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敢想敢做,方可成功高一作文(精選18篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的敢想敢做,方可成功高一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敢想敢做,方可成功高一作文 1
麻雀嘲笑竹筍不自量力的想要出來(lái),譏笑蜜蜂費(fèi)盡的采蜜,他認(rèn)為應(yīng)該活在當(dāng)下,當(dāng)他看到新的竹子,高過(guò)了天空,蜜蜂釀好了甜蜜的蜂蜜,露出了驚訝的表情,這時(shí)候是否知道,除了當(dāng)下還有詩(shī)和遠(yuǎn)方是否明白了,敢想敢做方能成功。
理想是成功的前提,他為我們引領(lǐng)了方向,提供拼搏的動(dòng)力,沒(méi)有理想的人,只是一個(gè),擁有人模樣的軀殼,理想充實(shí)著我們的身軀,成為一個(gè)有理想敢拼搏的青少年,竹筍想要長(zhǎng)得更高來(lái)看這世界,蜜蜂想要釀一缸香甜的蜂蜜,于是他們開(kāi)始努力每一天用一點(diǎn)力的往上爬,每一天辛苦的去采摘花朵,理想讓他們懂得了該如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),知道自己想要的,而不是在于浪漫的季節(jié)里迷失方向,理想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
光有理想是不行的,我們沒(méi)有魔法口袋,沒(méi)有超能力,但是我們有一雙手,一雙腳。
行動(dòng)是成功的關(guān)鍵一環(huán),不行動(dòng)充滿(mǎn)想象是不可能成功的,就像天上不會(huì)掉餡餅一樣,想象一下,如果竹筍,只是在幻想自己破土后能夠長(zhǎng)過(guò)天,而每天都不努力的往上爬,他能夠直接,長(zhǎng)得這么高嗎?如果蜜蜂不去采摘花朵,它能夠享受成功的喜悅嗎?答案是不能的,每天在幻想著我該過(guò)著怎樣的生活,而不是付出行動(dòng),那只能成為空中樓閣,要知道,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的`一份耕耘,一份收獲,這是拼搏的寫(xiě)照。
不去嘗試不去拼搏怎么會(huì)成功呢?當(dāng)然光有行動(dòng)也是不行的,我們需要規(guī)劃,需要規(guī)劃好該如何走,如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),但是前提是要有理想有目標(biāo),馬云說(shuō),我想讓阿里巴巴變得更強(qiáng),就得讓農(nóng)村普及網(wǎng)絡(luò),如果馬云只是空想,那我想他現(xiàn)在不會(huì)成為目前網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,不會(huì)成為一個(gè)讓全世界都知名的人,他擁有理想后付出了實(shí)際行動(dòng),讓阿里巴巴的售后服務(wù)更加完善,各部門(mén)都在他的領(lǐng)導(dǎo)下走上了成功之路,高爾夫運(yùn)動(dòng)員伍茲,認(rèn)為自己,揮桿的動(dòng)作不好,想要讓自己的揮桿動(dòng)作更完美,他毅然,閉關(guān)深造,在他復(fù)出后,人們被他完美的揮桿動(dòng)作所折服,他也贏得了大滿(mǎn)貫成為業(yè)內(nèi)的神話。
啊,敢想敢做方可成功,光說(shuō)不練假把式,我們要有理想,需要有拼搏的精神,敢于揮灑汗水才能成功,否則這一切都是空談。誠(chéng)然,做任何事情都應(yīng)該有敢說(shuō)敢做的勇氣,在面對(duì)人生道路的時(shí)候,我們要勇敢的邁出關(guān)鍵的幾步。敢說(shuō)敢做方能成功。
敢想敢做,方可成功高一作文 2
你敢想、敢做嗎?
此時(shí),我想請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué)兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題:你們的未來(lái),敢想嗎?第二個(gè)問(wèn)題:在未來(lái)的奮斗道路中,敢做嗎?
這就是我今天的演講主題“你敢想、敢做嗎”
曾幾何時(shí),我們會(huì)有這樣的感嘆。機(jī)會(huì)總是垂青于別人,成功離我們遙不可及。事實(shí)上,所謂的成功,我們連想的勇氣,做的信心都沒(méi)有。
機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,成功只賜予敢想、敢做的人。想要成功你必須敢想敢做。
只敢做不敢想的人是可悲的。這樣的人空有奮斗的勇氣,卻沒(méi)有奮斗的目標(biāo)。這類(lèi)人永遠(yuǎn)只是莽夫,永遠(yuǎn)只是一直原地打轉(zhuǎn)的螞蟻。
只敢想不敢做的人是可恨的。他們永遠(yuǎn)只沉迷于自己的象牙塔,在那里他們是主角,他們是no1。這類(lèi)人總是會(huì)幻想穿越時(shí)空,回到過(guò)去;蚴窃(shī)氣橫溢的李白,亦或是精忠報(bào)國(guó)的岳飛。但在這里我要大聲地對(duì)他們說(shuō),不,你不是。即使跨越時(shí)空,回到大唐盛世。你依舊做不到龍巾試吐、御手調(diào)羹;更做不到酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐便是半個(gè)盛唐。因?yàn)槟悴桓腋吆舭材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。因?yàn)槟阒桓蚁氩桓易。即使回到?dòng)蕩不安,烽火連天的歲月,你也不能成為英雄、成為將軍。因?yàn)槟悴桓夷闷鹞淦魅_鋒,因?yàn)槟悴桓医鸶觇F馬去、馬革裹尸還。因?yàn)槟阒桓蚁氩桓易觥?/p>
同學(xué)們,你們想做懦夫嗎?你們想做一只原地打轉(zhuǎn)的螞蟻嗎?如果不想,那就要敢想、敢做。
一年前的我,常;孟胝驹谶@個(gè)舞臺(tái),在這里激情的進(jìn)行著我的.演講。然而試試告訴我那只是個(gè)夢(mèng)。那時(shí)的我是懦弱的,那時(shí)的我只敢想不敢做。但是,一年后的今天,我站在了這里。讓這個(gè)舞臺(tái)為我而閃亮,讓全場(chǎng)為我而沸騰。因?yàn)槲覟閴?mèng)想加上了勇氣的翅膀,因?yàn)槲腋蚁敫易觥?/p>
生活就像一塊巧克力,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你會(huì)得到什么。但你知道你想得到什么。同學(xué)們,請(qǐng)大聲的回答我,你們有夢(mèng)想嗎?你們有勇氣嗎?你們敢想、敢做嗎?
敢想敢做,方可成功高一作文 3
“理想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”這是作家張愛(ài)玲說(shuō)的。大好青春時(shí)光,不容浪費(fèi),不如不時(shí)挑戰(zhàn)一個(gè)自我,說(shuō)不定會(huì)有不一樣的收獲。
早在三國(guó)時(shí)期,素有“江左猛虎”之稱(chēng)的'孫策和父親兩人坐船過(guò)河,這時(shí)看到了一伙強(qiáng)盜正在岸邊分搶過(guò)來(lái)的東西。孫策靈機(jī)一動(dòng),假裝自己是將軍,做出智慧軍隊(duì)的號(hào)令,強(qiáng)盜看到后惶惶不安。于是孫策飛速上岸打散強(qiáng)盜,財(cái)寶分給貧困人們。當(dāng)時(shí)孫策只有十八歲,正是因?yàn)樗母蚁敫易觯虖?qiáng)盜們重新做人,自己被人稱(chēng)為“江左猛虎”。由此可見(jiàn),青春需要展現(xiàn)自我。
兩大學(xué)生腳踩輪滑鞋,歷史五天半“長(zhǎng)途刷街”一路從山東滑行至北京。我相信他們?cè)诼吠局写嬖跓o(wú)數(shù)困難,但他們并沒(méi)有因此而退縮半步,可見(jiàn)他們身體中那澎湃地?zé)嵫,奔流不息。完成后的他們?huì)為自己地“挑戰(zhàn)”而自豪的,他們會(huì)因此而更加勇敢,也會(huì)收到那些整天在家無(wú)所事事得人日夜想要卻得不到額東西成功。是的,沒(méi)有人能夠隨隨便便地成功,成功需要毅力去拼搏,就像老鷹持擊長(zhǎng)空那樣。相信他們的見(jiàn)聞也會(huì)因此而更加豐富多彩,為日后的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
“聚美優(yōu)品”的創(chuàng)始人陳歐曾自己打出“我不怕遍體鱗傷,我要活得漂亮,我為自己代言。”的廣告語(yǔ)。用行動(dòng)證明自己青春的敢想敢干,所以她成功了。我希望大家能夠像陳歐一樣勇往直前,絕不言棄,中華民族現(xiàn)在也正需要這樣的英才,去創(chuàng)造出不一樣地中國(guó)。周恩來(lái)周總理早在中學(xué)時(shí)就發(fā)出“吾為中華之崛起而讀書(shū)!逼淅蠋熞哺锌健爱(dāng)效仿周生耳!”有些時(shí)候,有些事情自己不去干一干,拼一拼,怎么知道自己不行。人要敢去行動(dòng),用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)青春篇章。
孔子曰“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。”強(qiáng)調(diào)出毅力的重要性,困難是一頭怪獸,而我們要用知識(shí)武裝起來(lái)地大腦就是一把鋒利的劍,它會(huì)助我們打敗困難,擁抱成功,擁抱自己敢想敢做地青春。
華夏人民,湯湯黃河,帶我們書(shū)寫(xiě)青春的篇章,展現(xiàn)我青春年華。
敢想敢做,方可成功高一作文 4
誰(shuí)都知道我是老師的好助手,老師的吩咐我都是照辦的,而且貫徹得很賣(mài)力?蛇@次,我卻敢于對(duì)老師的決定說(shuō)“不”,大家都有點(diǎn)驚訝。
是怎么回事?上周五下午,教導(dǎo)處召集中、高年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),討論、評(píng)定這一周的“行為規(guī)范班”。教導(dǎo)主任見(jiàn)了我說(shuō):“這周你們班各項(xiàng)評(píng)分都很高,看樣子,你們班要評(píng)上了!”這時(shí),班主任也在旁邊,她聽(tīng)了自然也很高興。但是,我心里卻有了疙瘩:我們班這一周確實(shí)是處處都表現(xiàn)得很好,同學(xué)們也都覺(jué)得完全能評(píng)上。可是,就在今夭上午,李霄和鐘勤打了一架。這還能評(píng)得上“文明”的稱(chēng)號(hào)嗎?不過(guò),知道這事的人不多。
我正猶豫著,教導(dǎo)主任講開(kāi)了。他作了一些介紹和評(píng)述后,就宣布了評(píng)定結(jié)果:我們班是三個(gè)被評(píng)為“行為規(guī)范班”中的一個(gè)。接著,他問(wèn)大家有意見(jiàn)嗎,這時(shí),我腦海里翻騰著:有了打架的事,按理我們班是不該評(píng)上的。不過(guò),教導(dǎo)主任并不知情?晌覒(yīng)該讓大家知道實(shí)情。但是這樣一來(lái),我們班就評(píng)不上了。啊呀,如果我把這事捅了出來(lái),班上的同學(xué)會(huì)罵死我的。還有,班主任又會(huì)怎樣想,算了,不吭聲吧。不對(duì),少先隊(duì)員要誠(chéng)實(shí),我還是中隊(duì)長(zhǎng)呢!我要誠(chéng)實(shí),我要敢于對(duì)老師的決定說(shuō)“不”?墒俏覐膩(lái)沒(méi)有過(guò)這種行為啊!我真沒(méi)這膽量。但是不講,心里別扭、不踏實(shí)。我?guī)状蜗胫v,話都到喉嚨口了,又縮了回去。我左思右想,難決斷。
就在教導(dǎo)主任說(shuō)“散會(huì)”的'一刻,我猛地舉起手來(lái)說(shuō):“不!我們班沒(méi)資格評(píng)上!本o接著,我說(shuō)了打架的事。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得參加會(huì)議的同學(xué)投來(lái)的眼光不一樣:有驚訝的,有敬佩的,有懷疑的,有嘲笑的。我對(duì)自己第一次對(duì)老師的決定說(shuō)“不”,也有些惴惴不安。
這時(shí)候,班主任走過(guò)來(lái),扶著我肩膀說(shuō):“好樣的!你該這樣做!”我說(shuō):“我想到誠(chéng)實(shí)’了。”班主任說(shuō):“‘誠(chéng)實(shí)’當(dāng)然是可貴的。不過(guò),還有一點(diǎn)也很可貴,那就是你對(duì)不正確的決定敢于說(shuō)‘不’。這才真是一個(gè)好助手!卑嘀魅芜@番鼓勵(lì)的話,讓我的心踏實(shí)了。
敢想敢做,方可成功高一作文 5
麻雀嘲笑竹筍不自量力的想要出來(lái),譏笑蜜蜂費(fèi)盡的采蜜,他認(rèn)為應(yīng)該活在當(dāng)下,當(dāng)他看到新的竹子,高過(guò)了天空,蜜蜂釀好了甜蜜的蜂蜜,露出了驚訝的表情,這時(shí)候是否知道,除了當(dāng)下還有詩(shī)和遠(yuǎn)方是否明白了,敢想敢做方能成功。
理想是成功的前提,他為我們引領(lǐng)了方向,提供拼搏的動(dòng)力,沒(méi)有理想的人,只是一個(gè),擁有人模樣的軀殼,理想充實(shí)著我們的身軀,成為一個(gè)有理想敢拼搏的青少年,竹筍想要長(zhǎng)得更高來(lái)看這世界,蜜蜂想要釀一缸香甜的蜂蜜,于是他們開(kāi)始努力每一天用一點(diǎn)力的往上爬,每一天辛苦的去采摘花朵,理想讓他們懂得了該如何實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),知道自己想要的,而不是在于浪漫的季節(jié)里迷失方向,理想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
光有理想是不行的,我們沒(méi)有魔法口袋,沒(méi)有超能力,但是我們有一雙手,一雙腳。
行動(dòng)是成功的關(guān)鍵一環(huán),不行動(dòng)充滿(mǎn)想象是不可能成功的,就像天上不會(huì)掉餡餅一樣,想象一下,如果竹筍,只是在幻想自己破土后能夠長(zhǎng)過(guò)天,而每天都不努力的往上爬,他能夠直接,長(zhǎng)得這么高嗎?如果蜜蜂不去采摘花朵,它能夠享受成功的喜悅嗎?答案是不能的,每天在幻想著我該過(guò)著怎樣的生活,而不是付出行動(dòng),那只能成為空中樓閣,要知道,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的一份耕耘,一份收獲,這是拼搏的寫(xiě)照。
不去嘗試不去拼搏怎么會(huì)成功呢?當(dāng)然光有行動(dòng)也是不行的,我們需要規(guī)劃,需要規(guī)劃好該如何走,如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),但是前提是要有理想有目標(biāo),馬云說(shuō),我想讓阿里巴巴變得更強(qiáng),就得讓農(nóng)村普及網(wǎng)絡(luò),如果馬云只是空想,那我想他現(xiàn)在不會(huì)成為目前網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的'領(lǐng)導(dǎo)者,不會(huì)成為一個(gè)讓全世界都知名的人,他擁有理想后付出了實(shí)際行動(dòng),讓阿里巴巴的售后服務(wù)更加完善,各部門(mén)都在他的領(lǐng)導(dǎo)下走上了成功之路,高爾夫運(yùn)動(dòng)員伍茲,認(rèn)為自己,揮桿的動(dòng)作不好,想要讓自己的揮桿動(dòng)作更完美,他毅然,閉關(guān)深造,在他復(fù)出后,人們被他完美的揮桿動(dòng)作所折服,他也贏得了大滿(mǎn)貫成為業(yè)內(nèi)的神話。
啊,敢想敢做方可成功,光說(shuō)不練假把式,我們要有理想,需要有拼搏的精神,敢于揮灑汗水才能成功,否則這一切都是空談。誠(chéng)然,做任何事情都應(yīng)該有敢說(shuō)敢做的勇氣,在面對(duì)人生道路的時(shí)候,我們要勇敢的邁出關(guān)鍵的幾步。敢說(shuō)敢做方能成功。
敢想敢做,方可成功高一作文 6
是什么,輕輕地將我內(nèi)心的煩惱帶走,讓我如此陽(yáng)光?是什么,悄悄地在我曾經(jīng)懵懂的目光中注進(jìn)了成熟,讓我走得沉穩(wěn)、堅(jiān)定?是什么,不知不覺(jué)地在我的人生畫(huà)頁(yè)上,添上了精彩一筆,讓我的生命如一顆明星在廣袤的天空璀璨奪目?
是你,又濕又重地扎入了我童年的記憶,像沉入墨水瓶底的一片羽毛,我喜歡緊緊地抱住你,感受你噗噗的跳動(dòng),擊打著我的口,猶如我的另一顆心臟,推動(dòng)我的一腔熱血,四肢百骸。
陽(yáng)光下的你更是風(fēng)情萬(wàn)種,借了風(fēng)的梳子一遍又一遍梳理你的秀發(fā),它飄飄揚(yáng)揚(yáng),拂過(guò)了我的臉頰,滲入了我的內(nèi)心。我抱著你龐大的腰身,聽(tīng)著你的心跳,想象著張公將馬系在你的身上,你那上千年的秀發(fā)與我的青絲隨風(fēng)起舞,相融一體。催促著時(shí)間快馬加鞭,好讓我在最近的將來(lái)能夠和你在一起。
后來(lái)長(zhǎng)大了,煩惱也纏住了我,我失去了與你在一起的機(jī)會(huì)。每當(dāng)趴在課堂上昏昏欲睡時(shí),我總相信在下邳古鎮(zhèn)上有一位綠色長(zhǎng)發(fā)的少女面容憔悴地等著我,盼著我,思念著我。而每當(dāng)這時(shí),我內(nèi)心的.每一個(gè)犄角都會(huì)變得金光燦燦起來(lái),我總會(huì)精力充沛,即使我聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的每一句話,即使午后的陽(yáng)光撫摸著我,哄我入睡,我也總會(huì)全神貫注,專(zhuān)心致志,我要衣錦還鄉(xiāng),我要補(bǔ)回這些年來(lái)對(duì)你的愧疚,和你內(nèi)心的失落,我要你不再面容憔悴,我要你風(fēng)風(fēng)光光地與我在一起。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著你。面對(duì)陽(yáng)光時(shí),沒(méi)有了你的婀娜多姿,總感覺(jué)蒼白黯淡,想上世紀(jì)初的黑白默片;面對(duì)無(wú)限風(fēng)光時(shí),沒(méi)有你的陪伴,總感覺(jué)撲面而來(lái)的幸福像黑夜中忽逝的閃電,只有一瞬間的燦爛便消失得不可尋覓?墒俏业膽n(yōu)傷中自有其無(wú)限的柔情蜜意。我盼望著與你一起共睹柳樹(shù)抽芽,我盼望著享受你遮天蔽日的綠蔭。我盼望著與你一起驚訝于小草這神奇的吸管把蒼黃大地的水分變成綠色的油漆,我盼望著與你一起欣賞漫天大雪將太陽(yáng)逼成一輪幽幽月色的離奇,然后陪你一起老去,相依為命。
在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,電閃雷鳴,丘巒崩摧!上帝溫柔地?fù)崦悖焓馆p輕地將你帶走,最終你還是放心不下我,你用你那最后的身軀為我擋住狂風(fēng)暴雨,讓我安然入睡。
在這個(gè)彌漫著煙嵐的季節(jié),我回到了你的身邊。一抹朝霞暈染在晨曦之中在你矗立的碑墓前,我想,無(wú)論今后我漂泊何處,你都與我相伴。
終于發(fā)現(xiàn),我不能沒(méi)有你——下邳的古槐樹(shù)。
敢想敢做,方可成功高一作文 7
沒(méi)有什么事情你不能做,只有你不能想到它,說(shuō)實(shí)話我從來(lái)沒(méi)有屈服于困難,而且從不懼怕,不是一個(gè)祝福不是一個(gè)詛咒,而應(yīng)該仍然來(lái)到士兵到塊,水到木到達(dá)敢于面對(duì),永不放棄的東西,只要有一絲希望,我會(huì)努力,終于有一件事見(jiàn)證我的話!
我的同學(xué)有一張港元,他問(wèn)我是否可以換人民幣,我看到?jīng)]有什么麻煩充滿(mǎn)口號(hào)應(yīng)該去銀行應(yīng)該就行了,我的同學(xué)是100港幣大約80元,我們努力工作到學(xué)校附近的一家銀行,我去了窗口一個(gè)港元,說(shuō):換人民幣。以為隨便在交流,誰(shuí)知道對(duì)方說(shuō):你不是18歲?有身份證嗎?這讓我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,我支持不要說(shuō):身份證忘了帶我和同學(xué)們?cè)阢y行附近的學(xué)校搜查,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在開(kāi)始和結(jié)束,都被沮喪,學(xué)生看起來(lái)很深高莫:我有一個(gè)輕微的方法他帶我去附近的食堂詢(xún)問(wèn)港幣嗎?誰(shuí)知道經(jīng)常不能跟上別人改變或說(shuō):什么笑話?是假的.怎么辦二:你不明白要改啊;蛘撸禾珣袨榱烁淖。好詞都做,價(jià)格你給一半線,但其他人不想。和累了,渴了,路至少跑了幾公里,當(dāng)那信仰從來(lái)沒(méi)有放棄,在回路的路上,要求問(wèn),打三輪的問(wèn):兄弟不這樣做?你可以去銀行80多個(gè)啊,我只想要你50行。
敢想敢做,方可成功高一作文 8
很多時(shí)候覺(jué)得我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),而我的迷惘充分的表現(xiàn)了我是那么的無(wú)知,追求和所向往的原來(lái)都是那么的悲慘與凄涼,甚至對(duì)人生充滿(mǎn)懷疑,對(duì)自己失去信心。想想過(guò)去所經(jīng)歷的一切會(huì)感到一絲苦悲,走過(guò)的路曲曲折折很不平坦,選擇的錯(cuò)誤已留下了很多遺憾,但自己卻不能夠這樣消沉下去,以后的路還很長(zhǎng),還的自己勇敢的走下去,于是就會(huì)想,付出了那么多,也許下一刻就會(huì)幸福,付出不會(huì)落空,總有那么一天會(huì)得到豐厚的回報(bào)。
一場(chǎng)波瀾曲折的夢(mèng),雖說(shuō)很虛幻不那么的真實(shí),但也許那正是我們所想要的、所需要的,現(xiàn)實(shí)之中不能夠滿(mǎn)足而用另一種方式去表達(dá),流露出我們內(nèi)心的所感所悟,也許那不僅僅是夢(mèng),說(shuō)不好未來(lái)某天我會(huì)經(jīng)歷那些,而以后的某一天誰(shuí)有能預(yù)料呢?我要做的和將要做的就是面對(duì)現(xiàn)實(shí),不再那么消極,做好一切好與不好的準(zhǔn)備。
愛(ài)有很多種,而對(duì)于我而言總不能去區(qū)分與理解。它會(huì)一直圍繞著我,給我幸福給你快樂(lè),同樣也會(huì)帶給我悲傷與失落。但好似我怎樣也不能擺脫它的束縛,它帶我經(jīng)歷生與死、天堂與地獄,但我卻依然執(zhí)著的相信它,不是為了虛榮更不是為了欲望,它是與生俱來(lái)的.怎么也擺脫不了。于是我選擇了逃避,但結(jié)果卻并不盡如人意,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)生活即是如此,逃避解決不了根本問(wèn)題。于是我用心去感受、去體會(huì),雖然還是有那么多的不悅,但我明白了至少可以讓自己盡量的減少那些麻煩,最少可以得到心靈上的安慰,因此我就這么做了。每個(gè)人都有自己的獨(dú)立的空間,無(wú)論是真實(shí)的還是虛幻的,那都是屬于自己的別人永遠(yuǎn)也無(wú)法擁有與獲得。而一個(gè)全封閉是的內(nèi)心和一個(gè)全開(kāi)放的思維,在我看來(lái)沒(méi)有什么本質(zhì)的區(qū)別,只是人為了區(qū)分自己和別人而給予一個(gè)稱(chēng)呼而已,沒(méi)有什么好壞之分更沒(méi)有什么落后與先進(jìn),只是個(gè)人的生活方式不同。
不要強(qiáng)求別人為你去改變他,也不要為了別人而輕易改變自己,那樣你將失去自己我,失去那個(gè)意識(shí)很盲目而沒(méi)有頭緒,人生就是需要平衡,有你有我有他那才是社會(huì)。情感與生活一直讓我不能很好的去分解,也許一輩子也不能明白它真正的內(nèi)涵,但那又如何,不同的情感變化才會(huì)塑造不一樣的人,不同的生活方式才會(huì)成就一段非凡的人生,不用自我自悲,更不用自我歧視,也不要去羨慕。自己人生掌握在自己手中,關(guān)鍵看你怎么去理解、怎么去發(fā)現(xiàn)。人人都是天才,蠢的事你不會(huì)利用自己的資源。
萬(wàn)事沒(méi)有那么絕對(duì),也不存在不可能,機(jī)會(huì)是自己給自己創(chuàng)造的,機(jī)遇是要自己去把握的,有一個(gè)看似無(wú)法實(shí)現(xiàn)的想法,那不是你的錯(cuò),錯(cuò)的你,永遠(yuǎn)沒(méi)有勇氣去想,去實(shí)踐。不要怕錯(cuò),只有錯(cuò)了才會(huì)有成功的機(jī)會(huì),努力去拼湊才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的!
敢想敢做,方可成功高一作文 9
12月的校園中,江蘇電視臺(tái)的記者手執(zhí)話筒問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題:“你心目中的李娜最大的特點(diǎn)是什么?”
我把目光投向那一碧如洗的天空,一只鳥(niǎo)兒正在寒風(fēng)中飛翔。我笑了,輕輕吐出四個(gè)字:“敢想敢干!”從初一入學(xué)第一天起,我們倆就成了最要好的朋友,我常感到她身上有一種向上的品質(zhì)吸引著我,感染著我。
有一天,她對(duì)我說(shuō);“我要去當(dāng)一名中學(xué)生記者。”后來(lái),她真的成了南京市《中學(xué)生報(bào)》的記者。從此,仿佛有一種神奇的力量,使她由一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的`中學(xué)生變成了“南京市中學(xué)生通訊社”的社長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)主席,頻頻出現(xiàn)在一些重大活動(dòng)中,結(jié)識(shí)了各行各業(yè)的許多人。作為與她朝夕相伴的好友,我驚喜地望著這一切,也苦苦思索著那力量的源泉,直到有一天……這天才5點(diǎn),我就被她帶到五臺(tái)山體育館的一樓特別人口處。猜她要干啥?采訪大名鼎鼎的女排教練郎平。一無(wú)電話預(yù)約,二無(wú)介紹信,就憑一張薄薄的記者證,我真懷疑……可她卻笑嘻嘻地說(shuō):“還記得美國(guó)宇航中心的那句名言嗎?‘只要我們能夢(mèng)想的,我們就能實(shí)現(xiàn)’。”神情頗自信。當(dāng)豪華客車(chē)向這邊駛來(lái)的時(shí)候,她掏出記者證,遞給我一個(gè)相機(jī)。車(chē)停下,隊(duì)員們陸續(xù)下車(chē),當(dāng)郎平出現(xiàn)時(shí),李娜沖了上去,避開(kāi)了保衛(wèi)人員的阻攔,來(lái)到了郎平的面前。“郎平阿姨,我是南京《中學(xué)生報(bào)》的記者,我想問(wèn)……”李娜急切而不失謙恭的話語(yǔ)中,郎平仍舊大步向前,李娜也鍥而不舍地追著,問(wèn)著。或者是因?yàn)槔钅鹊恼\(chéng)摯,郎平在進(jìn)入大玻璃門(mén)時(shí)竟停了一下,說(shuō)了聲:“打完比賽也許有時(shí)間!碑(dāng)我震驚于那一幅“悲壯”的場(chǎng)面時(shí),李娜已悄然回到我的身邊,眼中的信念更堅(jiān)定了!叭跽叩却龝r(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)不開(kāi)門(mén),我爬窗子也一定要進(jìn)去!彼且蛔忠痪鋽蒯斀罔F,似有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”般的悲壯。比賽還未結(jié)束,我又追隨“野心勃勃”的李娜來(lái)到了女排下榻的古南都飯店。等待漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)希望。當(dāng)侍者為郎平打開(kāi)門(mén)時(shí),李娜又一次沖了上去,保安想攔卻未攔住,只見(jiàn)她跟郎平一塊兒走著。熱切的眼光,誠(chéng)懇的話語(yǔ),鍥而不舍的精神使郎平的腳步越放越慢,終于停了下來(lái)。李娜興奮地提了許多早已準(zhǔn)備好的問(wèn)題,像一位訓(xùn)練有素的職業(yè)記者。最后,郎平微笑俯身為《中學(xué)生報(bào)》題了一些話。追訪郎平的李娜終于滿(mǎn)載勝利踏上歸途。李娜追著、問(wèn)著的場(chǎng)面卻在我腦海中漪漣漪縈繞,幻化成四個(gè)字:“敢想敢干”。
宛若小石頭投入池塘形成的一圈圈漣漪,李娜愉快地夢(mèng)著,追求著。她獨(dú)家采訪了影片《紅發(fā)卡》的全部拍攝過(guò)程,去了香港,又獨(dú)闖巴西……前天,她又興奮地告訴我完成了對(duì)李嵐清副總理的采訪,而今天,她又趕赴上海去參加演講比賽。
記得她曾對(duì)我說(shuō)過(guò),將來(lái)要辦全中國(guó)最好的一本雜志,像美國(guó)的《國(guó)家地理》一般出色!光想不干,世界總是老樣子。光干不想,世界也還是老樣子。
只有既敢想又敢干,世界才越變?cè)矫篮茫?/p>
敢想敢做,方可成功高一作文 10
一塊土地,可以干很多事,價(jià)值卻有限,可一塊想象力,可以干什么?
想象力,意味著人以后的希望,換種方式說(shuō),想象力就是希望。
我讀過(guò)一篇名叫《幻影男孩》的文章,里面說(shuō):想象里就是推動(dòng)人類(lèi)發(fā)展的源泉,幻影男孩帶“我”去歷史之河,未來(lái),人類(lèi)變成了沒(méi)有棱的球形人,最后被外星人拿去當(dāng)小孩的玩具,不過(guò)“我”和幻影男孩去阻止,終于把外星人趕走了。最后幻影男孩把自己化成擁有無(wú)限想象力的.分子,改變了人類(lèi)的歷史。我明百了想象力的重要性,想象啊想象!
我還在鄭淵潔的書(shū)中知道,如果人沒(méi)有想象力,只會(huì)重復(fù)上一代的知識(shí),就無(wú)法學(xué)到更多的知識(shí),只能重復(fù)上一代,這樣,人活著就像傀儡木偶,沒(méi)有自己的發(fā)現(xiàn)……那人活著還有什么意思!那種不敢去想的人,活了也白活。鄭淵潔的作品《金魚(yú)馬》中這么說(shuō),只要敢想,就成功了一半。上帝賜予了我們公平,每種動(dòng)物要是敢想,都可以成為白菜馬、蘋(píng)果貓……之類(lèi)的動(dòng)物?上Т蠖鄶(shù)動(dòng)物只在乎埋頭苦干,沒(méi)有去想!秷A露溪夜話》中的木桌講的故事――六斤和七斤中說(shuō)自幼成績(jī)不好卻想象力超常的六斤從一個(gè)洗車(chē)工到小洗車(chē)行的老板,最后升為超級(jí)連鎖企業(yè)的董事長(zhǎng),全靠他的想象力。
只要敢想,就成功了一半。
敢想敢做,方可成功高一作文 11
一本好書(shū),將陪伴你一生。我最喜歡的書(shū)是藤婧老師寫(xiě)的《不敢想的大問(wèn)題》。
書(shū)中講述了主人公歐皮皮的媽媽不幸得了癌癥,而且已經(jīng)到了癌癥晚期。歐皮皮的爸爸歐國(guó)風(fēng)不忍心告訴歐皮皮這個(gè)殘酷的'事實(shí),瞞著他,說(shuō)媽媽艾云只是得了闌尾炎,動(dòng)個(gè)小手術(shù)就好了。所有的護(hù)士醫(yī)生,以及知道真相的人都不忍心告訴這個(gè)可愛(ài)的孩子真相。這一年除夕歐皮皮一家人都在醫(yī)院過(guò),歐皮皮的爸爸瞞不住了,跟歐皮皮講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)很幸福的家庭,一家人相親相愛(ài)。他們的兒子很頑皮,小時(shí)候還把自己的大便當(dāng)做番茄醬吃。但有一天,這位媽媽體檢出自己已經(jīng)得了癌癥,而且已經(jīng)是晚期了。她和爸爸、奶奶都瞞著他們的兒子,有一天實(shí)在瞞不住了,便給他講了一個(gè)故事……歐皮皮含著眼淚,拉著爸爸的衣領(lǐng)說(shuō):“爸爸,你快告訴我這不是真的,這不是真的呀!你快告訴我呀!”歐皮皮的爸爸此時(shí)也已哽咽了,他覺(jué)得自己很沒(méi)用,他寧愿現(xiàn)在躺在病床上的那個(gè)人是自己。父子倆哭訴完了,默契的對(duì)望了一眼,確定好沒(méi)有哭過(guò)的痕跡后才回病房。護(hù)士姐姐葉子告訴歐皮皮不用那么傷心,因?yàn)橛械牟∪酥勒嫦嗪髸?huì)很理智,病反而慢慢痊愈了。歐皮皮為了讓媽媽出現(xiàn)奇跡,告訴了媽媽真相,沒(méi)想到媽媽早就知道了,終于不用演戲給對(duì)方看了。最后,媽媽敞開(kāi)心扉,參與了“癌癥患者協(xié)會(huì)”,深入大自然,與病人們一起,用奇跡治好癌癥。
也許,這才是最真實(shí),也是最美麗的親情。
敢想敢做,方可成功高一作文 12
不記得是多久以前了,學(xué)校要求每個(gè)人都選一株盆栽,悉心照料。這本是件平常的事,卻使我從中領(lǐng)悟到了許多,包括我從未在意的。
那時(shí)候,你還很小,與別的花草一樣,綠油油的一片,格外嬌俏。我也待你至親,無(wú)時(shí)無(wú)刻不念著你,時(shí)常想著為你澆水,帶你出去曬曬太陽(yáng)……就這樣平靜的日子過(guò)了一天又一天。可好景不長(zhǎng),別的花草都有了小巧的花苞,鮮艷的顏色似乎馬上就要蹦出來(lái),驚艷了滿(mǎn)園的春色。而你卻不過(guò)是長(zhǎng)高了一些,枝干上仍舊光禿禿的,不見(jiàn)含苞待放的鮮亮……我頓時(shí)對(duì)你失了興趣,覺(jué)得你太無(wú)能,比不過(guò)那些花花綠綠,便不再搭理你,任你在墻角自生自滅。
夏天快過(guò)去了,令人驚訝的是那股寒流來(lái)得特別快,尤其迅猛,像一只餓了好幾頓的野獸,張開(kāi)那滿(mǎn)是獠牙的血盆大口,一夕之間,似乎帶走了所有的植物生氣,它們低著頭,也無(wú)力再抬起,那一簇簇鮮艷的`花早已沒(méi)了昨日的勃勃生機(jī),碎成薄薄的小片,零落入泥。而就在這樣的一場(chǎng)植物大災(zāi)中,你卻意外存活下來(lái),一夕之間,枝干上還爬滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)。我這才發(fā)覺(jué),你是一棵文竹,青翠,透亮,延伸著許多枝干。
難怪,你沒(méi)有其它花草艷麗,卻仍能在寒流中頑強(qiáng)生存。從前,只拿你與其它花草比輕盈、斑斕,卻忽視了你本身的厚重蒼翠………看著你那猶如中國(guó)畫(huà)一樣濃墨重彩、飄逸瀟灑的枝條,我笑了。我似乎讀懂了你,那一刻我才發(fā)現(xiàn)你的別具一格是別的植物所不能比的。
是!每一樣?xùn)|西、每個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景,不必與他人相比,卻總能在自我中找尋到最獨(dú)特的人生!正如世界上尋找不到兩片一樣的葉!
就像牛頓無(wú)法創(chuàng)作出令世人驚嘆的絕世畫(huà)作《蒙娜麗莎》;達(dá)芬奇無(wú)法搞懂萬(wàn)有引力;肖邦無(wú)法像拿破侖一樣治理國(guó)家;而魯迅也無(wú)法像才c羅那樣在球場(chǎng)上馳騁……可他們都在自己的領(lǐng)域成就著自己。我也從中領(lǐng)悟,應(yīng)做自己最獨(dú)特的風(fēng)景。
敢想敢做,方可成功高一作文 13
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)時(shí),我看到了藍(lán)色的天空,像藍(lán)色的絲綢一樣燦爛,在最深處和最奇特的地方也有一個(gè)太陽(yáng),放射出耀眼的陽(yáng)光。
然而,我不喜歡灼熱的太陽(yáng),而是悲傷的雨天。我最喜歡的是小雨打窗戶(hù)邊的聲音,就像精靈跳舞的聲音,輕柔而優(yōu)雅,就像秋天,有著朦朧的.美和獨(dú)特的浪漫。我認(rèn)為這場(chǎng)雨考慮得很周到。它知道人們關(guān)上窗戶(hù)時(shí)不想讓它進(jìn)來(lái)。因此,它只是輕輕地敲著窗戶(hù),好像在打招呼。然后它分裂并變成眼淚。淚水匯聚成一股清泉,無(wú)聲無(wú)息地流淌。似乎只有通過(guò)鼓勵(lì)自己,我才能看到自己的性格和悲傷。我是一個(gè)非常喜歡聽(tīng)音樂(lè)的孩子。我喜歡拿出手機(jī),戴上耳機(jī),在出了問(wèn)題后,在我的桌子上聽(tīng)一首安靜舒緩的歌。因?yàn)槊慨?dāng)我聽(tīng)到音樂(lè),我的悲傷情緒就會(huì)慢慢平靜下來(lái)。我會(huì)想象自己漫無(wú)目的地走在海邊,聽(tīng)著洶涌的海浪,看著海鷗自由翱翔,踩著腳下柔軟的沙灘,突然,悲傷的事情會(huì)在我的腦海中一掃而空。我認(rèn)為我非常珍惜友誼。因?yàn)槲視?huì)把每一個(gè)視我為朋友的人當(dāng)作知心朋友,并告訴他們我的感受。當(dāng)一個(gè)好朋友開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)陪他笑。當(dāng)一個(gè)好朋友受傷時(shí),我會(huì)幫助他治愈傷口,這樣他就不會(huì)再感到疼痛。當(dāng)一個(gè)好朋友傷心的時(shí)候,我會(huì)一直陪著他,直到他的臉上再次充滿(mǎn)笑容。我不會(huì)放棄任何好朋友,因?yàn)樗麄兪俏疑械陌閭H。即使他們背叛了我,我也不會(huì)責(zé)怪他們。我相信他們有我能做的理由。友誼對(duì)我真的很重要。我認(rèn)為自己是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真的人。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)一個(gè)地寫(xiě)下每一個(gè)字,并努力做到無(wú)懈可擊。但是因?yàn)檫@種完美,我可以寫(xiě)得很慢。甚至我的父母都說(shuō)我熬夜完成作業(yè)是因?yàn)槲姨J(rèn)真了。然而,這是我。我是這樣一個(gè)人,喜歡雨天,喜歡音樂(lè),珍惜友誼,小心翼翼。
也許我只是雨中的一滴雨。也許,我只是沙漠中的一粒沙子,渺小而無(wú)足輕重。然而,我會(huì)盡力做我自己,創(chuàng)造我自己的天空空。
敢想敢做,方可成功高一作文 14
文明猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花都是一個(gè)個(gè)文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡,讓我們用心去發(fā)掘,去感受吧!文明小片段之:爭(zhēng)做那愛(ài)護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士當(dāng)我們走在熱鬧繁華的街頭,地上總有與人們和高大建筑非常不和諧的紙屑、塑料袋、空飲料瓶等垃圾。正在這時(shí),清潔工人身穿制服,手戴白手套,戴著口罩,拿著笤帚清掃著繁華大街上的各種垃圾。這位清潔工人就是一位文明使者。我們應(yīng)該向清潔工人致敬。同時(shí),我們也要管住自己的手不要亂丟亂扔,讓世界清潔起來(lái)吧!
文明,是我們學(xué)生的基本禮數(shù),我們要做的一件事都要是文明的。
首先,我們學(xué)生不能將不道德的話,不能說(shuō)傷別人自尊以及消極的話。網(wǎng)上現(xiàn)在流傳網(wǎng)絡(luò)語(yǔ),而那些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)我們是不能學(xué)的,大家想想,如果有位同學(xué)說(shuō)了一句被其他的同學(xué)給聽(tīng)到了,可能那位聽(tīng)到的同學(xué)就會(huì)模仿著說(shuō)出來(lái),又傳到了另外一個(gè)同學(xué),導(dǎo)致一個(gè)個(gè)同學(xué)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ),因?yàn)椤敖煺叱啵吆凇甭?
其次,還要注意我們身邊的小事。有些同學(xué)亂扔宣傳單,目的.是看一下,不過(guò),三分鐘熱度,一下就扔了,大家想:如果看一下就扔了,不僅會(huì)讓清潔阿姨帶來(lái)極大工作量,還浪費(fèi)那么多紙張,我國(guó)的樹(shù)木很少,如果這樣浪費(fèi)豈不是太可惜了,如果大家都不想浪費(fèi),大家不要接!撿起一片紙屑是純潔自己的靈魂;擦一片污漬是凈化自己的精神。
還有,對(duì)學(xué)生和老師要問(wèn)好。遇到一些同學(xué)不管是同一班的還是同一年級(jí),包過(guò)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都要問(wèn)好,老師也一樣,不能回避,有些同學(xué)為了不想叫老師而繞過(guò)去,并沒(méi)有向老師和同學(xué)問(wèn)好,這樣就沒(méi)有做到文明禮貌。
我們學(xué)生就是要文明,我們學(xué)生就是要講禮貌,所以,文明是不能輕視,文明不能被忽略的,微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。讓文明洋溢在我們學(xué)校的每一個(gè)角落吧!
敢想敢做,方可成功高一作文 15
盡管滿(mǎn)月光華,皎皎生輝,但那一彎弦月卻以清新而淡雅的光芒,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦;盡管滄海浩蕩,無(wú)邊無(wú)涯,但那一涓細(xì)流卻以靈秀、雋永,讓失意者頓悟生命的奧秘。世間萬(wàn)物,本就該循著各自不同的軌跡向前進(jìn)展。人生更應(yīng)如此,也許我們沒(méi)有傾城的容貌,沒(méi)有出眾的才華,沒(méi)有赫然的家世,但那又如何?只要勇敢做自己,即使你只是弱水三千中平凡的一滴,也可以讓自己獨(dú)一無(wú)二的生命發(fā)光發(fā)亮,讓自己的靈魂得到重塑。
勇敢做自己,堅(jiān)信自己的力量。沒(méi)有手臂可以彈鋼琴么?相信在未聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉偉之前,很多人會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題笑著擺手。但是劉偉無(wú)疑給我們帶來(lái)了一次震撼。只依靠腳趾,但在鍵盤(pán)上卻比手更靈活,當(dāng)然,在這之前,劉偉也曾被音樂(lè)學(xué)院拒絕過(guò),也曾被他人質(zhì)疑過(guò),但他卻未因此而放棄自己心中所想。最終取得了成功。勇敢做自己,相信自己的力量會(huì)實(shí)現(xiàn)心中所想,并為此施展那些力量,即使最終的結(jié)果不一定是鮮花和掌聲,但你已經(jīng)勇敢地做了自己。
勇敢做自己,坦然接受自己的'一切。近幾年來(lái),整容行業(yè)大肆在社會(huì)上泛濫,而去年超女王蓓因整容而喪命的事件相信也令不少人扼腕嘆息。這些事件的發(fā)生,皆由于他們未能勇敢做自己。在世界上,除了孿生兒,我相信每個(gè)人的容貌都應(yīng)該是不一樣的,正因?yàn)槿绱,我們每一個(gè)人都是一個(gè)特殊的存在。大家可試想一下,如果全世界所有的人都整出同一張完美的臉,世界將會(huì)是多么可怕!胖瘦美丑,本就該相對(duì)存在,這樣這個(gè)世界才是平衡的。因而,勇敢做自己,坦然接受自己的一切,不為求成為他人眼中的女神或王子,只求成為自己眼中的自己。
天地萬(wàn)物,蕓蕓眾生,皆因自己特殊的存在,這世界才如此豐富多彩。勇敢地做自己吧,即使相貌平平,才華泛泛,但要堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)是獨(dú)一無(wú)二的存在。世界不會(huì)因?yàn)槎嗔艘欢漕伾嗤幕ǘ兊面弊湘碳t,但卻會(huì)因?yàn)槎嗔艘粋(gè)與眾不同的自己而更加美好。
敢想敢做,方可成功高一作文 16
最近姐姐借我看了一本書(shū),叫《我不是班級(jí)小丑》。剛開(kāi)始由于好奇,看了一會(huì)兒,咦,還挺好看的。于是每天抽大部分時(shí)間來(lái)看這本書(shū),連睡覺(jué)都要看上一會(huì)兒,不然就睡不著覺(jué)。說(shuō)到這里大家都很感興趣了吧,那我就先給大家說(shuō)說(shuō)故事大概的內(nèi)容吧。
故事的主人公叫徐蔥,他是一個(gè)性格調(diào)皮,不愛(ài)學(xué)習(xí)的人。因?yàn)槊掷镉幸粋(gè)“蔥”字,所以外號(hào)叫“洋蔥頭”。雖然他的'缺點(diǎn)很多,但我依然非常喜歡這個(gè)人物,因?yàn)樗且粋(gè)主動(dòng)幫助別人承擔(dān)錯(cuò)誤的人。有一次,徐蔥和華汪德一起去同學(xué)家,同學(xué)讓他們幫他扔垃圾,而華汪德耍小聰明,把垃圾扔到了同學(xué)的鄰居家,華汪德被鄰居抓住了,而徐蔥卻說(shuō):“爺爺,這垃圾是我扔的,不關(guān)他的事。對(duì)不起爺爺,請(qǐng)你原諒我吧,以后我再也不扔了”。
與他相比,我覺(jué)得很慚愧。因?yàn)槲也幌袼粯又鲃?dòng)幫助別人承擔(dān)錯(cuò)誤。有一回我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,老師正在上課,可是我卻和同學(xué)講起話來(lái)了,我先問(wèn)了她一道題,之后又講起了閑話。當(dāng)老師回過(guò)頭來(lái)時(shí)正好看見(jiàn)我和蔣科在講話,就問(wèn)我:“為什么上課時(shí)要跟同學(xué)在講話?”正在我發(fā)愣時(shí)蔣科站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):“老師我問(wèn)施清雅一道題,她告訴了我之后就沒(méi)有講話,是我先和她講的!泵看挝曳稿e(cuò)誤都是她幫我承擔(dān)的,哪怕她根本沒(méi)有這種錯(cuò)誤。而我卻從來(lái)沒(méi)有做過(guò),相反,犯了什么錯(cuò),總是說(shuō)在別人后面,讓別人做“替罪羊”一是因?yàn)槲也幌氡焕蠋熈R,二是我怕老師會(huì)告訴家長(zhǎng),三是我怕被罰。讀了這本書(shū),看了徐蔥的故事,我才知道我這種做法是可恥的。明明是自己犯的錯(cuò)誤為什么要?jiǎng)e人來(lái)承擔(dān)呢?這樣會(huì)養(yǎng)成依賴(lài)別人的習(xí)慣,而且做人就應(yīng)該敢作敢當(dāng),勇于承擔(dān)自己造成的后果,否則自己就會(huì)越來(lái)越膽小,會(huì)成為一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。我越想越害怕,所以我要向徐蔥學(xué)習(xí),勇于負(fù)起自己的責(zé)任來(lái),做一個(gè)有責(zé)任感的人。
讀了這本書(shū)我受益匪淺,不僅讀到了一個(gè)非常好的故事,而且學(xué)到了很多好的知識(shí),更讓我明白了今后努力的目標(biāo)。
敢想敢做,方可成功高一作文 17
“去送他嗎?”
“不去!
終于,我做了決定,盡管這草稿紙上已被劃得不著痕跡。
第二天天剛蒙蒙亮,就從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),因?yàn)槲抑,今天,他要走了。踉踉蹌蹌地,我走出了寢室,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)大家都起來(lái)了。到處都是灰蒙蒙的,看不清楚,但身邊著實(shí)已經(jīng)站滿(mǎn)了人,只是,誰(shuí)也不曾言語(yǔ)。
輾轉(zhuǎn)來(lái)到樓上,但還是禁不住地跑到了樓臺(tái),癡迷地望著對(duì)面亮著的窗戶(hù)。
終于,他出來(lái)了,拎著好幾個(gè)包,幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)也幫著拎著行囊!爸ǎā蹦咎葺p輕搖晃著,聲音并不顯得那么清脆,但卻有著一種滄桑宛如歲月流逝的痕跡,是否那蒼木也懂得,有一種痛楚叫作離別。
但他還是走了,向那校門(mén),不再回返。再也忍不住了,似乎那醞釀已久的淚水再也等不及施令。真不敢相信這是真的,但又不得不承認(rèn)這是真的,似乎這曾經(jīng)的一切只是一段短暫的夢(mèng)影,來(lái)不及抓住就已經(jīng)放手。
擦了擦眼淚,我告訴自己:這是不可能的,老師才教了我們兩個(gè)月,他不可能丟下我們不管的,他說(shuō)過(guò)要對(duì)我們負(fù)責(zé),他說(shuō)過(guò)他希望我們開(kāi)心、幸福,他還說(shuō)過(guò)……可是他同樣也在那天說(shuō)過(guò),他希望他能給我們留下一些終身受益的東西,難道那天,他已經(jīng)決定要離開(kāi),可他為什么不告訴我們?為什么?……
不敢再想了,于是抹了抹眼睛,強(qiáng)笑著走進(jìn)教室。教室里靜悄悄的.,我徑直地走到座位上,像是怕驚了些什么似的。就這樣,教室里一直很靜,很靜……
“起立!”不知是誰(shuí)叫了一聲。于是全班同學(xué)驚慌失措地站了起來(lái),也是這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)同學(xué)們的眼睛都紅紅的,而在那黑板上卻奇跡般地書(shū)寫(xiě)著:敢夢(mèng)敢做!
突然間有種炙熱像是沖破屏障般涌蕩在我的心頭,這才是開(kāi)始明白,原來(lái)老師一直沒(méi)有走遠(yuǎn),他留個(gè)我們的是深遠(yuǎn)的祝福,是無(wú)盡的期盼,是永遠(yuǎn)的思念。直到現(xiàn)在,我仍然以“敢夢(mèng)敢做”作為我人生的信條,因?yàn)槲矣浀,老師曾?jīng)不止一次地告訴我們:因?yàn)楦覊?mèng)所以夢(mèng)想從來(lái)不曾遙遠(yuǎn)。
敢想敢做,方可成功高一作文 18
一名中文系的學(xué)生苦心撰寫(xiě)了一篇小說(shuō),請(qǐng)作家批評(píng)。因?yàn)樽骷艺佳奂,學(xué)生便將作品讀給作家。讀到最后一個(gè)字,學(xué)生停頓下來(lái)。作家問(wèn)道:"結(jié)束了嗎?"聽(tīng)語(yǔ)氣似乎意猶未盡,渴望下文。這一追,煽起學(xué)生的激情,立刻靈感噴發(fā),馬上接續(xù)遭"沒(méi)有啊,下部分更精彩。"他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到達(dá)一個(gè)段落,作家又似乎難以割舍地問(wèn):"結(jié)束了嗎?"
小說(shuō)一定攝魂勾魄,叫人欲罷不能!學(xué)生更興奮,更激昂,更富于創(chuàng)作激情。他不可遏止地一而再再而三地接續(xù)、接續(xù)……最后,電話鈴聲驟然響起,打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家,急事。作家匆匆準(zhǔn)備出門(mén)。"那么,沒(méi)讀完的小說(shuō)呢?其實(shí)你的.小說(shuō)早該收筆,在我第一次詢(xún)問(wèn)你是否結(jié)束的時(shí)候,就應(yīng)該結(jié)束。何必畫(huà)蛇添足、狗尾續(xù)貂?該停則止,看來(lái),你還沒(méi)把握情節(jié)脈絡(luò),尤其是,缺少?zèng)Q斷。決斷是當(dāng)作家的根本,否則,綿延逶迤,拖泥帶水,如何打動(dòng)讀者?"
學(xué)生追悔莫及,自認(rèn)性格過(guò)于受外界左右,作品難以把握,恐不是當(dāng)作家的料。很久以后,這名年輕人遇到另一位作家,羞愧地談及往事,誰(shuí)知作家驚呼:你的反應(yīng)如此迅捷、思維如此敏銳、編造故事的能力如此強(qiáng)盛,這些正是成為作家的天賦呀!假如正確運(yùn)用,作品一定脫穎而出。"橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。"凡事絕難有統(tǒng)一定論,誰(shuí)的"意見(jiàn)"都可以參考,但永不可代替自己的"主見(jiàn)",不要被他人的論斷束縛了自己前進(jìn)的步伐。追隨你的熱情、你的-心靈,它們將帶你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。遇事沒(méi)有主見(jiàn)的人,就像墻頭草,東風(fēng)東倒,西風(fēng)西倒,沒(méi)有自己的原則和立場(chǎng),不知道自己能干什么,會(huì)干什么,自然與成功無(wú)緣。走自己的路.讓別人去說(shuō)吧。
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