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          難忘的一位老師作文

          時間:2021-02-23 16:15:00 老師 我要投稿

          難忘的一位老師作文

            在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘的一位老師作文,歡迎大家分享。

          難忘的一位老師作文

          難忘的一位老師作文1

            從一年級到六年級,我對老師們的印象都不同,可是對我來說,給我留下深刻印象的就是張老師。

            我上四年級時,張老師接了我們班,我們?nèi)嗉o律是全年級最好的,每天老師上課的時候,我們都注意聽講,全班同學回答問題的速度也很快。老師還教導我們不要打人,要關(guān)愛同學們。四年級有五個班,我們班每次考試都是排第一,老師很高興。到了元旦節(jié)的時候,他用班費給我們買了學習用品。

            老師上課的時候,很累,于是一會兒舉起他的雙手,一會兒放下。他又在教室四處走走。每次上英語課的時候,老師喜歡用雙手轉(zhuǎn)一圈脖子,再扭一扭,他告訴我們,他每天早上都要走一圈,天天鍛煉。

            我現(xiàn)在升六年級了,可是我的老師卻換了,他是一個高級教師。有一次我們放學了,走了一小會兒,看見我們的張老師,我和朋友一起向他問好,張老師就對我們笑了。

            上一次我們的張老師得了一種病,我們在班里買了一個大蛋糕,老師感動得差一點就哭出來了。我們班長說了一句話:“我們一定要記住我們的張老師,我們一定不會忘記你的!”

            這就是讓我們難忘的——張老師。

          難忘的一位老師作文2

            六年過去了,小學的生活馬上就要結(jié)束了。在六年的學習生涯中,令我難忘的,還是在四年級時暫教我們的蔣老師。

            那是四年級的學習剛開始時,我們在教室里苦苦等待著數(shù)學老師的到來。忽然,一位氣喘吁吁的大哥哥走了進來。他看著目瞪口呆的我們,急忙解釋道:“你們老師有事情,暫時不能教你們了。四年級的學習將由我來帶領(lǐng)大家,希望我們能成為好朋友!边@段親切的介紹瞬間把我們和新老師的距離拉近了。

            很快,蔣老師和我們打成一片:在學習上,他循循善誘.教導有方,會耐心地為我們講解,令我們克服學習上的重重困難;課間,蔣老師如一個長不大的孩子,和我們在一起嬉戲打鬧,絲毫沒有老師的架子,使我們深深地感受到了他的和藹可親。

            軍訓時,教官為了訓練我們的速度,讓我們跑到操場上摘一片樹葉回來。哨聲剛一吹響,蔣老師就如離線的箭一般“飛”了出去。等我們到操場時,蔣老師已和我們擦肩而過——跑回去了,令我們哭笑不得,同時佩服蔣老師的“飛毛腿”。

            啊,蔣老師,你令人難忘!

          難忘的一位老師作文3

            黃老師是我五六年級的語文老師。她是一個很關(guān)心學生的老師,常常會和學生聊天,關(guān)心學生的學習情況。

            記得有一次,數(shù)學老師要挑四十個同學去上公開課。每一同學都希望被挑去上公開課,而我也一樣?墒窍M酱螅驮酱,我不能去上公開課,只能留在教室。留在教室時,由黃老師看著我和幾位男生。我正在做作業(yè)時,黃老師讓我出去走廊和她聊天。她語重心長地對我說:“梁慧淇,你的成績不比別人差,但是為什么上公開課老師沒有選上你呢?我知道你的數(shù)學成績還需要繼續(xù)努力,可是,你要知道梁慧淇的語文能考第一名,數(shù)學也不能比別人差!所以你在上課的時候一定要認真聽,課后自己要找練習題來做,只要堅持這樣做,數(shù)學成績一定會有所提高。黃老師一定會支持你!”聽了這番話后,我十分感動,不禁熱淚盈眶。因為我知道了不是只有我在努力,還有黃老師在后面做我的精神支柱。后來,我按照黃老師的方法去做,數(shù)學成績果然提高了不少,父母也為我感到欣慰。老師,我永遠不會忘記您!老師,我也永遠不會忘記您對我所做的一切一切。

          難忘的一位老師作文4

            從入學到現(xiàn)在,我遇見過無數(shù)個老師,他們有的幽默風趣,有的和藹可親,有的循循善誘,有的十分嚴厲。其中,我最難忘的是四年級的鄭老師。

            鄭老師是我四年級的班主任兼語文老師,他十分幽默,也很會鼓勵學生。

            那次,老師在為我們講《蟋蟀的住宅》后邊的資料袋,為了幫助我們加深印象,鄭老師故意說:“法布爾是法國的昆蟲學家,而不是我們黃岡的牙科醫(yī)生。 比嗤瑢W哄堂大笑。然而,就是在這哄堂大笑的背后,我們?nèi)慷祭卫蔚挠涀×诉@一知識要點,每一次考試,一出這道題,全班都不會錯。

            還有一次,我考試不及格,鄭老師把我叫到他的辦公室,心平氣和的對我說:“失敗乃成功之母,只要你繼續(xù)努力,下次一定會取得好成績的。加油,你能行的。好了,先回去吧!甭犃死蠋煹脑,我頓時找回了信心。

            萬分感謝他--鄭老師。對我來說,鄭老師就是幽默與鼓勵的化身。

          難忘的一位老師作文5

            教過我的老師很多,讓我永遠刻在心上的——田潞老師,她是二三年級教我的語文老師。

            田老師齊肩的黑發(fā),總是扎著馬尾辮,水靈靈的眼睛像散發(fā)出光芒的寶石,嘴巴像一顆紅通通的櫻桃一般大。

            有一次,田老師講了一個她小時候的故事:那天,她在上學的路上走著。突然,在綠草如茵的草地上發(fā)現(xiàn)一窩剛出生不久的小鳥,她想鳥巢不是應(yīng)該在樹上的嗎,怎么會在地上?她往天上一看,她的頭上有兩只鳥,心想:這些小鳥會是她頭上兩只鳥的孩子吧?她的好奇心越來越大,她再也忍不住了,把一只小鳥捉起來,大鳥覺得她要傷害它的孩子,就啄了她好幾下!

            聽完故事,我們?nèi)喽脊笮ζ饋。至今,這笑聲還縈繞我的耳際,田老師是我難忘的老師。

          難忘的一位老師作文6

            我還記得我四年級的班主任,劉樹華老師。

            劉老師長著長長的頭發(fā),高大的鼻梁和一張紅紅的嘴巴,她不僅美麗還很仁慈。記得有一次,我的鼻子因被經(jīng)常摳,平時自己又沒有喝白開水、吃蔬菜導致流鼻血了。不知誰高叫了一聲:“劉老師,楊濟逞的鼻子淌血了!眲⒗蠋煻挷徽f,立馬讓我昂起了頭,把我“押”到了衛(wèi)生間,弄了幾滴水撲在了我的鼻子上,然后又用了幾張紙卷起來了,塞在我的鼻子里,當時我感覺到了一股溫暖的氣流在我的體內(nèi)翻滾。劉老師告訴我:“下次一定要多吃蔬菜,多喝白開水,這樣才能始自己的身體健康,不會再流鼻血!

            從那以后,我都按著老師的話做,多喝白開水,多吃蔬菜,身體變得健健康康的。記得還有一次,我因雨傘沒有帶,學校離我家又那么遠,回不去了!老師仿佛用“透視眼”看出了我的.心思,二話不說,就叫我上車,可是,我說:“老師,天都下雨,您難道不怕……”經(jīng)過劉老師的再三催促,我才上了車,在上車的過程當中,我的眼睛濕潤了,流下了感激的淚花。劉老師飛快地把我送到了家!不一會她的身影就消失在茫茫的人海中。

            你們看,這就是我的仁慈老師,你們說,像她這么仁慈的人,能讓我不喜歡嗎?

          難忘的一位老師作文7

            在六年的小學生涯中,我遇到了數(shù)十位老師。其中,最令我難忘的便是“四眼牛雜”劉老師。

            張老師是我的電腦課老師,他很少“統(tǒng)治”我們。更多的時候,我是直呼其外號的,倒象他與我是同學朋友。幫他“做事”雖名日做事,實際上卻非常輕松自在,因為他總是讓我們做些諸如尋找動畫素材、自已設(shè)計制作小動畫之類的事情。在做的時候不僅可以一飽眼福,還可以弄點小小成就感咯。

            令人難忘的是,在上個學期,學校的電腦作品展示會前,他帶著我們到綜合樓操練,看不出來,一個數(shù)學出生的電腦老師竟能熟練地教我們演講:什么地方要抑揚頓挫,什么地方要靜如流水,什么地方要面帶微笑,等等。說得有條有理,頭頭是道。我們很賣勁,很投入。就連我這個最怕演講的人也信心大增。練好了,天也在不知不覺中黑下來了。那一晚,老師請我們一幫人去吃南寧人最愛吃的米粉。我當然沒放過這個機會,嘿嘿。樾Γ

            總之呢,劉老師優(yōu)點很多,例如“沒大沒小”啦,沒有架子啦。這些一般老師想不到的事,他卻能一一做到,令人有種親切之感,這也是他叫我們干什么,我們很少反抗的關(guān)鍵所在。這樣的好老師可遇不可求。碰上了要珍惜,切記!切記!哦!我真幸運!

          難忘的一位老師作文8

            教誨如春風,師恩似海深,老師的恩情,我永遠不會忘卻!

            朱老師是我們的語文老師,也是我們學校的校長。朱老師講課娓娓動聽,每次講課都好像講故事一樣,引人入勝。

            上學期,她給我們上了一課,讓我很難忘,課上她帶我們欣賞了如詩如畫的九寨溝風景:天上瑤池——五彩池;藍色大世界——孔雀海;不知疲倦奔流的珍珠灘;高聳入云的雪峰;可愛的野生、珍稀動物;還有清澈見底的大小湖泊……我恍如身臨其境,朱老師給我們講得生動有趣,我仿佛置身于充滿詩情畫意的人間仙境……

            我們的作業(yè),朱老師都是認真、細心、仔細地去批改,不管是一個寫得不規(guī)范的字,還是一個小小的標點符號,她都會用紅筆仔細的勾畫出來,并叫我們認真訂正。朱老師孜孜不倦,教我們許多知識,帶我們在知識的海洋里暢游。老師給予我們的愛,凝結(jié)在線條優(yōu)美的紅色批注里,融化在語重心長的親切話語里,深植在茁壯成長的我們心靈里。我永遠也忘不了,并時刻激勵著我認真、努力地去學習,長大后,也做一位像朱老師一樣對工作認真負責的好老師!教師節(jié)快到了,我祝所有的老師:節(jié)日快樂!

            一日為師,終生為父。難忘師恩!

            ····

          難忘的一位老師作文9

            悠久的記憶經(jīng)不起時光的淘洗,但我卻不那么認為。在我的記憶長河中,我最難忘的一位老師,是她。

            那次開學典禮,有幾位新來的老師做開學動員講話。其中有一位披著長發(fā)的女教師還唱了歌。只記得我當時拼命地鼓掌,把手都拍紅了。走進新教室,看到的竟是她。一頭披肩長發(fā)垂到腰際,睫毛很長,很美,身材勻稱,清雅脫俗。

            本想給老師一個好印象,可第一次上語文課就遲到了,那是沒記住開學時間的緣故。令我吃驚的是,她并沒有責備我,只是摸摸我的頭,很幽默的說:哈,第一天上課就不給我面子啊,快回去坐吧?晌业男睦锸冀K不能平靜:這可是我第一次遲到?jīng)]有被k啊!

            我抬頭再看她時,她也正在扭頭,見我看她,便沖我莞爾一笑。我忽然覺得她好溫和,好美麗,我不禁地覺得那堂課好生動,好有趣啊!那么可令人難忘!

            彈指一揮間,她已經(jīng)教了我三年,我很想告訴她,老師,我就要轉(zhuǎn)學了?晌覜]想到,那天她紅著臉對我們同學說:孩子們,我要去聊城教學了,記著等我的地址。可她哪里知道,我也要去莘縣了,我們就此分別了。

            我永遠懷念她-----劉桅老師。

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