春天里初中作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的春天里初中作文，希望能夠幫助到大家。
春天里初中作文1
刺骨的寒風(fēng)刮過(guò)我凍得發(fā)紅的面頰，這乍暖還寒的春天里，絲毫沒(méi)有一絲溫暖的氣息，讓人察覺(jué)不到春天的到來(lái)。
跑步過(guò)后，我喘著粗氣，捂著那劇烈起伏的胸膛，走在校園中那紅磚鋪就的小道上。
路旁的草坪，仍然是一片枯黃，我加快了腳步，想要躲避那呼嘯的狂風(fēng)和揚(yáng)起的灰塵，不料，腿的酸痛卻讓我不得不慢下了腳步。
在一個(gè)背風(fēng)的地方，我倚在一棵老樹(shù)上，向寒風(fēng)中的草坪望去，只見(jiàn)地面上的枯草在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u晃著，似乎要被那頭發(fā)怒的巨獸碾碎一般。然而在這羸弱的枯草隨風(fēng)起伏的瞬間，我卻看到了藏在枯草深處的一抹綠意。
那是一根根已經(jīng)泛出青綠色的小草尖，在寒風(fēng)中傲然挺立著，在堅(jiān)硬的地面探出一個(gè)個(gè)小小的腦袋，汲取著那難得的陽(yáng)光。一陣狂風(fēng)吹過(guò)，將他們狠狠地埋在苦草里，然而，他們卻毫不介意，又一次直起身來(lái)，看著身邊七零八落的同伴們仿佛在“咯咯”地笑著，搖曳著稚嫩的小手，為自己的勝利而歡呼。
我靜靜地看著，忘記了離去。
正在這時(shí)，一只不知名的昆蟲(chóng)冒著寒風(fēng)，東倒西歪地撞進(jìn)了草坪之中。小草們看著這新奇的來(lái)客，擺出一副歡迎的樣子，俯下身輕輕撫摸著它有些稚嫩的翅膀，幫他溫暖略有麻木的肢體，留他在草間小憩，為下一次遠(yuǎn)航積蓄精力。終于，小蟲(chóng)告別了小草的熱情款待，飛向遠(yuǎn)方。
靠在樹(shù)邊的我，任憑寒風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)絲，內(nèi)心卻涌起了一股溫暖，這是一種屬于春天的溫暖，這是一種名叫“希望”的溫暖。身體上的勞累早已消散，取而代之的是一股蓬勃的力量。
春天里，寒風(fēng)中，我看到了一坪小草，看到了一種希望，那是在寒風(fēng)中昭示春天的小草，那是一種點(diǎn)燃生命的希望。
春天里初中作文2
在記憶深處挖掘著回憶中的春天，一眼便發(fā)現(xiàn)了她，她嫩綠的的顏色非常醒目，一目了然，她邁著矯健的步伐向我們奔來(lái)，多么朝氣蓬勃。每當(dāng)我們送走了孤寂的冬天，迎來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿希望的春天，便牽起了我心中春天的記憶—彌漫著桃花香的春天里桃枝一條絲帶飄在空中，花兒迎著風(fēng)兒綻放。
雪，一點(diǎn)點(diǎn)地融化，小草邁開(kāi)他們的腳步，向冬天的盡頭蔓延著，光禿禿的樹(shù)枝上透出新綠，桃樹(shù)也不例外，嫩芽種在樹(shù)枝上，一點(diǎn)一點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)，她們與小草交相呼應(yīng)，一眼望去，一幅綠色的畫(huà)卷映入眼簾，而她們并不是天真地向春天微笑，其實(shí)她們?cè)诨▋旱木`放醞釀著不可估量的能量！
新芽抽出枝條幾天后，花骨朵也掛滿枝頭，一個(gè)個(gè)含苞待放，好似欲笑又止，花苞正一天天地爆開(kāi)，像爆米花似得綻放出美麗的笑臉，她們的笑臉上洋溢的不是喜悅，而是蘊(yùn)含著希望，粉紅色的花朵上歌頌著希望的驕傲，譜寫(xiě)著活力的樂(lè)譜，每個(gè)笑臉上有著不同的故事，但她們都是春天的驕傲。
每朵花將自己的生命奉獻(xiàn)給下一代，將希望全部寄予在花房中，自己卻成為了春天里短暫的歌聲，歌聲的消失意味著她們的凋零，但她們的生命卻沒(méi)有消弱她們的朝氣，在花房成為果實(shí)的一瞬間延續(xù)下去，延續(xù)到永遠(yuǎn)。生命是短暫的，但她的腎功能名意義對(duì)其它的作用是巨大的，她們的生命不僅在春天綻放，而且會(huì)綻放到將來(lái)的每一天。
春天里初中作文3
“今年春天，好冷啊�！蔽衣�(tīng)著窗外呼嘯的北風(fēng)，口中喃喃著。
春天應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，她應(yīng)是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來(lái)的，她應(yīng)是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭沖著人們笑的。
春天應(yīng)該是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風(fēng)里的。踩在院子里剛長(zhǎng)出來(lái)的小草上，手里握著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在草地上奔跑。放飛著春天的希望。那是鮮艷的春天。
春天應(yīng)該是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的。記憶中的春天總是伴隨著一聲聲春雷，將下綿長(zhǎng)的細(xì)雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地，喚醒了世間萬(wàn)物，讓世界又一次煥發(fā)出生機(jī)活力。那是濕潤(rùn)的春天。
春天應(yīng)該是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的。記憶中的春天，總有許多歡樂(lè)的小鳥(niǎo)傻呼呼的叫。仿佛報(bào)春的信使，把人們從厚厚的被窩和重重的防寒服里叫出來(lái)。讓他們輕裝便服，走出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。
春天應(yīng)該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天，總是充滿了和煦的陽(yáng)光，卻沒(méi)有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。
可是，看看窗外。已經(jīng)是三月下旬了，天上居然飄起了小雪。又是一場(chǎng)倒春寒。春天已經(jīng)不再是往年那個(gè)春天了。白皚皚的雪下覆蓋著毫無(wú)生機(jī)的大地；那貴如油的春雨也怕冷，不愿意光臨人間，而是變成白雪在人間肆虐；鳥(niǎo)兒們都冷得不愿從巢里出來(lái)，更別提人了；太陽(yáng)心有余而力不足，微弱的光線無(wú)法穿過(guò)厚厚的云層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。
我們熟知的那個(gè)春天呢？她躲到哪里去了？還是說(shuō)她被我們對(duì)環(huán)境的肆意破壞逼走了？
誰(shuí)來(lái)救救春天！
春天里初中作文4
從被“流放”的課外班出來(lái)，忽然聞到一種既熟悉又甜絲絲的香味，抬頭一看，濃密的綠色槐樹(shù)葉中鑲嵌著潔白的槐花，看著看著，一抹不經(jīng)意的弧度跳上了嘴角，記憶突然涌上了心頭。
小時(shí)候，奶奶家的院子里有一棵槐花樹(shù)。到了春天，一簇一簇潔白的槐花爭(zhēng)先吐蕊，空氣中充滿了氤氳的槐花香。這時(shí)候，奶奶總喜歡坐在樹(shù)下，一邊聞著花香，一邊聽(tīng)?wèi)颍锹淅锇甙叩氖找魴C(jī)就會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地唱著：“一片梅林春雪涌，半映粉白半映紅……”，消磨了一個(gè)綠茶般淡黃色陽(yáng)光的下午。
每當(dāng)這時(shí)候，我總是纏著奶奶做好吃的槐花撥爛子。雖然家里有槐樹(shù)，奶奶卻總是到門(mén)外買(mǎi)一簸箕的槐花。奶奶進(jìn)了門(mén)，小心地把槐花傾在錫盆里，加了水，用手輕輕攪一攪，潔白的槐花就在錫盆里跳起了圓舞曲。銀灰的錫盆里面回轉(zhuǎn)著潔白的槐花，很是好看，更少不了一旁緊緊盯著的一對(duì)黑黑小眼睛。
不過(guò)多一會(huì)，奶奶就端著一碗槐花撥爛子出來(lái)了。潔白的槐花上裹著晶瑩透亮的面粉，散發(fā)著滾滾的熱氣與香氣，細(xì)細(xì)品味，還有一股槐花動(dòng)人的香氣。一碗撥爛子總是被我一掃而空。這時(shí)奶奶便會(huì)慈祥地看著我狼吞虎咽的樣子，說(shuō)：“不要急，還有呢”。便轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，再笑吟吟地端出另一碗撥爛子。
吃了這樣的撥爛子，夢(mèng)都是香的呢！
看著眼前的槐花樹(shù)，又想起了故鄉(xiāng)，想起了春天的那些記憶。轉(zhuǎn)眼間，卻早已離開(kāi)了故鄉(xiāng)�？粗荒晗銊僖荒甑幕被ǎ诖芸吹侥莻�(gè)熟悉的佝僂身影。
颯颯的風(fēng)吹拂著槐樹(shù)，些許白玉般的槐花從樹(shù)梢飄落，槐樹(shù)靜靜的站立著，久久無(wú)言。
終究沒(méi)有遇到那個(gè)身影。
春天里初中作文5
雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的容顏
卻從一枚跳動(dòng)的音符互相牽連
雖然你沒(méi)有來(lái)到我跟前
而我卻感覺(jué)
你隨時(shí)隨地就在我跟前
打開(kāi)一卷《千千戀歌》
一首寫(xiě)給《寫(xiě)給春天》
傾刻讓三月自作多情
塵封的心事
在枝頭吐出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠
聲聲?shū)B(niǎo)啼
催開(kāi)了校園河旁倆岸玉蘭花
你輕輕走進(jìn)我的跟前
和煦的春風(fēng)飛舞翩躚
輕撫我的臉龐愜意香甜
小草上的珠兒點(diǎn)點(diǎn)
就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠
在春天的陽(yáng)光下閃爍耀眼
我向你輕輕走來(lái)
白藍(lán)相間的建筑象征著新知的力量
賦予我們前進(jìn)的動(dòng)力
格格按鍵
呈現(xiàn)了精致的'工件
一幅幅充滿立體感的手繪制圖
瞬間展示在未來(lái)藍(lán)圖之上
我向你輕輕走來(lái)
黃燦燦的花朵裝飾了春的夢(mèng)想
冬青露出了嫩綠的笑臉
玉蘭花高傲的仰起待放花蕾
紅梅在春燕的呢喃中綻放
你才走進(jìn)三月季節(jié)
滿樹(shù)桃花
便給校園增添麗人風(fēng)采
你婷立在柳枝下
燕子翩翩來(lái)回
可是給大地趕織一張綠簾
河旁柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲
上面綴滿了淡黃色的嫩芽
小草帶著泥土的芬芳鉆了出來(lái)
一叢叢一簇簇
帶著春天獨(dú)有的氣息
陽(yáng)光下的籃球少年
肆意揮灑著青春的汗水
你們的身影
成為一道靚麗的風(fēng)景線
瞬時(shí)點(diǎn)燃了整個(gè)校園
絲絲心緒隨筆尖跳動(dòng)
在這個(gè)春天
我感受到了一股求知的力量
給予我學(xué)習(xí)無(wú)限動(dòng)力
我愿馳騁在知識(shí)的海洋中
放飛我的夢(mèng)想
你在春天里輕輕走來(lái)
驀然發(fā)現(xiàn)
校園洋溢著春的氣息
一切都是那么美好
在這個(gè)溫暖的春天
你我共同相聚在劉高職
讓我們把祝福傳遞
送給我們的校園。
春天里初中作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里�？匆�(jiàn)紅的花呀，看見(jiàn)綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”。不知不覺(jué)春天已經(jīng)到了，我好想去春天里瞧一瞧，感受春天的氣息，欣賞春天的美景。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，寶雞日?qǐng)?bào)小記者舉行的植物園“賞花栽花找春天”活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了我的愿望。
我跟著記者隊(duì)伍從植物園大門(mén)出發(fā)，穿過(guò)海棠園、碧桃園，來(lái)到了梅園，粉色的、白色的、淡黃色的梅花，一簇簇，一朵朵，有的張開(kāi)了笑臉歡迎我們的到來(lái)，還有的似乎很害羞，只露出半張臉，可愛(ài)極了！正當(dāng)我陶醉之時(shí)，忽然聽(tīng)到了一陣細(xì)微的響動(dòng)，像是哭泣聲，我順著聲音尋找，在梅園的湖邊發(fā)現(xiàn)了一支梅花，她哭的正傷心。哦，我明白了，是有人把她從梅樹(shù)枝上折下來(lái)，又狠心地拋棄了她。正想著，這支梅花竟然說(shuō)話了：“小姑娘，剛才有人把我丟棄在這里，你能把我?guī)Щ丶覇�？”我一邊安慰著她，一邊小心翼翼地把這支梅花放回了梅樹(shù)上。梅樹(shù)媽媽高興地感謝我，接著她嘆了一口氣，傷心的告訴我：“剛才有一群小伙，說(shuō)要拍什么梅花雨，使勁的搖晃我的身體，我的孩子們都被他們搖到地上踩來(lái)踩去，我也是頭痛欲裂，太難受了！”這時(shí)，不知是誰(shuí)的聲音：“快拿開(kāi)你的腳，我都快直不起腰了！”我一看，原來(lái)是地上的小草在抱怨，原來(lái)我站到草坪上了，于是我連忙跳到了路上。
植物園找春天的活動(dòng)結(jié)束了，但是我的心情久久不能平靜，春天的景色很美，但是人們的不文明行為卻很可恥。親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們，你們有聽(tīng)到植物們的悄悄話嗎？植物是我們的朋友，快快停住搖樹(shù)的手，收住踩草的腳，放下摘花的念頭，記住“保護(hù)一棵小樹(shù)，送您一片藍(lán)天”這句話，只有這樣，春天才會(huì)變得更加美好。
春天里初中作文7
柔和，清新，熾熱，怡人。
春天的特點(diǎn)
人生之春，若一個(gè)新的起點(diǎn)，藏匿無(wú)數(shù)鮮活的希冀。初踏入中學(xué)的大門(mén)，我正感到春風(fēng)徐徐拂來(lái)。
內(nèi)容真實(shí)具體
第一個(gè)星期，無(wú)疑是快樂(lè)而好奇。我好像闖進(jìn)一個(gè)律動(dòng)著繁盛生命的園林，對(duì)這里的每一絲芳香，每一抹新綠，每一道柔光都欣喜不已。在這里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，她們的歡笑就像璨若流光的點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)染了夜空的荒蕪與寂寥。第一個(gè)星期，我們接納了新知識(shí)，好比清晨滑入花蕊中的盈盈朝露，夾著春的鮮妍。
盡管新的生活無(wú)比有趣，但還是有不盡人意的時(shí)候。第一次的數(shù)學(xué)測(cè)試，跟理想中的成績(jī)大有差別。那瀟瀟的春雨啊，打落在即將綻開(kāi)的蓓蕾上，不算疼，但足以讓內(nèi)心盛滿了難以名狀的失落。失望罷了，還是要重新振作，因?yàn)槟_下的路啊，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后的澄空。
不知不覺(jué)，一個(gè)多月的時(shí)間過(guò)去了，。光陰像綿軟的沙礫，透過(guò)指縫流瀉下來(lái)，卻在掌心留下了陽(yáng)光的味道。在這剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)多月中，我聞過(guò)許多花，淋過(guò)瓢潑大雨，癡迷過(guò)芳草的氣息，為迷人的景色駐足過(guò)，也曾眺望過(guò)遠(yuǎn)方的天空。這一路的開(kāi)始，注定是美好的。
語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美
行走在春天里，這里的一切多么令人著迷。此刻，我感到的的生命正如彼岸的野花一樣富有灼灼的生機(jī)，年少懷想過(guò)的夢(mèng)啊，正酣睡在肩上，等待它初綻的那一天……
總結(jié)全文，抒情自然真摯，結(jié)尾含蓄，耐人尋味
春天里初中作文8
窗外，淅淅瀝瀝的小雨悄悄地落地，好像優(yōu)秀的體操運(yùn)動(dòng)員一個(gè)翻身，穩(wěn)穩(wěn)落地，不發(fā)出半點(diǎn)兒聲響。但見(jiàn)那些五彩繽紛的地磚，顏色一點(diǎn)一點(diǎn)的變深變深;一株株剛剛頂破泥土層的小草，笑盈盈的在雨中搖晃著綠油油的身體，搖搖擺擺得跳起了歡慶春的舞蹈。
是春天來(lái)了。可這樣的天氣干什么好呢?恍然間，仿佛有一股奇香從窗外飄然而至。我站在窗前，望著不遠(yuǎn)處的那座山——那山腰上什么時(shí)候多了一朵緋紅的云?
是梅花!一定是梅花開(kāi)了!
我激動(dòng)地跑向山坡，也不管衣服上會(huì)被那雨點(diǎn)點(diǎn)綴上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，疏密有致地水墨畫(huà)。抬頭遙望著梅花離我越來(lái)越近，我開(kāi)始懷疑了，這些是我剛剛看見(jiàn)的那朵菲云嗎?怎么更像一團(tuán)團(tuán)巨大的草莓味的棉花糖!空氣中彌漫著雨水的味道和梅花的幽香，這團(tuán)棉花糖的味道一定很獨(dú)特呢!我輕手輕腳的靠近那些梅花，薄薄的花瓣層層疊疊，中間簇?fù)碇膭t是幾根金絲銀線般的花蕊，嬌嫩的花瓣被雨水浸潤(rùn)的鮮亮、鮮亮，鮮亮的好像是故宮里那些用芙蓉石雕成的、在燈光的照耀下熠熠生輝的寶石花。
那嬌艷的花瓣上，幾滴鉆石般美麗的水珠正興奮地滾來(lái)滾去，梅花也跟著一起輕輕地?fù)u曳……剎那間，我想起了許許多多贊美梅花的詩(shī)詞，但用在此時(shí)的梅花身上似乎都把這美輪美奐的梅花給小覷了。
哦，我知道春天來(lái)了，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)春天的，我想不是我，也不是那只能遙看的小草，更不是號(hào)稱(chēng)迎春的迎春花，而是那滿山盛開(kāi)著的梅花!
春天里初中作文9
“春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青”
在那個(gè)令人心情舒暢的春天里，曾有兩個(gè)好姐妹一起放風(fēng)箏，轉(zhuǎn)眼之間，卻變成了孤單的一個(gè)人。一直未忘記你曾對(duì)我說(shuō)的話：我們要像風(fēng)箏一樣，永遠(yuǎn)的快樂(lè)的飛下去……
那是與往年一樣的春天，天還是那么藍(lán)，風(fēng)還是那么柔。你拿著那個(gè)我們一起玩兒了許多年的風(fēng)箏飛一樣的跑到了我家，帶上十歲的我去登山放風(fēng)箏。
我們從山腳下沿著公路飛奔而上，迎面吹著悠悠的春風(fēng)，歡樂(lè)的笑聲在山間不斷的回蕩。
“呀！起風(fēng)了�！蔽殷@呼道，“起風(fēng)好呀，起風(fēng)了就飛的快了，說(shuō)不定現(xiàn)在就能飛上天呢！哈哈！”
風(fēng)刮得漸漸猛了起來(lái)，你拽著風(fēng)箏線在風(fēng)中奔跑歡呼著，我仰著頭看著搖搖晃晃飛上天的風(fēng)箏，心里不知有多歡喜。
“呀！風(fēng)箏線斷了！”突然你著急的叫道。
“你等著，我去撿�！闭f(shuō)完我朝風(fēng)箏的墜落點(diǎn)跑去。
“滴滴—滴—滴滴——”只見(jiàn)一輛很大的車(chē)向我飛快地駛來(lái)，我嚇得全身僵住，一動(dòng)也不能動(dòng)，耳邊只有令人毛發(fā)悚然的滴滴聲。就在這一刻，我感到被人猛推了一下，瞬間倒在了馬路的另一邊。
回過(guò)神來(lái)的我，爬起來(lái)回身看，瘦瘦小小的你已經(jīng)倒在了血泊中。
記不清我是怎么哭天喊地的回村去找人來(lái)救你，似是那一段記憶都成了空白，只知道自己大病了一場(chǎng)，再也不喜與人交談。
春去春又回，每年的春天我都會(huì)去那座山上放風(fēng)箏，天仍是藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)仍是柔柔的，天上的風(fēng)箏還是當(dāng)年那承載著兩個(gè)小女孩快樂(lè)歡呼聲的風(fēng)箏，它將永遠(yuǎn)快樂(lè)的飛下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
春天里初中作文10
一曲簫音飄過(guò)。春，就這樣散落在爬山虎的葉里。
翠綠，一夜間沖破了寒冰的枷鎖，懶洋洋地為春鋪開(kāi)了一條盛裝的地毯，貪婪地呼吸著春的氣息；陽(yáng)光撫摸著晨曦的氤氳，灰褐的石墻，拂過(guò)一曲簫聲，沁人心脾：那是對(duì)生命的贊曲。
可是，小小的我，卻注視著一個(gè)僻靜的角落。
星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光下，映襯著一株蒼桑青翠的爬山虎。墻頭略微濕潤(rùn)，那是爬山虎剛剛戰(zhàn)斗的痕跡。嚴(yán)酷的寒風(fēng)曾蹂躪它堅(jiān)韌的肌膚，但是，它終于看到了春天的笑容。
爬山虎與春天惺惺相惜。春天看到，這位固執(zhí)的老者依然那么驕傲，心中的信念依然那么堅(jiān)定。
和煦的春風(fēng)撫摸著這根常青藤。它的觸腳靈活起來(lái)，好奇地，東撞撞，西摸摸。爬山虎的葉子好像剎那間變得嫩綠青翠，轉(zhuǎn)瞬間挺起的枝莖，是如此坦然。就像突然間變得成熟憤怒，老者驟然間開(kāi)始向上沖擊。墨綠深沉的葉片迎風(fēng)搖曳——不，是迎風(fēng)飄揚(yáng)；觸腳躍躍欲試，牢牢地吸住冰冷的墻壁，仿佛欲飛的雛鷹，打破牢籠，正向鮮活的生命宣誓：向上、向上！越爬越高！
此時(shí)不沖，更待何時(shí)？溫暖如故的春，爬山虎揚(yáng)起風(fēng)帆、撐起竹篙，向無(wú)盡的汪洋奮勇奔去。它早已厭倦寒冬的折磨，它已與春撞出激烈的火花，僅用“孤獨(dú)”的枝莖，“嬌柔”的綠葉和“弱小”的觸腳，就一定要奏出一股濃烈熱情的生命的進(jìn)行曲。它的血液汩汩顫動(dòng)，這株熱血的爬山虎，是那么的驕傲與蜿蜒，甚者春天也難以包容它對(duì)生長(zhǎng)的激情。爬山虎，這個(gè)春天的斗士，悍然，堅(jiān)強(qiáng)。
在它身后，迎春看到了希望，青草看到了曙光。穿過(guò)一片薄霧，新生尋找到了努力的方向。
爬山虎扎根在我的記憶里，越長(zhǎng)越高。
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