閱讀刷新著我的生活作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的閱讀刷新著我的生活作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀刷新著我的生活作文1
生活中每一天都是新的,正如沒有兩個晨曦的陽光是一樣的,正是閱讀,在刷新著我的生活。它時刻陪伴著我,影響著我,刷新著我。
對于不同的人來說,生活是不一樣的,有人愿意放歸自然,流連山水;有人喜歡游戲作樂,消磨時間;有人甘愿早出晚歸,忙碌工作。而我卻既不愿消磨時光打發(fā)日子,更不想渾渾噩噩而碌碌無為。與之相比,我更愿意沉浸在書的芬芳中,更希望讓閱讀帶給我生活的精彩,更驚嘆于如此的激發(fā)我心靈的震撼,所以它刷新了我的生活,同時閱讀與生活的方方面面都發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。
我們生活的集體就開展了這樣一個與閱讀相關(guān)聯(lián)的活動——班級微播報,其實這是第二期了,要分享一個名人。不只是我,可能許多人都犯了愁。此時,閱讀量決定了成敗,而我正好在讀《我們仨》。一抬頭,眼前全是春天。順理成章的,我將它選中了,但只有一本書,時間緊迫,我只得開始搜集零零散散的小部件東拼西湊,倒也效果很好。
雖說吃了快餐,但在星星點點的文字中畢竟還須閱讀下去,告訴自己提煉,提煉,再精確一點點。于是我近乎瘋狂的做了一個小時,兩個小時,三個小時……直到六個小時!此時我已讀了不下十萬字,但能出現(xiàn)在文章上的呢,千字而已。這實在是對我閱讀史上一個夸張的挑釁啊。這是一天的閱讀生活讓我對楊絳先生有了一個全新的印象,對《我們仨》有了更深刻的認識,我才體會到了什么才是真正的“閱讀刷新著我的生活。”
其實閱讀只是影響了我的'思想,而思想又控制我的行動,行動又創(chuàng)造了我的生活。從某種意義上說,閱讀刷新著我的生活,為我指明了方向,也不僅僅是刷新著我的生活,而是幾乎所有人的生活都在被閱讀刷新著。
生活的每一天都是新的,是閱讀刷新的。不一樣的文字,打造不一樣的我們,奧秘就在于閱讀。
閱讀引領(lǐng)我們發(fā)現(xiàn)生活的美,改變我探索生活的方式,影響著我思考生活的方向,點燃我用心生活的熱情,它刷新著我的生活。
閱讀刷新著我的生活作文2
春華秋實,時序更迭,不知不覺我已是一名初中生了,身體、心理、心智都在發(fā)生改變。讓我感受最深的是:閱讀使我成長,閱讀刷新著我的生活。
“白白、白白,快起床啦……”媽媽好聽的聲音伴著陽光從窗外調(diào)皮地鉆進來,彌漫了整個房間。我翻了個身,嘴角含著微笑。剛才的夢里,有我的大英雄——黑貓警長。
“起來啦!起來啦……”“不嘛!媽媽你講一個故事我就起床!毙⌒〉奈,總是這般任性!昂煤煤,我們來講你的大英雄……”媽媽娓娓動聽的語調(diào),好像一片羽毛輕輕撓著我的心,癢癢的。
上學了,我又閱讀了更多的書本,更多的大英雄進入我的精神世界。閱讀刷新著我的生活,我充實,我快樂。
“為什么?媽媽你為什么要把我的書捐了?”十歲那年,我氣憤地詰問媽媽,因為我的圖書被媽媽捐給貧困山區(qū)的孩子了!鞍装,你要知道,我們讀書不僅是為了學習知識,更是為了分享,為了幫助更多需要幫助的人……”
后來的我,終于慢慢理解了媽媽,明白了她話語的深意。夢里我又一次遇到了我的大英雄,他給我鼓勵,他對我微笑。閱讀不輟的我,不僅學會了知識,更學會了分享,在課堂、在課間,我和同學們分享著閱讀的美好。閱讀果然刷新著我的生活,我驕傲,我自豪。
如今的我,不僅愛閱讀,也愛上了寫作。生活中我不迷茫、不害怕,因為閱讀教會了我遇事冷靜,洞若觀火。
我是一個女孩子,古人說:腹有詩書氣自華,不錯的。學校的演講比賽中有我引經(jīng)據(jù)典、慷慨激昂的精彩表現(xiàn),平時的課外活動中有我神采飛揚、妙語連珠的動人瞬間,生活中我一舉手一投足都散發(fā)著文明修養(yǎng)的氣息……這一切,都要感謝閱讀。
閱讀不斷刷新著我的生活,引導(dǎo)我向著明亮那方。喜歡閱讀!感謝閱讀!分明是“悅”讀嘛!
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