寫陽光小學(xué)的作文600字錦集十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寫陽光小學(xué)的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇1
太陽公公升起來，陽光灑滿了整片大地，我背著書包，帶著滿懷的好心情，哼著小曲，快步走在主校道上。
那紅色的跑道，盛滿熱情，那用大理石砌成的旗臺(tái)，莊嚴(yán)肅穆，再加上花花草草的點(diǎn)綴，即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度，又不失現(xiàn)代化的青春活力，主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切，心中的自豪之情油然而生。我們的校園，多么美麗啊!
一個(gè)小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起他，關(guān)切的問：“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關(guān)心的眼神，要滴出來的淚水急忙收了回去，他燦爛的笑了笑，說：“不疼，謝謝大哥哥!”便再次背上書包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園，多么美麗啊!
一個(gè)小紙片飛啊飛，身后跟著一名扎著兩個(gè)小辮的小女孩，她快步走著，伸手去抓那在空中的小紙片，抓了幾下，沒抓到，便停在那里，等到小紙片落下來后，再急忙跑過去將它撿起來，放到垃圾桶里，透過陽光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園，多么美麗啊!
一位老師拿著一大摞作業(yè)本，哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過去，微笑著說：“老師好，老師，我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”，老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說“謝謝啦”，“沒關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下，好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!
我們的校園，多么美麗，多么和諧啊!那保護(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長，主動(dòng)幫拿作業(yè)本的“小幫工”，這一個(gè)個(gè)的小天使，不正體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?
和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事，只要我們做好，堅(jiān)持做、仔細(xì)做，那么，和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造，和諧校園一定有我們保護(hù)。
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇2
陽光，總是那么美好的；陽光，總能令人在那一瞬間覺悟；陽光，也會(huì)讓人解開心中的疑團(tuán)。如果我擁有著屬于自己的那一縷陽光，那我會(huì)怎么做呢？是珍惜？還是丟棄？
今天早上如往常一樣，我騎著自行車在那出生太陽的照射下，行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽光，讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃；清晨的陽光，讓我覺得今天一整天厄運(yùn)都不會(huì)降臨在自己的頭上。當(dāng)我正在享受著陽光的沐浴時(shí)，厄運(yùn)卻不知不覺的向我走來了……
我騎著自行車看到前邊有一灘水，恰好在這時(shí)又駛來一輛汽車。怎么辦？如果按下車閘的話，只會(huì)讓我大摔一跤；如果司機(jī)師傅踩下油門的話，也會(huì)把污水濺到我身上啊。躲開呢？再看自己騎車已經(jīng)在最邊上了，而且那條路又窄。無奈之下，狠了狠心。就這樣過去吧，如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧！
可萬萬沒想到的是，那輛汽車經(jīng)過那時(shí)開得飛快。把那污水濺的我滿身都是，我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下，很快就變成了泥點(diǎn)。我立即從自行車上跳下來，看著自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時(shí)心里氣就不打一出來，我回過頭就朝那輛車破口大罵：“有沒有長眼睛��？”說實(shí)話，心里真的狠不是滋味，可是罵也是白罵啊，那輛車行駛的已經(jīng)很遠(yuǎn)了。再低下頭看自己的校服，心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般，酸甜苦辣咸一樣都不缺�。�
不知怎的，豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎么辦？去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來呢；可回家的話，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，來回的路程也遲到了呀！腦子里霎時(shí)一片空白，只有淚珠還在我的臉頰滾動(dòng)著……
正當(dāng)我為自己剛剛經(jīng)歷的那一幕而難過時(shí)，我污染聽到兩個(gè)貌似去上班的阿姨的這樣的對話。A說：“今天天氣不錯(cuò)啊！”B說：嗯，是啊。一連幾天都是陰天，今天終于見晴了�！啊殡S著兩位大一的談話，我抬頭去看那一縷陽光，污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開了。
是啊，兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海，那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光，它把溫暖帶給了人們，時(shí)時(shí)刻刻為人們無私奉獻(xiàn)著。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來面對每一個(gè)人！
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇3
暖陽紛紛落入一屋，朗朗讀書聲響起，意猶未盡。沒錯(cuò)，這是我們班的教室場景，一波又一波；把教室裝扮得如同陽光小屋，溫暖而又展現(xiàn)獨(dú)特魅力。
課堂上，老師的手臂隨著黑板擦動(dòng)，粉筆灰也隨之灑落，寫著一個(gè)又一個(gè)筆記，慢慢的講解，生怕有一絲馬虎，最多得是讓我們讀和記，這是多么的認(rèn)真�。⊥瑢W(xué)們因此也在認(rèn)真聽講，想辦法跟上老師的節(jié)奏，一縷陽光按時(shí)襲來，照耀在同學(xué)們的臉龐，使其更加精神抖擻，慢慢琢磨深意，暖陽照入，一切變得如此美好，迎著朝陽入行，誰敢貪睡？隨著一節(jié)又一節(jié)在輕松的步伐中走去，雖然日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)，可在教室中上課多數(shù)是意猶未盡，輕輕松松沒有了枯味煩躁，只有著豐富不斷，創(chuàng)意不減的課堂。日日踏著朝陽尋覓在教室中，也是一曲和諧的交響曲，正在教室演奏，在我眼中，此景灑滿著陽光和溫暖，也獨(dú)特展現(xiàn)著屋中所具有的美麗魅力。
下課后，大家瞧瞧四周，那美麗的四幅作品總是映入眼簾，細(xì)細(xì)揣摩，仿佛身臨其境。走在這兒發(fā)現(xiàn)處處盆栽讓人留戀不止，不時(shí)有人細(xì)細(xì)打理呵護(hù)，那一簇簇梔子花爭的開放，香氣沁人心脾，上課下課聞此花香讓人心曠神怡，煩惱憂愁，拋之腦后。后位又?jǐn)[著一棵本班標(biāo)志的友誼常青樹，它代表不同的意義，讓人深刻警記。往前駛?cè)�，是�?dú)具特色的圖書角，角落中會(huì)有一些同學(xué)按時(shí)整理書籍，偶爾部分同學(xué)會(huì)輕輕打開，看著豐富的內(nèi)容，聞著獨(dú)特魅力的書香，仿佛早已融入書的海洋中了；這一下課的美景，便是班級(jí)的一大亮點(diǎn)和特色啊！沒有煩雜喧鬧，只有心曠神怡，怎么不美？經(jīng)常回味著獨(dú)特味道和芳香，心情怎能不悅？在看看這一花一木用心呵護(hù)后，枝葉茂盛怎能不喜不愉不贊，這場景如同溫馨和諧畫，描述著這個(gè)陽光家庭中的一點(diǎn)一滴。
課堂上，老師所講的一點(diǎn)一滴能身臨其境，縷縷陽光滋潤心田，溫馨而美好。下課后一花一物從有關(guān)情，溫暖而和諧，一波又一波，把教室裝飾得如同陽光小屋總散發(fā)著美麗而又獨(dú)特的魅力。
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇4
陽光，一種純粹的光芒，一種溫暖的光芒，一種心靈的美感，更是一種無與倫比的力量。我們每個(gè)人都在陽光下成長，陽光來源于哪？
小朋友微笑著說，陽光來自于太陽。
同學(xué)們開心地說，陽光來自于父母。
我自信地說，陽光來自身邊每一個(gè)愛我們的人。
從小，我就是一個(gè)飽受陽光的女孩，我貪婪的汲取來自陽光的溫暖。就是在黯淡無光的陰雨天中，也會(huì)有溫暖而柔和的光陽照射在我的身上。
記得在很小的時(shí)候，一個(gè)雷雨交加的日子里，數(shù)學(xué)老師還在無休止的上課，我望著陰沉，漆黑的天空，心中一陣驚慌：糟了，我忘了帶傘。再看天空，便覺得這陰沉沉的天，著實(shí)像一個(gè)可恨的漩渦，一時(shí)間，竟然聽不清老師在說什么，講什么。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師如鬼魅般恐怖的聲音在我耳邊響起：“吳奕玲，你來告訴我，這題怎么寫？”實(shí)在嚇了我一跳，我愣了一下，既而緩緩的站起來，無措地說：“這個(gè)……”這時(shí)，我那憨態(tài)可掬的同桌悄悄地在空中，比劃了一個(gè)“九”字，我看了，說：“等于九�！崩蠋熯@才點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊皺的眉頭也終于松開了，語重心長的說：“上課要集中注意力，不能開小差哦！坐下來吧！”我慌忙坐下，向同桌投了一個(gè)感激的笑容。他揮了揮手又專注地看向黑板聽起老師講課來……
好不容易熬到了下課，我無力且緩慢的收拾起了書包，這時(shí)，班長兼職好友來到了我的身邊，略帶不安與焦急地對我說：“吳奕玲，你怎么了？平時(shí)的時(shí)候上課不是很認(rèn)真的嗎？”
“沒什么�！�，我不經(jīng)意地說。
“真的�！卑嚅L看著我的眼睛說。
我抬起頭，一眼就對上了他閃閃發(fā)光的眼睛，又不忍欺騙她，只得支吾了半天，才說：“我……沒帶傘�！�
“嘿，就這事？”班長輕松的舒了一口沉重的氣，笑了一下，說：“你家近，我送你。“說著，便從書包里拿出來一把印有太陽花紋的雨傘。
我和班長在傘的照拂下，走進(jìn)了雨幕中……
光陰似箭，日月如梭，我依舊在陽光下成長，陽光給了我溫暖，希望，與樂觀，陽光是我困境時(shí)的依靠，陽光更是我心靈的支柱。
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇5
你的內(nèi)心如果是一團(tuán)火，就能釋放出光和熱；你的內(nèi)心如果是一塊冰，就是融化了也還是零度。為何不給自己一份陽光心情呢？！
人在成長的過程中，什么都有可能碰到。人與人之間的差異，失敗與成功之間的磨合。挫折，失敗，開始發(fā)現(xiàn)自己原有的優(yōu)勢正漸漸消失，發(fā)現(xiàn)自己原來的堅(jiān)持在別人眼中看來是都么得可笑。自己的努力有時(shí)竟會(huì)是徒勞。所有的希望就像山一樣壓在肩上，壓得自己喘不過氣來，卻發(fā)現(xiàn)自己沒有能力去擔(dān)起這份期望。
說什么走自己的路讓別人說去吧。又有誰能真正不在意別人的看法。
以前聽說過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女人和她的先生經(jīng)常吵架，一吵架就生氣，還說就是要生氣給他看，最好是氣出病來，好讓他后悔一輩子。就這樣，有一天，她感到不舒服，就到醫(yī)院去檢查，結(jié)果居然生病了，是癌癥。結(jié)果她死了。死給誰看��？！誰會(huì)后悔呢？！沒人關(guān)注，沒人后悔。只是給了她先生一個(gè)理由，讓他換了一個(gè)妻子。后來，她先生果真找到了一個(gè)性格開朗，溫柔體貼的妻子，并幸福的生活在了一起。而她呢，誰還會(huì)記得她，就連墓上的野草，灰塵，都沒人去清理。
我至今想不通，為什么這位女士就不能放開眼界，往積極地方向，事情上去看呢？沒什么就會(huì)守著那些不愉快，神經(jīng)有問題似地詛咒自己。還真是很難讓人理解。
人的一生很短暫，但卻會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情。無論你是如何打算的，無論你是如何度過的，就算是一生碌碌無為，就算是猶如米蟲一般只會(huì)索取，那又如何！有誰規(guī)定人活著就一定要努力，就一定要有所作為。
不需要在意別人的眼光，不需要與別人相互對比，自己活得開心不就好了嗎？
保持一份陽光，那么生命猶如旅游，記憶猶如攝像，心情覺定選擇，選擇決定內(nèi)容，內(nèi)容決定你的一生。
所以，我請你，保持一份陽光心情！
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇6
我，是一抹陽光，一抹橘色的陽光，一抹充滿春天氣息的陽光。很溫暖，很明亮。當(dāng)那輪又大又圓的太陽從天邊升起時(shí)，我就伴隨著清晨的第一縷清風(fēng)，歡快地射向了大地。
我穿過層層云朵，來到一塊草坪。小草們?nèi)嘀仕傻乃�，伸伸懶腰，大口地吸收著我�(guī)Ыo它們的明亮，努力進(jìn)行著光合作用。在我的沐浴下，它們那綠油油的衣服變得更加青翠鮮艷。當(dāng)草葉上最后一顆露珠滴落時(shí)，小草們把那弓著的身子仰了起來，隨著晨風(fēng)輕輕搖擺，以一曲優(yōu)美的“草葉舞”給我致謝。我也微笑著和它們揮了揮手。
我的目光越過草坪，停在了一個(gè)洞口。那里住著可愛的野兔一家。此時(shí)它們正趴在洞口旁的草地上，等著我的到來。我急急忙忙趕過去，伸出那雙暖乎乎的帶有殺菌作用的手，拍拍兔爸爸，摸摸兔媽媽，撓撓兔寶寶的短尾巴。它們一個(gè)個(gè)都享受地閉上眼睛，短短的尾巴輕巧地晃動(dòng)，還愜意地在草地上打個(gè)滾兒�？粗鼈兡强旎畹臏剀皹觾�，我心里也暖融融的。
告別了野兔一家，我飛離了草地，跑到熙熙攘攘的居民區(qū)、大街上。剛曬上晾衣架的衣物還滴著水珠，我就跑去暖一暖、烘一烘，抹平衣物的每一個(gè)褶皺，把陽光的芳香留下。一個(gè)孩子站在陽臺(tái)上，抬著頭向天空張望。我看到他干枯的眼眶、無神的眼睛，啊，那是一個(gè)盲童，他的臉上寫著看不到世界的失望。我的手溫柔地拂過他的臉頰，吻了吻他枯澀的雙眼，粉紅的光芒籠罩著他。他忍不住叫了起來：“啊，好溫暖，是陽光！我感受到了陽光！”剎那間，驚喜浮現(xiàn)在他的臉龐，是的，他有我的陪伴，他還有陽光。大街上來來往往的人們微笑著，感受著我?guī)淼腵這份溫暖、光明、燦爛，新的一天就這樣開始了。
我，就是這樣的一抹陽光，一抹用溫暖照亮世界上每一個(gè)角落，一抹給人們以美好希望和無限憧憬的陽光！
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇7
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”時(shí)光荏苒，歲月蹉跎，一次又一次的磨煉，讓我學(xué)會(huì)如何面對生活。正是因?yàn)橛辛死щy和挫折，生活才充滿陽光。
課堂上
在一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上，我不幸碰到了一道解不了的數(shù)學(xué)題，任憑我絞盡腦汁的的思考，也毫無頭緒。后來，又接二連三的碰到兩道這樣的題，心想：“這是什么題？怎么這么難啊，這不是明擺著刁難我嗎？”我一氣之下，竟然將那些題全部空著。
考場上
我胸有成竹的走進(jìn)考場，用筆在考卷上盡情的揮灑著。我心想：“數(shù)學(xué)該不會(huì)太難吧！”但天有不測風(fēng)云，出乎意料的事竟向我慢慢襲來。唉！那兩道以前沒解決的題出現(xiàn)在我面前，我一下子懵了。面對這突如其來的沉重打擊，我不知所措�？季砩铣霈F(xiàn)的一道試題猶如一只只猛虎，張開它那血盆大口，露出了如鋼刀一般的鋒利牙齒，好像吼道：“哼！小子，想過去嗎？門也沒有！你永遠(yuǎn)都是我的手下敗將！”頓時(shí)，嚇得我渾身直打哆嗦，早已魂飛魄散。這一次，我真的很后悔。
不久，考試成績?nèi)缙诙痢．?dāng)我拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我呆住了：不及格。頓時(shí)頭腦感覺電閃雷鳴，好像一下子掉進(jìn)了萬丈深淵。大大小小，成片成片的錯(cuò)號(hào)迅速向我聚集而來，瞬間凝結(jié)成一張鮮紅色的大網(wǎng)，一下將我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的裹住，越來越緊，使我透不過氣。
家中
回到家寫作業(yè)時(shí)，我又一次碰到那道數(shù)學(xué)題。難道這就是常說的‘冤家路窄’嗎？我不屑的將它丟在一邊。這一舉動(dòng)被細(xì)心的大姐給看見了，她走過來，拍著我的肩膀說：“怎么不做呀？”我小聲的說：“不會(huì)�！贝蠼戕D(zhuǎn)到我身邊坐下：“不會(huì)可以問我呀！”說完，她便拿起那題仔細(xì)地端詳起來，然后不緊不慢地對我講起了如何去解析這類題，一遍沒懂，她就不厭其煩的給我講起來。二遍、三遍，直到我明白了為止。不知怎的，我越聽越愛聽，居然對這道題產(chǎn)生了興趣，繼而心里也悄悄燃起了學(xué)數(shù)學(xué)的希望之火。
以后的日子，可想而知。在學(xué)校里，我一有不會(huì)的題就向老師請教。老師也像老姐那樣，細(xì)細(xì)的給我講，盡管我理解的慢，老師一直耐心給我講解，直到我明白為止。在老師和大姐的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績也有了顯著的提高，我的心里涌上來了一股暖流。那種感覺，我一時(shí)無法用言語表達(dá)，心里只有兩個(gè)字：感激！
生活中，雖然充滿了困難與挫折，但它們并不可怕，因?yàn)樯畛錆M陽光。
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇8
人生道路，布滿坎坷，就好像天空時(shí)常會(huì)被陰霾填滿，這時(shí)，你需要有一束溫暖的陽光幫你驅(qū)散這些陰霾，打開你心靈的窗戶，折射心靈的光芒……
驕傲使人落后，這句話很現(xiàn)實(shí)地體現(xiàn)在我的身上，殘酷的事實(shí)瞬間擊垮了我所有的自信。當(dāng)看到試卷的那一刻，感覺時(shí)光仿佛停滯在了那一秒，笑容瞬間凝固了。伴隨著瞳孔的一點(diǎn)點(diǎn)放大，我的心仿佛跌落到了谷底。天哪，這樣差的成績，這么鮮紅刺眼的紅叉叉，這是我的試卷嗎？我不可置信地用力攥住它，汗水從手心流出滲透到試卷上。我多么希望這一切都是假的，可是那鮮紅的分?jǐn)?shù)是那么清晰地告訴我：你多可笑，這么差的成績！
一直挨到放學(xué)時(shí)刻，班主任說的話全都像風(fēng)一樣從耳邊吹過，沒有留下一絲的痕跡，我還沉浸在我悲傷的記憶中。鈴聲響起，我毫不留戀地離開座位，沖出教室，我沒有去吃飯，而是跑到了操場上，用力捶著自己的頭蹲在草坪上，隱忍以久的淚水終于順著睫毛滑下，啪的一聲滴落到手背上，被風(fēng)一吹，涼涼的，我心里一直在想：“我要怎么和老師說，怎么和爸媽交代？”
肩頭不知被誰輕輕拍了一下，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，我回頭，用滿是淚痕的臉面對著眼前的這個(gè)人，烏黑的頭發(fā)，粉紅色的眼鏡架在小巧的鼻子上，帶著如百合般純美的笑容。
她好像看出了我的心思，拍拍我的肩膀：“怎么了？沒考好？哭有用么，哭你的成績就會(huì)改變么？每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，難道都要去哭，你要把這作為你的動(dòng)力，努力再往前趕，我相信，下一次，你一定會(huì)考好的！”
心里突然有種微妙的感覺，仿佛有一束陽光傾瀉而下，流進(jìn)我的心田，那些失落的陰霾仿佛都被這束陽光沖散了，跌落到低谷的心又再一次回歸，我知道，在這一刻，我恢復(fù)了信心。
你的話如陽光般照亮了我，讓我懂得了失敗并不可怕，要有一顆勇敢堅(jiān)強(qiáng)的心！
城鎮(zhèn)里昏黃的路燈把光芒一直籠罩在我的身上，我們就這樣漫步在操場上，身后兩個(gè)人緊緊依靠的影子，被拉得很長很長，我的心里蕩漾著你傳遞的那一抹陽光，它的光芒，很亮很亮……
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇9
清晨，清亮的銀絲扒開層層暮帳，頑皮的鉆了進(jìn)來。透過那令人炫目的云朵，那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想，那便是陽光吧！
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里，看那滿地落葉從云端搖搖曳曳，洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí)，那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽光透過早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍，那是怎樣幸福的感覺呵！
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里，清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后，我貪心的吮吻著那一滴又一滴來自天國的甘霖。這時(shí)，太陽卻出來了，它派上了陽光來與我爭奪那天國的甘霖，我追著它跑著，追著它鬧著，眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。
生活，就像那飄揚(yáng)在人間，就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽光。無處不在卻又稍縱即逝。 生活，就像那深秋初春里的陽光，追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑，帶上你一切的苦與樂，沐浴在陽光里吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般，甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí)，那一定是陽光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無味時(shí)，別忘了離開令你感到枯燥的地方，收拾好行囊去一個(gè)有夢有陽光的地方。
如陽光般的生活，我想，那一定是多彩多姿的吧！閉上眼睛，細(xì)想著這一年來所發(fā)生過的一切，細(xì)細(xì)回味著那一切又一切悲傷或痛苦的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)陽光一直在你的夢里同你一同追尋，陪你一起感動(dòng)。
或許有時(shí)陽光太過顯而易見，以至于無法了解它是否是存在的。只要你停下腳步，抬起那低下的頭，望望那湛亮的天空吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命有無數(shù)的精彩在等待你的追尋。 當(dāng)往事已成為追憶時(shí)，唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽光！
寫陽光小學(xué)的作文600字 篇10
在我的心中，有那么一道燦爛的陽光——友情。
上了初中，我以前五年級(jí)二班的朋友們大都離我遠(yuǎn)去，各奔東西去了，只剩下幾位兄弟還和我分在了一個(gè)班級(jí)，俗話說患難見真情，這句話說得果然不錯(cuò)，我們幾個(gè)朋友基本上在學(xué)校成了形影不離，就連上體育課站隊(duì)我們幾個(gè)也站成一排。
就在快放暑假的時(shí)候，因?yàn)槠谀┛纪炅嗽�，大家都很放松，所以我們更是整天湊在一起玩耍，記得有一次，我們幾個(gè)朋友在一起踢足球，我飛起一腳把球提到了門框上，沒想到球到了門框上又反彈了回來，彈在了我的胸口上，我捂住胸口趴在了地上，大家見了，連忙上來把我扶起來，我坐在了地上，拉開衣服，看見胸口上有一個(gè)足球大小的紅印，大家見了，一個(gè)個(gè)大驚失色，我摸了摸傷口，一陣火辣辣的疼痛，我皺緊了眉頭，大家見了，連忙去買了一個(gè)把雪糕讓我裹上。
我裹上了冰糕，剛想站起來，只覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，喘不上氣來，我一陣咳嗽，只覺得一陣血腥味伴隨著嘔吐感蔓延上來，我忍住嘔吐感，剛走了兩步，就再也忍不住，把今天的早飯給吐出來了，大家一見，連忙上來，又給我灌水，又給我拍背，折騰了一陣兒，我總算覺得好受多了，可是還是覺得有血在喉嚨里一樣，即咳嗽不出，又咽不下去，大家見我的表情難受，就決定先把我送回家里。
沒想到到了晚上，我又咳嗽，又發(fā)起了燒，燒到了三十八度七，到了第二天早晨也不見好轉(zhuǎn)，媽媽給我吃了藥，還要去上班，就讓我躺在床上，把感冒藥、水什么的放到了床頭柜里。
沒想到媽媽剛走，我就聽到一陣敲門聲，我只好親自下床，步履蹣跚的去開門，剛打開門，迎面進(jìn)來的是朋友們一張張關(guān)心的臉，手里還拿著我愛吃的烤土豆等零食，我剛要說話，劉宗源就說：“豪杰，昨天我剛到家，就聽說你發(fā)燒，所以今天把他們叫來看看你�！保犃伺笥褌兊膯柡�，我的喉嚨哽住了，說：“謝謝大家，我沒事，你們真是我最好的朋友，謝謝你們�！�
大自然中的陽光使萬物勃然生長，而一個(gè)人心中若有陽光，人生一定充滿希望，心中的陽光——友情，像天邊的北斗七星，照耀著我的心靈，使我在成長的道路上，感到溫馨，感到快樂。
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