我的倆哥哥作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的倆哥哥作文，歡迎閱讀與收藏。
我的大哥袁旭博今年14歲，上初三，馬上該考高中了；小哥袁旭陽今年12歲，上初一，全家人都說他沒主見，是我大哥的“跟屁蟲”。這是一對游戲迷，為了玩游戲，丟下電腦，就去找手機，一有空就相互談游戲。一玩游戲就入迷。為了玩游戲沒少挨罵、挨打，但仍然離不開游戲。
一天，大哥占了電腦玩游戲，玩得正熱火，小哥也想玩，在旁邊不停搗亂。大哥惱火了，猛地站起身來，大聲說：“滾遠一點，我老虎不發(fā)威，你把我當成病貓了嗎？”誰知小哥也毫不示弱，大聲說：“為啥你占著電腦不讓我玩，我大象不發(fā)威，你把我當成死豬了嗎？”全家人都被小哥說的話逗樂了，旁邊看書的爸爸意味深長地說：“現(xiàn)在的孩子，就是比我們小時候詞匯豐富，這真得感謝網(wǎng)絡，但也不能沉迷于網(wǎng)絡之中啊”。
又是一個星期天，還是大哥占住電腦玩游戲。爸爸做好了飯，三番五次叫他，大哥嘴上不停答應就是不起身。爸爸過去拉了他一把，這是正好游戲中的“他”死了，大哥責怪爸爸說：“都怪你，害死‘我’了�！卑职终u大哥，小哥又發(fā)話說：“死了算了，你就死了玩游戲這條心吧，都該考高中了，一點都不著急，考不上高中回家種地”。爸爸一把抱住了我小哥，說：“誰說俺袁旭陽是‘跟屁蟲’，說的多好�。 �
說也奇怪，從那以后，大哥回來開始努力學習，再也不玩游戲了，小哥也跟著學習了。
一天，大哥故意氣小哥說：“你還是‘跟屁蟲’，我學習你也跟著學習，沒主見�！边@時爸爸說：“別這么說，那天袁旭陽說的多好啊，你不是從那以后才知道努力的嘛？”這時大哥才承認，小哥長大了，小哥那天說的話對他觸動很大。
我的倆哥哥有意思嗎？
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