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【推薦】小學學作文600字四篇
在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學學作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學學作文600字 篇1
樂觀、豁達、寬闊的胸襟傳遞出正能量。濟公的“數枝淡竹翠生光,一點無塵自有香”傳遞出豪放不羈的正能量;蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平放”傳遞出淡定從容的正能量;李白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”傳遞出達觀的正能量。這些正能量會使你的'生活充滿希望,像永不斷電的發(fā)動機,驅動著你人生之車勇往直前。
淡定從容的正能量能讓對手膽怯,為壯舉奠定基礎。具有這種正能量的人不會沉醉于花花世界,一定擁有遠大志向。
班超投筆從戎,志在報國,在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫,沉穩(wěn)冷靜,終弘揚國威,不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵,志在禁煙,在與洋人交往中不卑不亢,穩(wěn)中含剛,終虎門銷煙,讓洋人膽戰(zhàn)心寒。周總理志在報國,對西方來訪的外交官的刁難發(fā)問,從容應對,巧妙的回答化解了尷尬,也使他深受人民愛戴。
有了淡定從容的正能量,便能將眼光放得更遠。在面對自己追求志向道路上的阻礙時,能迅速沉著鎮(zhèn)定下來,采取理性、巧妙的方式化解困擾,把阻擋道路的巨石用淡定從容的正能量改造為登上成功之峰的基石!
同情、善良的正能量能為社會點亮一盞明燈,為身陷混沌、困境的人們驅散黑暗。
南丁格爾自愿離開名門富有之家,做一名護士,支援前線,帶去愛心和撫慰;陳光標,不是中國首富,卻是中國首善,留給家人的是精神財富,將金錢用在需要它的人身上;白芳禮,白發(fā)蒼蒼的推車老人,卻屢次將自己的血汗錢捐獻給貧困山區(qū)的學生們,送去的是祝福和希望……
金錢總會有花光的時候,若干年后,沒有人會記得你曾是全國首富抑或是全球首富。每一次的捐款,不論多少,不論捐獻人的貧富差異,都飽含著同情善良的正能量,而這種正能量也必會在社會中傳遞,引發(fā)更多人的共鳴!
讓我們用正能量的泉水來澆灌心靈的綠洲,它必定會生機盎然,滿目蒼翠!
小學學作文600字 篇2
什么是“低碳生活”?其實指的就是生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,例如:每節(jié)約一度電,就可以減排1千克二氧化碳;少用10雙一次性筷子,減排0.2千克;少開一天車,減排8.17千克;用手洗代替洗衣機洗衣,一次可以減排0.3千克……對此,我們家也制定了一套詳細的計劃。
在吃食方面,我們盡量多吃素,因為一千克牛肉就要排放36.5千克二氧化碳,而果蔬排放的二氧化碳含量僅為該數值的1/9。而且還要少喝酒,如果在外用餐盡量減少使用一次性餐具。
在穿衣方面,我們決定將我已經穿不下的衣物給弟弟妹妹穿,另外,還可以將有些不要的衣服剪下來,用這些布料做成環(huán)保袋,既不會浪費,又能廢物利用,一舉兩得,而且拎出去的環(huán)保袋更是獨一無二哦!
另外,家里也以用可降解塑料袋為主,媽媽還經常把一些超市里買東東的袋子拿來裝垃圾,有些好的會把它洗干凈晾干留著下次再用。在家的時候媽媽會叫我們盡量多用毛巾或手帕,少用一次性紙巾或餐巾紙;有些超市里的小票什么的反面還能寫字的就拿來當草稿紙……
自從制定了這項計劃后,我們家每天都嚴格執(zhí)行。廢物利用就是我們家的一大亮點:像那些已經不要的衣服,媽媽會拿來當抹布;那些牛奶紙盒可以拿來裝一些小玩意;空余時我們一家人還會用一些簡單的材料做成一些環(huán)保有用的.東東,如:筆筒、飛機模型、小車、假花……材料雖然都是些廢舊物品,做好了卻經濟實用又美觀。
現代社會經濟在快速增長,資源與環(huán)境正在默默地付出代價,人們巨大的消耗,使得資源支撐不住,環(huán)境容納不下,社會承受不起,發(fā)展難以繼續(xù)。這所有的一切,都是由于人們不懂得珍惜現在的一切所造成的。為了能夠撐起一片屬于我們自己的藍天,就來呼吁全世界:弘揚時代精神,倡導環(huán)保新風!
小學學作文600字 篇3
寒假里,我拜讀了動物小說大王沈石溪的野馬歸野,書中野馬白鷹的命運緊緊揪住了我的心。我為它遭遇困境而緊張,為它戰(zhàn)勝敵人而歡欣,為它無法排遣壓力而苦悶……然而,從它身上,我更深刻地感受到:放手,也是一種愛。
白鷹,是野放普氏野馬的最后一批野馬的首領,也是“野馬繁育研究中心野外基地”主任曹人杰一手撫養(yǎng)長大的普氏野馬,與人類結下了深厚的感情。為了讓野馬群完全歸野,曹人杰親手燒毀了自己花了二十年心血建立的野外基地,斷絕了野馬群對人類的念想,割斷了野馬群對人工飼養(yǎng)的依戀,破釜沉舟,徹底決裂,使野馬群沒有退路,義無反顧地邁向自然野放的新征程。
當白鷹嘗盡了野馬生涯的酸甜苦澀,想回到人類身邊去時,曹人杰毅然決然地選擇了放手,無論白鷹如何哀求,無論自己內心是多么不舍。因為他要讓白鷹知道,它所經歷的這些困難與挫折,都是它要成為一匹真正的野馬所要付出的代價。
讀到這兒,我不禁想到了我們中國的孩子們。他們絕大多數從小受到來自祖輩——爺爺奶奶、父輩——爸爸媽媽的疼愛,在家成了真正的“小皇帝”、“小公主”。他們衣來伸手飯來張口,動嘴多,動手少,好逸惡勞,養(yǎng)尊處優(yōu),事事首先想到的是自己。而父母長輩也時時處處不放心他們,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,寧愿自己勞心勞力,也不愿累著疼著孩子。每年九月份開學不久,我看著從報紙、新聞中報道的××大學新生生活不能自理而退學,××大學學生家長每星期飛機飛一趟給孩子送食物和生活用品,把臟衣服打包帶回了……我的內心總是羞愧無比:都大學生了,連自己最基本的`生活都不能自理,將來怎能獨立于社會?再問父母,你準備牽著孩子的手到什么時候?
誠然,孩子的成長需要長輩的關愛呵護,但過分的關心和愛護就變成了溺愛,事情做過了頭就會適得其反。像曹人杰那樣,該放手時就必須放手,否則,普氏野馬永遠成不了真正的野馬。因此,我認為今天的家庭應該讓孩子做一些力所能及的家務,如洗衣、買菜、照顧病人等。我們不是從小就一
小學學作文600字 篇4
真佩服大自然的魔力:夏日不由你不愛風;冬日不由你不愛日。御花園大門東側,向陽且背風的墻根下,幾個或蹲或站的老奶奶在嘮嗑,幾個小孩在那悠閑地玩耍著。小孩在陽光里歡快的蹦來跳去。老奶奶嘮的似乎十分開心,不時地哈哈大笑。今天特別冷,看到這些浸在冬日陽光里的人們是那么的溫暖和愜意,頓覺心里暖暖的。
走進御花園,一樓的丹青媽,邊整理剛曬出的'被褥,邊與我打招呼。三樓的婉茹媽,也趕趟兒似的扛著被褥,笑著和我打招呼。
我也趕緊上樓:把被褥曬在閣樓上。又把藤椅搬到閣樓可以曬太陽的地方,然后把自己輕輕的,很舒適地放進去,讓冬日的暖陽輕輕地打在自己身上,我靜靜地坐在那兒,感覺到陽光不再是不可感觸的了,而是一種質感的東西,我把自己浸在里面,感受陽光纏綿的暖意。
我置身于閣樓小院中,沐浴著冬日暖陽,享受一份獨特的寧靜。暖融融的陽光透過厚厚的冬衣,把我的心也照得暖暖的,有種透心入肺的溫情,舒心愜意的感覺在全身流動。抬眼四顧,御花園的冬天也有詩一般的境界:沒有太高的樓(這里是多層或復式樓)遮蔽陽光。樓房錯落稀疏地分散在叢林中,羽翼豐滿、溫情恣肆。與大地親密接觸的小草,雖已被風霜染成金黃色,卻也寧愿做點綴,在陽光的照射下顯出與眾不同的美。池塘前小廣場里,六棵落光葉子的銀杏樹上掛滿了一串串大紅的燈籠,特紅、特艷、特喜慶。桂花樹、臘梅樹、桃樹、冬青樹、棕櫚樹、玉蘭樹等等樹木和各種奇形怪狀的石頭,錯落有致地沿鵝卵石小路、小亭、綿延分布,互相掩映、相互襯托,金色的暖陽映照下看起來舒心爽快,穿越其中兀自逍遙。池塘、小木橋、小石橋、噴泉、假山被小溪串珠成鏈,且秀水滋潤,清新自然。小溪西側泛黃的垂柳樹下,各式各樣的健身器材上人們擺弄著不同的姿勢,快活的舞動著。池塘中的錦鯉也在暖陽中,自由自在地追逐嬉戲。我只覺盡撒曼妙,我真的說不出哪兒最美。
御花園里,樓靜、風靜、樹靜、一切都深深地融入暖暖的陽光中。
生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠。此時我什么也不想,只沉醉在冬日的暖陽中。
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