野炊五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的野炊五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
野炊五年級(jí)作文1
“立正！向右看齊！向前看！齊步走！”咦？是哪里傳來如此莊重嚴(yán)肅的口令聲呢？哦！原來今天是五年級(jí)去野炊的日子��！我們懷著激動(dòng)的心情向目的地出發(fā)。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于來到目的地。
我們放下書包，開始搭灶臺(tái)。我們找來幾塊較大的石頭，用最大的石頭放在最下面，然后一塊塊地放上去。忙碌了一兩分鐘，總算搭好了灶臺(tái)。原以為這樣就可以安心地?zé)肆耍烧l知，鍋才一上去，不僅鍋像滑滑梯一樣滑了下來，連石頭也緊接其后塌了下來。大家你看看我，我看看你，誰也不知該如何是好。就在我們垂頭喪氣的時(shí)候，我們的“救星”出現(xiàn)了。鄭老師和楊老師看我們搭不起，便走過來幫我們，讓我們找一些更大的石頭。果然，不一會(huì)兒功夫，一個(gè)既結(jié)實(shí)又大的灶臺(tái)就搭好了。為了以防萬一，我們又把鍋放上去試了一下。哈！沒掉！沒塌！
灶臺(tái)搭好后，就該生火炒菜了�？蛇@生火又成了一道難題。打火機(jī)是有了，可沒有易燃的東西火根本生不起來。就在我們絕望的時(shí)候，韓思捷突然拿出一袋木屑。我們眼睛一亮，二話不說就開始工作。我抓起一把木屑用打火機(jī)點(diǎn)燃，便迅速扔進(jìn)了灶臺(tái)里。我們看火緩緩燒起來，直到火燒完了，才反應(yīng)過來，原來木柴沒放！所以火把木屑燒完就滅了。我拍拍自己的腦袋。然后，再拿起一把木屑點(diǎn)燃放進(jìn)灶臺(tái)，就急忙拿過木柴放進(jìn)去。我見沒火，就用紙板用力地扇了好一會(huì)。終于，火從木柴底下慢慢冒了出來。我捏了一把汗，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
接下來就該燒菜了。李赫喆做了一道番茄炒蛋。鄭雪倩炒了一道胡蘿卜炒木耳。第三個(gè)就是韓思捷了，她要做的這道菜是“芹菜炒魷魚”。我一聽這名字，嘴巴就情不自禁地饞了起來，更別說嘗到那菜的滋味兒了。我在一旁觀看者，口水卻留下來了。韓思捷奇怪地問：“下太陽(yáng)雨了嗎？”“哪兒下雨了呀！是那個(gè)饞貓的口水！”湯琳慧答道。大家看了都哈哈大笑。炒了五六分鐘，這道“芹菜炒魷魚”就做好了！我第一個(gè)搶先嘗了一下，“這真是太太太太太好吃了！”我贊不絕口。這道菜也受到了老師的好評(píng)。接下來就輪到我做廚了，我要做的是“糖醋藕”。我先放入已切好的藕，先炒一會(huì)，再放入糖和醋繼續(xù)炒。我熟練地用鏟子炒著，可誰知，鄭老師走過來幫忙調(diào)整了一下鍋的角度，還用紙板幫我扇火，熏得我嗆個(gè)不停。鍋里的藕都有點(diǎn)焦了，好好的一鍋藕就這樣被攪和了。鄭老師真是個(gè)“搗蛋鬼”。這真是半路殺出個(gè)程咬金——突如其來呀！
這次的野炊，不僅帶給了我許多歡樂，也告訴了我，想燒好一道菜并不是那么簡(jiǎn)單，是要用心去做的！
野炊五年級(jí)作文2
野炊，以前也有過，但和同學(xué)們一起野炊，對(duì)我來說還是第一次。所以，昨天的野炊之旅令我感到新鮮而快樂。
早上8點(diǎn)，同學(xué)們拎著大包小包來到學(xué)校。瞧！大家有的帶著高壓鍋，有的帶著鐵鏟，還有的帶干柴禾。而我?guī)У膭t是炒菜鍋。8點(diǎn)50分左右，我們便把帶的東西放在了運(yùn)東西的車上，然后排著長(zhǎng)隊(duì)，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
經(jīng)過大約1個(gè)小時(shí)的“長(zhǎng)途跋涉”，我們終于到達(dá)了目的地—青通河上游。雖然走了這么久，大家都有些累了，但是都依然打起精神，取下自已的野炊用具，開始做飯啰！
我們按照事先分好的六個(gè)小組，各自選好了“領(lǐng)地”。我被分到第5小組。我們組的成員先在長(zhǎng)滿青草的地上鋪上了一次性桌布，再把東西放在了布上，就開始?jí)驹盍�。首先，幾位男生在地上挖坑，與此同時(shí)，另幾位成員則去小溪邊搬石頭，在兩位家長(zhǎng)的協(xié)助下，灶很快就壘好了。接著我們?cè)诳觾?nèi)放入了一些干柴，點(diǎn)上火，火苗一下子就竄了上來。這時(shí)，米早已經(jīng)被組里的女生淘好并倒進(jìn)了高壓鍋里，于是，我們將高壓鍋放在了灶上，開始煮飯。
很快，我們又以同樣的方法壘好了第二個(gè)灶。第一個(gè)灶用來煮飯，第二個(gè)當(dāng)然是用來炒菜啰！同學(xué)們準(zhǔn)備的菜可真豐盛，有土豆絲兒、西紅柿炒雞蛋、椒鹽蝦子等。首先要在鍋中“登場(chǎng)”的，是張心雨同學(xué)準(zhǔn)備的土豆絲兒，只見她先往鍋里倒了點(diǎn)兒香油，然后放入切好的土豆絲兒，翻炒了幾下。接著，放入鹽、醋等調(diào)味品，香味就溢出來了呢！盛起來，偷俞嘗一口，真是美味。我準(zhǔn)備的是——椒鹽蝦子。我首先往鍋里倒了些色拉油，接著放入炸好的蝦子，然后一邊炒一邊放入胡椒粉、大蒜和洋蔥，最后放蔥。盛好放在桌布上，金黃金黃的'，很有看相，我心里十分欣喜。但并不是所有人都像我和張心雨一樣順利，比如洪燦燦同學(xué)，當(dāng)她炒的小白菜第一次裝盤時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)沒有熟，還經(jīng)過了”二次加熱”呢！
在家長(zhǎng)的幫助下，大約12點(diǎn)，我們組的所有飯菜便都做好了！瞧瞧，同學(xué)做了“炒小白菜”、 “番茄炒蛋”、“椒鹽蝦子”、 “童子雞”、“烤肉”等七道佳肴，再加下一道“紫菜肉丸子蛋湯”，共七菜一湯，且有葷有素，搭配得當(dāng)，甚是美味。大家品嘗著自已親手做的“大餐”，都覺得嘗在嘴里，甜在心里，比在家里吃到的美味得多！
雖然野炊活動(dòng)只進(jìn)行了短短的幾個(gè)小時(shí)，但這段快樂而有意義的成長(zhǎng)經(jīng)歷，將留在我心中很久，很久……
野炊五年級(jí)作文3
金秋時(shí)節(jié)，老師帶我們?nèi)セㄉ揭按独?
車子剛停，同學(xué)們就迫不及待地沖下去。山并不高，但對(duì)于我們這些在城市待得太久的孩子來說，它是那樣令人神往。我們走在濃蔭蔽日的石子小路上，興趣盎然�？諝馐悄菢忧逍�，滿眼都是綠色，秋陽(yáng)從樹縫間勉強(qiáng)灑下斑駁的光影。伴著林間的鳥叫聲，不知不覺中我們已經(jīng)來到了上山的路口。雖然山路坑洼不平，但大家都惦記著野炊呢，絲毫沒有減慢前進(jìn)的速度。老師讓我們?cè)诎肷窖菹⒘艘粫?huì)，可看到別的班級(jí)已超過我們，大家再也按捺不住了，又繼續(xù)朝著目的地前進(jìn)了。不一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一座寺廟，啊，它就是我們今天的營(yíng)地。寬敞的庭院里早已準(zhǔn)備好了鍋和柴火，就等著我們這些孩子來過把癮。
走山路的疲勞頓時(shí)煙消云散，野炊開始啦！大家七手八腳地忙開了，有的去井邊洗菜，有的去撿柴火，有的拿出自帶的報(bào)紙，急急忙忙用打火機(jī)點(diǎn)燃放在鍋的下面……好大的火呀，嚇得女同學(xué)只往后退。膽大的則繼續(xù)往火上添柴，剛開始火還是很大，可好景不長(zhǎng)，一眨眼就滅了。我們又試了幾下，可都沒有成功。還好，熱心的同學(xué)還為我們送來火種—已燒紅的木頭。但火就是竄不上來�！鞍�！”瞧，這個(gè)同學(xué)的眼睛被煙熏得流下了眼淚。整個(gè)院子煙霧騰騰，成了名副其實(shí)的寺院了。
唉，看著別的班火燒得旺旺的，我們就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好找來老師當(dāng)救兵。老師熟練地點(diǎn)燃了一團(tuán)紙，然后一邊往上面加柴火，一邊用折成一疊的報(bào)紙煽火，語重心長(zhǎng)地說：“這叫欲速則不達(dá)。心急吃不了熱豆腐。柴火要干，才容易點(diǎn)著。”到底是老師呀，我們不得不佩服他。老師又囑咐我們：“柴要小心地加，底下要架空，才能充分燃燒。不要用樹葉，容易壓滅火苗，而且又太熏人�！痹瓉磉�有這么多講究呢。我們吸取了失敗的原因，當(dāng)火小了，我們就加柴火，火材被堆成了一個(gè)三角架。果然，這次火沒有滅�？粗鹈鐨g快地舔著鍋底，每個(gè)人的臉上都蕩漾著微笑。再細(xì)看有人的臉上已是紅一道，黑一條，女生成了灰姑娘，男生就是大花臉嘍。有人自帶了香腸、胡蘿卜、玉米等放進(jìn)鍋里和大米青菜一起煮。
不一會(huì)，鍋就開了，一陣陣誘人的香味撲鼻而來。恨不得馬上嘗一口。你看那邊有同學(xué)忍不住去掀鍋蓋，被老師制止：“會(huì)燒夾生飯的！”我們脫口而出：“心急吃不了熱豆腐�！卞伾w了大約過了半小時(shí)，只聽鍋里“比例巴拉……”飯終于做好了。揭開蓋一看，好誘人的一鍋五彩飯呀！我們吃著自己做的飯，激動(dòng)不已。它是那樣香糯可口，令我難忘。
野炊五年級(jí)作文4
一、買菜
因?yàn)榻裉煜掠�，所以去室外野炊的活�?dòng)不能舉行了，不過可以在斯民小學(xué)里進(jìn)行室內(nèi)野炊。
我們8人小組進(jìn)入菜場(chǎng)。我第一眼看見的是鮮美的豆芽，沒等我開口要買，我們組里其中一位女生便爭(zhēng)著要買，我當(dāng)然答應(yīng)了，連討價(jià)還價(jià)也沒還就買下了。我還看見了我要燒的韭菜，看看還挺新鮮，也就買了一斤。有同學(xué)建議先買蔬菜，也行，我就去了另一個(gè)蔬菜攤。任力想買青菜，我選了把比較多的青菜，因?yàn)槲覍?duì)青菜是天天不離口的。屠楊佳想買芹菜，我讓她買得不要太老，因?yàn)槲野职掷鲜琴I得很老，我嘗過難吃極了。我還看見有我們要做配料的豆腐干，老板娘說三元一斤，我看看數(shù)量太多便要了半斤。人送外號(hào)“肉寶貝”的我是不吃豬肉不能活的，再加上我們組有三個(gè)高大的“全勞力”，我能不買豬肉嗎?我來到買豬肉的地方，選了一塊瘦肉多的肉，讓老板稱稱，剛一斤，可我覺得太少，便再買了一斤，這回可夠我們吃的。
老師說小店里可以買飲料，我拿著錢就飛奔過去，拿了兩聽醒目和一大罐雪碧，付了錢又直奔斯民小學(xué)。
二、洗菜
我們把買來的菜放在盆子里，拿到樓下食堂里去洗，我負(fù)責(zé)洗蘋果和韭菜，我把蘋果洗了又洗，有人說快把皮也洗下來了。最難洗的要算韭菜了，它的根部有很多層皮，我把它的皮拉了又拉，可是怎么也拉不完，這白韭菜可真難洗呀!我?guī)蛣e的同學(xué)也洗了洗菜。切菜時(shí)間到了，楊老師的刀功可真不錯(cuò)，切起豆腐干來又細(xì)又快，像一個(gè)一級(jí)大廚師，切肉松也毫不費(fèi)力，每一處都非常均勻。蔡老師切蔬菜，她把蔬菜的形狀切得很漂亮。李湛在削黃瓜，她故意閉眼睛削黃瓜，把黃瓜的不少肉給削下來了，或者是沒削干凈。我還讓蔡老師幫我把韭菜切細(xì)，因?yàn)榫虏颂L(zhǎng)不好吃。原本想做一個(gè)水果拼盤的，可因?yàn)樘闊�，懶得做�?/p>
三、燒菜
我們正在看課外書，從樓下傳來了一股濃濃的煙味，我來到窗邊一看，哦，原來是高年級(jí)的哥哥姐姐在生爐子，為我們等會(huì)兒燒菜做準(zhǔn)備。我們跑下去看，他們先把像木頭一樣的東西點(diǎn)燃，放在爐子里，煙就升起來了，他們?cè)俜胚M(jìn)煤餅，在下面的一個(gè)小口子里扇啊扇，煤爐旺了，終于可以燒飯了。第一碗菜豆芽馬上燒好了，我嘗了嘗，味道非常鮮，真好吃。我開始和屠楊佳一起拌黃瓜，我們把醬油當(dāng)醋放在黃瓜里拌，結(jié)果黃瓜是咸的，不過也挺好吃的。菜一碗接一碗上，開飯了，我們你爭(zhēng)我搶地吃菜、喝飲料，哇，真好吃!我最喜歡吃的是紅燒肉絲。
這次室內(nèi)野炊真好玩!
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