親切的音樂五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的親切的音樂五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂對于我來說就像家人一樣，它每天都在親切地陪伴著我。我最熟悉的音樂就是《小蘋果》，每當小蘋果的音樂響起的時候，我的身體會不由自主地跳起來！
前幾天的一天中午，我們學校請來殘疾人藝術(shù)團，為我們演出。吃過飯后，張校長對我說：“海東，等會兒開場時，讓你唱《小蘋果》！”聽到這個消息，我既激動又有些緊張，因為我已經(jīng)一個多學期沒有唱這首歌了！快！快練習一下！我心想。
時針指向一點整時，我們拿上小椅子，去體育館看演出。但是，我的心情無比緊張，也感到有些親切！開始下樓梯了，一步二步，每走一步都讓我更加緊張，我努力地給自己信心，心里不停地說：海東不要緊張，海東你一定行。我們到了體育館，放下椅子，同學們都坐下了，我雖然也坐了下來，可是我的心怦怦直跳，簡直快從嗓子眼里蹦出來了。
體育館里的同學真多，寬大的舞臺、熟悉的.音樂，讓我感覺到了一種親切。張校長向我揮揮手，我大步走上舞臺，。同學們熱烈的掌聲，燦爛的笑容，讓我那緊張的心情平靜了一點兒，同時也讓我充滿親切感。
我大步流星走到了舞臺中央，親切的音樂響起，我的身體也情不自禁地扭動起來，不知不覺進入狀態(tài)，越跳越親切，越跳越嫻熟，那親切的舞姿讓看的人眉開眼笑。我看見了同學們很有節(jié)奏地拍著手，聽見了他們雷鳴般的掌聲，也提高了自己的嗓門。有不少同學也跟著唱了起來！臺上臺下歡樂的歌聲響成一片。這歌聲讓同學們情不自禁地手舞足蹈，有的竟然跟著音樂也跳起來。表演結(jié)束了，臺下再次響起一陣熱烈而又熟悉的掌聲，這掌聲如同雷鳴一般，
傳出體育館，傳遍校園，在春的空間里回蕩！
音樂對我來說就像家人一樣，無時無刻不在陪伴著我！我最熟悉的音樂——《小蘋果》，也是我最親切的音樂！
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