生活處處有發(fā)現(xiàn)作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活處處有發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
生活處處有發(fā)現(xiàn)作文1
天，依然被白茫茫的云霧，籠罩著，若隱若現(xiàn)。山上的青草，還是那么的碧綠；嘩嘩的流水，還是那么的清澈；小鳥的叫聲，還是那么的清脆。
早讀后，我來到操場，發(fā)現(xiàn)了一個平時常�？吹絽s沒關(guān)心的事：
鳥兒，在空中，飛上飛下。一會兒，飛上到教學的樓頂；一會兒，又落在木樓的瓦片上。這時，我突然發(fā)現(xiàn)小鳥，在降落過程中減速，很有意思。一只小鳥，突然扎煞起翅膀，對著將要降落的方向，飛快地從高處直沖下來。它的舉動，使我很苦惱，如果一但沖力過大，阻力小了。那小鳥，豈不是很危險？
于是，我跑到教室，查找所有課本，都沒有這類相關(guān)的資料。正當憂愁的時候，在我眼前閃現(xiàn)一個人影，“對，找他——老王�！彼�，可是我們小學實驗班的書迷，他一定知道。
他，正在教室做作業(yè)。我急忙地去咨詢，他很熱情地告訴我，這個問題與物理有關(guān)，可不是初一的課程呀？我，還是沒有找到答案，很沮喪。他看到我難過的神情，便對我說：“我倆去找一找歐林吧，他好像有一本關(guān)于物理的.書�！笨蓺W林在哪呢？
“功夫不負有心人”，我倆不僅找到歐林，還知道，牛頓的第二定律說到，物體(小鳥)的加速度(沖力)，跟所受的合外力(阻力)，是成正比的，所以小鳥也就不會受傷。
我心中猶如落下塊石頭，也明白了身邊的事情，原來有這么多的學問，真的要善于去發(fā)現(xiàn)。
生活處處有發(fā)現(xiàn)作文2
今天，老師又讓寫日記了，這下可難壞了我，沒辦法，我只好看書解悶，看書時，正巧一只鯨魚出現(xiàn)在我的眼簾，這讓我想到了一個問題：鯨魚是吃什么的。我想了想，覺得鯨魚一定是吃大魚的，要不然他們怎么會有這么大的身子呢！帶著這個疑問，我來到了電腦前，想看看鯨魚是不是吃大魚的，可結(jié)果卻讓我大跌眼鏡，沒想到鯨魚是吃小蝦的�。�
這個結(jié)果讓我很不滿意，我想：要是鯨魚吃小蝦，怎么維持一天所需的維生素，礦物質(zhì)呢，我又查了查，想看看是不是他們打錯了，可結(jié)果還是一如既往，這下我可生氣了，我又打開百度，想查查他們是怎么吃小蝦的，這下我終于明白了：原來不是電腦打錯了，是我異想天開的想法錯了，因為鯨魚沒有牙齒，所以鯨魚主要吃小魚、小蝦。在游泳時，我們張開大嘴，將小魚、小蝦連同海水一同吸入嘴中，再把海水從須經(jīng)中排出來，把魚蝦吞進去�？涩F(xiàn)在我又有了一個疑問，鯨魚每天要吃多少東西呢？我又查了查，可結(jié)果還真是奇怪：如果鯨魚肚中的食物少于2噸，鯨魚就會餓得發(fā)慌，好像是永遠吃不飽似的。所以要經(jīng)常潛入水深三四十米處，搜尋食物。我一看，還真被它給嚇得了呢，鯨魚每天要吃那么多食物，真可以是一個大胃王��！通過這次我了解了鯨魚，使我的知識又多了一些，所以說，生活處處有發(fā)現(xiàn)。
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