有關(guān)苦作文
有關(guān)苦作文1
奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨，市領(lǐng)導(dǎo)倡議“全民健身，迎接奧運(yùn)”我們學(xué)校也跟著口號(hào)，在暑假舉行了跑步培訓(xùn)，本來(lái)倒是件好事，可經(jīng)過(guò)那幾天的訓(xùn)練，那滋味可真不好受�。】傊鸵粋�(gè)字“苦”。
夏日炎炎，太陽(yáng)像個(gè)大火爐炙烤著大地，小草都快被曬焉了，家家都開(kāi)著空調(diào)。一旦走去房間，熱得能讓人中暑。我們就是在這種可怕地環(huán)境下進(jìn)行訓(xùn)練的。試想想，人站在那里幾分鐘就已經(jīng)大汗淋漓了，更何況還要進(jìn)行一些強(qiáng)訓(xùn)練。我們個(gè)個(gè)都腰酸背痛。
最苦的要屬那一次跳樓梯了。老師分配男生跳4級(jí)，女生跳3級(jí)，來(lái)回跳20回。
“什么？20回？”我們女生聽(tīng)了個(gè)個(gè)目瞪口呆，望著那彎彎的往上延伸的樓梯，恨不得把自己變成齊天大圣孫悟空，一個(gè)筋斗翻上去，大家你看看我，我看看你，一臉痛苦的'表情，可老師的話就是命令，誰(shuí)敢違抗呢？我望著樓梯，心里忐忑不安，又擔(dān)心不小心會(huì)掛到腳跟�？捎�(xùn)練不能終止啊！我只好帶著擔(dān)心的心情，咬咬牙往上跳。一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)……我們就像是一位位打了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣，汗水濕透了我們的衣服，腳變得軟綿綿的，我恨不得現(xiàn)在就化做一縷煙逃走……現(xiàn)在我終于明白了“苦”子怎么寫(xiě)，和其中的含義……
人的一生就必須嘗盡酸甜苦辣，不可能一帆風(fēng)順。只有正確的去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它，才能取得最后的勝利與輝煌，所謂的“苦中有樂(lè)”也就是這個(gè)道理！
有關(guān)苦作文2
“一二一！一二一！”每天放學(xué)后，校園里都會(huì)傳來(lái)響亮、整齊的口號(hào)聲。這是在做什么呀？原來(lái)我們學(xué)校為了促進(jìn)學(xué)生們各方面的發(fā)展，要在星期四和星期五舉行一個(gè)廣播操比賽。這不，所有班級(jí)都在為比賽做準(zhǔn)備。
每個(gè)班級(jí)都各自占了操場(chǎng)的一小塊地方，在老師的指導(dǎo)下操練起來(lái)。高年級(jí)的同學(xué)站成幾排，動(dòng)作一致，均勻有力地做著早操；低年級(jí)的同學(xué)也在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)認(rèn)真真地做著每一個(gè)動(dòng)作，一點(diǎn)兒不比高年級(jí)的差。
我們班也趕緊來(lái)到操場(chǎng)上，排好隊(duì)伍，抓緊時(shí)間訓(xùn)練。做操我們平時(shí)已經(jīng)練過(guò)很多次了，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題了。在我們要練的是踏步走—— 出場(chǎng)。聽(tīng)老師說(shuō)，出場(chǎng)在比賽中占了十分，如果這十分丟了，那可就太可惜了。我向旁邊看了一下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，信心百倍。我也趕緊抬頭挺胸，豎起耳朵聽(tīng)口令�！捌鸩健�！”老師一聲令下，同學(xué)們都按照自己的步伐走起來(lái)。不行，不行，全亂了！老師讓我們停下來(lái)看看旁邊的'二班，他們?nèi)嘁黄鸷翱谔?hào)，聲音是那么響亮，步伐是那么整齊。同學(xué)們都看呆了�？粗粗�，我心里產(chǎn)生了一種莫名其妙的不服氣。你們能練到這種程度，我們也一樣能行！一定要好好訓(xùn)練，決不能讓別班看不起我們！同學(xué)們好像跟我想得一樣，第二次走時(shí)，明顯比第一次好多了。為了讓同學(xué)們練得更加起勁，老師有意把我們分成兩組，前四排是A組，后四排是B組，我在Ｂ組里。分組操練大大增加了我們的競(jìng)爭(zhēng)力，使我們練得更好了。最后老師讓兩組比賽，互相觀看一下訓(xùn)練成果。我們Ｂ組先走。大家有力地踏著步子，喊著口令，整整齊齊地向前方走去，還沒(méi)站穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)身后一陣嘰嘰喳喳的議論聲。我們轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我們踏步踏得太使勁了，把身后弄得塵土飛揚(yáng)，嗆得A組的同學(xué)直流眼淚。接下來(lái)輪到A組上場(chǎng)。A組的同學(xué)走得也挺不錯(cuò)，不過(guò)沒(méi)幾個(gè)人喊口令。我們B組就以聲音響亮的優(yōu)勢(shì)獲勝，把同學(xué)們樂(lè)得一蹦三尺高。
經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我們都把踏步、做操練得滾瓜爛熟了，就等著星期五的比賽了。到時(shí)候，我們一定要發(fā)揮最佳水平，非要拿下第一名不可！
有關(guān)苦作文3
老師您辛苦了
老師您辛苦了!自從我踏入學(xué)校的大門、踏上求學(xué)之路，就開(kāi)始感受到您的關(guān)愛(ài)和溫暖。兩年來(lái)，是您用睿智的大腦、勤勞的雙手，辛辛苦苦，教我知識(shí)、伴我成長(zhǎng)。把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童培養(yǎng)成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的少年。
記得，剛進(jìn)校門時(shí)，我甚至連“教師”的含義也不是太懂。是老師您一詞一字地把我培養(yǎng)出來(lái)的。我有什么難題，
在您那里得到了解答;我有什么疑惑，在您那里得到了詮釋;我有什么委屈，在您那里可以傾述;我有什么樂(lè)事，在您那里盡情分享。我知道，您為我們操碎了心，沒(méi)有您這個(gè)好園丁，就沒(méi)有今天的我們。
老師，您辛苦了!老師，我聽(tīng)得出，您講課的聲音中，已經(jīng)多了幾聲沙啞;老師，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖;老師，我感受得到，你的神情中，已經(jīng)添加了幾分倦意。當(dāng)我路過(guò)您的辦公室時(shí)，看見(jiàn)那一沓沓厚厚的作業(yè)本;當(dāng)我走過(guò)黑板面前時(shí)，瞥見(jiàn)一層厚厚的'粉筆灰??，我知道，這是您辛勞的見(jiàn)證;我也知道，這是您關(guān)愛(ài)學(xué)生的證明。
老師，您辛苦了!除了在學(xué)業(yè)上，你一絲不茍、孜孜不倦，即使是課后的小事，您也不忘為我們著想。您總是對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐：放學(xué)后立即回家，不要在外面逗留;下課時(shí)，不要亂跑，不要打架;體育課上，要注意安全，
不要碰棱觸角??為了我們的健康成長(zhǎng)。你操碎了心??老師，您辛苦了!
不論今后我們?cè)谀睦�，都不�?huì)忘記老師您的諄諄教導(dǎo)。今天是9月6日，老師，您辛苦了。
有關(guān)苦作文4
學(xué)習(xí)是件既快樂(lè)又苦惱的事情，為什么這樣說(shuō)呢？這不是自相矛盾嗎？
學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過(guò)得平淡無(wú)奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長(zhǎng)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué)，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，只有付出了努力，才會(huì)有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來(lái)，我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。
學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí)，當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的`，比如：有一次，有一道題有兩種解法，我用一種做法做完后，又嘗試著用另外一種計(jì)算方法做了出來(lái)，沒(méi)想到老師夸我愛(ài)動(dòng)腦筋，爸爸媽媽也夸我聰明，這時(shí)，我感到無(wú)比的快樂(lè)，心里比吃了蜜還甜呢。
還有一次，我在做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題，我絞盡腦汁，通過(guò)做練習(xí)題才會(huì)的，但我也不知道那道題做的是否正確，第二天，我心里怦怦直跳，沒(méi)想到發(fā)下作業(yè)來(lái)，我全做對(duì)了，這就是成功的喜悅……。
通過(guò)這幾件事，讓我明白了一個(gè)道理：苦澀中包含甜蜜，只是有付出，就會(huì)有回報(bào)。
有關(guān)苦作文5
煩惱逆流成河，卻有無(wú)限的歡樂(lè)！成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河，左岸是我無(wú)法忘卻的快樂(lè)時(shí)光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過(guò)的是我密密麻麻的煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過(guò)去，背著爸媽狂翻漫畫(huà)的童年也已經(jīng)逝去，而迎來(lái)的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語(yǔ)文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科，不必說(shuō)那難記難背的文言文，也不必說(shuō)那令人頭痛的`閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家，我便低聲嘆息，哎！暗無(wú)天日的日子又來(lái)了，真是學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽(tīng)到這個(gè)詞我就頭痛，看到這本書(shū)我就犯暈，“同學(xué)們，老師開(kāi)門見(jiàn)山，直入話題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng)，我在下面愁眉苦臉，她在講臺(tái)上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無(wú)趣。
而煩惱中不是沒(méi)有快樂(lè)的。
快樂(lè)閑暇的周末，和同學(xué)一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無(wú)比的街市，無(wú)一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無(wú)限的快樂(lè)！
有關(guān)苦作文6
一提到學(xué)習(xí)，大家一定會(huì)感到苦惱，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太枯燥乏味了。
學(xué)習(xí)有時(shí)能把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)寫(xiě)日記時(shí)，我就頭痛；當(dāng)我聽(tīng)到父母讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)時(shí)，我心里就煩。
放學(xué)回家，一進(jìn)門就能聽(tīng)到母親熟悉的聲音：“作業(yè)寫(xiě)了嗎？上次作業(yè)有錯(cuò)嗎？”這還不都是學(xué)習(xí)惹的禍？
當(dāng)我遇到難題時(shí)，冥思苦想?yún)s依然找不到方法時(shí)，便會(huì)眉頭緊鎖，感到學(xué)習(xí)很苦；當(dāng)考試沒(méi)有考好時(shí)，被老師批評(píng)，被父母斥責(zé)時(shí)，學(xué)習(xí)的苦處便會(huì)涌上心頭。
學(xué)習(xí)也有嘗不盡的快樂(lè)。當(dāng)同學(xué)問(wèn)你問(wèn)題時(shí)，你幫他解決后，便會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)考試取得好成績(jī)，受到老師的表?yè)P(yáng)，父母給予獎(jiǎng)勵(lì)，便會(huì)感到學(xué)習(xí)無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)我們接到好學(xué)校的`錄取通知書(shū)后，感到長(zhǎng)大能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)時(shí)，我也會(huì)感到快樂(lè)。
學(xué)習(xí)就是這樣，有苦也有樂(lè)，而往往是先吃苦后享樂(lè)。但吃苦享樂(lè)并不是重要的，重要的是經(jīng)過(guò)苦與樂(lè)后面的那份心情，它促使我們更加勤奮，使自己的一生邁上更高的一層臺(tái)階。
有關(guān)苦作文7
放學(xué)回家，我們馬上準(zhǔn)備了游泳的用品，去會(huì)所游泳。今天我表現(xiàn)的特別好，教練表?yè)P(yáng)了我，我好開(kāi)心��！游泳回家，媽媽洗了很多衣服，白天曬出去的衣服被收了進(jìn)來(lái)，我在疊衣服的時(shí)候想，媽媽洗了這么多的衣服，我要怎么感謝她呢？我就問(wèn)媽媽：“媽媽，你洗了這么多的衣服，我怎么感謝你呢？”媽媽說(shuō)：“不用感謝！”就忙著給我做飯去了。
我看著媽媽忙碌的樣子，心里想，媽媽真的很辛苦。媽媽的手一碰到洗滌用品就會(huì)裂開(kāi)，所以媽媽手上總會(huì)貼著很多創(chuàng)口貼。
飯做好了，媽媽叫我去吃飯，我把媽媽拉進(jìn)房間，幫媽媽按摩了一陣子，媽媽笑著說(shuō)：“我的`寶貝女兒真懂事。謝謝你哦！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，這些事情都讓我來(lái)幫你做吧，你就可以好好的休息了，你的手再也不會(huì)裂了�！眿寢層H了我一下，笑了。
有關(guān)苦作文8
快樂(lè)似花，痛苦如草。有花沒(méi)有草，顯不出花的美。有草沒(méi)花顯不出草的綠。
學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂(lè)，快樂(lè)中少不了留戀往事的痛苦。沒(méi)有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無(wú)味，有了痛苦沒(méi)有快樂(lè)，生活又是多么的凄慘可悲。
像我，整天忙忙碌碌的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)。真不知什么時(shí)候是個(gè)頭，總是默默地苦想。什么時(shí)候可以痛快的玩一場(chǎng)，自知天不遂人愿，但我仍堅(jiān)持自由的一天。唉！作業(yè)像泰山壓頂一樣讓人透不過(guò)氣。只有在我自己黑暗的小屋里懷念一下童年的樂(lè)趣，但情景不長(zhǎng)黑暗的小屋中就會(huì)刮來(lái)一陣寒冷刺骨的風(fēng)。把我童年的夢(mèng)吹散了爛了遠(yuǎn)了。
“一切痛苦隨風(fēng)去，苦盡甘來(lái)便是甜”。我總是對(duì)自己說(shuō)：“學(xué)習(xí)會(huì)變成快樂(lè)的話來(lái)安慰自己。這卻是一種自我安慰的'好方法�！皾M目山河空念遠(yuǎn)，不如憐取眼前人”說(shuō)的是呀！不如憐取“眼前人”我們正值花季少年，是學(xué)習(xí)的好時(shí)期。“少壯不努力，老大徒傷悲”呀！
但學(xué)習(xí)需要與快樂(lè)結(jié)合“有了快樂(lè)學(xué)習(xí)不再緊張，有了快樂(lè)學(xué)習(xí)不在單調(diào)無(wú)味。有了快樂(lè)，學(xué)習(xí)不再……抱著快樂(lè)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)。一定會(huì)事半功倍。
學(xué)習(xí)苦與樂(lè)同行，人生才會(huì)更充實(shí)有意義。
有關(guān)苦作文9
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都不是一帆風(fēng)順的，但也會(huì)有些快樂(lè)甜蜜。無(wú)論怎樣，成長(zhǎng)是我們生命中一部分，酸甜，苦辣，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)跨步穿越，然而過(guò)程，也應(yīng)該好好體味，并加倍珍惜。
在我的成長(zhǎng)中，充滿了坎坷艱辛。從一生下來(lái)，就注定了我終生以床相伴，沒(méi)有人可以幫助我下床走路。小時(shí)候，我并沒(méi)有對(duì)自己而感到自卑，只是喜歡把視線向窗外投去，呆呆的凝望著和自己年齡相仿的女孩們玩耍。
長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我慢慢地接觸到了書(shū)本，并深深地愛(ài)上了它，然而我并不知道，是它讓我向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始沒(méi)人教我，就那幾個(gè)拼音讓我學(xué)了半年。我還記得，當(dāng)初我讓父母和爺爺奶奶到處奔走去借書(shū)買書(shū)，終于買到了一本適合我的。至于學(xué)習(xí)，仍然沒(méi)人指導(dǎo)我。后來(lái)，連我都不知道我是怎樣悟會(huì)的。
我終于學(xué)會(huì)了拼音，我想，接下來(lái)的路該好走了。偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我看到了一本一年級(jí)的課本，我發(fā)現(xiàn)自己能看懂，而且很好看。我后來(lái)告訴爺爺，我也想要，讓他去給我借或者去買，最后終于弄到了！
就這樣，開(kāi)始了我的人生自學(xué)路。那些課本中形形色色的故事，就像磁鐵一樣把我吸住了，我對(duì)它愛(ài)不釋手。遇到不會(huì)的問(wèn)題，我想盡一切辦法去尋求答案，每當(dāng)我學(xué)會(huì)一個(gè)新字新詞，總會(huì)有種無(wú)法言表的快樂(lè)，我感到好幸福！
本是三年級(jí)學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，可我四年級(jí)才學(xué)會(huì)一點(diǎn)。剛開(kāi)始我怎么也寫(xiě)不來(lái)，我著急，但不知是為什么，我不厭惡，反而很喜歡。后來(lái)的日子，我到處買書(shū)，作文終于有了長(zhǎng)進(jìn)，我更喜歡寫(xiě)了。
學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。我寫(xiě)花草樹(shù)木，山川水秀，寫(xiě)自己的傷心痛苦，快樂(lè)幸福，從此寫(xiě)作文成了我激發(fā)感情的工具。后來(lái)我的作文不知怎么讓我爸爸看到了，說(shuō)我寫(xiě)得真不錯(cuò)，我高興，并深深地迷戀上了作文。
后來(lái)，課外書(shū)也成了我的“寵兒”。我也記不得是什么時(shí)候看到了一本《假如給我三天光明》，里面的小海倫深深的令我敬佩。從她身上我看到了我自己的脆弱，我發(fā)誓！我要比她做得更好，不會(huì)就這樣走過(guò)我平淡的.一生！
五年級(jí)學(xué)完后，也是暑假了，我向我爸爸提出去上學(xué)，可他的話，讓我至今感到傷心�？伤f(shuō)得也對(duì)，我不能去上學(xué)，因?yàn)槲易霾坏�，我的心在那一刻被深深的刺痛了。進(jìn)入六年級(jí)，我對(duì)社會(huì)和自我的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。我明白，也理解，我的一生是永遠(yuǎn)也不能站起來(lái)了，我不禁灰心喪氣，變得自卑了。因?yàn)槲姨⑿×�，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我永遠(yuǎn)都是弱者。
時(shí)間過(guò)得很快，我的學(xué)習(xí)和我的年華都在并進(jìn)，我學(xué)到了初中一年級(jí)。時(shí)間的逝去讓我慢慢地長(zhǎng)大，對(duì)自我，對(duì)未來(lái)，有了更深的認(rèn)識(shí)。我依然喜歡語(yǔ)文，喜歡寫(xiě)作，不管我的命運(yùn)和未來(lái)如何，我都努力的去爭(zhēng)取了。如果我的生命注定是短暫的，我努力過(guò)，就不會(huì)后悔；擁有過(guò)，就不會(huì)忘記；體味過(guò)，那就是幸福，快樂(lè)。
現(xiàn)在，我看開(kāi)了，想通了，五年多的自學(xué)路，我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的坎坷，也走過(guò)了甜甜蜜蜜的快樂(lè)。但是不管未來(lái)的路是福是禍，是喜是憂，是艱辛是困苦，我都會(huì)充滿信心的去面對(duì)，絕不會(huì)去辜負(fù)生命的美好�？鞓�(lè)也好，痛苦也罷，因?yàn)槲抑�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹！
有關(guān)苦作文10
五個(gè)晝夜，夾雜著苦痛，攜帶著甘甜，逝去了。
肩頭帶著些許酸痛，臉頰仿佛仍被炙烤著，火辣辣的，早已不是開(kāi)始時(shí)的模樣，我的心頭卻多了幾分不舍和留戀。我不禁納罕：“怎么會(huì)留戀，怎么會(huì)不舍呢？不用受苦了呀？”
清爽的早晨，伴著習(xí)習(xí)的輕風(fēng)，多了分涼意�？稍谔�(yáng)出來(lái)之后，都變了。熾熱籠罩著操場(chǎng)，在驕陽(yáng)下，映著一個(gè)個(gè)筆直的影子�！败娮苏竞�，把手放好，身體站直，肩膀向后張，抬頭挺胸�！苯坦龠澈戎�，語(yǔ)氣及極其嚴(yán)厲。我只感覺(jué)皮膚火辣辣的，喉嚨也干澀的厲害，從臉上滾落一顆顆汗珠，背后的衣服也濕透了，一分一秒都在煎熬。不到一下午的訓(xùn)練磨去了我所有的憧憬。
我想要放棄，但在訓(xùn)練場(chǎng)上，我不再是溫室中悉心照料的花朵，也不再是巢中嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)。讓我震撼的是身邊的.一個(gè)同學(xué)，她鼻尖上密密的是汗珠，皮膚也因?yàn)槿照�，顯出明顯的色差，但她仍站著，似與太陽(yáng)搏斗，與熾熱比拼。她察覺(jué)到我的目光，爽朗的笑笑，沒(méi)有一點(diǎn)抱怨，我倉(cāng)促的轉(zhuǎn)頭，有些羞愧。圍欄在空氣熱浪中扭動(dòng)著，雙腿開(kāi)始麻木、疼痛，我知道，我要堅(jiān)持，因?yàn)橐恢陥?jiān)強(qiáng)的小草，不會(huì)屈服于烈日，一只翱翔的小鳥(niǎo)，不會(huì)在意一次次的跌落。
原來(lái)，我在不舍訓(xùn)練中堅(jiān)持不懈和咬牙拼命的精神。
遠(yuǎn)程，從腳下開(kāi)始。拉練的路上，有老師做著榜樣，陪著我們，身為年輕的學(xué)生，怎敢落后？一路高歌，彰顯青春風(fēng)采。直至路口，我知道轉(zhuǎn)個(gè)彎就到家了，可是我不能，我多想回去，看看遠(yuǎn)處那座山，我咬咬牙，緊跟上隊(duì)伍，淚差點(diǎn)流下。真正到達(dá)山上的目的地，俯瞰大地，一切都是值得的，最令人自豪的，莫過(guò)于徒步堅(jiān)持完成全程�；蛟S很累，或許會(huì)堅(jiān)持不住，或許腳已疼痛不堪，但當(dāng)真正實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候，每個(gè)人臉上浮出的笑容，是滿足，是成就感，是自豪。
漫漫人生路，如這次拉練一般，很累，但很知足。因?yàn)榭戳艘宦返娘L(fēng)景，看到平常所看不見(jiàn)的美景；遇到真心的朋友，會(huì)笑著問(wèn)你累不累，渴不渴，會(huì)在你撐不住的時(shí)候扶你一把。會(huì)有人生的指示牌在前方指引著你，所以不會(huì)迷路；還有掛念你的家人，他們?cè)诘戎⒆託w來(lái)，講述路上的事。
原來(lái)，我在留戀那些彌足珍貴的情誼和心底的滿足、成就感。
匯演如期而至，今天就要展示自己五天來(lái)的努力。教官的一句“狹路相逢勇者勝”，喊得我們熱血沸騰，有付出就會(huì)有回報(bào)，上天總會(huì)眷顧那些有準(zhǔn)備、努力的人。對(duì)于教官，我們只有服從，絕對(duì)服從。而正因?yàn)榻坦賴?yán)格，對(duì)我們負(fù)責(zé)，我們才得以取得好成績(jī)。但真正上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，一切的緊張，害怕都沒(méi)了，耳邊只能聽(tīng)見(jiàn)教官的命令�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)中的英雄們啊，正是因?yàn)樗麄儾慌聽(tīng)奚�，不懼一切，扛起槍，揮著刀，拼著命，用身軀，用血肉筑造出今天。他們用事實(shí)證明：“犯我國(guó)威者，雖遠(yuǎn)必誅”。七十年，眨眼就過(guò)，歷史不忘，緬懷先烈。
原來(lái)，我在不舍，我在留戀那些人，物，事。我明白，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)過(guò)千錘百煉，又怎會(huì)成鋼；不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，又怎會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；不歷經(jīng)磨難，又怎會(huì)長(zhǎng)大。軍訓(xùn)如此，人生亦如此。軍訓(xùn)結(jié)束了，而關(guān)于人生，這才剛剛開(kāi)始……
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