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留一點鼓勵給自己作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的留一點鼓勵給自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
留一點鼓勵給自己作文 1
起起伏伏，生老病死，是我們生來的旅途；風(fēng)雨交加，道路漫漫，是我們命定的桎梏。在忙碌的生活中，我想留一點鼓勵給自己，讓我能以笑容面對生活，以勇氣面對挑戰(zhàn)。
清晨的霧氣已然褪去，半個月亮還賴著天幕�？陕飞先艘讯嗔耍持ɑňG綠書包的學(xué)生們成群結(jié)隊，嘰嘰喳喳，臉上久久不肯散去的笑容無不顯出他們愉悅的心情——除了我。他們的笑聲如尖刀一般刺痛著我的心，和那晚的試卷一起化成帶著觸角的惡魔在亂撞、諷笑……剎時，那天的回憶如閃電般蘇生過來……
那時我剛上初中，一切于我都是陌生的：復(fù)雜的運算，混亂的語法，背不完的文言……我的生活充塞了難題，而我卻沒有辦法解決。因為我總是怯懦、遲疑，像悶葫蘆一般把所有心事咽進肚里，所以沒人了解我的內(nèi)心，也沒人給我鼓勵。結(jié)果，第一次月考，我的成績可想而知。
記得那天，我輕輕收起那張“遍地開花”的數(shù)學(xué)試卷，努力裝出若無其事的樣子，可我發(fā)現(xiàn)我做不到，內(nèi)心的悲苦超出了能遮掩的程序，以至于淚水總脹滿眼眶。家里母親的失望一定深不見底，老師的訓(xùn)誡會更加嚴(yán)厲……我被一種無言的感覺壓進了低谷，冰冷得讓我害怕。
還是逃不過，該來的`總要來�？墒�，母親沒有想象的生氣，而是鼓勵我：“加油，我相信你！”老師沒有那樣嚴(yán)肅，而是給我打氣：“老師知道你的能力。”他們的話讓我感到了少有的溫暖，可心中那“你不行，你不行”的想法似乎已被認(rèn)定。我能行嗎？“我能，一定能！”是靈魂深處的聲音。我知道，這道坎，終究是要自己過的。讓內(nèi)心強大，用鼓勵支撐！我閉上眼，眼前浮現(xiàn)了一個月來的日日夜夜我執(zhí)筆的身影，耳邊飄蕩著清晨我背誦的聲音……那張失誤連連的試卷好似在告訴我：“一次失敗不代表永遠(yuǎn)�！边B它也變成了我的好友，激勵我向前奔跑。
張開眼，兩行淚悄然滑落，砸在那悲觀的心上，驅(qū)散了心的陰云……
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我想留一點鼓勵給自己，把挫折這顆苦檸檬切片榨汁，以樂觀為砂糖，以自信為點綴，以鼓勵為杯，一飲而盡。然后，我會繼續(xù)奔跑在路上，不急不躁，不悲不傷，永不停止。
留一點鼓勵給自己作文 2
一次次的體育鍛煉，可以提高自己的體育成績，更重要的是增強體質(zhì)、增強免疫力。
自從體育考試后，我的800米沒有得到滿分，于是，我決定：放學(xué)堅持去操場跑步。
昨天，是我堅持跑步的第一天我和我的朋友小卓收拾完書包，就匆匆忙忙地跑下去。一看這"景觀”，人怎么這么多的呢？簡直是一片人海，怪不得大家體育成績提升那么快呢，原來在背地里堅持跑步。
我和小卓放下書包，說："咱就把它當(dāng)成體育考試跑吧。"我奮力往前跑，感覺非常輕松，心想：這也太簡單了吧。
我一圈還沒跑完，就有點兒堅持不下去了，我再堅持，感覺腳踩綿花、手臂酸痛，呼吸開始變得修不均勻，我的速度便慢下來了。
我想：別跑了，這又不是考試停下休息一會兒吧。我的'腦海里仿佛出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“放棄吧，又不是考試�！绷硪粋�說：“一定要堅持下去啊，不然，這還叫鍛煉嗎？"我的心中馬立與浮現(xiàn)了體育老師的話，你要抓緊練，練了才能提高成績。我心想：來這里跑步就是為了提高成績的，如果休息了，就沒有效果了。
我咬著牙，繃著身子，奮力往前跑，我發(fā)現(xiàn)：只要不去想累，跑起來其實挺輕松的。我還時刻鼓勵自己：加油啊，堅持下去，不去想累這件事。
就這樣，我感覺比上次體育考試還要好，也為自一己交上了一份滿意的答卷，整個世界似乎都因我而精彩。
時刻鼓勵自己，在慢慢人生的道路上，當(dāng)我遇到困難時，我一定會鼓勵自己，讓自己活得精彩！
留一點鼓勵給自己作文 3
鼓勵是一種信心。公元206年，項羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗，惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵，但是，他自己沒有鼓勵自己。我們試想一下，如果當(dāng)初他給自己以鼓勵，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊，卷土重來未可知”嗎？由此可見，項羽不是輸給劉了邦，而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時刻沒有鼓勵自己，也就是沒有給自己以信心。
鼓勵是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因為沒有了希望的牽引，在最后的.時刻沒有給自己以鼓勵。以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點僅一英里的海峽上而未能破世界記錄。“行百里者半九十”，此言不虛，它告訴我們越是最后時刻越要堅持，越要對自己充滿希望也就是鼓勵自己。
鼓勵是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來臨的時候，請不要憂傷，不要彷徨，不要失望。要滿懷斗志地面對困難。在關(guān)鍵時刻要鼓勵自己。樊高不就是在經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎？他那時畫畫就是不斷鼓勵自己，給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫家。
鼓勵也是獲得成功的原動力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其實，成功就在不遠(yuǎn)處，只是在最后的時刻你需要鼓勵一下自己。才能獲得成功。否則的話，成功很可能會與你擦肩而過了。
朋友，讓我們在任何時候都鼓勵自己吧！給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會獲得成功。人生需要不斷鼓勵自己。
留一點鼓勵給自己作文 4
鼓勵是一種信心，是一種源泉，是一種動力。他讓我們學(xué)會前進，知道奮斗，讓我們努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
鼓勵是我勝利的助聽器，讓我們聆聽勝利的吶喊。
每當(dāng)我們飛奔于賽場上。總在最后時刻希望聽到同伴為自己吶喊，為自己助威，為自己加油鼓勁。是因為這份信念，因為這份支持，我們才有動力，才有不讓他們失望的信心。我們帶著這份信念，帶著對自己的鼓勵我們沖向終點。歡呼聲總比內(nèi)心激動來的快。還沒自豪，還沒驕傲。先來的便是歡呼，便是吶喊。正因為同伴的鼓勵，才給了我們動力。才能夠聆聽這美妙的瞬間。
鼓勵是我自信心的源泉，讓我能時時刻刻展現(xiàn)自我。
是誰給了你勇氣上臺，是誰給了你勇氣歌唱，是誰給了你勇氣舞蹈。是自信給了你力量，而自信的根本就是鼓勵自己�！芭_上一分鐘，臺下十年功”這話一點不錯。但上臺前若你打敗不了自己的`心魔，你便輸給了自己。你與心魔對視著，你越是害怕，它越是壯大。鼓勵就是給你力量打敗心魔一般的存在。失敗不可怕，怕的是輸給自己。只要鼓勵自己。你便能成功。
鼓勵是我血液的助推器，讓我得以存活在這世上。
可能這么說有點夸張，但我不這么認(rèn)為。它是精神層面上的，可以說是精神食糧，它與書平起平坐。有愛書如命的人可不吃飯只讀書。有鼓勵我便有了堅持的力量，有鼓勵我便有自信，即使對方是死神我也有打倒的力量。人最大的敵人是自己，項羽烏江自刎不是輸給劉邦，是輸給自己，他不曾想過東山再起。他敗了。敗的那么徹底那么干脆。
鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信！
留一點鼓勵給自己作文 5
鼓勵是一種信心，鼓勵給人以新的希望和目標(biāo)，鼓勵是成功的重要點。
學(xué)會給自己鼓勵，就是給成功添加砝碼。我們都知道電燈是誰發(fā)明的吧。那就是偉大的發(fā)明家愛迪生。他經(jīng)歷了九千九百九十九次失敗，但他在失敗中沒有放棄過。總是鼓勵自己，說：“失敗一次成功就與我更近�！辈粩嗟刈鰧嶒�，不斷地鼓勵自己知道走向成功。給全世界帶來了光明。
很久以前，有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他感到非常無助的坐在那渴望能有個救星來救他，而另一個朋友不斷地鼓勵自己，給自己信心、力量，生存引誘他，他在沙漠中不斷地尋找出路，一次次地給自己吶喊，最后，這個朋友成功的生存下來，并成為了有名的冒險家。
學(xué)會給自己鼓勵，就是給成功路上放置一塊基石。
學(xué)會為自己鼓勵，才能看見成功，才能與成功越來越近。
為自己鼓勵，我快快樂樂，猶如那輕輕的嫩芽，博發(fā)出青春的朝氣；為自己鼓勵，我開開心心，猶如含苞的成熟；鼓勵自己，我瀟瀟灑灑，猶如晶瑩般的白雪映襯出冬的'美麗，冬的充實。鼓勵就是希望，在以前有一位美國人因為沒有了希望的牽引，在最后時刻沒有鼓勵自己，以至于造成他終生的遺憾，導(dǎo)致他未能破實際之最。對此，這位美國人告訴我們：越是最后時刻，越要堅持，要對自己充滿希望，更重要的是要不斷地鼓勵自己。
鼓勵是獲得成功的原動力，只要在最后鼓勵自己，才能獲得成功。否則成功會與你擦肩而過，讓我們在必要瞬間鼓勵自己吧，一次就夠了。
留一點鼓勵給自己作文 6
人生哪能一帆風(fēng)順？
在面臨種種挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷！不要心急！相信快樂的日子就會來臨，眼前的黑暗是暫時的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼，鼓勵自己。
鼓勵自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的時候，不會因為一次跌倒便不走了吧？給自己一個鼓勵，把心胸打開，陽光會不請自來，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。
鼓勵自己，是一種斗志，在憂郁的日子里，我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分�；東坡被貶黃洲的時候，怕正式因為這種精神力量才站起來了吧？給自己一個鼓勵，從失敗的苦悶中走出來，別忘了世界是多么美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的`斗志，它使我們進取，使我們堅定信念，使我們成功。
鼓勵自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會有誰對我們有信心呢？給自己一個鼓勵，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的自信，它是我們成功的法寶。
鼓勵自己，從一個微笑開始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂郁的心遇見它，便開朗了，驕傲的心遇見它，便收斂了。
鼓勵自己，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。
鼓勵自己，是憂郁時最好的一劑藥方！
留一點鼓勵給自己作文 7
人生哪能一帆風(fēng)順呢？
在面臨挫折的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里……請不要悲傷！不要心急！相信快樂的日子終會來臨，眼前的黑暗是暫時的，光明就在眼前，別讓自己心中的憂愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。
鼓勵自己，是一種希望，不去想像那一次的失敗，他不會把你打倒，那只是一種嘗試，人生路上總是有曲折的時候，不會因為一次跌倒便不走了吧？給自己一個鼓勵，把心胸打開，陽光會不請自來，使我們從低潮中一步步站起，燃燒起久違的希望之火。
鼓勵自己，是一種斗志，在憂郁的日子里，我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分�；東坡被貶黃洲的時候，怕正式因為這種精神力量才站起來了吧？給自己一個鼓勵，從失敗的苦悶中走出來，別忘了世界是多么美好，我們可以失敗，但不能澆滅如火的斗志，它使我們進取，使我們堅定信念，使我們成功。
鼓勵自己，是一種自信，自信決不是自傲，也決不是自卑，如果我們連自己都不信任，那還會有誰對我們有信心呢？給自己一個鼓勵，相信自己的能力，從容地去做每一件事，給別人一種可靠的感覺，相信自己永遠(yuǎn)是最棒的，決不能一次不如意，便丟掉我們熟悉的'自信，它是我們成功的法寶。
鼓勵自己，從一個微笑開始，微笑是我們最容易做到的一件事，也可以做得最好的一件事，微笑是心靈的天使，憂郁的心遇見它，便開朗了，驕傲的心遇見它，便收斂了。
鼓勵自己，希望，斗志，自信，這三樣必不可少的法寶，都是從一個微笑開始，成功近了，幸福也就不遠(yuǎn)了。
鼓勵自己，是憂郁時最好的一劑藥方！
留一點鼓勵給自己作文 8
千萬別乞求、冀望別人的鼓勵，因為那只會讓你像個可憐蟲!而這種鼓勵也帶有憐憫的意味。
千萬別依靠別人的鼓勵來產(chǎn)生勇氣和力量，因為你未來的路還會有許多坎坷，可不一定每一次你低潮的`時候，就會有人來鼓勵你哩!
所以，要自己鼓勵自己，讓勇氣和力量自己在心中產(chǎn)生，好比開了泉孔，泉水自己源源涌出那般!任何狀況，你都可自己取用!
不過，人在低潮時，有時連活都不想了，怎么來鼓勵自己呢？
因此，遇到低潮時，你第一個要有活下去的決心，因為這是自己鼓勵自己的先決條件。
之后，你要告訴你自己：我要走過這個低潮，我要做給別人看，向所有人證明我的強韌!換句話說，你要為自己爭一口氣，不要被別人看輕!
有了這樣堅定的信念，接下來就是做了，這當(dāng)中會有挫折、沮喪和不知何日出頭天的漫漫長夜等待，而你也很有可能再度被打倒!
怎么辦呢？
有人在墻上貼滿勵志標(biāo)語，每天在固定的時間默念；有人找個僻靜的地方，痛快地流淚；有人拼命看成功人物的傳記，有人藉運動來強化意志，忘卻沮喪。
方法很多，不一定生個人都適用，但不管你的方法如何，你一定要做到自己鼓勵自己人遭逢低潮就有如孤身闖入原始雨林，在這種時候，你不靠自己又要靠誰呢？
能自己鼓勵自己的人就算不是一個成功者，但絕對不會是一個失敗者，你，還是趁早練得這種功夫吧!
留一點鼓勵給自己作文 9
夜幕即將來臨，華燈初綻，一縷柔和月光穿透樹梢，傾灑在窗臺上。仰望鑲嵌在空中的那輪皎潔明月，不覺想起了大家可敬可親的老師們。他們就像那明月，為大家這部分小星星們增添光輝，照亮大家前行的路。
有一位老師，她的身材并不高大，卻可以被人感動威嚴(yán)，威嚴(yán)中透著平易近人。她文雅端莊，干練中透著淡淡的書香。她說話的聲音高亢，洪亮而有力，言談幽默風(fēng)趣。她講課生動，課堂活躍，所有學(xué)生都全神貫注，積極發(fā)言，這，便是我初中的地理老師。
從上她的課那一天起，我便對她心存敬畏和感激，由于我知曉一位好的老師一直給你鼓勵和信心，就算你回答得不是非常準(zhǔn)確。
第一堂地理課上，她手握教材，面帶微笑，快步走進了教室。老師的自我介紹精簡迅速，生怕耽擱了大家的學(xué)習(xí)時間。
在自我介紹后老師提出了一個聽起來容易卻又不好回答的問題——地理是什么？我經(jīng)過迅速地考慮后，小心翼翼地舉起了手，這也是我上初中后首次舉手發(fā)言。
班上舉手的同學(xué)寥寥無幾，我心里不禁忐忑起來，對我們的答案也失去了信心。就在我想放下手時，老師卻又偏偏叫中了我。我硬著頭皮站起來，磕磕碰碰地說：“我覺得地理就是地方氣候和風(fēng)俗�！眲偦卮鹜�，就聽見很多同學(xué)發(fā)出了疑惑的議論聲，還有一些同學(xué)甚至攜帶懷疑的見地，看著坐在最后一排的我。
我的.臉“唰”地一下就紅了，變得不知所措，空氣中凝固著尷尬，可是老師不但沒否定我的回答，反而質(zhì)問那些發(fā)出聲音的同學(xué)。我不禁抬起頭，攜帶些期許地看著老師，等待老師的點評。老師溫順地說道：“這位同學(xué)回答得很好，你們?yōu)楹钨|(zhì)疑呢？”說完又贊許地沖我點了點頭。我頓時渾身由內(nèi)至外充滿了一種力量，那是一種美好，一種溫暖，一種被老師所認(rèn)同的神圣。而這所有對于那時剛升入初中的我來講，是多么要緊啊!
正午時分，陽光仿佛在贊許著老師，夸獎著我，悄悄地從窗戶躍進教室，如精靈般在窗上跳著舞，調(diào)皮地沖著我笑。窗外，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)輕輕的，我的心，是明亮的。
留一點鼓勵給自己作文 10
那是一個燥熱的季節(jié)，蟬在樹枝上叫個不停，我坐在教室里，沉默地聽著老師上課。
風(fēng)扇轉(zhuǎn)動著它的腦袋，發(fā)出“吱吱”的聲響，即便將教室的門窗打開，卻依然感覺到一陣悶熱�！叭葑樱灰l(fā)呆!”講臺上傳來了老師的警告。我立即挺直了腰板。老師盯了我足足三秒，直到他轉(zhuǎn)移視線，我不住松了口氣。
不知為什么，從早上起肚子就不太舒服，我想要告訴老師，卻又不敢舉手，想起老師嚴(yán)厲的樣子，剛伸出的收又縮了回去。
“你如此可不可以啊，為什么在我面前玩得這么瘋，在老師、同學(xué)面前象只鴕鳥似的�！庇褡酉袷窃诒г褂炙剖菄@息�！拔夷苡心男┓椒ā蔽倚÷暤鼗卮�。她看了我一眼，又說：“下周每個人都要演講，我看你到時候如何解決……要不，你周末到我家來訓(xùn)練吧。”
結(jié)果整個周末里只須我一讀那演講稿就忍不住笑，她也在笑“我真的不管你了……你這可不可以啊，算了，再來吧�！本腿绱艘淮斡忠淮蔚刂貜�(fù)著，盡管在玉子的面前，我可以大方自然地讀出，可在全班同學(xué)面前呢？我不知曉，只期望那天的到來可以慢些，再慢些……
“安心啦，我會一直看著你的。”離我上臺還有一段時間，她朝我笑了笑，說出鼓勵性的話語。“你這么看著我，我會不好意思的。”我開玩笑般的說出這句話，可手心早已出滿了汗，心也早已緊張得怦怦怦怦地亂跳�！�22號”終于輪到我了，玉子仿佛還想說些什么，卻最后化成了兩個字“加油”。
當(dāng)真的地站上了講臺，被幾十眼睛睛盯著的`時候，我感覺我的肢體變得僵硬，開口也變得困難�！安恍枰頃麄�，讀完就可以走了”我試圖讓自己平靜下來�？僧�(dāng)我鼓足勇氣念出第一句時，“大聲點”卻被老師無情地打斷了。一剎那，我又變慌亂了，聲音也在發(fā)顫，結(jié)果便出差錯了，全班四十幾人幾乎都在笑，我羞得滿臉通紅。玉子是如何想的呢？我不禁朝她那兒望去，只見她一臉無奈地看著我，知道到我的目光，嘴唇微張，上下一張一合的。她怎么說了呢？我并沒聽見，可緊張的心一下子平靜了下來。
風(fēng)扇依然發(fā)出煩人的聲音，教室里依舊悶熱，窗口那邊送入一陣暖風(fēng)，傳入了我的心中。
留一點鼓勵給自己作文 11
或許看到這個標(biāo)題，很多人可能會想到這類的題材——某某某考砸了，結(jié)果被安慰后奮發(fā)圖強的故事。但我不同，我只能帶你碰到一個選擇難點——考清華還是考北大，或者是考985還是考211。
相信大伙都有過如此的經(jīng)歷，就是，在背詩時，總會有這么一個念頭：噫吁嚱，危乎高哉!蜀道之難，難于去背詩。這個時候，我的腦海里總想著：我好困啊，什么時間才能睡覺啊!但一想到明天假如作業(yè)交不上去，老師那鋒銳的眼神和兇神惡煞的'表情，就不禁讓我激靈靈打了個寒顫，又拿起書本快點背下去。
像我是如何背的呢？我呀，都是默寫前一天晚上早早地睡下，等到第二天醒來的之后，上課前的前三分鐘，屏氣凝神、目光如炬、氣定神閑地緊盯著書本上的那幾個字，那眼神恨不能把這篇課文吃下去似的，封閉我們的退路，結(jié)局自然是一清二楚：我的同桌那叫一個厲害，刷刷刷滿頁的都是紅鉤鉤，她那鮮紅的100分仿佛要把我的雙眼刺穿似的；這個時候我又扭頭看向了我們的試題，非常完美，如何個完美法呢？我只比她少了10分，沒錯，就是10分，但這個10分是開頭的兩位。所以我不推薦大伙根據(jù)我的辦法來，我推薦我同桌的辦法，默寫的前一天晚上通宵背，好嘛，結(jié)果第二天除去默寫課沒一節(jié)課是醒著的。
我一直幻想著：我要考清華，我要考清華。于是我立刻就去網(wǎng)上買了一本書，巧了，書名就叫《我要考清華》，結(jié)果看完整本書我才發(fā)現(xiàn)，好嘛，這本書是北大出版社出版的。最后我告訴自己：醒醒吧小孩，其實夢想無時無刻都在你的身邊，只是，假如夢想一直這么隨便就得到了，那還需要努力做什么呢？所以小孩，等你像我如此時，你就會發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時為何就不再逼自己一把呢？為何偏要在這個時候才后悔。
再見，你，會更棒!只須你肯努力，那樣你必然會成為那個，你心目中最完美的人，拉出長長的背影，吸引著無數(shù)人前仆后繼追趕你的節(jié)奏。加油吧，少年!夢或許會流淚，但從來不會倒下!
留一點鼓勵給自己作文 12
童年是五彩繽紛的，童年是充滿幻想的，童年是難忘的，我的童年就像大海，里面蘊藏著我生活中的酸、甜、苦、辣。有難忘的教訓(xùn)，有難忘的表彰……但我印象最深的是那次難忘的鼓勵。
我了解地記得，那是一個星期四的下午，放學(xué)時，周老師邁著輕盈的步子，腋下夾著一疊日記本來到了教室，她把日記本放在講臺上，滿臉笑容地對大家說：“同學(xué)們，昨天大家寫了一篇看圖作文，有不少同學(xué)寫得好，譬如陳焯、吳軼、胡梁藝……”什么？這里面居然有我，我的作文居然寫得好，我聽了，簡直不敢相信我們的耳朵。
“下面，大家就請陳焯來讀讀她的作文”。什么？還要上臺去讀作文？我嚇壞了，平常連發(fā)言都不敢的我，目前居然要上臺讀我們的作文，膽小的我早已渾身發(fā)抖了。這個時候，周老師走到我的身旁，摸了摸我的頭，平易近人地對我說：“陳焯，不要怕，沒事的，老師相信你�！蔽摇�。我…�？粗蠋熌瞧谂蔚哪抗�，不再推辭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，心砰砰直跳，頭上也悄悄地滲出了冷汗。最后，只好小聲地讀了起來，聲音小得像蚊子似的“嗡”“嗡”。坐在后面的同學(xué)因聽不見，便大聲嚷：“老師，大家聽不見!”老師聽了說：“同學(xué)們，陳焯同學(xué)大概是由于緊張，下面大家用熱烈的掌聲鼓勵她，請她重新為大家讀一遍”。老師說完，便帶頭鼓起了掌，我聽到了那雷聲般的掌聲，心里像注入了2月的春風(fēng)，暖洋洋的，膽子也大了不少，便大聲讀了起來，教室里每一個角落都能聽到我悅耳的`聲音，我徐徐地抬起頭，只見教室里的同學(xué)都在一心一意地聽我讀作文，連平常注意力最不集中的劉佳蕘也聽得入了神，老師也邊聽邊不住地址頭……我讀得更響亮了。
時間一分一秒的過去了，我把作文給讀完了，臺下響起了熱烈的掌聲，老師走上了講臺，笑吟吟地說：“同學(xué)們，今天我不只要表彰陳焯的作文寫得好，更要表彰她克服了上臺讀作文的害怕心理，我相信她有了首次，便有第二次，第三次……”我聽了心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。我望了望老師，她那眼神里充滿了鼓勵，充滿了喜悅。想不到，老師的目光能有如此的力量，更想不到我一次小小的進步竟讓老師那樣開心。
到今天我都忘不了周老師對我的那次鼓勵。
留一點鼓勵給自己作文 13
在賽場上，觀眾熱情地吶喊會讓場上的健兒迸發(fā)出所有些能量，從而達(dá)到獲得最好成績的目的；在學(xué)習(xí)上，老師一個真誠的夸獎或許會干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活態(tài)度，甚至改變他的將來；在日常，爸爸媽媽一句看上去平凡的鼓勵或許讓這個小孩掌握積極做事。
鼓勵在日常必不可少，它不止是一種話語，更是精神上的佳肴與良藥。
看過一則材料，大概是說在拔河比賽中原本占下風(fēng)的一方，卻因觀眾對自己這方的熱情吶喊而贏了比賽，而占上風(fēng)的一方卻由于少了熱情的觀眾輸了比賽。
這則材料也正是反映了鼓勵的重要程度，或許那隊的實力本不強，但因觀眾們的喝彩起到了勉勵用途，從而比另一方有了雙倍的熱情，將自己的潛力都發(fā)揮了出來。
這道理自然也適用于生活、學(xué)習(xí)與工作中。
在日常，假如一個母親一般是用鼓勵在加適合的教育來對待小孩做錯的事，譬如小孩拆開了鬧鐘，母親可以告訴他，必須要對事物維持好奇心，并且肯動手實踐也是難得的'一種品德，但后果肯定需要自己去承擔(dān)，如此的“鼓勵式教育”必須要比“打罵式教育“好得多吧？或許這個小孩其他一般小孩沒什么不一樣，但長大后他或許會比他們更有作為，由于最起碼他知曉不可以由于畏懼未知的后果，而放棄嘗試，還有我們的信仰。
學(xué)習(xí)中、工作中因鼓勵的巨大力量而帶來成功的例子更是比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。
由此可證，鼓勵所激起出的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這之前被鼓勵者所顯示出的力量。
那樣，任何事僅需鼓勵就好了嗎？這當(dāng)然不正確。鼓勵并非以為的去一定，而是分不少狀況。第一大家應(yīng)了解這件事到底是哪錯了，問題出在哪兒，第二才是去考慮這其中的積極影響與正確的地方。當(dāng)然在大家鼓勵他人時，務(wù)必先一定他再委婉的指出問題，在鼓勵時，必須要真誠又熱情地說，不然會讓他們覺得這部分只不過安慰話，從而否定自己。
所以，鼓勵是一種藥，假如學(xué)會對了劑量，便是強心劑，可被人振作信心，迸發(fā)能量；假如錯誤只能成為被人沉溺的鴉片。
鼓勵是一門藝術(shù)，它所激起出的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大家之前所看到的。
留一點鼓勵給自己作文 14
老師啊!是您，令我勇敢地面對考驗；是您，激勵我成長。使我放飛夢想!老師，說一聲感謝您!
——題記
大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠(yuǎn)流長，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸”？我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的最好總結(jié)�！翱谡f無憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”， 作揖，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的`鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”好，我們再去找。
看，那個只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們?nèi)枂査��！芭４髮W(xué)士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？”“有，小學(xué)時我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律�，F(xiàn)在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現(xiàn)在呢？”“不打擾了，再見。”怎么樣，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬喚始出來”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰�，你一室會成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
留一點鼓勵給自己作文 15
我的小時候，是在驚恐和臉紅中度過的。因為我的性格太內(nèi)向，因為自己總怕在眾人面前現(xiàn)出糗姿態(tài)。所以，我是個沉默的孩子，是個常被別人嘲笑的孩子。
沉默，嘲笑...不管是什么樣的結(jié)果。心里都是不好受的，也會常常抱怨自己的不足，為什么別人能勝于自己呢？這個時候就算別人鼓勵作用也很小，別人如何勸說似乎也只是無濟于事。但我要告訴大家的是，都說自己的命運只有自己才可以主宰。那性格或是心態(tài)除了有天生的，也可以被自己主宰。
鼓勵自己，在你的心里。自己鼓勵自己，自己相信自己，自己才可以認(rèn)識自己。在一切我沒有變化之前，今天的我都好比是奇跡。從一個怕羞，膽怯，怕在眾人面前抬頭說話的孩子變成一個敢于嘗試，敢于在眾人面前發(fā)表自己的見解，敢于一切挑戰(zhàn)。期間，所有付出的。都是在每一分鐘，在每一刻不斷在心里鼓勵自己，為自己加油！相信自己能行！
別怕，不要說我說的`簡單而實施起來沒那么容易。我要說，這的確不容易。這也是對于每個人或多或少都將花費時間的一個過程。深呼吸，讓自己放松緊張的情緒，去努力走下一步，自己曾經(jīng)為之而恐懼的一步。走好它，必定是一個小小的成功。生活，更多的不是去挑戰(zhàn)別人，而是更要去挑戰(zhàn)自己。至少，自己要讓自己在心里有一片天地，并讓自己自豪欣喜。
內(nèi)向并不是缺點，是我們不愛張揚。
內(nèi)向并不丟人，至少我們的頭腦還很冷靜。
但是，現(xiàn)在社會人際交往的地位也逐漸攀升。沒有做不到的，只有不愿做的。相信奇跡，就相信每一分鐘去鼓勵自己！
留一點鼓勵給自己作文 16
鼓勵，在人生當(dāng)中非常重要。鼓勵能使人變得自信，給人帶來信心。如果生活中缺少了鼓勵，整個世界都會變得十分枯燥：人們失去信心，什么事情都不敢去做，面對的就只有失敗，鼓勵，能給人帶來巨大的力量。
小學(xué)六年級的畢業(yè)運動會上，我參加了男子400米跑和男子踢毽子比賽。我雖然實力很強，但我卻有點緊張、 怯場。當(dāng)我的一位死黨在男子50米跑比賽中得了冠軍后過來對我說：“加油吧!你一定會取得好成績的!”不知為何，在聽了他的話后，我產(chǎn)生了一種必勝的信念。這就是鼓勵帶來的自信。隨后，我在比賽中分別取得了年級第一和年級第二的好成績，使們們班的'“榮譽榜”上多出了兩張橙紅的獎狀。由此可見，鼓勵帶來的力量是無窮大的。
以前，無論我想做什么事，父母總是會鼓勵我去做。無論是否失敗都不會放棄。俗話說的好：“失敗乃成功之母”，“勝敗乃兵家常事”，“從什么地方摔倒，就從什么地方爬起來”。這些都是伴隨我這么多年的座右銘。正因為我從小一直牢記著這三條，所以我才取得了這么多的成就，才考上了我夢寐以求的中學(xué)。這些名言的意義全部都在于：鼓勵人們從失敗之中走出來，以一種積極的心態(tài)去迎接接下來所要面臨的人生挑戰(zhàn)。
我們的一生都在鼓勵中成長，鼓勵中拼搏。鼓勵也許是人生當(dāng)中最不可缺少的東西。它很神奇，它能使人去擺脫困難，以一種全新的心態(tài)去面對生活。鼓勵，是一種非常非常奇特的東西，它對心理治療的效果大的讓人無法想象。它是無形的，但卻存在于每一個人心里的事物。我們的人生需要鼓勵，沒有了鼓勵，就沒有這個世界。
成功的名人大家知道很多，他們是當(dāng)代或是古代非常有名的一些名人。可是他們?yōu)槭裁茨艹晒δ兀烤褪且驗樗麄冇行判�，有勇于向困難挑戰(zhàn)的自信與勇氣，而這些都來自于一種東西——鼓勵。
說了這么多，也該談?wù)勅绾喂膭盍恕Ｈヌ魬?zhàn)困難之時，如果身邊有一些與你有關(guān)系的人，那他們肯定會鼓勵你的。如果沒有別人，只要在心里默念“你一定能行的!”你成功的機率就會增大許多倍。
總的來說，這是一個因許多品質(zhì)而存在的世界，它們?nèi)币徊豢桑绻倭艘粋�就會使生命的色彩黯淡幾分。鼓勵只是其中的一種，但也非常重要。最后一句話：生命在于拼搏，而拼搏在于擁有信心，而信心的來源就是——鼓勵。
留一點鼓勵給自己作文 17
給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個退路，讓自己擁有一份快樂；給自己一點鼓勵，讓自己擁有一份成功……
一份成功來之不易，只有經(jīng)歷磨難才會贏得成功。所以，我不停的來鍛煉自己，設(shè)法讓自己嶄露頭角，設(shè)法讓自己變得更強�！跋轮芫鸵⒄Z競賽了!”我心里默念，已經(jīng)入夜了，伴著陣陣?yán)б獾膩硪u，我一邊看著書一邊馬不停蹄的做記錄，為了讓下周英語競賽能拿到令自己滿意的成績，就為了這個目標(biāo)，我努力，一定會成功。臨近十二點，我才關(guān)了燈，進入夢鄉(xiāng)。我臨比賽前幾乎每晚都如此，我不停催促自己，“今天晚上多看一點，多記一點”，我也會鼓勵自己，“努力!就為十一月十九日那一天。”我知道這樣做很累，但我不能放棄，放棄就是失敗。我要走向成功!
競賽那天是周五，前幾天復(fù)習(xí)的'都還不錯。就為了比賽的時候不會忘詞，我刻意帶上了自我介紹的稿子，下午七點比賽，我一放學(xué)便匆匆到了場地。比賽場地在一所小學(xué)內(nèi)，一百五十多名學(xué)生分成十個班比，一個班十幾名同學(xué)內(nèi)挑選出一名參加復(fù)賽。場下我慌忙地看著稿子，生怕上場會出狀況，看著出場的選手一位比一位出色，我更是擔(dān)心我一會兒的表現(xiàn)�！叭咛枴�，場上的評委喊著�！暗�!”我應(yīng)了一聲，手心的汗沾濕了手里緊攥著的稿紙，我緩緩走到場中央，右手放在胸前，清了清嗓子，開始做起了自我介紹，剛開始，我還緊張到不行。慢慢的，我說的越來越流暢。語畢，幾位評委分別問了我問題，我回答之后，回到臺下等待成績。
“能拿到自己滿意的成績，一定能行!”
之后的時間，我一直在猜測自己成績?nèi)绾�，我不停的在安慰自己，無論成績?nèi)绾�，只要自己努力了就好。比賽終于結(jié)束，評委公布成績，“第三名三十二號，第二名三十六號，第一名...”我有些迫不及待，我真的拿了第一？!“三十七號!”我拿了第一!我真的拿了第一!我激動地站了起來，走到評委席，接到了評委老師手里的獎狀，在幾位評委和選手的掌聲中，我心里默念“很好!下次再加油!再接再厲!”
給自己一點鼓勵，讓自己擁有一份成功，自己的鼓勵，會讓你渾身充滿干勁，頑強奔向重點，自己的鼓勵，有時會比別人的鼓勵更加有用，這次，我成功了!
留一點鼓勵給自己作文 18
在現(xiàn)實生活中，有一個著名的木桶原理，就是說一個木桶能盛多少水，不是取決于桶壁上最長的那塊木板，而恰恰取決于最短的那塊木板。換言之，缺點往往制約著優(yōu)點的發(fā)展。
我相信很多人都知道并且非常贊同木桶原理，所以很多人為了做一個堅實的木桶，就苦苦的彌補自己的弱點。但是，人們會發(fā)現(xiàn)，越是努力彌補，會發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西越多，時間久了，消極的思想就會在人們的腦海中越積越多，結(jié)果積極性大大降低，本來想去彌補自己的不足，提高自己，卻出現(xiàn)了相反的結(jié)果。
多項研究表明，人們對消極的信息總是特別關(guān)注，人們在被要求回憶重要的事件時，記得的消極事件是積極事件的4倍。人類的心理有一個矛盾情結(jié)，那就是雖然他們記住的是批評，但是他們會對贊美做出積極的反應(yīng)。因為批評使人產(chǎn)生防御心理，因此做出改變的可能性很小。贊美卻能使人產(chǎn)生信心以及做得更好的愿望。正所謂贊美是打開人心扉最直接的鑰匙，是最能使對方開心的見面禮，是暢銷全球的通行證。
記得一位老師在講人生職業(yè)生涯規(guī)劃的時候，講到了職業(yè)選擇的一個重要原則就是擇己所長，我個人認(rèn)為這一點非常重要。要做最棒的自己，別再苦苦彌補自己的弱點，要學(xué)會挖掘利用自己的天賦，在挖掘利用自己天賦的`過程中，你會不斷增加自信，就會有一種與以前截然不同的積極人生態(tài)度，積極的心態(tài)象月亮，照到哪里哪里亮，我們的人生就會從此與眾不同。
當(dāng)我們真正明白了擇己所長的重要原則之后，我們就會處于最佳的自我狀態(tài)，不是去選擇容易但不正確的事情，而是主動選擇去做困難但非常正確的事情，并且樂在其中。我們大膽，我們勇敢，我們有浩然正氣，因為我們要做最棒的自己。
別再苦苦彌補自己的不足，換換腦筋，擇己之長，揚長避短，做最棒的自己。
留一點鼓勵給自己作文 19
給自己一個鼓勵。鼓勵在我們的學(xué)習(xí)和生活中起到一個重要的作用，正是因為有它的存在，我們的生活才會變得豐富多彩。
---題記
鼓勵所帶來的'力量起到了舉足輕重的作用，鼓勵會帶給我們充實的一天，帶給我們自信與歡笑。鼓勵的力量是巨大的，我們會因別人的鼓勵而重拾信心，而對自己的鼓勵提高自身的勇氣.....
在平時對自己適當(dāng)?shù)墓膭顣岣咦陨淼挠職�，做起事情來也會變得事半功倍，而別人對自己的鼓勵，會讓我們變得自信，做起事來會更加有動力。
當(dāng)我們在面對即將來臨的考試時，我們要給自己一個鼓勵，讓自己變得有自信，從容的面對考試。不論試卷是簡但還是難，我們都要持有自己簡單別人也簡單，自己難別人也難得心理來面對考試，適當(dāng)?shù)慕o自己鼓勵，加油。
在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時，別人對我們的鼓勵會讓我沒提高與朋友和好的勇氣，讓友誼重回到你的身邊，讓歡笑代替矛盾，讓微笑代替煩惱。也許有些不愉快會讓我們常�；貞�，但與朋友之間的友誼會經(jīng)過這些事而變得更加牢固，把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉。
時常給自己一個鼓勵，給別人一個鼓勵，會讓我們學(xué)到更多，從而也得到更多。所以我們要常常進行鼓勵，不論是對別人還是對自己。
留一點鼓勵給自己作文 20
一直很喜歡阿迪達(dá)斯的中文廣告詞：“沒有不可能 ”。很長的一段時間里，那句話成為我的座右銘，成為了我心中一盞不可滅的明燈。準(zhǔn)備期末考試的那天，現(xiàn)在想想，反倒是我生活中最充實的陽光。沒有充足的時間可以浪費，沒有心思去議論那些星球，球賽。有的只有忙碌的背影，啊生朗讀課文的情形。老媽說真正讀書的人，是沒有興致去想別的事情的。我當(dāng)時就在想，是嗎？難道我要變成讀書人了么？其實生命就是一個脆弱到無法挽回的.東西，人生也就是指一次開花，沒有人會陪你萌芽再來，那么多年的時光就在我的怨聲載道中過去了，絲毫沒有留戀。我無法依舊看著虛無縹緲的明天而若無其事，于是從上一刻起我就告訴自己：“沒有不可能，你要證明給他們看，你到底有多強。 ”
臨近期末考試的時候，我聽到了老師的，家長的，親戚的鼓勵，我敢說，我在過去的十二年里所聽到的鼓勵全部加起來，都沒有這幾個月多。心里突然多了一份沉甸甸的責(zé)任感，使我不斷的告訴自己：要加油，要努力，不為自己，也要為那些關(guān)心你的人再拼搏一次。
很早就和自己最要好的朋友約定過，要一起上一中，然后再做好朋友。真的，我可以感受到那份從我心里滋然起的溫暖，無數(shù)個拼搏的日子里，只要想到這個約定，想到那張笑臉，即使再苦，我都可以熬過，因為心中有意念，所以幸福就不會太遠(yuǎn)。
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空。
春去又來，溫馨了狼藉的大地。
花開又落，裝點了幸福的歲月。
我要努力，相信那句話：“ 沒有不可能�！睘樽约汗膭睿瑸樽约杭佑� ，為自己的未來譜寫一曲最最華麗的贊歌。
留一點鼓勵給自己作文 21
也許你以往茫然失措，對未來充滿了恐懼，請微笑，將所有的烏云都變成陽光。心靈是一株向日葵，只要你微笑，它就是陽光的使者微笑是風(fēng)，幫你拂去心中的愁云；微笑是光，絲絲光芒照亮你前行的路；微笑是雨，滴滴滋潤你干涸的心……
爸爸很愛笑，他常對我說：“微笑能夠給人帶來好運氣�！彼f這話時總是嘴角向上揚小眼睛瞇成了一條線，爸爸的微笑總是帶給我許多溫暖。對，微笑是夢想起航的`力量，自信是夢想起航的方向。平時也愛笑的我，應(yīng)對“數(shù)學(xué)君”時的為難時就是一副喪氣樣，無論我有多么自信，到了數(shù)學(xué)面前就是一個泄了氣的皮球，鼓不起來了，每次我被“數(shù)學(xué)君”刁難時爸爸總是微微一笑的對我說：“慢慢來，數(shù)學(xué)不能急�！卑职值男偸悄芙o我自信，我是不是也該給自己一個微笑呢？在爸爸微笑的鼓勵下，我買了一套數(shù)學(xué)資料，我相信，愛笑的人必須能夠克服空難的。果然，做了一個月的練習(xí)題，我的數(shù)學(xué)成績真的有所提高，明白了碰到困難不能只顧皺眉頭，要學(xué)會給自己一個微笑。
我喜歡坐在爸爸的電動車后和爸爸一起去送餅，可有時到達(dá)地點時，那顧客就是兇巴巴的一副樣貌，一邊又點著餅的數(shù)說：“怎樣這么慢呀？”可我明白每一天晚上11點睡早上4點起來的爸爸已經(jīng)很累了，當(dāng)我準(zhǔn)備開口時，爸爸又滿懷歉意地說：“真不好意思，下次盡量快點給您送來�！蹦穷櫩筒庞职职值慕o了錢，爸爸微笑著接過錢，帶著我離開。我總以為爸爸是超人，能夠幫我掃除路上的一切障礙，此刻又明白了，爸爸就是超人，他的必殺技是微笑和自信。
回來的路上我又問爸爸：“爸爸，微笑真的能夠帶來好運起嗎？”爸爸停下了車說：“微笑或許改變不了一切，但它能夠讓人重拾信心。”而爸爸的臉上依然帶著那自信的笑。
是啊，微笑或許不能改變一切，但它能夠讓自信之花盛開，那種美麗是無與倫比的，我想，未來我會帶著微笑這多自信之花勇敢的前行。
留一點鼓勵給自己作文 22
能把人感染的，好比一個不經(jīng)意的微笑了。生活中不如意的事能有很多，而一個微笑能戰(zhàn)勝這些悲慘的拉鋸戰(zhàn)。當(dāng)自己哭泣時，給自己一個微笑吧！當(dāng)?shù)箷r，給自己一個微笑；當(dāng)悲傷時，也給自己一個最甜的微笑。
沒有風(fēng)雨，哪有陽光？經(jīng)歷了一場大暴雨，陽光還能來嗎？很多人的童年是很天真，很歡樂的，他們能在那綠茵茵的草地上奔跑著，放著風(fēng)箏，歡快極了。可我呢，我的童年卻是在白色的房間度過的，是在醫(yī)生與自己的.拉鋸之間度過的，也是在大哭大叫下悲傷地度過的。
在一次貪玩的時候，左手拽下了比自己還要高的熱水瓶，那是媽媽剛才那沸滾的開水中裝進去的開水，可就在瓶子掉下來的那一瞬，把自己徹底的改變了。水瓶中那開水很“貪�！钡臑⒃诹宋业淖蟊凵希矔r間，我全身只聚集上一種感覺，很痛，痛得要命。我不斷地哭鬧，可卻不懂如何自救，哭聲也把我送進了醫(yī)院。在那段日子，我只能哭，大聲地哭，嘶叫著，每一天的換藥，把那敷在皮膚上的繃帶撕開的時候，那種痛，天崩地裂的感覺，就好比把一位母親與她親愛的孩子強生生地割開，那一種痛，無法言語。日子是過得那樣的悲痛，每一天只會把自己埋在角落上，每一天會思慮一個個接連的問題；“我不能再穿那短而漂亮的衣服了，我再也是一個會被別人說三道四的深疤孩子……”在那些時候，我失去了所有笑容，所有的開心與歡樂。
可有那么一天，我在廁所中碰見了一個全身幾乎毀容的女孩在鏡子前站著，我走了過去，可卻沒有與她打招呼，忽然，她投給了我一個微笑，那是我那些日子以來看過一個最甜的微笑，而出自一個比自己還要悲慘的女孩。然后她又對著鏡子笑了笑，一拐一拐地出去了。我呆呆地站在鏡子前，看著從未開心過的自己，滿臉倦容，眼圈腫腫的，又想起了那個微笑，心窩暖暖的。不由地強笑了一個，蠻好看的，于是，我又傻傻地對著鏡子不斷地堅持著那一個微笑，從未累過，也從未有過那一絲顫顫的感覺。那一天，我給了自己一個微笑，一個最讓人陽光的微笑。
給自己一個微笑，這個微笑會一向擁抱著自己，給予最有力的動力，它能夠摒除一切的雜念，讓自己以最自信的狀態(tài)與活力應(yīng)對一切，應(yīng)對生活。
留一點鼓勵給自己作文 23
微笑是世間最美的表情
——題記
微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風(fēng)，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。
在面臨種。種挫折的日子里、在心境極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑！早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心境出門；夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。
生活需要微笑。見了朋友、親戚，報之以微笑，能夠振奮人的心靈，增進之間的`友誼；理解陌生朋友的幫忙，報之以微笑，會使雙方都心境舒暢；給自己一個微笑，生活會更完美！
工作需要微笑。老板給予員工一個微笑，會使員工更放心，更簡便地去工作；護士給予病人一個微笑，會使病人更加相信自己的病必須會治好，更加堅強地去戰(zhàn)勝病魔；賓館服務(wù)員的微笑，會使客人更放心的住下，解除旅途的勞累。給自己一個微笑，工作會更簡便。
學(xué)習(xí)需要微笑�？炭嗟膶W(xué)習(xí)后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學(xué)習(xí)。給自己一個微笑，刻苦的學(xué)習(xí)必須會有所收獲的。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。
微笑滑潤了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的友誼！
給自己一個微笑，打開心胸，陽光和期望必須會不請自來！
留一點鼓勵給自己作文 24
雛鷹為自己鼓勁，所以擁有堅強的飛翔翅膀；種子為自己鼓勁，所以擁有枝繁葉茂的樹蔭；花朵為自己鼓勁，所以擁有婀娜多姿的身體；我為自己鼓勁，因為我想擁抱成功。
遨游書海，我為我自己鼓勁。手執(zhí)書本，口品香茗。我與魯濱遜一同在荒島中堅強的生活。耕種、打獵、造房生活的美好盡在不言中�？婶敒I遜頑強執(zhí)著地堅定信念，相信總有一天會回到美麗的故鄉(xiāng)，讓我感動。我無語，我領(lǐng)悟，我要為自己鼓勁，因為既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧見雨兼程，為自己的理想鼓勁。
漫步原野，我為我自己鼓勁。手執(zhí)狗尾草，碎步前行。我與蜜蜂一同在芳香四溢的花叢中辛勤勞作。覓花、采粉、釀蜜生活的幸福盡在不言中。可蜜蜂辛勤勞作，不怕辛苦，永遠(yuǎn)快樂地建造家園，讓我感動。我默然，我感悟，我要為自己鼓勁，因為自己動手，豐衣足食為自己的勞作鼓勁。
追逐音樂，我為我自己鼓勁。耳塞MP3，輕聲哼曲。我與鄭智化一同在波濤如怒的海上航行。捕魚、修理、高歌生活的'快樂盡在不言中。可鄭智化身殘志堅，我品味，我要為自己鼓勁，因為上帝在為你關(guān)上一扇門時，也會為你打開一扇窗為自己的心靈鼓勁。
掬一泓清泉，清醒神經(jīng)，融化心靈，準(zhǔn)備旅行。
摘一片云彩，抹亮心靈，裝點心靈，開始旅行。
拈一片紅葉，快樂心情，燃燒心靈，享受旅行。
生命就像一次漫長而又短暫的旅行，作好準(zhǔn)備，收拾行囊，帶上必備的精神品質(zhì)，不要多，也不許少。正正顏，抬起頭，肺氣飽滿，在陽光中吸飲，向世界大呼一聲為自己鼓勁。
為自己鼓勁，因為我擁有很多，很多為自己鼓勁，因為我要擁抱成功。
留一點鼓勵給自己作文 25
在人生中，我們難免會碰到一些挫折、失敗，但這些都不要緊，只要我們給自己一份鼓勵，就會有信心。
在遇到困難時，給自己一份鼓勵，總比發(fā)泄的方法好。
記得有一次，上英語課時，黃老師把我們測試的小題單發(fā)了下來，滿分30分，可我只得了21分，我偷偷地瞄了瞄周圍同學(xué)的題單分?jǐn)?shù)，她們都比我考得高，心想：我應(yīng)該是倒數(shù)第一。一位同學(xué)帶著得意洋洋的笑容向我走來，盯著我的卷子，假裝嘆息著說：“唉，你才考這么點分啊，我可比你多5分呢！”我立刻把題單反過來，不讓她們看見我的.分?jǐn)?shù)，強忍著眼眶中的眼淚，不讓它們流下來，我趴在桌子上。21分使我腦中充滿了絕望，21分使我沒有了信心，心想：我的英語肯定學(xué)不好的，要不就放棄了吧。可我又想起了老師說的話：“只要你遇到了不開心的事，就給自己一份鼓勵，相信明天會更好！”我下定了決心要學(xué)好英語，但我必須付出比別人多十倍的學(xué)習(xí)。
從這件事以后，我每次聽寫都要復(fù)習(xí)，幾乎次次都得一百分；每次考試我一般都是第一，二名；每次遇到挫折、失敗，我都會以給自己一份鼓勵的方式，讓自己更加有信心做好自己失敗的事。
我從倒數(shù)第一提升到了第一，只用了一個方法，就是給自己一份鼓勵。同學(xué)們，如果你們遇到困難，就用用我的方法吧！
留一點鼓勵給自己作文 26
別人的鼓勵，值得我們珍惜，但是當(dāng)自己失魂落魄時，別人不在你身邊時，你就應(yīng)該自己鼓勵自己，讓自己從陰影站起來，把自己的力量爆發(fā)出來。
記得我上四年級時，教室里要舉行“故事大王”的比賽，要每個小組里推出一人來講故事，那個人講得好，就給那個人頒獎。由于我在小組里是表現(xiàn)最好的，所以小組就推選出我來講故事。
當(dāng)我們準(zhǔn)備好時，老師叫我們?nèi)コ槠�，我抽的了一個“1”，這時，我不由得緊張起來，心想：我要快點準(zhǔn)備，不然等一下？“比賽開始”老師一下說道。
“現(xiàn)在請1號選手林淑妍上臺”。老師叫道我的名字，我走上了講臺，卻不知怎么，我的雙腳開始不停地顫抖，聲音小得像蚊子一樣。不得，我不用讓自己打倒自己，我在心里鼓勵自己：林淑妍，你要加油，不要在眾人面前出丑。這一句話好像有魔力似的，鼓勵了我，讓我重新振作起來，于是，我的.雙腳不再發(fā)抖，聲音也變得響亮起來了，我可是開心了不少。
過了幾天后，老師開始念獲獎名單，我的心像一只小白兔左蹦右跳�！傲质珏�？故事大王？中獲得二等獎”老師用響亮的聲音念起了我的名字，我便走向講臺，拿走了我的獎狀。
雖然，在這次比賽中我沒有獲得“故事大王”的稱號，但是，我收獲了一個知識點，那就是：我們要在困難面前鼓勵自己，讓自己去解決這個困難。
留一點鼓勵給自己作文 27
你了解鼓勵別人會給別人帶來多少多少幫助嗎？鼓勵別人后你會有什么感受？那你自己鼓勵過自己嗎？
前幾年的一個夏天，學(xué)校來了一個著名的演說家，他所說的話讓我銘記在心。
他說過，一個人要想邁上成功之路，必定有許多困難，而克服困難的最佳方式是得到別人的鼓勵，同時自己鼓勵自己。這樣，你會充滿自信，面對人生之路的.遙遠(yuǎn)、艱難，你也會輕輕地說：“這個嘛，小菜一碟，我會成功的�！�
他還給我講了一個關(guān)于他小時說的故事：他在高中的時候，個子很矮，卻喜歡打球�？伤幕锇閰s嘲笑他。
有一次體育課上，他參加了球內(nèi)籃球賽�？墒谴蚯虻倪^程中沒人給他傳球。他們是在嘲笑它的個頭太小了。
他回的到宿舍后，看著鏡子，問：“你個子小就不能打球嗎�！比缓笞儌�臉說“誰說的，你沒看NBA上哪誰嗎？個頭小照樣打得好......”他沒有放棄，而是每天跑到球場上說：“我個小可技術(shù)好。”并且不斷參加班內(nèi)組織的籃球隊，即使沒人傳球給他。
一場球賽上，面對較高的對手，主云去防守，并且還斷了一個球，而且憑借他嫻熟的動作，突破成功。當(dāng)時響起了一片掌聲，開著隊員們吃驚的面孔，他笑了笑。
從此隊員們很信任他，并且讓他擔(dān)任隊內(nèi)的主力。
所以，面對困難不要氣，給自己一個鼓勵，讓自己充滿自信。他會讓倔強的人撞到南墻，讓你比鐵還硬，比剛還強。
記住，不要忘記給自己一個鼓勵。
留一點鼓勵給自己作文 28
也許你以往茫然失措，對未來充滿了恐懼，請微笑，將所有的烏云都變成陽光。心靈是一株向日葵，只要你微笑，它就是陽光的使者微笑是風(fēng)，幫你拂去心中的愁云；微笑是光，絲絲光芒照亮你前行的路；微笑是雨，滴滴滋潤你干涸的心……
爸爸很愛笑，他常對我說：“微笑能夠給人帶來好運氣�！彼f這話時總是嘴角向上揚小眼睛瞇成了一條線，爸爸的微笑總是帶給我許多溫暖。對，微笑是夢想起航的力量，自信是夢想起航的方向。平時也愛笑的我，應(yīng)對“數(shù)學(xué)君”時的為難時就是一副喪氣樣，無論我有多么自信，到了數(shù)學(xué)面前就是一個泄了氣的皮球，鼓不起來了，每次我被“數(shù)學(xué)君”刁難時爸爸總是微微一笑的對我說：“慢慢來，數(shù)學(xué)不能急。”爸爸的笑總是能給我自信，我是不是也該給自己一個微笑呢？在爸爸微笑的鼓勵下，我買了一套數(shù)學(xué)資料，我相信，愛笑的人必須能夠克服空難的。果然，做了一個月的練習(xí)題，我的數(shù)學(xué)成績真的`有所提高，明白了碰到困難不能只顧皺眉頭，要學(xué)會給自己一個微笑。
我喜歡坐在爸爸的電動車后和爸爸一起去送餅，可有時到達(dá)地點時，那顧客就是兇巴巴的一副樣貌，一邊又點著餅的數(shù)說：“怎樣這么慢呀？”可我明白每一天晚上11點睡早上4點起來的爸爸已經(jīng)很累了，當(dāng)我準(zhǔn)備開口時，爸爸又滿懷歉意地說：“真不好意思，下次盡量快點給您送來。”那顧客才又爸爸的給了錢，爸爸微笑著接過錢，帶著我離開。我總以為爸爸是超人，能夠幫我掃除路上的一切障礙，此刻又明白了，爸爸就是超人，他的必殺技是微笑和自信。
回來的路上我又問爸爸：“爸爸，微笑真的能夠帶來好運起嗎？”爸爸停下了車說：“微笑或許改變不了一切，但它能夠讓人重拾信心�！倍职值哪樕弦廊粠е亲孕诺男�。
是啊，微笑或許不能改變一切，但它能夠讓自信之花盛開，那種美麗是無與倫比的，我想，未來我會帶著微笑這多自信之花勇敢的前行。
留一點鼓勵給自己作文 29
在無能為力的事件面前，我會退縮，會害怕，甚至?xí)嵟�，從小到大，從未改變。以前，總是把這種無力感歸罪于外界的強大，從來沒有在自己身上尋找過原因。
隨著年齡的增長，對自己的了解也更加深入。慢慢發(fā)現(xiàn)，過去的猶豫不決和謹(jǐn)小慎微都是源于內(nèi)心深處深深的自卑。
因為自卑，所以畏懼，害怕去挑戰(zhàn)比自己強大哪怕一點點的東西，害怕去嘗試不一樣的事情。不是不想，而是不敢�？偸怯X得自己不夠好，總是覺得會失敗，總是害怕努力之后的.兩手空空。于是，就一點點的退縮，遠(yuǎn)離一切，恨不得把自己縮進一個小小的殼子里，就像蝸牛一樣。
但是，人總要長大的，沒有誰是自己永遠(yuǎn)的庇護所�？傄叱鋈ィッ鎸Ω鞣N滋味的生活。這個時候，我們有兩種選擇，一種是用自己的力量把殼子建造地更加堅固使其風(fēng)雨不侵，另一種是讓自己更加強大能夠抵抗外界的所有風(fēng)塵。
不管選擇哪一條道路，都要行動起來，不要再做那個令人生厭的躲在角落的可憐蟲，因為沒有人會為了一條蟲子而哭泣。
那些曾經(jīng)自卑的人，讓我們一起走出自己冰冷而黑暗的殼子吧！雖然我們不夠好，但是我們很獨特。大膽的往前走吧，如果累了，就自己用力地抱抱自己，鼓勵自己。
留一點鼓勵給自己作文 30
在賽場上，觀眾熱情地吶喊會讓場上的健兒迸發(fā)出所有些能量，從而達(dá)到獲得最好成績的目的；在學(xué)習(xí)上，老師一個真誠的夸獎或許會干擾學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活態(tài)度，甚至改變他的將來；在日常，爸爸媽媽一句看上去平凡的鼓勵或許讓這個小孩掌握積極做事。
鼓勵在日常必不可少，它不止是一種話語，更是精神上的佳肴與良藥。
看過一則材料，大概是說在拔河比賽中原本占下風(fēng)的一方，卻因觀眾對自己這方的熱情吶喊而贏了比賽，而占上風(fēng)的一方卻由于少了熱情的'觀眾輸了比賽。
這則材料也正是反映了鼓勵的重要程度，或許那隊的實力本不強，但因觀眾們的喝彩起到了勉勵用途，從而比另一方有了雙倍的熱情，將自己的潛力都發(fā)揮了出來。
這道理自然也適用于生活、學(xué)習(xí)與工作中。
在日常，假如一個母親一般是用鼓勵在加適合的教育來對待小孩做錯的事，譬如小孩拆開了鬧鐘，母親可以告訴他，必須要對事物維持好奇心，并且肯動手實踐也是難得的一種品德，但后果肯定需要自己去承擔(dān)，如此的“鼓勵式教育”必須要比“打罵式教育“好得多吧？或許這個小孩其他一般小孩沒什么不一樣，但長大后他或許會比他們更有作為，由于最起碼他知曉不可以由于畏懼未知的后果，而放棄嘗試，還有我們的信仰。
學(xué)習(xí)中、工作中因鼓勵的巨大力量而帶來成功的例子更是比比皆是，數(shù)不勝數(shù)。
由此可證，鼓勵所激起出的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這之前被鼓勵者所顯示出的力量。
那樣，任何事僅需鼓勵就好了嗎？這當(dāng)然不正確。鼓勵并非以為的去一定，而是分不少狀況。第一大家應(yīng)了解這件事到底是哪錯了，問題出在哪兒，第二才是去考慮這其中的積極影響與正確的地方。當(dāng)然在大家鼓勵他人時，務(wù)必先一定他再委婉的指出問題，在鼓勵時，必須要真誠又熱情地說，不然會讓他們覺得這部分只不過安慰話，從而否定自己。
所以，鼓勵是一種藥，假如學(xué)會對了劑量，便是強心劑，可被人振作信心，迸發(fā)能量；假如錯誤只能成為被人沉溺的鴉片。
鼓勵是一門藝術(shù)，它所激起出的力量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大家之前所看到的。
留一點鼓勵給自己作文 31
一個冬日的傍晚，太陽早早地躲進了連綿的群山中。唯獨月亮，孤寂地掛在天空的正中央，灑下皎潔的銀光。
漆黑的小路上，我正背著與身子極不協(xié)調(diào)的大書包。自言自語著什么�！鞍�，這次又考砸了。媽媽又會罵我，爸爸會不會打我呢？”一手拿著卷子，皎潔的`月光灑在卷子上，鮮紅的數(shù)字卻還是那么顯眼。
我來到了家門前，猶豫著，想了許久，緩慢地舉起手敲響了面前那扇深褐色的大門。
“回來啦！怎么回來得這么晚，飯菜都要涼了�！眿寢尲鼻械恼f著，并為我取下書包。飯菜的香氣縈繞在我四周——糖醋排骨，我最愛的菜。但心還被那張卷子弄得無心關(guān)乎這些事。
飯桌上，父母一直說著閑話，我卻一語不發(fā)，慢慢地咀嚼著飯菜。
母親察覺到我有些不對勁，看著我說：“兒子，怎么今天這么沉默啊，是不是作業(yè)太多，寫不完啊，還是被別人欺負(fù)了？”我愣了愣，連忙搖頭，繼續(xù)吃飯了。
飯后，我麻利地寫完了作業(yè)，但老師卻要求家長在我的考卷上簽字。我一時犯了難。
萬般無奈之下，我只好找到媽媽，向他說明今天的考試情況。
“媽媽，今天我們數(shù)學(xué)考試了，”我始終低著頭，“老師叫家長簽字。”“卷子呢？考得怎么樣？”媽媽問道。我把卷子遞了上去，大拇指刻意捂著那個鮮紅的數(shù)字。
我瞇著眼，我害怕看到媽媽生氣的臉。
“不錯嘛，上90了，行，繼續(xù)加油。相比上次進步了，值得鼓勵！”
“我沒有考砸嗎？”我問道。媽媽笑著說：“你已經(jīng)很好了，有進步就是好樣的！退步了也沒關(guān)系，再接再厲就是了。
在平時的學(xué)習(xí)之中，我們總是被分?jǐn)?shù)所壓迫，如此下去，不僅會喪失對學(xué)習(xí)的興趣。還會日益消沉，被分?jǐn)?shù)所奴役。我們的學(xué)習(xí)，缺乏必要的鼓勵，要知道：與自己賽跑，進步就是成功。樹立榜樣，努力追趕。屢戰(zhàn)屢敗并不可怕，要屢敗屢戰(zhàn)。記住，留點鼓勵給自己。
留一點鼓勵給自己作文 32
我們過得不快樂，很多時候都是在自欺欺人，總是在幻想著遙遠(yuǎn)的夢境，凌亂了腳下的步履，艷羨著別人的幸福，漠視了身邊的快樂。
境由心造，心靈的方向錯了，我們就會無端失去感悟生命喜悅的機會，在自鑄的牢籠里，囚禁著思想的'自由。任何時候，少審視他人，莫輕賤自己，經(jīng)營好自己的日子，這才是最好的活法。
許多時候，我們生存在別人的非議中，常在意身邊的飛短流長，為無關(guān)緊要的某句話而郁悶或痛苦，把神經(jīng)搞得很敏感，把身心弄得很疲憊，結(jié)果虧了自己，卻什么也收獲不到。
我們是活給自己看的，不必沉浸在他人的語言中，蜷縮于世外的陰影下。你若裹足不前，有人偷著笑；你若掙開束縛，前方春暖花開。
其實生活原本很簡單，想得太多，顧慮得太多往往會讓自己負(fù)擔(dān)太重，活得太沉重。人生，快樂與苦痛往往同行，凡事看簡單一些，隨時丟棄苦痛的包袱，輕松、快樂自然會擁抱整個身心。
人生不過是一半一半，一半風(fēng)雨，一半晴天；一半明媚，一半憂傷；一半花開，一半花落。唯有一顆陽光的心，才能承受人間的萬千悲喜。
有人說：“陽光和鮮花在達(dá)觀的微笑里，凄涼與痛苦在悲觀的嘆息中�！睕]有微笑的時光，就只有嘆息的苦悶。
“人生像一場奇妙的旅途，重要的是過程而不是結(jié)果�！币虼�，同樣的旅程，同樣的終點，我們沒有必要一路緊皺眉頭，一路唉聲嘆氣，更沒有必要讓傷感緊緊鎖在心里。
不羨慕他人，不糾結(jié)遺憾，不抱怨生活。不讓他人的行為左右你的心情，不為一點小事傷心動怒，也不為一些小人憤憤不平。
生命中的來來往往，我們要學(xué)會微笑面對；生活里的每一天，我們要盡量活出自己的精彩。面向陽光，把心情整理好，做自己喜歡的事，活出自我。
留一點鼓勵給自己作文 33
踏進中學(xué)的校門，為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里，我們將走進青春期，走進花季雨季的年華。
在一個班級里，小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息，因為我平凡，我快樂。堅持相信自己的原則，用微笑面對生活。是的，每天反反復(fù)復(fù)提醒自己，“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵與自信的風(fēng)帆揚起。
成績不優(yōu)秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常說這樣的孩子容易成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光，只要每天做一個快樂的自己。
一樣的十三歲，一樣的花季雨季，一樣的生活。我們有太多太多的相似，太多太多的目標(biāo)。十三歲的我，有自己獨特的思想，獨特的.天真，獨特的理想，獨特的浪漫，獨特的追憶，獨特的味道。每一次為自己的成功喝彩，為自己的失敗找尋原因，重興振作。天很藍(lán)很藍(lán)，只要每天都對著天空大聲說：“YES，I can�！鄙顣䴙槟愫炔�，我為自己鼓勵。
相信自己，鼓勵自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。
留一點鼓勵給自己作文 34
在考試來臨前，我們老師讓我們給自己寫一段鼓勵的話。
同學(xué)們一個個動起來了筆，而我卻遲疑著不敢下筆。我不知道該以什么樣的形式來寫，也不知道以后自己看到了這段話又會是個什么樣的心情。
在思考之際，我總是想著成功人士說過的話，什么失敗是成功之母啊，又或者少壯不努力老大徒傷悲之類的話。最后我又想到了我比較喜歡的`一位歷史人物，拿破侖。他曾經(jīng)說過，人生最大的榮耀，不是永遠(yuǎn)不敗，而是屢敗屢戰(zhàn)。也正因此，我有了寫下去的勇氣。畢竟，連嘗試都沒有的放棄，那是真的很不值得。
如果人生有很長，愿自己的青春永不散場。不求百戰(zhàn)百勝，不懼前路迷茫，只希望在以后的路上，一直有勇氣圍繞在自己身旁。
青春總是會過去，我希望我的青春不要那般草草完結(jié)。很多的事情都會令自己產(chǎn)生恐懼，我也希望自己可以克服一切恐懼，在成功的道路上走的更遠(yuǎn)！
之后我又看了一些同學(xué)們寫的話語，他們的方向大抵上分為兩類，一類憧憬著未來，一類珍惜著當(dāng)下。一個個都留下了自己對于美好的向往，都留下了在這個校園中的最后一份屬于自己的鼓勵。我想，如果若干年后還能看見這些美好的字句，那一定會有很多美好的回憶涌上自己的心頭。
也祝愿自己，能夠如同所寫的字句那般，守護著自己的青春，有著勇敢面對未來的勇氣。
留一點鼓勵給自己作文 35
我喜歡面對困難，并向他們挑戰(zhàn)。因為彩虹總在風(fēng)雨后，人生之路沒有平坦的大路等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進。
如果說成功是那陽光明媚的頂峰，到達(dá)成功的路途中就一定布滿荊棘、陷阱。要到達(dá)成功的光明，就一定要忍住黑暗。在無盡的黑夜里，只有那些始終為自己鼓勵的人才能迎來黎明的曙光。
在晴朗無云的天空中飄來幾朵灰暗的云朵兒，生活的大海中泛著層層漣漪。望著陽光灑下的一切，臉頰滑落一串晶瑩。父母的失望，是的，這次期中考試我讓父母失望了。絕望、失望，讓我想到了放棄。但我不能，因為心中的信念在支撐著我，遠(yuǎn)方的聲音在召喚著我。我要學(xué)會為自己鼓勵。擦去眼角的淚水，含著淚，微笑著對著陽光下的一切。
為自己鼓勵，我快快樂樂，猶如青春的嫩芽，勃發(fā)青春的朝氣；為自己鼓勵，我開開心心，猶如含苞的蓓蕾，充滿了夏的激情；為自己鼓勵，我活活潑潑，猶如梨橘耀金，洋溢著秋的收獲；為自己鼓勵，我瀟瀟灑灑，猶如剔透的亮雪，映襯著冬的充實。
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空；
春去又來，溫馨了狼藉的大地；
花開又落，裝點了幸福的歲月......
我要努力，去迎接那風(fēng)雨過后的彩虹。朋友們，與我一起努力吧。記住：風(fēng)雨過后，總會有彩虹的。是啊，有人說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”難道不是嗎？我要去拼搏、去創(chuàng)造，正如那歌曲所唱一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？平平凡凡的人怎能隨隨便便成功？把握生命里的每一分鐘......”
當(dāng)我想放棄做一件事情時，耳邊總會響起老師的教導(dǎo)，教導(dǎo)我去爭取，去拼搏；當(dāng)我做錯一件事情時，總會想起老師的教誨。當(dāng)我學(xué)習(xí)成績落后時，老師您又鼓勵我不要灰心。啊，老師，您對我是無限的關(guān)懷。您對我是無限的支持和鼓勵。在您的身上，我學(xué)會了挑戰(zhàn)和勇敢。
雖然僅在短暫的一年時間里，但是，老師，是您在無時無刻幫助我，也在無時無刻幫助其他同學(xué)。在我無助的時候，是您有力的支持幫助我的呀!
您知道嗎？就在您剛來的那段日子里，我發(fā)現(xiàn)了，您是一位令我喜歡上語文課的老師，我從前是多么厭倦語文呀!然而，就在您出現(xiàn)的那一刻，您的笑容，您的.教書育人，讓我悄悄地愛上語文。
就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生，我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式，您使我改變了對語文的看法，原先認(rèn)為語文是枯燥乏味的念頭，轉(zhuǎn)瞬間化為烏有。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子，我嘗到了快樂；您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅；于是每一次上課，我都感到快樂的存在。
我是一個力求上進的人，我希望我的成績在前三名以內(nèi)，所以我會奮發(fā)圖強，達(dá)到我想要的目標(biāo)。
我很少犯錯誤，也就很少被老師批評。正因為沒有批評的力量去平衡，我多想再受一次批評，再受一次教育。
在第一次語文考試中，我考了86分，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意，我知道自己沒有多棒，也知道自己的不足。我會努力，努力取得好成績，因為我有這樣的一個語文老師，老師會一直激勵著我進步，陪伴著我學(xué)習(xí)。
我喜歡在知識的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識的樂趣，去領(lǐng)略人生哲理。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天，我會出人頭地，我對自己有信心。
留一點鼓勵給自己作文 36
彩虹總在風(fēng)雨后，人生之路沒有平坦的大路等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵我前進，如果說成功是那陽光明媚的頂峰，到達(dá)成功的路途中一定布滿荊棘和陷阱。
歲月如風(fēng)，滄桑了你我的天空
春去又來，溫馨了狼藉的大地
花開又落，裝點了幸福的歲月
我要努力，去迎接那風(fēng)雨過后的彩虹！
那一年的冬天，期末考試后，我整日在家里期待領(lǐng)通知書，一天天呆呆地倚靠在窗口上期待，“我考了多少分呀？”時間似乎過得很慢，終于等到了領(lǐng)通知書的那一天，那一天，我早早地起了床，早早地吃過飯，早早地搭乘車輛來到了學(xué)校，信心慢慢的我得意地坐在課桌前，等待老師給我發(fā)試卷。終于輪到了我，老師讀分?jǐn)?shù)的那一瞬間，我頓時從天上掉到了地上，我顫抖的雙手，接過試卷的一瞬間，心徹底的絕望了，我拿起試卷，氣沖沖地走到了回家的路上。那一天，下著小雪，刮著寒風(fēng)，往日的我矯健的步伐總是歡樂的奔跑在風(fēng)雨中，今天我是怎么了呢？每一步走得是那么沉重，“我怎么對得起爸媽呀？”，“這點兒分?jǐn)?shù)我怎么好意思說呀？”這聲音一直在我心里久久回蕩不絕，為什么辛辛苦苦的學(xué)習(xí)換來了這不堪入目的成績？刺骨的寒風(fēng)，把我吹得直哆嗦，我畏縮著身子，一步步走向家里…
回家后爸媽一看到我悲傷的面孔，便知道了發(fā)生了什么事，他們也沒有再說什么，我把自己關(guān)在房間里好久沒出來。吃飯時，他們問起了我“這次看得怎么樣？”我想說什么，可是卻開不了口。淚水劃過臉頰，一滴一滴的落在地上，他們看了試卷后，后來給我上了好多次“政治課”。
從那以后，我開始對世界感到厭惡，再沒有以前那種自信，不論什么比賽，我都毫不在意，就這樣一天天放縱自己，一個人安靜的`生活著，什么都不去理會。
時間一天天過去了，身邊的人發(fā)現(xiàn)我變了，變得落寞和沉默，再沒有看到我往日朝氣蓬勃的樣子，現(xiàn)在的我，死氣沉沉的，因此大家都不愿意和我考得太近…
暑假的時候，我被父母安排回到那個偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村去看望奶奶，那是一個荒蕪的地方，今天我同曾經(jīng)的同學(xué)們一同回家，還是和往日一樣，我走在他們的前面，再次來到了那座高山腳下，在熾熱的陽光下，大家紛紛放慢了腳步，而我還在繼續(xù)攀爬，我第一個爬到了山頂，坐在一塊大石頭上，被微風(fēng)吹拂著，感到無比的涼爽�！捌鋵嵰矝]什么嘛！不過是一座山罷了，這座山看起來很高，我也沒費多大的力氣呀？”我開始陷入沉思中，“大家放慢了腳步，是因為他們低估了自己的能力，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績不好，難道不是因為學(xué)不懂，難道也是因為低估了自己？對自己沒有信心？”心里頓時產(chǎn)生了一個要去嘗試的念頭。
假期里，我去了爸爸工作的地方，好奇心迫使我想去試試怎么賺錢。剛剛看到這些活兒，我真擔(dān)心自己做不了，在爸爸的鼓勵下，我學(xué)著別人的樣子，一本正經(jīng)的做起來想不到我還真不比別人差，我和大人們一起工作，一起下班。酷熱的天空下，繁忙的工地里，又多了一個年輕的少年…那段日子，我似乎真的變成了一個大人，靠自己的雙手，給自己賺錢。雖然很苦很累，但是心里卻是美滋滋的話。很快結(jié)束了那段艱苦的日子，我又回到了學(xué)校開始自己的學(xué)習(xí)。
從此以后，我充滿了自信，開始去嘗試，我也慘遭了許多的失敗，當(dāng)我成績落后時，耳旁又聽到了老師、父母的鼓勵，眼前又浮現(xiàn)了父母辛苦工作日的身影，“我一定不能辜負(fù)父母的期望！”鼓起勇氣，我又自覺地開始了學(xué)習(xí)。
當(dāng)我失敗時，就這樣，我不斷鼓勵自己，不斷迫使自己努力學(xué)習(xí)�！拔疑砗筮�有那么多的支持、鼓勵我的人，我豈能放棄？”，“我堅信自己一定不亞于別人！”
雖然成績有了明顯的改觀，但我仍然不斷地鼓勵自己繼續(xù)前進，持之以恒的學(xué)習(xí)！
在失敗的時候，留點兒鼓勵給自己，想想在你身后默默支持你的人，不要辜負(fù)他們的期望，不要對不起自己！要撐起一片屬于自己的天空！
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