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關(guān)于小學(xué)秋天景色作文400字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)秋天景色作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)秋天景色作文400字 篇1
秋天，一個(gè)金色美好的季節(jié)，它帶走的不僅僅是酷暑，也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝。我對秋天印象最深的不是一望無際的豐收稻田，也不是果實(shí)累累的果園，而是那最平凡不過的樹葉了。
作為秋天樹葉的象征，滿山遍野的紅楓成為最醒目的主角。遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，那一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，顯示出它們頑強(qiáng)的生命力。走進(jìn)楓林，片片宛如小手掌似的楓葉環(huán)繞在你的周圍。一陣清爽的秋風(fēng)吹過，帶著萬般眷戀的樹葉，悄然無聲地投進(jìn)大地母親溫暖的環(huán)抱。調(diào)皮的樹葉有時(shí)也會(huì)與風(fēng)姑娘玩起捉迷藏游戲，伴隨著山鳴谷應(yīng)和樹葉們演奏的沙沙樂曲，跟隨著小鳥動(dòng)聽的'歌喉，盡情地展示自己，沐浴著陽光在翩翩起舞。若你拾起一片楓葉，夾雜著泥土馨香的味道就會(huì)撲鼻而來。從楓葉清晰的葉脈、色彩的變化中我對唐代著名詩人杜牧的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”有了頗深的體會(huì)。
最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時(shí)也為寫生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫。從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟，而與此不和諧的是綠油油的葉子，它們襯托出了秋的生機(jī)勃勃，構(gòu)成了一幅鮮明的對比畫。
數(shù)不勝數(shù)的銀杏葉也不亞于梧桐，它們奇特的小扇形樹葉引人注目。當(dāng)你漫步在銀杏的“海洋”中時(shí)，就會(huì)被金色之秋所吸引，甚至自己也會(huì)化成片片被秋風(fēng)搖曳的樹葉，在風(fēng)中回旋。
飄飄而落的樹葉伴隨我度過許多個(gè)春秋，我愛千姿百態(tài)的樹葉，更愛美麗豐收的秋季。
小學(xué)秋天景色作文400字 篇2
陽光絢麗，金風(fēng)送爽，秋季的天使，穿著薄如細(xì)沙的霧衫，來到了大自然，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體，一往情深地?fù)]灑在萬物上，把我的家鄉(xiāng)染成美麗動(dòng)人的畫卷。
家鄉(xiāng)的秋天給人與許多誘人的成熟。你看，辣椒田里，翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的辣椒，在陽光的照射下，晶瑩剔透；葵花田里，一排排燦爛的.笑臉迎著太陽，金燦燦的花瓣散發(fā)出淡淡的沁人心脾的芳香；玉米地里，金黃色的玉米棒子像掙著出世的嬰兒欲擺脫媽媽的懷抱；葡萄架上，紅的、紫的、綠的，隱藏在綠葉之中，五光十色，美麗動(dòng)人。田間地頭，農(nóng)民伯伯揮動(dòng)著手臂，收獲著他們一年的喜望，雖然汗流浹背，卻滿懷喜悅，甜在心頭。
當(dāng)看見一片片落葉飛舞，我想，那是秋天堅(jiān)實(shí)的腳��；當(dāng)看見一個(gè)個(gè)蘋果掛滿枝頭，我想，那是秋天熟透的笑臉；當(dāng)看見一朵朵菊花艷麗開放，我想，那是秋天一年的醞釀。
有人說，秋天的感情凄涼，可我說，秋天是美麗濃艷的。雖然她沒有贊美詩，只有清風(fēng)颯颯，沒有墓志銘，大地是歸宿，可小草記著她的豐功，大樹記著她的偉績。她用自己的奉獻(xiàn)，換來豐厚的累累碩果，用自己的生命，贏得了無限的生機(jī)。
秋天，給我們歡歌笑語，給我們收獲的喜悅。我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)的秋天。
小學(xué)秋天景色作文400字 篇3
我愛秋天的色彩 秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)讓人像掉入了奇妙浪漫的童話中的季節(jié)。 當(dāng)我們漫步在田間小路上時(shí)，眺望兩邊的麥田，金黃一片；當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)，麥穗們就自覺地一起一伏，你看我說的對不對，就像是金黃色的海浪，獨(dú)特的秋風(fēng)吹著那只有秋天才有的金黃麥田，秋天獨(dú)一無二的景象，我給這景象起了個(gè)名“秋浪”。 秋天不但農(nóng)作物成熟，連水果們也來湊熱鬧。你看那柿子，黃澄澄的，多像一盞盞掛在樹上的小燈籠。 大家還記得那個(gè)中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)嗎？中秋節(jié)的晚上，坐在院子里，看著那一輪皎潔的明月，月光照在身上，看著秋月在深藍(lán)色的天幕的襯托下，是不是有落葉飄下，是不是有一種愜意的感覺？更會(huì)勾起人們的.思鄉(xiāng)之情；看著那落葉，會(huì)使人想起一句“落葉本是無情物，化作春泥更護(hù)花�！泵洌肫鹎镲L(fēng)與落葉的無情，勾起心底那一絲惆悵。 秋天并不是一個(gè)純粹收獲的季節(jié)，它更是一個(gè)新的開始。9月學(xué)生們又背著書包走進(jìn)那親切的校園，開始新一年的學(xué)習(xí)，不以以前的成績驕傲，而是繼續(xù)向前看。 秋天一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)惆悵的季節(jié)，一個(gè)新的起點(diǎn)，那股“秋浪”也會(huì)推著我們走向成功。 我愛秋天的色彩，愛它的惆悵，美麗，愛它的一切！
小學(xué)秋天景色作文400字 篇4
一打開窗戶，聞到的就是一陣陣花香，一進(jìn)入田野，映入眼簾的就是滿眼的金浪，屋檐下的燕子早已飛去；呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到-----這景象告訴我們，秋天已經(jīng)靠近我們了，秋天的景色。
窗外的花各種各樣，大大小小，美不勝收。桂花往自己身上抹了點(diǎn)桔紅色的顏料，就悄悄地綻放了。菊花把一塊黃色的布撕成千絲萬縷，披在頭上，再找來秋風(fēng)和秋雨這兩個(gè)裁縫師，為自己量身定做了一條綠裙子，然后再得意洋洋地向人們展示自己的美姿。桔子樹上掛了一大串、一大串的小燈籠，秋風(fēng)一吹，那果香就飄出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)----讓人在幾百米以外，也要忍不住吸吸鼻子聞一聞。
田野里，稻谷飄香，滿眼都是金黃金黃的麥浪，即使你閉上眼睛，感覺到的也是一道道黃色的光在你眼前跳動(dòng)，好像一只調(diào)皮的小猴子，不斷地在你眼旁爬來爬去；又好像一個(gè)勇猛的軍隊(duì)，要徹底地占領(lǐng)你的眼睛。棉田里也是一派豐收的.景象，棉花咧開了嘴，笑得好開心啊！農(nóng)民伯伯們也是笑得合不攏嘴，忙著收割各種農(nóng)作物。
屋檐下的燕子嘰嘰喳喳，和伙伴們搭好屋子后，便快活地唱著歌，提著行李箱，向南方飛去-----
呼呼的西風(fēng)吹呀，吹呀，把小草凍得換上了一件黃棉襖，又把大地的灰塵吹得干干凈凈。秋天的景色多么的美麗，多么的燦爛。
小學(xué)秋天景色作文400字 篇5
秋天的精靈，不是那美麗嬌嫩的鮮花，不是那高大茂盛的大樹，也不是那無私奉獻(xiàn)的小草。而是那默默耕耘的樹葉。為什么這么說呢？看完了下文你就會(huì)知道。
楓葉，就好像秋天的“火精靈”。因?yàn)樗谢鸺t火紅的顏色，還有像火焰一樣的身體。它摸起來比較粗糙，葉莖會(huì)越長越高，我就得這樣才有火一般的意志。你仔細(xì)觀察，可以會(huì)發(fā)現(xiàn)，在樹葉中，楓葉落下來的最多，也是在落葉落得最快的一種樹，可以說明楓葉不愿意等待，沒有耐心。就像火一樣急躁，它巴不得快點(diǎn)落下來。所以楓葉，就好像火精靈，燃燒著整個(gè)秋天。
銀杏樹葉，就好像秋天的“風(fēng)精靈”。因?yàn)樗念伾蔷G色中帶點(diǎn)黃色。如果綠色代表風(fēng)，黃色代煩惱。那么意思就成了風(fēng)給人們解除了煩惱。當(dāng)然，我也有依據(jù)。因?yàn)槌３Ｓ腥嗽谛那椴缓玫臅r(shí)候去山頂上，讓風(fēng)把自己吹的`清醒些，不要因煩惱而影響正事。最重要的是它的形狀，就像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，看起來輕輕一扇，就會(huì)有很大的風(fēng)。總之，銀杏樹葉就像風(fēng)精靈一樣，吹著整個(gè)秋天，讓秋天沉睡的果實(shí)清醒。
秋天的精靈不只這兩個(gè)，比如像“水精靈”的甜栗子樹葉;像“土精靈”的山白蠟樹葉;像“雪精靈”的冬青樹葉………
這些精靈都一直陪伴在我們身邊，默默地做出奉獻(xiàn)。就算精靈們把自己奉獻(xiàn)出去了它們也不會(huì)離開我們，因?yàn)樗呀?jīng)于打定成為一體，所以永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我們。
要記住——精靈，就是我們生活中必不可少的伙伴，樹葉。
小學(xué)秋天景色作文400字 篇6
我愛萬物復(fù)蘇的春天，生機(jī)勃勃的夏天，粉妝玉砌的秋天，更愛果實(shí)累累的秋天。
秋天猶如一個(gè)穿著金色衣裙的少女。她用輕飄飄的衣袖擋住了太陽的焦熱，冬天的寒冷。她揮揮衣袖，便有一陣涼爽的風(fēng)吹過，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，貼在臉頰上，好愜意！
秋姑娘來了，連同果實(shí)和豐收一起帶來了�？�！田野里金黃的一片，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，用最飽滿的稻子向我招手，好像在對我說：“嗨！你好呀，敢不敢與我一決高下？”大豆姐姐更是閑不住，一直在和秋姑娘的孩子——風(fēng)，秋風(fēng)應(yīng)和，唱著清脆的歌。
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”誰在叫我呀，哦，親愛的鳥兒，我這就到果園去。小鳥也許是按捺不住激動(dòng)的.心情，來催我了，好像在說：“我已經(jīng)把秋天的種子種下去了，秋姑娘早就來了，別老是在田野里，趕緊去果園吧！”“好呀好呀�！�
走進(jìn)果園，一陣撲鼻的香味迎面而來，深吸一口，好香呀！棵棵果樹身上掛滿了果實(shí)。秋姑娘精心的給蘋果妹妹梳妝打扮，蘋果妹妹害羞地漲紅了臉；秋姑娘又為橘子弟弟換了一身金裝，樂得它一蹦三尺高，呀，把樹枝都壓彎了。秋姑娘又撒了一片甘露，園里的水果更甜更脆了。
我真想讓小鳥再送來三顆種子，把四季都種成春天。
小學(xué)秋天景色作文400字 篇7
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，也喜歡熱情奔放的夏天，還喜歡白雪飛揚(yáng)的冬天，但我更喜歡五彩繽紛、碩果累累的秋天。
她是一位粗心大意的畫師，畫田園風(fēng)景時(shí)，不小心把調(diào)色盤打翻了。紅色潑到了蘋果的身上，蘋果高興地叫：“太好了！我有新襖了！”連高粱也像喝醉了一般，漲紅了臉兒。紫色，潑到了葡萄的身上，葡萄也高興地叫了起來：“耶！我也有新衣裳了！還真好看！”銀杏樹的葉子像一把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱。楓樹的葉子，像一枚郵票，飄呀飄。秋姑娘引來了秋天的涼爽！秋姑娘走進(jìn)了果園，把蘋果變成了大大的紅燈籠，把葡萄變成了紫色的珍珠，石榴悄悄地?fù)Q上了大紅袍，可美了。
秋姑娘走進(jìn)了田野，把一望無垠的田野邊變成了金黃金黃的。稻子長高了，玉米笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯看在眼里，真是喜在心頭啊！
秋姑娘走進(jìn)了花園，看到只有黃色的菊花，就用了一下魔法把菊花變成了五顏六色的，有粉色的.、紫紅色的、淡桃紅色的和橙色的。順便，還把玫瑰花變了幾種顏色，看起來美極了！
抬頭望著藍(lán)天，只見天空藍(lán)的非常可愛，藍(lán)的鮮明，藍(lán)的無拘無束。突然，遠(yuǎn)方傳來了大雁的叫聲。哦，大雁就要回南方過冬了。只見它們成群結(jié)隊(duì)，飛向了更廣闊的天空！
小學(xué)秋天景色作文400字 篇8
漫步在林蔭大道上，聞著芳香撲鼻的桂花，腳踏著金黃的銀杏葉，沐浴著這秋天獨(dú)有的溫暖陽光，我知道，秋天來了。
你看見了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了，帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風(fēng)的吹拂下也只剩下幾片枯黃的葉子�？赡阍倏纯茨钦L得茂盛的銀杏樹，不正散發(fā)光芒嗎？
走進(jìn)了大自然。一瞬間，被這如花似錦的景色驚艷到了。聽，踏在枯葉上，是否有“沙沙”的聲音？你看，那花野上，是否飛舞著一只只樹葉“蝴蝶”?你聞，那火紅的楓葉上，是否染了秋天那獨(dú)具魅力的清香？你摸，那銀杏葉上，是否有一條條明顯的葉脈？
來到公園，繁花似錦，絲毫沒受秋風(fēng)的影響。你仍可以看到，那似春天春暖花香，夏天驕陽如火的美景。遍地金黃的銀杏葉，給公園古色古香的大理石地面鋪上了一層黃毯；盛開的紫薇，給風(fēng)景秀麗的公園錦上添花；火紅的楓葉，賦予了秋天那熱情似火的紅；碧空萬里的藍(lán)天上，偶有潔白如雪的云朵……
公園里的小路上都是銀杏葉，鳥語花香的公園同往常更有秋天的味道。平日綠油油的.銀杏樹，散發(fā)出金黃的光芒。黃燦燦的葉子遍布枝丫。秋風(fēng)吹來，銀杏葉隨風(fēng)輕輕搖擺，宛若一個(gè)個(gè)金色的小精靈，隨風(fēng)輕輕搖擺，翩翩起舞，跳起那輕盈的華爾茲。金色的陽光灑在小溪的涓涓流水上,小溪變得波光粼粼,閃爍著耀眼的光芒。捧起一捧水，水滴似染上了陽光那金黃的絢麗色彩，與那陽光的溫度。放眼望去，高聳入云的山峰已不同往日那般翠綠，而是紛紅駭綠。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，給秋天帶來了清涼的感覺，令人心曠神怡。
小學(xué)秋天景色作文400字 篇9
不知不覺金色秋天又來了，像燕子一樣飛回來了。往日辛勤勞作的人們又該心花怒放了，愛玩的孩子們又該在火紅的楓樹低下跳舞了。
夕陽西下，暖陽熏紅了金黃的麥穗，使它們泛起點(diǎn)點(diǎn)紅光；稻香四溢，如同醉人的酒心巧克力般讓人陶醉。在這樣喜悅的氣氛里，最常見的便是農(nóng)民們那憨憨的笑。黑色的眉梢上掛滿了甜甜的笑容，臉上細(xì)密的皺紋也全部舒展開來，宛如開的正爛漫的.銀絲菊。當(dāng)然，在這豐收的秋天，也寵養(yǎng)著孩子們兩瓣小小的饞嘴。在鄉(xiāng)下經(jīng)歷過豐收的人一定知道，大人們總會(huì)把孩子騙到里屋，然后才變戲法地那幾個(gè)水果放到孩子的小手上。那時(shí)孩子是最開心的了，接過水果，漲紅的臉可以和樹上的蘋果媲美。
火紅的楓葉甚至寄托了別樣的情懷。那李璟所說的“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”的感傷并不是誰都有的，特別是對于孩子們來說。請您想想吧！把小花小草枯萎和欣賞比二月花還紅的楓葉，一起放在孩子們心中的天平上，孩子們更喜歡、看重哪一個(gè)呢？當(dāng)然是后者，可愛的小天使們眼中更喜歡美好的事物。恐怕，不只是孩子們，大人亦是如此吧？在這涼爽的秋天，我時(shí)�？吹接欣寺閼训那嗄昴信畟冊跅鳂湎潞秃⒆觽円黄穑@喜地拾起脈絡(luò)整齊的樹葉。
金色秋天能帶給人們一個(gè)又一個(gè)驚喜，這才是秋天的流“金”所在吧。
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