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          故鄉(xiāng)的夏六年級作文

          時(shí)間:2021-02-27 18:29:36 六年級作文 我要投稿

          故鄉(xiāng)的夏六年級作文

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的故鄉(xiāng)的夏六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          故鄉(xiāng)的夏六年級作文

          故鄉(xiāng)的夏六年級作文1

            有人喜歡生機(jī)勃勃的夏天,有人喜歡涼爽的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,而我卻對驕陽似火的夏天情有獨(dú)鐘。

            故鄉(xiāng)的夏總是有著不討人喜歡的熱情。在夏天,人們總是三五成群地聚在村頭的椰子樹林下。一棵棵高大挺拔的椰子樹像一把把巨大的遮陽傘,擋住了驕陽的酷熱。人們在椰子樹下下棋、打牌和乘涼叨家常,最有趣的還是小孩子們在林子里快樂的奔跑和玩耍,林子里回蕩著快樂的笑聲。

            故鄉(xiāng)的夏是收獲的快樂。高大挺拔的椰子樹上掛著一串串翠綠的椰子,就像一顆顆碩大的翠綠珍珠。這是,人們紛紛請來師傅摘椰子。在椰子樹下周圍往往圍著一群孩子。他們望著樹上翠綠的椰子,吞咽著口水,就等著師傅把椰子摘下來一品清涼甜口的椰子水和鮮嫩的椰子肉。當(dāng)看到他們吃到椰子肉和椰子水時(shí)那享受的樣子,以及那發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)快樂溢于言表時(shí),這是收獲的快樂是多么的賞心悅目啊!

            故鄉(xiāng)的夏是歡聲笑語的。在夏天,有一個(gè)大長假是孩子們最期盼到來的。對,就是暑假。暑假里,孩子們在大人們的陪同下在海水里嬉戲玩耍,在沙灘上堆沙堡、啥日光浴。有的還玩起了漂流瓶,先把事先準(zhǔn)備好的寫滿自己想要表達(dá)的話語的紙條或在沙灘上撿到的藻類、貝殼和一些石頭裝進(jìn)瓶子里,用力拋出去,讓它們隨波逐流漂向遠(yuǎn)方。

            故鄉(xiāng)的夏是愜意祥和的。傍晚,熱氣退去,家家煙囪冒出縷縷炊煙。在自家庭院樹下,擺上一桌飯菜,湛上一小杯酒,全家人圍坐在一起邊吃飯邊高談闊論起來,偶爾會(huì)偶一兩只雞或狗來撿食掉在地上的飯;蚬穷^。夜晚,人們聚在村頭,聽著蟬的合唱曲,在樹底下叨家常、乘涼,困了起來拍拍衣服喚著孩子提起板凳,回家睡覺去。

            我愛故鄉(xiāng)的夏,但更愛生我、養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。

          故鄉(xiāng)的夏六年級作文2

            在每個(gè)人心里,故鄉(xiāng)的景色一定是最美的,故鄉(xiāng)的人民一定是最淳樸的,在我心里故鄉(xiāng)的夏,我記憶尤為深刻。因?yàn)椴煌趧e的地方的夏。

            故鄉(xiāng)的夏是綠色的。在我的故鄉(xiāng),人們總愛在屋前搭一瓜架,或種絲瓜,或種葫蘆,讓它們自由生長,爬上棚架。當(dāng)花兒自愿把“王位”讓給絲瓜、葫蘆時(shí),藤上便結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小娃娃。他們一個(gè)個(gè)掛在瓜藤上,襯著長長的藤,綠綠的葉。有了瓜藤的襯托,仿佛那些綠色的娃娃也活躍起來了,隨著一陣陣微風(fēng)翩翩起舞,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。比那高樓門前蹲著的一堆石獅子或是豎著的兩根大旗桿,可愛多了。

            故鄉(xiāng)的夏是紅色的。雖說我的故鄉(xiāng)是農(nóng)村,但村民也愛養(yǎng)幾株花,串紅便是其中的一種。不像溫室里的花朵,用上上好的土料有時(shí)還養(yǎng)不活。家鄉(xiāng)的串紅紅紅火火,嬌艷動(dòng)人,沒有一絲媚態(tài)。順手拔下一串,放在口中吮吮,一種難以表達(dá)的甘甜直達(dá)肺腑,泌人心田,樸素中綻放出幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

            故鄉(xiāng)的夏是神秘的。夜晚,抬頭仰望星空,常常會(huì)看到滿天的星斗。這個(gè)是北極星,那個(gè)是牽牛星,這個(gè)是天鵝座,那個(gè)是天琴座……故鄉(xiāng)的`星空給我留下許多美好的回憶……

            就像雪花向往冬天一樣,就像蜜蜂向往花朵一樣,就像魚兒向往小溪一樣,我向往著故鄉(xiāng)的夏……

            經(jīng)常做夢會(huì)夢到故鄉(xiāng)的景色,故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的建筑,還有故鄉(xiāng)的夏。也許是對于故鄉(xiāng)太想念了吧。

          故鄉(xiāng)的夏六年級作文3

            我的故鄉(xiāng),是個(gè)小城。故鄉(xiāng)的夏,也彌漫在我故鄉(xiāng)回憶中小小的院里。

            春末夏初的小雨,在我曾經(jīng)玩耍的小院里,滋潤著泥土的芬芳;在涼爽的夏風(fēng)中,輕拍著曾親手種下的小樹芽。所有的,都在這初夏的撫摸下成長著。

            仲夏,小院里的老樹成了我了解這個(gè)夏天的最完美的地方。最初的驕陽曝曬著這小院,我就貓進(jìn)了樹蔭里。這樹蔭一撒,就像隔開了兩個(gè)世界一樣。而我,就在這樹蔭下,加入了屬于夏天的歌。

            趴在老樹下厚厚的青草上,翻著草葉來尋找不停歡叫著的蟋蟀。有時(shí)能看到一兩個(gè)大螞蚱,但也有運(yùn)氣不好的時(shí)候,就只能尋到從旁邊池塘里逃出來的不知是小青蛙還是小蛤蟆。有時(shí)也能看到可憐的小蟬的尸體,聽說他們好幾年的發(fā)育,就為了給太陽里的一星期獻(xiàn)上一首獨(dú)特的歌。到了夜里,那些不知是小青蛙還是小蛤蟆的“呱呱”聲,就替代了叫了一天疲憊的蟋蟀的原唱。哦,當(dāng)然還有那些在太陽底下勤勞的蜂兒們,他們的嗡嗡聲雖然不怎么悅耳、動(dòng)聽,不過他們倒是為整個(gè)夏之歌的伴唱做了很大的貢獻(xiàn)。我的任務(wù)就是躲在這片樹蔭里,吹著涼爽的夏風(fēng),陶醉在這夏之歌中。

            暑氣漸漸消散,蟲兒們也都休息了,長得茂盛的花和草兒們在小院里綻開笑臉,還有池塘里的魚兒們,似乎游了整個(gè)夏天還是不累,依然在水里上串下跳。再然后,所有的東西都從熱鬧里脫出身來,靜靜地迎接秋的來臨。

            整個(gè)故鄉(xiāng)的夏,就在我那童年的小院中……

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