雨滋潤了我的心田作文（精選11篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雨滋潤了我的心田作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨滋潤了我的心田作文 篇1
題記：雨——你清澈而純凈，你用身軀清洗世界，更用性情凈化我心。
暑假里，我一個人安靜地躺在床上，看著天花板，發(fā)著呆，遐想著，很是愜意。不知不覺中，窗外的雨早已從空中流落下來，滴答滴答滴答滴答——這聽似無情的聲音卻在我的無盡遐想中，變成了婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。
我轉(zhuǎn)過頭，默默地看著窗戶，原來略帶灰塵，經(jīng)過雨不知疲倦、不計回報地洗刷，變得干凈了，與洗過一樣的天空融為一體。雨還在辛勤地勞作著——它又在干凈的窗玻璃上留下了一條又一條水跡，那一根根柔媚的線條，形成一幅藝術(shù)畫，甚美！
聽著外面的雨聲，看著外面的雨景，我竟情不自禁地走向外面——去感受與雨親密接觸的感覺，享受它們?nèi)缇`一般從天而降的奉獻精神。頭發(fā)上的雨水順著臉頰往下滴，衣服被淋濕，我完全沒有去在意，而是一味地呼吸著雨中更清新的空氣，并放肆地跟雨擁抱在一起……
這場雨下了很久，很久；我在雨中也停留了很久，很久，我貪婪地享受著無法用語言描述的愜意暢然，直至現(xiàn)在依然記憶猶新。
被雨所淋漓的世界沒有了污垢，被雨洗滌過的心靈也沒有了陰霾。
每到雨天，萬千雨絲就隨著風(fēng)的召喚，從天而降，來清洗世界，更來陪伴那一顆顆孤獨的心靈。
我期待著，下一場雨。
雨滋潤了我的心田作文 篇2
母愛是肩，在你無助的時候給你依靠。母愛是光，在你迷茫的時候給你照亮前方的路。母愛是雨，滋潤著，溫暖著我的心田。
那天是鋼琴比賽。帶著不太好的狀態(tài)的我彈的一塌糊涂。我?guī)е林氐男那榛丶伊��！斑@次為什么會這樣？”我問自己。但我卻改變不了這沉重的現(xiàn)實。回到了家，又迎來了爸爸媽媽的責(zé)備和嘆息。我傷心極了，猛的一起身，回到房間，關(guān)上門，撲在被子里失聲痛哭。過了一會兒，我便睡著了。睡醒的時候，我感覺有點餓，忽然看見床頭有一碗鮮美的蘿卜湯。我端起湯正要喝，聽見爸爸媽媽在客廳議論我:“這段時間她太累了，讓她好好休息一下吧……”不知不覺，我的眼角落下了一滴又一滴豆大的淚珠。
我的記憶就像一片晴空，那朵朵白云中裝載著我美好的記憶和多彩的生活。母愛像一陣風(fēng)，吹拂在藍天，吹拂在我的心間，吹去了我的煩惱。母愛像那點點滴滴的春雨，落在綠草如茵的草地上，落在我的心田，滋潤著，呵護著，溫暖著我。雨過了，是那條美麗的彩虹。
雨滋潤了我的心田作文 篇3
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，窗外小雨滴在屋檐上，莊稼上，草地上。不時發(fā)出輕微的“沙沙”聲。它滋潤著萬物，滋潤著我的心靈。
春雨
春雨是美麗的小姑娘，充滿著希望和生機。小草在雨中長高一截，小鳥在雨中歌唱，花兒在雨中含苞待放。春雨把自己變成甘露澆灌著大地和大地上的萬物，它教會我們無私奉獻。一視同仁地對待生活中的每一個人，春雨，你溫柔地呵護著大自然，也滋潤著我的心靈。
夏雨
當(dāng)太陽炙烤著大地，花兒，草兒都努力地把身子彎下來，躲避著陽光避免受傷，高居樹上的蟬不住的歌唱“熱呀，熱呀……”，嘩啦啦……沒有任何預(yù)兆，雨來了，這時你不會打開傘或躲在屋檐下避雨，因為你全身的每一個毛孔，都張開了嘴巴，迫不及待地飲著清涼的雨水，雨澆在身上甜在心里，清涼冰爽夏，天的雨呀，你熱烈粗獷教會了我認準目標就熱情奔放地追求。夏天的雨啊，你滋潤著我的心靈。
秋雨
到了秋天，雨就像成熟的女人。出門散步，端莊而優(yōu)雅，有節(jié)奏地落在房頂上�！皣W啦啦，嘩啦啦……”伴隨著大自然的音樂，本來焦急煩躁的我平靜下來，靜靜的聆聽，聆聽那莊稼成熟后的曠達，聆聽落葉歸根化作春泥的快慰，聆聽螞蟻們儲存過冬糧食的忙碌……秋雨端莊溫婉，秋雨你教會了我沉靜而練達，滋潤著我的心靈
冬雨
冬天，雨就化了妝，悄然蒞臨人間。窗外大雪飄飄灑灑，好像天女下凡，給本來孤單的大地披上了一層棉被，像母親一樣呵護著大地�！岸禧溕w三層被，來年枕著饅頭睡”，看著那滿野厚厚的雪，就讓人聞到了麥香了。冬雪無私奉獻，教會了我，愛別人，悄悄的給熟睡的母親蓋上了被子，悄悄的洗了盆子里的臟衣服，悄悄給老師準備一盒潤喉糖……冬雨悄悄地灑落，滋潤著我的心靈。
雨呀，你是四季的使者，大自然的守護神。給我們帶來生機與活力，滋潤著萬物，滋潤著我的心靈。
雨滋潤了我的心田作文 篇4
一個大雨傾盆的夜晚，我在凜冽的寒風(fēng)中等待。
雨在繼續(xù)，夾雜著風(fēng)。在我眼里，雨水似乎定格了。閃爍著耀眼的白光，刺在我冰冷的臉上，只能朦朧地看見遠處行人的輪廓。時間一分一秒的過去了，路上的行人也欲漸減少，傾盆大雨中只有我孤零零的佇立著。雨水如同冰一樣灌進我的脖子里，劃過我的胸脯，大腦一片昏沉，只留心酸與痛恨在心里：我是那么的微不足道，要在這傾盆大雨苦熬。什么都比我重要！
雨仍在下個不停，刀割一般打在臉上，朝天空望去，一片漆黑，活潑可愛的星星與嬌媚動人的月亮也不知道去哪兒了，只剩下陰沉無邊的夜。遠處飛來一道暗紅，捧住我那早已冰冷的手，不停地呵著熱氣，急切地詢問我的身體狀況，我的心，更酸。
她飛快地把我摟進懷里，“讓你等急了，快點，快點上車，我……我們趕快去單位……”聽得出來，她很累了。我滿心怒氣，隱忍不語。
“下車吧，孩子�！蹦赣H語速很快，明顯有很重要的事情去做。
“……”我依舊沉默不語。
“孩子，快下車，媽媽還有一些事沒有做完，快下車吧�！蹦赣H的語氣里帶著一絲懇求的氣息。我把頭撇到一邊去，看著窗外樹葉“唰唰啦啦”地飄落，繼續(xù)沉默。
母親捅了捅我，似乎惱怒了。大聲吼了幾句，用力一甩車門，徑直走進了辦公樓。
風(fēng)在怒吼，雨在亂打，撞擊在車上的聲音令我不禁毛骨悚然，任由我將恐懼放到最大。渾身濕透了，又冷又怕。好久之后，才聽見一陣抽噎，才發(fā)覺自己淚流滿面。
母親回到了車上，開著車箭一般地飛回了家。窗外的雨小了一些，叮叮咚咚敲在水洼里彈著我內(nèi)心的獨白。
換下濕透的衣服，在課桌前寫著無止境的作業(yè)，目光呆滯。母親端來一盒切好的蘋果，放在桌上，頭也不回的出去了。寫完作業(yè)時，瞅了一眼盒里的東西，已經(jīng)看不出是蘋果了，上面鋪著一層厚厚的黃色果銹，猶如我與母親的隔膜。
窗外的雨停了，彌天大霧撲面而來，如煙塵一般渾濁。門外傳出陣陣哭聲，我不禁愣住了，懸停的筆，握在手中，反思自己的所作所為，才意識到母親的遲到確實情非得已，而我沉默不屑的態(tài)度對母親是雪上加霜。剛想出門跟母親道歉，她卻推門進來了。眼邊紅紅的，坐在我旁邊，用那雙成熟、穩(wěn)重、猶豫的眼睛，直視著我的心。
“孩子，媽媽知道你長大了，但長大不意味著必須叛逆�！�
“可我…”
“你先聽我說完，好嗎？”她又嚴肅了起來。
“長大了就更應(yīng)該知道為父母著想，而不是肆無忌憚的向父母發(fā)火，今晚我加班，所以沒有及時接你回家，對此我感到很抱歉，這份內(nèi)疚不比你對我的抱怨少�！蹦侨缤渲橐话憔К撎尥傅腵水滴，撲閃撲閃，與臺燈相映襯，那么刺眼，那么令人心痛。
我突然就理解了，明白了母親為生計奔波的艱難，明白了母親無法及時接我的自責(zé)，明白了“孩子的傷痛在母親那兒總是加倍的”這話的含義。
“媽，對不起……”我失聲大哭，卻如釋重負。
母親的淚流入我的心田，滋潤了我那干涸的心田，讓我積極向上，讓我開朗，做一個堅強懂事的男孩。
雨滋潤了我的心田作文 篇5
課間，教室里鬧哄哄的，一片嘈雜。有的在咿咿呀呀地吊著嗓子，沉浸在自我陶醉的世界里；有的三個一群，兩個一黨的聚在一起，大聲探討著課堂遺留問題，時不時地傳來激烈的爭辯；有的無聊地拖拉著桌凳，拍打著課本，等著下一節(jié)課的到來。我還和往常一樣，一下課就和我的幾個死黨聚集在教室的一角，肆無忌憚、神采飛揚地高談闊論著。
周老師捧著一沓試卷，邁著輕快的步子走進了教室。老師來了，上課了！不知誰喊了一聲，我們一下子如鳥獸散，紛紛回到座位，一陣雜亂的桌椅響動聲之后，教室里恢復(fù)了平靜。
周老師有個習(xí)慣每次考試她都要按成績由高往低報分數(shù)，發(fā)試卷，不過，不及格的她從來不報。
我一點兒也不擔(dān)心，我的數(shù)學(xué)算不上好，可也差不到哪兒去。但是，看到大部分同學(xué)們或興高采烈或垂頭喪氣的拿著試卷從我的身邊走過時，我的心里有些惴惴不安，隱隱有種不祥的預(yù)感：老師怎么還不發(fā)我的試卷呀？難道考砸了？我甚至仿佛看到我的死黨王某某他們躲在試卷后面沖著我不懷好意地賊賊地笑呢。
郭某某終于報到我了，我的眼睛死死地盯著老師的嘴，她頓了頓，清了清嗓子：郭某某，你的試卷。聽到這話，我如同遭受了當(dāng)頭一棒，腦袋翁的一下子蒙了。那一刻，我的大腦里一片空白，我也不知道自己是怎樣走上講臺領(lǐng)回我的試卷的。
試卷上那鮮紅的58亮得刺我的眼，整個試卷幾乎從上到下都是紅叉叉。我自己都不敢相信。老師也好像故意跟我作對似的：講每條題之前都叫做錯的同學(xué)舉手。開始倒沒什么，可后來我發(fā)現(xiàn)，每次舉手之前大家都側(cè)著腦袋看著我，好像都在不懷好意地說：快舉手吧！這時我的臉火辣火辣的，我真恨不得地上裂個縫讓我鉆進去。
放學(xué)了，我垂頭喪氣的背著書包走出了學(xué)校。天陰沉沉的，一絲風(fēng)也沒有，樹上的葉子一動也不動，樹林里的知了被熱得拼了老命地扯著嗓子吼著，仿佛也在嘲笑著我。氣得我我撿起一顆石子瞄準樹林狠狠地砸了過去，我讓你們也笑話我。知了的叫聲戛然而止，可不一會兒這些該死的又扯著嗓子吼了起了。
天更加陰沉了，幾乎要把我吞噬。樹葉開始扇動了起來起風(fēng)了，天邊隱隱響起了雷聲，要下大雨了，我加快了腳步，抄小路回家。我前腳剛走進家門，后腳門外一聲炸雷響起，傾盆大雨如瓢潑般噼里啪啦地砸在了屋頂和窗戶上。不一會兒，街上的道旁樹被狂風(fēng)吹得搖頭晃腦，像一個個張牙舞爪的怪物，大街上霧蒙蒙的一片，一片閃電襲來，只看到一張大大的、厚厚的雨簾和地面上飛濺的水花。我站在窗前，靜靜地感受著這大自然的偉力。我覺得自己好像就是這狂風(fēng)暴雨中的一棵無助的小樹苗。
不知什么時候，雨停了，風(fēng)過了，陽光又照耀著大地。令人驚訝的是，一條彩虹出現(xiàn)在一碧如洗的天空。她是那樣的美麗動人，從大地的這一端跨到那一端，猶如花朵編織的環(huán)帶，綴在天藍色的裙襟上。赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的顏色都凝固在天空中。仿佛把我?guī)нM了一個童話般的世界，燦爛奪目。我打開窗戶，盡情地呼吸著新鮮的空氣，陶醉在這五彩斑斕的世界里。
那一刻，我的心仿佛被融化了似的。
不錯的不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我不禁豁然開朗：我們的生活不也是如此嗎？這場突如其來的大雨洗滌了我的靈魂，滋潤了我的心田，讓我重新看到了希望的彩虹。
他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢。我不禁哼起了鄭智化的那首《水手》。
雨滋潤了我的心田作文 篇6
“嘩——嘩”小雨滴滴到了我的手里，輕輕地，就像撫摸著你光滑的皮膚，今天的雨，使我想起了同學(xué)。
我走在濕漉漉的陸地上，聽著小雨們的歌聲，享受這寧靜的美景。一滴小雨打在我的手里，打斷了我美麗的遐想，卻招來了更高興的事。那就是我在幼兒園時，一群小朋友在外面玩，唯獨我在教室里默默的抽泣。因為在這個班，沒人陪我玩，甚至有男孩子在諷刺我，但也有男孩了在同情我，但被拉去玩，我的眼淚滴在了我的手上，就像金議案的雨水滴在了我的手上。而女孩子呢，大部分還是“喜歡”我的，有小部分沒有，導(dǎo)致我這樣的原因可能是我過于驕傲，但過了一會兒，一個我讓你為很漂亮的女生，用溫柔的聲音對我說：“大家一起玩吧!我告訴你，你這樣根本不配做“暴龍女生”(是指女生取得一個隊伍的名字)的組員，站起來，不能哭!”我擦了擦眼淚，說：“好!我們?nèi)ネ姘?”我很感激她，是她給了我勇氣，謝謝你，同時也謝謝這場雨。這件事過去后，以后肯定每一場雨都能讓我想起這珍貴的回憶，輕輕地，慢慢的，漸漸地，這回憶被抹去了，這場雨停止了，這令我很欣慰，我的同學(xué)，令我終身難忘。
不管是雨還是回憶，同樣蘊含了的，就是——感情，讓我們好好真心這一時，這一刻，這一秒，因為這一時的回憶可能是你一時的記憶。
雨滋潤了我的心田作文 篇7
“老師，您是一片葉子，襯托著我們那些幼苗，您是一滴雨，滋潤著我們……”
四年級時，曹老師成了我們的語文老師，初次見到她，是在開學(xué)的第一天，她穿著一件黑顏色的衣服和一條黑色的短裙，是多么的清爽，美麗。她雖然年過半百，但笑起來還是那么甜美，她對工作總是盡職盡責(zé)，對同學(xué)也非常體貼，特別是那一次……
我生病了，老師一下課就摸一摸我的額頭，用她的額頭緊貼著我的，我感到老師特別溫柔，一股暖流傳遍全身。病情沒有好轉(zhuǎn)，終于連課也不能上了，老師打電話來問候我，我非常感動，說話的聲音顫顫抖抖，接完電話，兩行眼淚頓時流了下來，老師多好��！過了幾天，老師把我叫去，問我好些了沒有，還買了些水果給我，說給我補補。我發(fā)自內(nèi)心的感嘆：老師真好！
她對工作更是負責(zé)。有一次，將近期中考試，做了一張試卷，我考得不太好，很難過，老師安慰我說：“不要緊，這只是次小小的測驗，只要你期中考得好，勝于這次測驗，你說對嗎？”我高興地點了點頭，老師和我講完后，把試卷講了一遍，把幾個成績不好的同學(xué)叫去，給他們整理一下思緒，還說要放松心情，結(jié)果，期中我考了一個不錯的成績，那幾個同學(xué)的成績也明顯上升，這可是老師的功勞啊，看到老師那疲憊的身子，我真的很心疼。
老師為了我們的學(xué)習(xí)忙上忙下，操碎了心，我們真的應(yīng)該用好成績來回報老師！
雨滋潤了我的心田作文 篇8
清晨，一陣沙沙的雨聲把我從睡夢中驚醒。我披衣下床，推開窗戶向外一看，嗬，下雨了!春雨浙浙瀝瀝地下著，一排排的雨點像繡花針，飛快地灑向地面;一串串的雨點又好像無數(shù)珍珠，編織著寬大無比的珠簾，整個城市被籠罩在煙雨之中。
我走在上學(xué)路上，只見上班的人們撐著雨傘。那傘好像一只只五彩的大蘑菇，又好像一朵朵妮紫嫣紅的花朵。四面八方飛來的傘花聚集在寬敞的人行道上，匯成了傘流，又好像五彩繽紛的小溪在流動。那騎著自行車的人們，身上披的雨衣各色各樣，紅的、藍的、綠的、黃的……真是色彩斑斕，令人眼花繚亂。
一陣風(fēng)吹來，雨衣隨風(fēng)起舞，時起時伏，像條彩虹在爭奇斗艷，飛舞飄展。緩緩移動的“傘流”夾著飛馳而來的“彩虹”，其間鑲嵌著一輛輛疾馳而過的汽車，構(gòu)成了一幅綺麗的圖案。街上，調(diào)皮的孩子光著頭，赤著腳，嘻嘻哈哈地踩著水，嬉戲著，追逐著，享受著雨的樂趣，讓雨水淋個痛快。雨下大了，到處雨絲紛飛。雨水濺在路上發(fā)出的嗒嗒聲和著傘下的笑聲、自行車的鈴擋聲和汽車的轟鳴聲，組成了一支美妙的春雨交響樂。
啊，好一幅美麗的春雨圖!這就是我故鄉(xiāng)的雨—雨城的雨。雨城，顧名思義，是一個多雨的城市。雅安因其雨量充沛而聞名世界。雅安的雨是最常見的，一下就是兩三天，有“天無三日晴”的說法。關(guān)于雅安雨多，我聽奶奶講過一個美麗的傳說。雅安屬于西蜀，相傳西蜀的天曾漏了個洞，大雨傾盆而下，洪水泛濫成災(zāi)。良田淹沒，房屋沖塌，人們無家可歸，東奔西逃，橫尸荒野。有個神仙叫女蝸，見此悲慘的情景，便決心補天，拯救西蜀人民。她采來五色石，錘煉成巨石，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于把天補好了。從此西蜀不再受水澇之害，人們安居樂業(yè)，百業(yè)興旺，牛羊遍地，五谷豐登。雅安的雨雖然多，但是它給故鄉(xiāng)人民帶來了豐收，帶來了歡樂，帶來了生機勃勃。在雨水的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花開得更金黃，樹木長得郁郁蔥蔥，竹筍長得鮮嫩清白，花兒開得嬌艷無比。
果園里果實累累，魚塘里魚兒活蹦亂跳。雨，使雅安成了物產(chǎn)豐富的魚米之鄉(xiāng)。
啊!雨，你是生命的源泉，幸福的使者!我愛你—故鄉(xiāng)的雨。
雨滋潤了我的心田作文 篇9
幸福，在我們眼里是個并不陌生的詞。但是，每個人對這個詞的理解有多透徹呢？
也許，在許多人的眼里，幸福就是過上了好日子，很開心快樂的過每一天。有的人就認為簡簡單單的就是幸福，只要過得開心就是幸福。但是，在我眼里，這些都只是“表面”。有誰懂得，被別人關(guān)心和愛的幸福才叫真正的幸福。
爸爸媽媽，是我們最親的人，他們時常在鼓勵著我們。從小時候教我們走路開始到現(xiàn)在的鼓勵，學(xué)習(xí)上鼓勵我，隨著我們慢慢的長大而教我們學(xué)新的東西。
人生中有多少次的不如意，當(dāng)自己跨不出那道坎時，是爸爸媽媽在背后鼓勵著我們，最后帶著爸爸媽媽的鼓勵努力的跨過了那道坎。過了之后就很快樂，感到了幸福，是爸爸媽媽愛我們的證明。被別人愛和關(guān)心的幸福，有多少個人能感覺到呢？
在讀初中時，初三總是因為成績不好而被老師批評，這些我都記得一清二楚。因此，我每次都會感到很煩惱，甚至有時候很反感。有時候，因為成績差，而迷失了方向。初三上學(xué)期開始，我恨自己，恨自己不努力，失去了對學(xué)習(xí)的興趣，染上了喝酒甚至抽煙的不良行為。這也許是折磨自己吧，通過這些慢性自殺。
有一次，和朋友出去喝酒，結(jié)果喝醉了。到了第二天早上醒來時覺得自己好不舒服，躺在床上動不了只覺得好難受。之后爸爸走了近來，問我好點了沒有，我告訴他好難受，那時候是冬天。爸爸得知我難受，馬上走了過來坐在床邊，從口袋中伸出一只手摸了一下我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。就馬上扶起我?guī)胰チ酸t(yī)院。到了醫(yī)院打吊針，坐在那冷，爸爸見了我就脫下他那件外套蓋在我身上，頓時覺得暖和多了。只是看著爸爸只剩下一件襯衫，不禁有點痛心。爸爸問我最近學(xué)習(xí)怎樣，我沒想別的直接和他說了我成績差了好多等。可是，爸爸并沒有罵我，還是只跟我講了一些話：“也許啊兒子，爸爸以前就是沒得讀書現(xiàn)在才要那么辛苦的工作。不論以前考得怎樣，從現(xiàn)在開始努力還不遲，加油吧兒子！”原本干枯得沒點色彩的心田，下起了一場暖暖的雨，滋潤著。使小草重新努力的生長了起來，以它們頑強的生命永遠的活下去。
幸福，真正的幸福是爸爸帶給我的。
為了他的話，我會努力的。
雨滋潤了我的心田作文 篇10
雨來了，在不知不覺中下起來了。呀，糟糕！忘了帶傘�？商旃⒉蛔髅溃f顆雨滴淅淅瀝瀝地從天上灑下來，毫不留情地打在我身上，也打在樹葉上，打在房屋上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，彈奏著一曲大自然的交響樂。
路上行人有的沒帶傘，只好冒著雨前進，邁著匆匆的步伐遠去，也有的人兩人合打一把小花傘，在雨中漫步，欣賞著雨水滋潤下欣欣然張開笑臉的花兒。我硬著頭皮鉆到一家關(guān)門的高店檐下躲會雨，否則我將變成一只十足的落湯雞。
在我這個可憐蟲瑟瑟發(fā)抖的時候，我看見一對老夫妻，老爺爺推著輪椅，老奶奶坐在上面撐著一把素色的傘。可能是因為這對老夫妻在散步時遇到了這場大雨，用上了預(yù)備的雨傘。老爺爺躬著身子，在雨水中深一腳淺一腳的走著，你泥濘的道路，像抹了油一樣滑，老爺爺十分艱難的前進，老奶奶把傘向后撤撤，想遮住老爺爺?shù)暮蟊�，老爺爺把傘向前推推，想遮住老奶奶的雙腿。其實，雨早已淋濕了老奶奶的雙腿，也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>
兩位老人的臉上，帶著幾十年來的含辛茹苦，帶著幾十年來的飽經(jīng)滄桑。也許，幾十年來，兩位老人就是這樣互相攙扶著走過了無數(shù)個這樣的雨天，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們也許說過了執(zhí)子之手，與子偕老，他們真正的做到了。有一種感情就像一壇醞釀已久的醇酒，不濃烈但是很有味，不馥郁但很綿長。從兩位老人身上看不到隔膜，感覺不到距離，只能感受到情感的溝通。
多么恩愛的一對老夫妻呀！雨中的感情融進了兩個人彼此的心田，久久地滋潤著，那一份執(zhí)著的、深厚的愛，像童話一樣讓我感動得心海激蕩不已！
多么感人至深的雨中情那！雨呀，讓這種感情溫馨伴隨你的到來，滋潤我們的心靈吧！
雨滋潤了我的心田作文 篇11
學(xué)校的小花園被一陣一陣的雨沖刷的更鮮亮了，走入被雨滋潤的小花園，你會發(fā)現(xiàn)，生命在雨后的花園中，變得更加令人著迷。
我慢慢的走入了雨后的小花園。鵝卵石路呈十字形，穿插在小花園里。路面上，被混凝土包裹的鵝卵石被雨的沖刷使的它們色彩變得更鮮亮了。有的鵝卵石是純潔的白色，有的是淡淡的黃色，還有的則是神秘的黑色。我沿著右邊的鵝卵石路慢慢的往前走。越往前走頭上的框架越被炮仗花，落葉覆蓋的越密，腳下的苔蘚就越多。我覺得因該是苔蘚愛濕潤，黑暗的的特性造就了他們的生命。想到這我心中不禁發(fā)出了感嘆：要不是雨，炮仗花能爬到框架上嗎，能覆蓋它嗎？不覆蓋，苔蘚又怎能活下來呢？越想我越尊敬這美麗的仙子——雨。
我想著想著不覺中已走到了鵝卵石路的盡頭。眼前，一棵橫臥在地上的玉蘭樹吸引了我的注意。這棵樹樹干有一米與地融為了一體，臥在地上的樹干一延伸出來的的樹枝就分了叉，一邊繼續(xù)橫著長，另一邊則朝上長，形成了一個L的形狀。我想：這也一定是雨的杰作，一定是暴風(fēng)雨把那棵玉蘭樹刮倒在了地上，這才創(chuàng)造出了這令人驚奇的景物。到了盡頭，無路可走，我便往回找尋我所錯過的彰顯著生命的景物。我的腳步停在了老師的小菜園旁。我的目光不自覺的瞄向小菜園旁足有六層樓高的大王椰上。這棵大王椰比一般的大王椰都還要粗壯，散發(fā)著生命的氣息。我走近這棵大王椰一看，發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)突出地面幾厘米了，在那天然的地板上，長著一群雜草，它們專門吸收根系中的養(yǎng)分賴以生存。大王椰一面是干的，一面是濕的。正對我的那面是干的，干的大王椰的還沒鉆入地的根被蜘蛛網(wǎng)給覆蓋了，時不時那幾只蜘蛛就從網(wǎng)上爬到樹干上閑逛，導(dǎo)致我的目光也隨之移到了樹干上�？聪驑涓珊�，發(fā)現(xiàn)樹干上有幾道人為的傷口，傷口里竟覆蓋著一片片苔蘚。也許就是這苔蘚救了這大王椰，我不禁猜測到。
生命是令人珍惜的，也是令人著迷的，而我覺得，被雨滋潤的生命，更值得我們細細品味。
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