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書,我的摯友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的書,我的摯友作文,希望對大家有所幫助。
書,我的摯友作文1
書籍是開啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識高峰的階梯,是到達成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長道路中,書對我是非常重要的,日出日落,繁星點點,嚴寒酷暑,無不見證著我在書香熏陶下的逐步成長。
小時候,我就與書結(jié)下不解之緣。那時候,伴隨我的是簡單易懂色彩明快的連環(huán)畫。后來,我又走進了充滿神奇的童話世界:我驚嘆《海的女兒》中那瑰麗的海底世界,可讀到美人魚化作一灘泡沫,我傷心地哭了:為什么這么善良的美人魚會化作一灘泡沫呢?我真想用我的筆去改寫這個故事…
時光飛逝,我告別了如夢如幻的童話世界,于是《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》《聊齋志異》走進了我的床頭,走進了我的睡夢。我為寶黛的感人悲劇而涕淚交集,為武松景陽岡打虎的壯舉大聲喝彩,為孫悟空大鬧天空而拍手叫好,為諸葛孔明的足智多謀而感到佩服,為蒲松齡筆下狐仙的重情重義而慨嘆……
現(xiàn)在,我又發(fā)現(xiàn)了一塊新的“綠洲”——小區(qū)附近的河曲縣實用書店,那里有各種各樣好看的書。每到周末,我就會來到實用書店三樓讀書吧,津津有味地看起書來,一直讀到快關(guān)門了,我才依依不舍地把書放回書架。
前段時間,我有幸參加了實用書店《實用讀書吧-共讀一本書》公益活動?邕M店門,整個圖書室安靜整潔舒適,書香之氣濃郁:每一塊地板都被擦得亮堂堂的,每一個書架都是油涔涔的紅木做的,每一排書都像衛(wèi)兵列隊一樣整齊,每一臺書桌都高矮適度,每一位讀者都是全身心地浸潤在書的海洋之中…
在實用書店老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了笠翁對韻中的一冬:“天對地,雨對風(fēng)。大陸對長空,山花對海樹,赤日對蒼穹,雷隱隱,霧蒙蒙……。"這首詩讀起來朗朗上口,使用的詞匯十分豐富,同時還含有許多典故,大大充實了我的古詩詞匯積累。這個公益活動不僅能讓我們學(xué)到一些古詩詞和漢語的聲律知識,還可以把它們應(yīng)用到平時的作文中,增強文采,增強表現(xiàn)力,讓文章讀起來節(jié)奏鮮明,韻律和諧,有一種音樂美。
讀書可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,讀書可以使我們變得有修養(yǎng)…朋友們,讓我們一起來讀書,一起體會讀書的快樂吧!
書,我的摯友作文2
我漫步在遼闊的草原上,地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭,啊,眼前是什么?只見在二十多米高的空中,呈現(xiàn)著一座花園般的世界,花木扶疏,錯落有致,蒼翠欲滴的葉子樹著朝霞般的繁花,一座座富麗堂皇的宮殿,掩映在綠樹紅花之間這并非夢境,也不是童話世界,而是我在《邀游古今世界》這本書上看見的世界七大奇跡之一——古巴比倫空中花園。
小學(xué)一年級的時候我就喜愛看書。常常沉迷在《安徒生童話》里。我喜歡白雪公主和艾麗莎,她們代表善良與正義;我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主,為了追求自己的'理想與自由,不惜一切代價,甚至變成海上的泡沫。確如裴多菲的詩中說的:生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆無拋。我從這些書中得到了極大的樂趣,它是我童年的親密伙伴。
隨著歲月流逝,我開始閱讀一些自然科學(xué)與社會科學(xué)方面的書。這里雖然沒有曲折生動的故事情節(jié),卻有著比故事更迷人的知識。小時候,我聽媽媽講過天狗吃太陽的故事,看了書,才知道那不是太陽真的被天狗吃了,而是月亮落到了太陽的影子上。我原來以為打雷是神仙派雷公、電母來懲罰壞人,后來也知道是怎么回事了。還有許許多多的問題,我都在書中找到答案。書不僅給我解疑,還能告訴我許多古今中外的事情。他告訴我,我們的祖先在幾千年前是怎樣生活的;在我們的大地母親——地球上,有的地方卻整年炎熱夏季,有的地方卻整年冰雪世界;告訴我愛迪生是怎樣成為發(fā)明大王’’,中國長城是怎樣建造起來的啊,書,我知識淵博的老師,帶我飛天入地,跨海渡洋
這些年,爸爸媽媽說我變了,他們說我小時候很喜歡哭,現(xiàn)在堅強多了;說我從前不愛說話,現(xiàn)在變得活潑開朗外向了;說我現(xiàn)在比原來有禮貌,也懂得自覺做家務(wù)了。哎,說得我怪不好意思的。記不得我小時侯什么性格,不過,我確實從書上懂得了男兒有淚不輕彈,因為眼淚征服不了困難,甚至也洗刷不掉痛苦。我從書里懂得應(yīng)該尊敬長輩,學(xué)會換位思考知道我還有許多缺點。如果說我確實有了點進步,那么,書給我的教育可真是功不可沒啊!
書,我的摯友!
書,我的摯友作文3
“生活里沒有書籍,就好像大地失去陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。書,伴隨我成長;書,充實我的生活。
——題記
清晨,我喜歡坐在書桌前,手捧著一本心儀的書,迎著朝陽,傾聽鳥語,細細品味那書中的蘊味,感悟那書中的精髓。有書相伴,我便不再寂寞,而它也早已成為了我的摯友。
隨著春風(fēng)輕盈的腳步,我走進了保爾?柯察金的生活。保爾是一個堅強的人,是一個絕不向命運屈服的人。無論是工地上的磨練、情感上的波折還是病痛的折磨都沒能使他倒下,反而使他更加堅強。保爾所擁有的那種為理想而獻身、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品格正是我所敬佩的。我想自己也應(yīng)該像保爾那樣,不因為一點小事就退縮,而應(yīng)該勇敢的面對,勇敢地站起來,勇敢去面對生活中的困難和挫折。
炎炎夏日,那聲聲蟬鳴仿佛是一曲協(xié)奏曲。此時,我手捧一本《童年》認真地讀了起來。童年的阿廖沙是在苦難中長大的,吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父常常毒打孩子,兩個舅舅也是粗野、自私的市儈。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。好在黑暗中也不缺乏光明與溫暖,慈祥善良的外祖母猶如一盞明燈,照亮了阿廖沙那顆孤獨而又敏感的心,讓它感受到了人間的愛與光明。書中那動人的情節(jié)仿佛讓我忘卻了那夏日的酷熱,一心只在那書中遨游。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),伴我品讀《魯濱孫漂流記》。敢于挑戰(zhàn)、無拘無束、勇于冒險是我所喜歡的性格。我叩問自己,如果有一天我也像他一樣流落荒島,我又能否有勇氣活下去呢?
一片片雪花從空中飄落,如柳絮,如羽毛。此時,《海底兩萬里》的奇妙海底探險深深吸引著我。不知不覺間,我的心已隨凡爾納潛入海底,在廣袤的海洋世界里遨游。無論是深海尋寶、南極遇險還是勇斗章魚都無一不牽動著我的心弦,讓我愛不釋手。
讀書在四季,在朝暮,在日夜,每次都有不同的感悟,每時都有新的體會,樂趣無窮,回味無窮。書籍伴隨了我的成長,書籍也讓我的心靈更充實,書籍讓我深深陶醉。
又是一個清晨,我依舊在書桌前讀書,還是那樣愛不釋手,還是那樣沉浸其中……
書,我的摯友作文4
你們一看到這個題目,腦海中肯定會浮現(xiàn)出許多殘疾人痛苦生活的情景。有些殘疾人因為自己身患殘疾覺得生活沒有了意義,更不能為國家效力了,因此放棄了對生活的熱愛。有些殘疾人卻沒有放棄對生活的希望,因為他們堅信只要付出行動和堅持,無論是誰,都能成功。比如:虞奇敏、張海迪既然說到了這就給你們講一下虞奇敏的故事。
虞奇敏8歲那天,不慎被機器扎斷左腿,截肢12.5厘米,成了殘疾兒童。為了防止腿萎縮,第二年暑假,父親虞鑫森把他交給了普陀區(qū)少林游泳教練鄭志富,希望能通過運動來增加他的體質(zhì),保持健康。他在訓(xùn)練過程中展現(xiàn)了良好的游泳素質(zhì)。每天他從第一小學(xué)步行到游泳池訓(xùn)練。一路上,截肢部分的新肉被假肢磨出鮮血,再經(jīng)一個多小時的池水浸泡,傷口像針扎似的疼痛。在訓(xùn)練期間他受到了多么巨大的疼痛,只有他自己知道,他決不放棄,決不吭聲。功夫不負苦心人,在舟山舉辦的全省殘疾人運動會上,年僅10歲的他取得了第三名的好成績。此后,在殘疾人游泳比賽中屢屢獲獎,1977年在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽中獲得50米、100米的第一名
看了上面這個關(guān)于虞奇敏的故事,你是不是覺得虞奇敏是我們中華民族的驕傲呢?其實在社會上還有許多像虞奇敏這樣的殘疾人,我再給你們講一個發(fā)生在我身邊的一個小故事吧!
一天中午,我做完作業(yè)肚子餓得快不行了。我在家四處找吃的,找了十分鐘還一無所獲,我決定到村口去買些東西吃。到了村口我看見一位老人正在吃力地撿垃圾,我走過去向他問好,他也微笑地向我打招呼。我驚奇地發(fā)現(xiàn)他走路很困難,我馬上推斷出他是一個殘疾人。我百思不得其解問:老爺爺,你的腿行動這么的不方便,為什么還要來撿垃圾?他說:因為社會幫我解決了經(jīng)濟問題,身邊又有許多好心人給我解決了生活問題,我沒有辦法用錢去回報他們,卻可以用行動來回報他們。老爺爺說完又到別處去撿別人丟下的垃圾了。在我眼里老爺爺逐漸縮小的背景,卻在我心中逐漸擴大。
同學(xué)們,殘疾人中有許多是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的成功,要比我們付出多少倍的努力,我們不要去歧視殘疾人,要去關(guān)心、幫助他們,學(xué)習(xí)他們那種堅忍不拔、自強不息的精神。努力學(xué)習(xí),為將來回報社會打好基本功。同學(xué)們,我要告訴你們一個好消息,20xx年10月,第八屆全國殘疾人運動會將在浙江省舉行。聽到這個消息,你是不是期待第八屆全國殘疾人運動會馬上開始呢?讓我們祝福殘疾人運動會圓滿成功吧!
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