有關(guān)小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇1
有一次，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。
隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，全校師生聚集在了操場(chǎng)上。一年級(jí)的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時(shí)，我聽到了廣播員大聲喊道：“請(qǐng)二年級(jí)的接力賽運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備�！眲傄徽镜脚艿郎�，我心里就特別緊張，“嘭”的一聲槍響，我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著，二一班的同學(xué)在我們身后窮追不舍，到我們班金景奇跑的時(shí)候，他的速度太慢了像蝸牛一樣，所以我們班落后了。我想：馬上就該我了，如果我跑的太慢，我們班肯定就輸了。我心里緊張的“咚咚”直跳。我接過接力棒，用手緊緊抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙，甩著臂膀，用最快的速度追上了二一班的隊(duì)員，并且還超過了他。我迅速的把接力棒傳給了另一個(gè)人，他就像離弦的箭一樣跑了起來。耳邊不斷地回蕩著我們的啦啦隊(duì)激情昂揚(yáng)的加油吶喊聲。當(dāng)我回到我們班時(shí)，同學(xué)們都豎起了大拇指夸我，老師也朝著我微笑。賽場(chǎng)上，我們班每個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員越跑越快。最終，我們班取得了最后的勝利，我開心極了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上，我可以挑戰(zhàn)自我。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇2
我剛剛講述的，是今天運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目“繞障礙跑”。
隨著一聲哨響，五六年級(jí)繞障礙跑開頭的人越過了起跑線。我們班開頭的同學(xué)是張彬彬，她，也是我們班的體育建材之一。一聲哨響，張彬彬“飛”一般向前沖，靈活的繞過障礙領(lǐng)先其他班級(jí)好大一截路�？墒窃酵笈�，六（1）班漸漸趕了上來，慢慢的......離我們?cè)絹碓浇?.....越來越近......超過了我們。坐在一旁的啦啦隊(duì)著急了，更加大聲的喝彩、助威、吶喊。到了廖慧珊啦，她拼命的跑，把差距拉了回來，又超過了六（1）班的女生。還有3個(gè)人。廖慧珊把接力棒傳給了鐘豪。他的對(duì)手是吳小濤，鐘豪在繞障礙時(shí)超過了吳小濤一點(diǎn)，可在最后沖刺時(shí)距離又拉開了。我們與六（1）班的距離雖然在慢慢的縮短，但是畢竟省的人已經(jīng)不多了，想要趕回來，已經(jīng)不是什么容易的事。這個(gè)項(xiàng)目比完了，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)也進(jìn)入了尾聲，不久，老師就讓我們搬凳子回教室了。
集體項(xiàng)目有三個(gè)，其中兩個(gè)我們是第一名，繞障礙跑是第二名�；氐浇淌�，老師也提起了這項(xiàng)比賽：“雖然我們的獎(jiǎng)狀上寫的是第二名，但實(shí)際上我們是第一名，他們班上有一個(gè)女生犯了規(guī)，是從障礙上跨過去的應(yīng)扣除五秒�！�
我們的精神上得到了安慰，高高興興的回家去了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班總體來說是不錯(cuò)的，雖然在“繞障礙跑”上出現(xiàn)了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是卻給我留下了永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。有一位同學(xué)的稿子寫的真好“六二班，你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”六二班加油吧！你就像一只展翅飛翔的雛鷹，迎著朝陽(yáng)展開你的翅膀，總有一天，六二班會(huì)像老鷹一樣，展翅高飛。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的'作文400字 篇3
我們學(xué)校每年都要舉行一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)�！碑�(dāng)然，今年也不例外。就在這周星期五，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
這天早上同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校。在早讀課，只聽老師說：“出去排隊(duì)，等待進(jìn)場(chǎng)�！泵總�(gè)同學(xué)像離弦的箭，快步奔出教室，興高采烈地來到田徑場(chǎng)坐下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真是豐富多彩呀！有投籃、奪龍珠、拔河、群蛙爭(zhēng)雄、鴨子賽跑。只聽裁判的哨子一響，第一個(gè)項(xiàng)目“投籃”開始了。規(guī)則是：每班男女生各十人，比哪個(gè)班在兩分鐘之內(nèi)投的最多。不一會(huì)兒，就輪到我們班了，我們班的男生先上。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來，叫聲、呼喊聲、加油聲響成一片。讓大家意想不到的是：我們班的劉哲同學(xué)，他雖然個(gè)小人小，但他一開始就為我們班贏得了4個(gè)球。只見他拿著籃球，心領(lǐng)神會(huì)地用力往上拋，球好像知道他想的是什么似的，輕輕地就進(jìn)了框。兩分鐘很快就過去了，我們班這一項(xiàng)以兩分鐘投進(jìn)了十四個(gè)球的成績(jī)獲得了全年級(jí)第二。同學(xué)們都高興地跳了起來。
還有一項(xiàng)令我難忘的是最后一項(xiàng)——拔河。拔河開始了，我們班與十二班對(duì)決。老師把幾位“猛將”分別安排在最前面和最后面。把女生安排在中間。只聽裁判一聲令下，開始了。我們班的選手團(tuán)結(jié)一致、竭盡全力往后拉，可那繩子好像有點(diǎn)偏心眼兒，我們班的選手拼命往這邊拉，它還是往那邊去，這樣我們班最終輸了。但我們班同學(xué)并沒有氣餒，大家都說爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓繩子聽我們的“話”！
比賽在熱烈的掌聲中結(jié)束了！
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇4
今天是個(gè)令人興奮的日子。同學(xué)們?nèi)蔽溲b，整裝待發(fā)，他們手里拿著各種各樣的小玩意兒，例如，氣球，彩旗…他們大聲地喊著他們的口號(hào)，這聲音，驚天動(dòng)地!
操場(chǎng)上擠滿了人，每個(gè)人的臉上都有一種期待的表情，嘴角微微上揚(yáng)。我們盼星星盼月亮地盼來了期待已久的800長(zhǎng)跑比賽。先是男子800米，每位同學(xué)都是氣勢(shì)磅礴，他們躍躍欲試的神態(tài)似乎在表達(dá)著：“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了!”
快到終點(diǎn)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員張開了雙手，像飛翔的雄鷹張開了雙翼，想立刻飛到終點(diǎn)去，第一個(gè)攬過紅繩!
果然我們班贏了，天上的太陽(yáng)公公是紅著臉，好像也在替我們開心，小鳥兒唱著歌兒，似乎在歌頌我們的小英雄們，驕傲和開心使我對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一直記憶猶新。
子彈砰地一聲打了出去，在看著劃出了一道亮麗的弧線。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦地箭一般，飛奔在賽道上。他們的頭發(fā)被風(fēng)吹到了腦后，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴長(zhǎng)得大大的，好像他們想把跟自己比賽的人一口氣吹到九霄云外。運(yùn)動(dòng)員不停地奔跑著，像藏羚羊一樣快，賽道好像變成了大草原。最后一圈了，運(yùn)動(dòng)員好似又變成脫韁的野馬，在大草原上瘋狂地奔跑著，追趕著…各班的區(qū)域內(nèi)，加油聲，吶喊聲一直源源不絕，此刻更是達(dá)到了頂峰，“加油”“加油”“加油”。
不料，一直跑著第一的同學(xué)力氣似乎用完了，我們都特別擔(dān)心，就在這時(shí)，廣播站播放了給他的加油稿，他又開始飛快得奔馳在賽道上了，我們都鼓掌歡呼。
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇5
今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
我們來到了六中的操場(chǎng)，只聽見鉛球場(chǎng)上傳來“老師加油!老師加油!”的吶喊聲。我走進(jìn)鉛球場(chǎng)里一看，原來是老師們?cè)谂e行鉛球大賽呢!我仔細(xì)地看著盧老師和陳老師的扔鉛球的比賽：先是盧老師扔鉛球。盧老師他向后，退了兩步，左手舉高，右手放在下巴下，向前跳了兩步，右手用力往前推，把鉛球扔了出去。盧老師第一次扔了9米多，第二次扔了11米多，第三次扔了10米多。
到了陳老師扔鉛球了。陳老師沒有向后退，而是站在原地左手舉高，右手放在下巴下后，用力的向前推，把鉛球扔了出去。陳老師第一次扔了15米，第二次扔了11米快到12米了。許多老師看了，都叫陳老師用左手扔鉛球。陳老師和他們說：“我是個(gè)左襒子，用左手扔肯定更遠(yuǎn)!”其他老師聽了，說：“不可能�！薄安恍旁囋嚳��！蔽覀冎灰婈惱蠋煱延沂峙e高，左手放在下巴下，然后，左手用力推，把鉛球扔了出去。果然，陳老師扔的更遠(yuǎn)了，競(jìng)?cè)恿?2米!老師們看了個(gè)個(gè)都驚嘆不已!
到了第二天早上，我看了陳章超跑1500米的比賽。比賽快開始了，我只見跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖數(shù)。運(yùn)動(dòng)員們有的在做準(zhǔn)備，有的在談笑風(fēng)聲，有的在等待著槍響。比賽開始了，“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣沖了出去，一會(huì)兒過去了，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤擁\的野馬爭(zhēng)先恐后的追逐著。陳章超目前是第一，后來，吳啟言沖了上去，把陳章超給甩掉了。
之后，陳章超用了小時(shí)候吃奶的勁全力沖了上去，追上了吳啟言得了個(gè)第一名并創(chuàng)了五年級(jí)1500米的記錄呢，2分50秒28!我們都非常高興!
運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是有史以來最有趣、最激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)了!
小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇6
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)本周星期四、星期五，我們學(xué)校舉行了一年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們懷著既緊張而又激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校。
運(yùn)動(dòng)的比賽項(xiàng)目可多了！有200蜜長(zhǎng)跑；有50米短跑；有一分鐘踢毽子；有接力賽……其中最精彩的就是接力賽了。
比賽開始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來，參賽隊(duì)員信心十足，做好了充分的準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，跑”只聽裁判的哨子一響，第一棒的男同學(xué)就像離弦的箭一樣奮力地向前奔去！接棒的同學(xué)也毫不示弱的向前沖去�！凹佑汀�。加油……�！蓖瑢W(xué)們亮開嗓門大聲地喊了起來。運(yùn)動(dòng)們爭(zhēng)先恐后，你追我趕，別看肖慰個(gè)子小，但跑起來像猛虎下山一樣快，把其他運(yùn)動(dòng)員甩開了一大截，過了一會(huì)兒，輪到我了，我瞪大眼睛接過棒的同學(xué)迅速地?fù)炱鸢�，撒開兩腿，使出渾身的勁，奮力向終點(diǎn)跑去。場(chǎng)外再一次響起了熱鬧的歡呼聲，我們班以微弱的優(yōu)勢(shì)輸了這場(chǎng)比賽。頓時(shí)，同學(xué)們的情緒如霜打的茄子——焉了，沮喪萬分。老師鼓勵(lì)我們，要調(diào)整好心態(tài)，參加其他項(xiàng)目，于是，同學(xué)們的激情被激活了，樹立了信心，精神飽滿地參加了其他項(xiàng)目的比賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得很成功。它不僅鍛煉了我們的身體，還增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。
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