- 相關(guān)推薦
關(guān)于小學(xué)學(xué)作文400字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
在我記憶深處,有許多令我刻骨銘心的時刻:舞蹈獲得一等獎,繪畫榮獲全國三等獎……但讓我記憶猶新的還是作文被當(dāng)眾宣讀。
三年級時我的作文寫得很糟,總像流水帳似的被老師批評。
可是有一次,卻讓我感受到了作文給我?guī)淼募。那天,老師正在評講作文,作文一直寫得不好的我心里可緊張了。老師又要表揚(yáng)本次作文寫得好的同學(xué)了:“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了,老師說我寫得好?我生怕自己聽錯了,用力打了打自己,啊!有痛意,是真的!是真的!老師表揚(yáng)我這次作文寫得好。嘿!還讓我們按次序去朗讀,這可是我的第一次啊!我興奮得臉漲的'得通紅!
前幾個同學(xué)都去講臺朗讀了,可我卻心不在焉,想象著我上去朗讀時的情景。
馬上就要輪到我了,我有些緊張,心兒怦怦跳個不停!
輪到我了,我拿著作文本,故做鎮(zhèn)靜地走上了講臺,我偷偷掃視了一下全班同學(xué),只見大家都用羨慕的眼神望著我。我心里樂開了花,真可謂是心花怒放啊!我鎮(zhèn)定了一下情緒,聲情并茂地朗讀起來。漸漸地,我讀得越來越投入,越來越忘我,完全進(jìn)入了文中的境界。讀完后,教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里激動極了,這是我第一次當(dāng)眾宣讀我的作文,心里像吃了蜜一樣甜。那激動人心的時刻我將終身難忘!
以后,我一定要好好寫作文,爭取經(jīng)常得優(yōu)星,經(jīng)常被宣讀!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
表妹是一個5歲的小姑娘,她總是嬉皮笑臉的。臉是鵝蛋形,加上一雙明凈的眼睛,眼睛上面是弓形,像是畫上去的眉毛。一個小巧筆直的鼻子,一個圓圓的、像生氣似的嘟著的'小嘴,小臉紅通通的,像個紅潤的蘋果。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如白水銀里養(yǎng)著兩珠黑水銀。不知道的還以為,是芭比娃娃呢!表妹剛讀幼兒園,就像一個機(jī)靈鬼似般既調(diào)皮又機(jī)靈。
一天,表妹剛放學(xué),就直沖我們家門口,像只小牛似的橫沖直撞。她很有禮貌:“舅媽,舅舅,表姐好!”她大聲向我們問好,媽媽和爸爸直夸她。瞧,她一點(diǎn)也不客氣,她可神氣了,她第一件事就是打開電視機(jī),看她最喜歡的動畫片—《喜羊羊與灰太狼》,然后,她就打開冰箱拿出飲料!皢眩真會享受!”我故意說得很大聲,表妹也不笨,她嘟著小嘴:“表姐,冰箱里還有一瓶飲料,我知道你沒喝,故意留給你的!
“真的嗎”我半信半疑地打開冰箱。什么呀,明明是我昨晚喝了一半的。瞧她說得多好聽。
表妹不僅會說好話,還會隨機(jī)應(yīng)變。一次我剛回到家,表妹就在我房間里偷偷摸摸干些什么。我站在門口,直勾勾地瞪著她,她意識到我回來了。立刻立正,笑得像只鴨子一樣笑。她那雙眼睛好像會說話似的,簡直取代了嘴。當(dāng)她做錯事時,用眼睛來說“對不起”。我嚴(yán)厲地說:“你拿著什么?”
“沒……沒什么”,她一下緊張起來,“真的……沒什么!薄芭叮娴臎]什么嗎?”我拖長了聲音!氨斫,我錯了,我不該偷吃你的糖!彼盟敉舻拇笱劬Π笪,恐怕只差跪地求饒了。“算了,看在你誠懇認(rèn)錯的份上,就原諒你吧!”我大發(fā)慈悲,饒了“罪犯”。表妹忽然說:“也就是說,我可以繼續(xù)吃你的糖了!薄鞍 蔽椰F(xiàn)在才知道,我中了表妹的圈套。
每當(dāng)我想起表妹那甜甜的笑臉,我就深深地感到甜蜜!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
北雁南飛,秋又志。
沒有了春日的蓬勃,夏日的沉悶,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,在那景色如畫的山水之中,只感到秋日的寧靜,一切竟顯得如此美好,甚至有些慶幸。
懷揣著一顆無法言喻的心,去感受人間的真諦。但不知怎么的,我卻捕捉不到那“傳說”中生命的氣息。
不知是誰在后面擠,一位婦女便隨著“哎呦”一聲倒下了。但是,并沒有人去扶她一把。
一個十歲的女孩背著書包,興沖沖的`拿著手中的測試題回家,突然,被一輛摩托車撞倒了。但是,那輛摩托車并沒有停下來……
我呆呆的望著陽臺上的花,我無法叫出這花的名字,只覺得這花上似乎散發(fā)這一種氣息,不,這不是氣息,這是花原本的芬香。但是其中,卻夾雜著一段憂郁,一段哀愁和一段渴望,我靜靜的凝視著這花兒,花瓣潔白而剔透,輕薄而又細(xì)膩,讓人不忍觸摸;花蕊又細(xì)又密,卻是七零八落向周邊傾斜;花的中央凝著一滴露水,似乎這花也有情,在為自己生命即將到來的終結(jié)而默默含淚。
我呆呆地看著,不覺也為這花兒傷感起來。秋日,正是菊花爭奇斗艷,競相怒放的季節(jié)。但眼前這花兒卻殘落凋零了。我不禁感嘆:大自然這是冷酷無情,為何在一種花兒盛放的同時,讓另一種花兒凋零?
突然間,我恍然明白:這一切都是自然界必然的規(guī)律,生命既然有開始,那么也將會有結(jié)束的那一天。而這朵花兒在即將生命結(jié)束的那一刻,它也許會悲傷,會流淚,會盼望奇跡的那種渴望。但終究無法避免那些必然的結(jié)局。
但是,它曾經(jīng)綻放過,輝煌過。
今后,我要常常咀嚼那過去的瞬間。讓生命之花開得更有價值。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
人世間最真誠的,莫過于人與人之間的友愛了。
記得我上二年級的`時候和小雨是同班同學(xué),她長得乖巧可愛,大家都很喜歡她,可是她卻生活在福利院,我們想讓她感受到友愛的快樂。
一個星期天,我和班上的幾個同學(xué)商量好要去看她。我在想:送給她什么禮物呢?有了,就送給她一本書吧。送給她什么書好呢?我經(jīng)過百般思考,決定送給她一本《安徒生童話》。要知道我是多么喜歡這本書呀!真舍不得把它送給別人,可是我又一想小雨是那么可憐,我就把《安徒生童話》送給她把,我心里這么想但還有點(diǎn)舍不得,我猶豫了很久,最終把它裝進(jìn)了袋子里。到了福利院我們下了車!鞍!福利院好大呀!”一個同學(xué)說。我們顧不得欣賞風(fēng)景了,就一口氣跑到了小雨住的地方。小雨看見了我們就跑去迎接我們,她是多么興奮,臉都笑成了一朵花。我們一個一個地把禮物送給了她,當(dāng)她看到我送的《安徒生童話》時,她把它緊緊地貼在胸前,激動得一蹦三尺高。她連忙請我們坐下,我們一起聊天、做游戲玩得可高興了。時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我們就要跟小雨說再見了,我們戀戀不舍地離開了。
在回家的路上我心里想:原來友愛是這么快樂呀!我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。
【小學(xué)學(xué)作文400字】相關(guān)文章:
小木偶與小泥人作文10-25
小刺猬與小烏龜作文10-18
小松樹和小楊樹作文10-31
小烏鴉和小狐貍作文10-31
小刺猬和小烏龜作文08-06
小狐貍和小烏鴉作文08-20
小烏鴉和小狐貍作文02-13
小石橋作文10-27
小仙山作文10-29
小“泥人”的作文10-15