【精品】小學(xué)作文400字7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
今天，我們?cè)谫F門參加實(shí)踐活動(dòng)，雖然活動(dòng)的項(xiàng)目很多，然而最讓我難以忘懷的是做蠟手。
我說到這兒，你一定會(huì)想：做蠟手，莫非是把手做成蠟?zāi)c吧？你猜錯(cuò)了。其實(shí)，做蠟手很簡(jiǎn)單。就是往手上涂點(diǎn)蠟，等它成形后再拿出來。那么，你又會(huì)想：怎么涂蠟，又怎么拿呢？請(qǐng)聽我慢慢道來：
你先把手放在冷水里，讓它麻痹了，再放進(jìn)蠟爐里，讓手沾滿了蠟。這時(shí)，手還真有點(diǎn)不好受呢！那么，蠟是什么呢？原來，它就是我們常�？吹降淖霭紫灎T的蠟。
雖然做蠟手要10元錢，但我們班級(jí)的人都想嘗試一下。大家蜂擁而上，還好，僥幸讓我排了進(jìn)去。做蠟手的只有16個(gè)人，后面的人全被沈老師給“刪除”了。
做蠟手雖然有點(diǎn)難受，但看著這只白里透黃的蠟手，還是很開心的。
老師還給我們裝了一個(gè)漂亮的愛心底盤。這種蠟手，不管放在自己的房間里，還是放在客廳里，都是一件不錯(cuò)的裝飾品��！
說起當(dāng)蠟手，我還當(dāng)過別的同學(xué)的師傅呢！我們班級(jí)的鄭彬彬，他不會(huì)做蠟手。老師叫他放松，他緊張得很，放是松不了。瞧！這下破了吧，傻眼了吧？我跟他說：“我告訴你一個(gè)訣竅，你盡量放松一點(diǎn)，將前面的4個(gè)手指伸開一點(diǎn)點(diǎn)，不要伸得太直。”他照著我的方法做，嘿，我的理論還真管用吶！蠟手從鄭彬彬的手上“走”了出來。雖然這個(gè)蠟手稱不上毫發(fā)無損，但比第一次做的強(qiáng)多了。
你聽到這里，你是不是已經(jīng)眼紅了呢？那就快去做一個(gè)蠟手吧！
小學(xué)作文400字 篇2
我是個(gè)愛靜的人，打小起業(yè)余時(shí)間就大多泡在書房里，讀書是我最大的樂趣。
古人讀數(shù)為的是求取高官厚祿、美人谷黍，而我讀書完全是為了尋找一種感覺。早上醒來時(shí)捧起書讀上它幾句，就像是已經(jīng)吃過一頓美味的早餐。睡覺前讀一段，便會(huì)帶著書中的故事一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。上廁所時(shí)也會(huì)捧著本書，進(jìn)去便是半個(gè)小時(shí)，全然不知環(huán)境的惡劣。我喜歡在沒人的時(shí)候讀書，周圍是那么安靜，仿佛也和我一起分享著書中的樂趣與風(fēng)景。
《少年文摘》是我最鐘情的一本雜志。當(dāng)我拿起它時(shí)我總會(huì)先細(xì)細(xì)的看一遍目錄，然后從中選擇那些篇幅最小、最不吸引人的文章去讀，把那些精彩的文章留在最后，這樣越到后面就越覺得是一種享受。但我從不放棄任何一篇文章，因?yàn)槊恳黄恼露紩?huì)給我不同的感受。
有時(shí)我讀書到了癡迷的地步。當(dāng)讀到《侏羅紀(jì)公園》時(shí)便會(huì)心驚膽戰(zhàn)，覺得身后便有只紅眼睛、尖牙齒的恐龍；當(dāng)讀到《天龍八部》時(shí)便會(huì)按著書中的方法學(xué)著段譽(yù)練就“六脈神劍”；當(dāng)讀到《紅與黑》時(shí)便覺得自己是那個(gè)苦命的于連，在社會(huì)中無助地掙扎；當(dāng)讀到“三英戰(zhàn)呂布”則會(huì)不由自主地有感情地朗讀一段。這也就是讀書的一種味道，一種感覺。
細(xì)細(xì)地讀書，品味書中的故事，體會(huì)書中的人物，這就是讀書的感覺。讀書是享受。
小學(xué)作文400字 篇3
國(guó)慶期間，我回了趟老家。但眼前的一切讓我覺得不可思議:原來那座郁郁蔥蔥的小山，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一堆堆紅色的土壤，好像露出了一塊塊紅色的傷疤。這不由讓我想起了以前那一派繁榮的景象。
春天，綠樹成蔭，綠油油的小草正歡快地隨風(fēng)舞蹈；蝴蝶在花叢中翩翩起舞；小蜜蜂正辛勤地搬運(yùn)著香氣撲鼻的花粉；鳥兒在樹上開著熱鬧的音樂會(huì)，聽，黃鶯上場(chǎng)了
夏天，烈日當(dāng)空，我和小朋友們一起跳進(jìn)清澈的小河里游泳。不會(huì)游泳的小孩就在岸邊加油、吶喊。當(dāng)夕陽西下時(shí)，響起一陣陣長(zhǎng)腔短調(diào)的`呼娃聲，伙伴們才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]地離開
秋天，樹上碩果累累。我和媽媽一起去果園里摘果子：火紅的石榴掛在樹上好似一個(gè)個(gè)小燈籠、紫瑩瑩的葡萄一顆顆都是那樣碩大、飽滿，令人垂涎三尺。來到稻田里，一眼望去，無邊無際，微風(fēng)吹過，金燦燦的稻谷隨風(fēng)起浪，我仿佛置身在金色的海洋中�？粗纠耍勚舅胂�，心情像陽光般燦爛
冬天，一片一片晶瑩的雪花從天而降，給大地蓋上了厚厚的棉被。孩子們無拘無束地在雪地里翻滾、打雪仗、堆雪人，快樂極了
平日，哪家做了好吃的，都會(huì)這家送一點(diǎn)，那家送一點(diǎn)。一次，我過生日，隔壁家的王婆婆送了我一串香腸，雖然不怎樣，但是禮輕情意重。再說，她家也不富裕，能給我送香腸，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
如今：老屋的巷子里一片寂靜，清澈的小河干枯了，金黃的稻田變得野草叢生，光禿禿的山巒在風(fēng)中嗚咽，鳥兒們也飛離了它們?cè)瓉淼募艺且驗(yàn)槿藗儊y砍濫伐，無休止的占地建房，才會(huì)造成現(xiàn)在這樣慘不忍睹的景象。人類啊，請(qǐng)覺悟吧，愛護(hù)你們賴以生存的家園吧！
小學(xué)作文400字 篇4
前言:前年我撿到了這只狗，去年?duì)敔斱s跑了它和它的子，今年我想起了它。
真正的回憶總是在熱情之后勃然而出，在那夜深人靜，萬籟俱寂夜里，思緒將會(huì)一層層剝一開，露出匿藏的憶芯，而那些回憶，即便就是，或濃或淡的鄉(xiāng)愁……
逢緣……
有一年我十歲，與哥哥撿到了兩條狗，一只白的，一只黑的。白的逃走了，只有那只黑的向我們搖尾巴。我當(dāng)時(shí)抱的是黑的……
回憶零碎……
那年我十一歲，一只叫二郎神的黑狗，陪我度過了整個(gè)無聊的假期，與其說我在逗它玩，還 不如說它在逗我玩……
去年我十二歲，它當(dāng)一媽一一媽一了，五只狗崽，三只像它，兩只向它當(dāng)年的妹妹。
這年，它被冷漠了，往年的熱情已經(jīng)烏有，靜靜地，細(xì)細(xì)地看著歡叫的小狗，嘴角露出一絲不易察覺的寒冷和久違了的熱情。
它憤怒，看見自己的狗子被送走，可又有什么辦法呢？
只有三只了……
狗子遠(yuǎn)去，卻不能訴泣，這是最痛苦的，但是，這天，僅剩的狗崽竟跑到它主人家里過夜討一一寵一一，唉。
那天晚上，我聽見了爺爺趕狗的聲音，那是小狗，邦邦的棍子聲，夾雜著小狗的慘叫和嗚咽，一聲聲刺著我的心。那天晚上，風(fēng)格外得冷。
那天晚上，四只狗失蹤了……
逢緣盡……
小學(xué)作文400字 篇5
新的一天又開始了，我在空中開心的奔跑，我的輕盈又變幻無窮。我的名字叫風(fēng)，你看不見我，但我卻時(shí)時(shí)圍繞在你周圍，我也是有生命的。
我是輕盈的，我是自由的。我時(shí)常在路上玩耍，無憂無慮、快快樂樂地奔跑。沒有人可以擋住我匆匆的腳步，也不可以限制我的行程。我可以日行千里，可以使江河翻波涌浪，可以使雪花漫天飛舞。然而，力量驚人的我，有時(shí)卻連一片落葉都托不起來。
我是滄桑的，我是漂泊的。沒有人知道我的年齡，也沒有數(shù)得清我走過了多少路程。我可以不知疲倦地從亞洲越過太平洋到達(dá)美洲，可以不分季節(jié)不分地點(diǎn)自由漂泊。我時(shí)而輕盈細(xì)步，時(shí)而飛奔疾馳，我從古走到今。我看到過人們的歡聲笑語，也看到過人們的離別哀愁。
我是溫柔的，我是殘酷的。春天里，我會(huì)輕輕地吹醒大地，吹綠草木，吹紅群花，吹出一個(gè)多姿多彩的世界。我如同母親的手，輕撫著人們的臉龐，撫去人們的憂傷和痛苦。人們會(huì)尊稱我為吹面不寒楊柳風(fēng)。冬天里，我蓬勃奮發(fā)，呼呼作響。有時(shí)會(huì)刮斷樹枝，刮倒房屋，卷起漫天黃沙，把世界弄得殘破不堪。人們會(huì)憤怒地叫我多事的狂風(fēng)。
我就是這樣，也許你會(huì)喜歡我的輕盈、溫柔，會(huì)佩服我的滄桑、漂泊，厭恨我的冷酷、無情。無論人們?cè)趺纯创�，我依然笑著，無拘無束地奔跑著。
瞧，那邊有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏，但風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，讓我來幫他們吧！呼我輕柔地吹過去，吹得孩子們都?xì)g呼起來，都燦爛地笑了。瞧，那邊幾個(gè)農(nóng)民干活累得汗流浹背，讓我給他們帶來一點(diǎn)清涼吧
我是風(fēng)，我悄悄來到人間，享受這世間的美好；我是風(fēng)，我要把美吹到人們心中；我是風(fēng)，我要吹出一片豐富多彩的世界。
小學(xué)作文400字 篇6
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛遍祖國(guó)各地，欣賞祖國(guó)的大好河山；我還會(huì)飛遍世界各地，領(lǐng)略異域的好山好水與風(fēng)土人情。同時(shí)，我還要當(dāng)好自然界里小鳥的角色。
假如我是一只小鳥，我會(huì)在森林里安家，一生都不遺余力地幫助樹伯伯捉害蟲，還要天天為它們唱歌，讓小樹快快成材，長(zhǎng)成參天大樹。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到學(xué)校里，和同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。下課時(shí)為他（她）們歌唱，讓大家在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同學(xué)們上舞蹈課，我就在一旁為他（她）們伴唱；同學(xué)們上音樂課時(shí)，我就在琴鍵上跳來跳去地“彈”為他（她）們伴奏。
假 如我是一只小鳥，我會(huì)組織森林里所有的動(dòng)物朋友們，和大家一起討論人類破壞環(huán)境的問題，然后給人類寫一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，讓人類要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，節(jié)約用 紙。金谷園這樣，撒哈拉沙漠也就會(huì)在地球上消失，變成一個(gè)巨大的綠洲，困擾人類的沙塵瀑問題也就解決了。而且，我們的動(dòng)物朋友們就再也不用因?yàn)樵胍籼?大、水受污染、空氣不清新而到處搬家了。
同學(xué)們，你們是不是也想成為什么動(dòng)物？是小鳥、老虎、猴子、大象，或是已經(jīng)消失了的恐龍、白狼？我相信，大家一定會(huì)比我更富有想象。
小學(xué)作文400字 篇7
我身邊有許多小伙伴，我們?cè)谝黄鹜嫠！Ｅc我最合得來的是我的表弟何星，他愛玩，在玩中又不知不覺的幫助了人，還講衛(wèi)生，我很喜歡他。
他五六歲打大了，身體不高，卻很壯。兩只小手像玉米棒子，誰見了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的，一笑起來，露出潔白的牙齒，讓人不得不喜歡他。
在我們第一次見面時(shí)，是一個(gè)星期六。我坐在椅子上寫作業(yè)，正愁眉苦臉的想著作業(yè)。他活蹦亂跳的跑過來，對(duì)我問這問那，。我正苦惱著，沒理他。他見我沒理他，就靜悄悄地走到我的背后，一下子跳到我的背上。我大驚失色，站了起來，對(duì)他說：“哥哥在寫作業(yè)，別吵，好嗎？”
“不，”他叫著，“哥哥跟我玩嘛——”
“哥哥要寫作業(yè)�！蔽覕[擺手，對(duì)他說。
“跟我玩！”他拉著我的手，把我?guī)У娇蛷d。我沒辦法，只好跟他來到客廳。
我和他拿著積木在客廳玩，我忘了一切煩惱，玩的很開心。玩過積木后，我繼續(xù)寫作業(yè)。突然，我腦里閃過一個(gè)想法，使我會(huì)做那道難題了。是我的小伙伴讓我放松了自己，我很感謝他。
有一次，我和他在街上散步。他指著一個(gè)想把垃圾扔在地上的叔叔，說：“那個(gè)叔叔為什么把垃圾扔在地上？”“他不講衛(wèi)生啊�！蔽译S口答道。他立刻跑上去，對(duì)那個(gè)叔叔說：“請(qǐng)講衛(wèi)生�！薄岸喙荛e事�！蹦莻�(gè)叔叔說道，把垃圾扔在了地上，轉(zhuǎn)身想走。這時(shí)，路人圍過來，一個(gè)個(gè)的指責(zé)那個(gè)叔叔：“你怎么不講衛(wèi)生��！”“是啊。”那個(gè)叔叔自知無理，拿著垃圾走了。
我的小伙伴，我的快樂伙伴。
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