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聽風(fēng)的呼喚作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的聽風(fēng)的呼喚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
晚風(fēng)輕輕拂過田野，吹起一層層金色的麥浪，一陣陣幽幽的麥香隨著風(fēng)兒在我身邊蕩漾。也許，是那兒讓風(fēng)兒呼喚我回去，也許我也真應(yīng)該回去了，那兒可是將我養(yǎng)育長大的地方��！
我輕輕坐在田壟上，瞇著眼靜靜地望著這蕩漾起伏的麥浪，聽著風(fēng)兒的讕語，聞著這沁人心脾的麥香，漸漸陷入了那段甜甜的回憶……
“霏霏！快過來！這可以看到整個(gè)昆明呢！”我急忙把兒時(shí)的小伙伴呼喚到我跟前，讓她和我一起站在高山的邊緣看整個(gè)墜落于山之間的小城，秋天的昆明竟如此可愛，一片金光籠罩著這座城。一眼望去，連綿起伏的山巒像抱著寶貝似的環(huán)抱著昆明，而昆明也像一個(gè)熟睡的嬰兒躺在父母親溫暖的懷抱中�！鞍�！”霏霏突然跳到我面前把我嚇了一跳�！翱词裁窗�？我看你看得那么入神�！彼闷娴貑柫宋�。我還在入神地望著眼前的美景，壓根兒就沒聽到她對(duì)我說的話，就問一句：“霏霏，你明天去不去大觀樓玩？”她一聽見玩，都不管剛剛她問的問題，只是笑嘻嘻地對(duì)我說：“好呀好呀！”她便開始跟我絮叨起第二天的計(jì)劃，要玩些什么，吃什么……于是說著說著，都已經(jīng)走到家門口了，我們就約好了時(shí)間，依依不舍地回了各自的家。等到第二天，我們?cè)缭绲剡M(jìn)到了園內(nèi)。
秋天的大觀樓還是有些傷感。水中夏天還亭亭玉立的荷花到秋天都成了殘枝敗葉，那一塊黑溜溜的蓮蓬，怎么能和那夏天生機(jī)盎然、鮮綠的蓮蓬相比較呢？那枝莖也變得很可怕，黑而枯萎，就像動(dòng)畫片中老巫婆的手一樣，黑枯而瘦。我不敢再繼續(xù)看下去，便叫上小伙伴一起到另一邊玩。
我們走進(jìn)了一片銀杏林，其中還加雜著幾棵楓樹。那樹的葉子經(jīng)過那調(diào)皮的風(fēng)兒一吹，全部都爭(zhēng)先恐后地從樹媽媽的懷抱中脫落，到了大地上一起玩耍。這里就是我的天堂��！那時(shí)我最喜歡收集好看的樹葉啦！我趴在地上搜尋著小樹葉，我拿起一片中間有洞的樹葉，對(duì)著陽光看著它，它就像一把邊緣參差不齊的小扇子，中間有一個(gè)圓圓的小洞，周圍的顏色更深一些，形成一個(gè)很有規(guī)律的漸變色，它的脈絡(luò)還十分清晰，一條條直直的，我小心翼翼地將它裝進(jìn)口袋，尋找下一個(gè)小目標(biāo)。
我往前走去，發(fā)現(xiàn)有一堆小樹葉已經(jīng)腐爛了，變成了大樹媽媽的養(yǎng)料，讓大樹媽媽有足夠的養(yǎng)料，哺育下一代小樹葉。我突然明白了什么，大樹哺育小樹葉，小樹葉變成肥料，大樹又哺育下一代樹葉，如此循環(huán)，不也正是生命的歷程？小樹葉也教會(huì)我要懂得感恩敢于奉獻(xiàn)，謝謝你，小樹葉！風(fēng)兒在我的耳邊低低吹著。
下午，我們?nèi)タ创笕藗兪崭铥溩�。他們攥著鐮刀，彎著腰，兩腳呈“八”字形張開，一彎腰下去就是一把麥子。我偷跑到領(lǐng)居家的橘地，貓著腰瞄準(zhǔn)一個(gè)橘子，然后跑到樹下蹲下，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)“噌”一下抱著橘子遠(yuǎn)離“作案現(xiàn)場(chǎng)”，美滋滋地吃了起來。風(fēng)兒將大人們的辛勤帶來給我。我望著他們辛勤的身影，暗自下定決心，以后一定要好好讀書！風(fēng)兒將我的決心吹到麥田里，讓辛勤勞作的人們好好休息。一方水土養(yǎng)育一方人。
現(xiàn)在我長大了，卻還是無法忘懷童年時(shí)的情景，它好似錄影帶一樣在我腦海中回放。風(fēng)兒又輕輕地吹了起來。我一定要回去，一定要去老屋，一定要去看看麥地和銀杏林！
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