精選春天的景色作文600字錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的春天的景色作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的景色作文600字 篇1
迎著初升的太陽(yáng),邁進(jìn)學(xué)校南大門,映入眼簾的那一片鵝黃是什么?哦,是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學(xué)們報(bào)告:“春天已經(jīng)來(lái)到!”
校園西南角是個(gè)小花園,漫步在石子路上,仿佛置身于花的海洋。梨花綻放,星星點(diǎn)點(diǎn);桃花露出笑靨,像是被誰(shuí)給抹上了胭脂,嬌艷,迷人;白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖,迎接春的到來(lái);紫玉蘭像氣質(zhì)高雅的婦人,正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開(kāi)了不少,姿態(tài)萬(wàn)千:有的欣然怒放,展開(kāi)的花瓣就像一個(gè)個(gè)小喇吵,吹奏著動(dòng)人心弦的迎春曲;有的卻“猶抱琵琶半遮面”,只開(kāi)出兩三片花瓣。一旁的柳樹(shù)悄悄冒出了嫩芽,一陣春風(fēng)拂過(guò),又長(zhǎng)又軟的柳枝輕輕撫摸著地面,好像在說(shuō):“醒醒呀,小草弟弟,校園的春光多美好!”
操場(chǎng)上活力四射:塑膠跑道上,閃動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員健步如飛的身影;沙坑中,留下一串串超越自我的腳;壘球場(chǎng)上空,劃過(guò)一道道精彩的弧線……運(yùn)動(dòng)員們正為第十一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),緊鑼密鼓地厲兵秣馬。
跨過(guò)祥和橋,三幢高大的教學(xué)樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗,淡雅的粉紅墻,在綠油油的大榕樹(shù)映襯下顯得更加鮮艷奪目。一條文化長(zhǎng)廊橫貫其間,將三座大樓連成一體。長(zhǎng)廊頂上是透明的玻璃,兩邊的柱子周圍有一排木椅。正中間是一個(gè)藍(lán)白相間的半圓形開(kāi)放式圖書(shū)館——小白鴿圖書(shū)館。同學(xué)們?nèi)宄扇鹤谝巫由,捧一本?shū),翻閱著中外名著,吮吸著知識(shí)甘露。(小學(xué)生作文 )偶爾幾縷春陽(yáng)透過(guò)玻璃灑在身上,暖洋洋的,多么愜意!
長(zhǎng)廊的橫梁上繪著一幅幅水墨畫,栩栩如生:《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導(dǎo)我們漫游一個(gè)個(gè)神話故事,重溫一段段歷史剪影,銘記一句句先人教誨:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!你聽(tīng),瑯瑯的讀書(shū)聲伴著一陣陣幽幽的芳香在校園中久久回蕩……
啊,春天的校園里,充滿了希望,充滿了活力,充滿了書(shū)香!
春天的景色作文600字 篇2
不知不覺(jué)的寒風(fēng)帶走了冬天,那一只只南來(lái)的燕子帶來(lái)了溫暖的春天。蔚藍(lán)色的天空中漂浮著朵朵白云。柔柔地,小草拂著褲管,春的氣息那么真實(shí)地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。
在這春的季節(jié),一聲聲?shū)B(niǎo)鳴就是我們起床的鈴聲。第一聲?shū)B(niǎo)鳴,就從樹(shù)叢中的那頭傳來(lái),漸漸地越聽(tīng)越美,你會(huì)感到這的世間萬(wàn)物,一瞬間蕩然無(wú)存。第二聲?shū)B(niǎo)鳴,就從海的那頭傳來(lái),是海的呼嘯,是鳥(niǎo)在歌唱,你會(huì)覺(jué)得海是那么的寬闊。第三聲,代表著春,代表著春天的蘇醒,河水漸漸地解凍,一片春意蕩漾的景色。躺在春天的陽(yáng)光下,你會(huì)越來(lái)越發(fā)覺(jué),是那么的愜意。陽(yáng)光從你的指尖穿過(guò),任陽(yáng)光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間,陽(yáng)光成了一絲絲的金線,勾勒出一幅耀眼的圖案,掛在我和春天之間。
一陣春風(fēng)拂過(guò),小花擺動(dòng)著芊芊細(xì)腰,展現(xiàn)著迷人的舞姿,風(fēng)越大,她卻藏得越深,一閃一閃的,從草叢里,一直竄到小區(qū)外。在校區(qū)里,有一處更顯得春的生機(jī)四射,那就是校園里的花壇;▔锏墓嗄緟簿G了,從銀裝素裹,變成了綠色蓬帳,一棵棵小樹(shù)苗,像一二年級(jí)的小妹妹、小弟弟們一樣,在陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)。
春雨綿綿的下吧,下多一點(diǎn),你會(huì)哺育整個(gè)春季的精靈,你會(huì)為整個(gè)春季增添勃勃生機(jī),你會(huì)讓小草更加翠綠,你會(huì)讓小花更加美麗。!原來(lái)是你給了泉水綠色的生命。
有人說(shuō),春天是綠色的,有人說(shuō),春天是白色的,有人說(shuō),春天是透明的,有人說(shuō),春天是粉色的,還有人說(shuō),春天是金色的……我覺(jué)得,春天是五彩的,春天里的花,是粉色的,春天里的草,是綠色的,春天里的陽(yáng)光是金色的,春天里的風(fēng)箏是五彩的。美麗而又富有生機(jī)的春天,是許許多多的顏色交織出來(lái)的。
在春天的柔波里,我甘心做一株小草,一朵小花,一棵小樹(shù),在園丁辛勤的澆灌下,正快樂(lè)的成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天點(diǎn)綴的更加美麗。
春天的景色作文600字 篇3
雪白的世界像一張白紙,不過(guò)在春姑娘這位美術(shù)家的幾筆下,立即浮現(xiàn)出五彩繽紛的世界。
校園里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。瞧,月季花、玫瑰花、杜娟花、菊花……都在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈,就連那不起眼的小草也參加了進(jìn)來(lái)。唯一引人注目的是那幾棵松樹(shù)。這幾棵松樹(shù)四季常青,現(xiàn)在已是參天大樹(shù),它們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打,依然完好無(wú)損,真是一位位不屈不撓的戰(zhàn)士。我想到了古代那些不肯屈服于敵人的英雄,不會(huì)在困難面前低頭的英雄。松樹(shù)的葉子鋒利無(wú)比,如果你想傷害它們,我勸你還是放棄,否則后果將不堪設(shè)想。它們迎來(lái)了一批一批的學(xué)生,又送走了一批一批的學(xué)生。
池塘邊的柳樹(shù)已換上了嫩綠的衣著,一陣微風(fēng)吹過(guò)柳條,像少女的秀發(fā)挪動(dòng)起來(lái)。有些柳條拂過(guò)水面,仿佛少女在洗頭。有幾只黃鸝在柳條上歡樂(lè)地唱歌。恰巧,天空中有白鷺飛過(guò)。我不禁想起了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!背靥晾锏乃宄阂(jiàn)底,連鵝卵石也看的一清二楚,這不正是大地母親明亮的眼睛嗎?水草在清水的推動(dòng)下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而向前,時(shí)而向后。龍蝦躲在水草后,魚(yú)兒們?cè)谒杏蝿?dòng),觀察著四方,似乎在和龍蝦玩捉迷藏呢。池塘里不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的聲音,原來(lái)是幾只鴨子在嬉戲。天色已晚,趕鴨子的人拿著一根棍子,吆喝著:“噓噓!笨墒区喿釉趺匆膊豢献,真是“春江水暖鴨先知”。
田野里的景色也十分迷人。田野里的油采花挺直了腰,精神充足。遠(yuǎn)看,一片金黃,猶如在田野上鋪了一層黃地毯。油菜花的花瓣、花芯都是黃色的,可能是春姑娘在繪畫時(shí)不小心把顏料盤打翻了,黃顏料剛好灑落在田野里。油菜花發(fā)出陣陣香氣,引來(lái)了無(wú)數(shù)小蜜蜂與蝴蝶,它們?cè)诨ò晟巷w來(lái)飛去,好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。如果你去摘花瓣,小蜜蜂們就會(huì)飛向你,圍得你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓你受到應(yīng)有的懲罰,看你以后還敢不敢。田埂上有許多漂亮的無(wú)名野花,卻沒(méi)有人去注意它們,而我每次經(jīng)過(guò),總要蹲下身子,仔細(xì)聞一聞。
啊,春天的景色太美了,誰(shuí)見(jiàn)了不會(huì)生喜愛(ài)之心呢?我愛(ài)春天的景色!
春天的景色作文600字 篇4
冬天是單調(diào)的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)美麗的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯,整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫,如煙似霧般籠罩著一切?鞓(lè)的小燕子為了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了,也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣,擁有遠(yuǎn)大的理想,并為著理想,努力翱翔。
雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪;钴S的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳,好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿,落在樹(shù)葉上!吧、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動(dòng)著,滾動(dòng)著,剎那間,那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠,閃閃發(fā)亮,那光還刺你的眼呢。
這就是春雨,美嗎?其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)是冷風(fēng),是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng),它肆虐的時(shí)候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無(wú)忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。
和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動(dòng)著柳樹(shù)的腰枝,吹動(dòng)著松柏的頭發(fā),掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多么地動(dòng)人,多么地誘人。
此時(shí),我多么希望我就是那一滴春雨,去滋潤(rùn)祖國(guó)大地,讓萬(wàn)物更茂盛,人們?cè)诖禾旎畹酶虧?rùn)。
春天的風(fēng),春天的雨,你在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的。
春天的景色作文600字 篇5
先然而一陣微微的春風(fēng),吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而然而幾聲清脆的鳥(niǎo)叫,一陣笛聲,聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了!
柳樹(shù)以清泉為明鏡,飄揚(yáng)著自我綠色的長(zhǎng)發(fā),仿佛然而綠色的油漆涂在上方,讓它煥然一新,顯得十分清秀,越看越覺(jué)得柔美可愛(ài),真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹(shù)上停滿了小鳥(niǎo),吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子,我們快停下來(lái)歇息聊天吧!
小草自然也不甘落后,努力地往上擠,吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò),小草彎腰,望去一大片一大片滿然而新綠,如含羞的少女,在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了?!那不然而馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那然而誰(shuí)?哦,原先然而孫悟空!他還要鬧天宮?
自然,有云的地方,一般都有清風(fēng)。哇,一出門,就與充滿香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去,一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了,俗話說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊,臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪,晶瑩剔透,還有絲絲涼意,濺在身上,卻還覺(jué)得舒服著呢!我伏下身子,想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了,我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú),不知然而害羞還然而什么,藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更搞笑的然而,葉子上有幾只小螞蟻,大概然而從樹(shù)上爬到葉子上的.吧!竟坐在葉子跳起了舞,以葉為船,隨波逐流。應(yīng)對(duì)此景此情,我揮一揮衣袖,悄然無(wú)聲地走了,不帶走一滴水珠,我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來(lái)了,沒(méi)帶傘怎樣辦?沒(méi)關(guān)系,這雨啊,要淋著才舒服呢。站在地中間,春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上,爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物復(fù)蘇,有“春雨貴如油”的美稱。一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,又然而一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了,冬眠的動(dòng)物也都醒了,大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò),令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香,小草的清香,花的幽香。!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了,大地充滿了活力,人們充滿了精神。不錯(cuò)的,“一年之計(jì)在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!
春天的景色作文600字 篇6
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。
早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
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