描寫樹木的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拿鑼憳淠镜淖魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫樹木的作文1
站在我小房間的窗前，剛好可以看到外面樹頂?shù)拇渚G，其中一棵小樹，我有著特殊的感情。
記得那是三年級的時候，夏天的一個雨后，爸爸和我從外面回來，走到樓道門口，我忽然看到旁邊的空地上有一個只有五六片葉子的小樹苗，靠近它的都是直立的翠竹，它顯得那么渺小，但它的鮮活卻充滿生機(jī)，綠得讓人心動。
我問它是怎么來的，爸爸似乎很確定地說，是他去年無意扔下的桃核被泥土覆蓋，今年發(fā)芽長出來的。我聽了非常開心，覺得這個小生命和自己很有緣分，就湊上前去仔細(xì)看它。爸爸說：“既然你這么喜歡它，那我們就認(rèn)領(lǐng)這棵小樹，一起照顧它，讓它盡快成長，為環(huán)境保護(hù)做點實實在在的事情吧�！蔽铱鞓返卮饝�(yīng)了。
六年級開始我住校了，一星期才回來一次。每次我回到家門口，都會看看那個小生命。每逢周末，我和爸爸還會出去給它松土，把雜草去掉，把樹葉和雜草埋在它附近，看著它一天天地長高，枝葉也越來越多。
一天，暴雨如注。我們回來，看到已有半米多高的小樹因為樹干太細(xì)，葉子太多，被雨淋得幾乎彎到了地上，我趕緊用旁邊的竹子給它做了個支架，用草繩把它們系在一起，好讓它直直地向上長。它一下子直起了腰，顯得很挺拔，我覺得它長得很高了，也許以后它就可以自己成長，不用我們的特殊照顧了。
大概因為長在竹子的下面，它很難見到陽光，所以看著它有些營養(yǎng)不良，葉子總是黃黃的。我希望能給它買到肥料，但因為種種原因，一直沒有買到，它依然直直地向上，越來越高。
秋天的一個周末，我放學(xué)回家，習(xí)慣性地往那個地方一看，卻大吃一驚，不知道是誰，把它從半腰折斷，只留下大約幾十厘米高的樹干，一片葉子也沒有了，被折斷的半截樹枝躺在地上，已經(jīng)沒了生機(jī)。
我趕緊喊來了爸爸。我們站在那里，好長一段時間都沒說話，覺得太可惜，可氣。爸爸說，這肯定不是小區(qū)花匠做的。如果是他們，一定會從樹根拔起來，像這樣從中間折斷的，應(yīng)該是兒童的專利。也許他在折斷的過程中體會到了破壞的快樂，卻不知道小樹的疼痛，也不知道一直以來和小樹一起過來的我的感受。
我很想去把兩截斷枝捆扎在一起，看它能不能再復(fù)活。爸爸說：“算了吧，你不是專業(yè)人士，估計難度很大。但愿來年春暖花開，它會再長出枝葉，重新煥發(fā)生機(jī)�！�
我的眼淚幾乎要流下來，但愿小樹的痛盡快過去!
那一年的冬天，上海特別寒冷，還下了極少見的`大雪，我真擔(dān)心這個光禿禿的樹干會被凍壞。但是令我欣喜異常的是，春暖花開的季節(jié)，它果然又長出了新的枝芽，而且愈發(fā)精神，愈發(fā)茁壯，如今儼然已是根深葉茂了!
憑心而論，在上海，我們并不缺少綠色，道路兩旁栽滿郁郁蔥蔥的香樟樹，小區(qū)里到處是人工栽培的花草樹木，沒有被硬化的地面都會披上草坪，但我仍然希望再多一棵小樹，多一棵大自然天然的一份子，讓它們陪著我們，一起呼吸，一起生長，讓天更藍(lán)，水更綠，見證美麗的上海，見證美麗的中國。
描寫樹木的作文2
一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實、根等部分，不同的植物這些部分會有不同，而且有的植物往往在某個部分還會有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來寫。
二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們在觀察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會不同植物之間的區(qū)別。
三、描寫時要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來寫；也可按從整體到局部的順序來寫；也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來寫。
四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長在大自然中，時時刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以，我們在觀察時一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。
五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點或見解。
六、字里行間突出你對這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>
范例：
我們學(xué)校有許多花，但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子，更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。
初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開，變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風(fēng)吹來，葉子左右搖曳，顯得那么嬌嫩，兩三天以后，葉子變綠了，閃閃發(fā)亮，好像誰給它刷一層綠色的油漆，這大概就是玻璃翠名字的由來吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了，像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地，葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點，再過幾天整片葉子都變得綠里透紅了。
夏天，玻璃翠長出七八片葉子的時候，小花兒便布滿枝頭。那快要綻開的扁圓形花骨朵，有的像漲紅了臉的小姑娘，害羞的低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在綠葉中。微風(fēng)吹來，它們在搖曳的葉片中探出頭來，然后又趕緊縮回去。到了盛開的時候，它們才高高地掛在枝頭上，像在炫耀自己的美麗。這些花朵，各有各的姿態(tài)：那向上開的，就像一把把朝天的小傘；那向下的。則像一個個粉紅的小燈籠；而那向四周開放的，就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每長一節(jié)，便開一簇花，每蔟由四五朵小花組成。瞧，枝頭上這一蔟，那一團(tuán)，朵朵小花就像親密的朋友難舍難分，又像久別重逢的親人在熱烈地?fù)肀А?/p>
這樣的葉子襯托著這樣的小花，這樣的小花配上這樣的葉子，再加上小巧的花盆，構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫。
描寫樹木的作文3
早在開學(xué)初，父親便從叔叔家?guī)硪恢昱柙约t豆杉它被種植在家門口。剛帶來的紅豆杉長得矮小，只有幾片葉子，一個個橢圓形的小葉兒零零散散的，在微風(fēng)中，輕輕的搖擺，呈現(xiàn)出一片淺綠色。瘦弱的枝干，只有鉛筆身般細(xì)，鐵絲似的枝條穿插在這枝干上。
它剛到家里，便成了父親的寶，父親很愛惜它，每天閑暇之時，都會給紅豆杉苗除雜草、修剪枯葉、松土，他總是那么小心，那么謹(jǐn)慎，拿著大剪刀，專心致志地盯著雜草和枯葉，生怕破壞了新長出來的小葉子。有時，父親便會坐在門邊，久久地凝望著它，”看著幼嫩的樹苗，他總是滿懷期盼，微風(fēng)總是吹不散他的目光。只要父親看到了它，便會念叨上一兩句夸贊它的話。
可是，好景不長，我們就必須迎來自然災(zāi)害，破壞惡魔--莫蘭蒂的到來，它的危害，簡直難以用語言來描述。
狂風(fēng)當(dāng)天，悲慘的小紅豆杉在室外度過了一個可怕的夜晚。到了次日，它已沒有了之前的精神，整個身子被風(fēng)拍打得大幅度傾斜，大部分的樹根浮了出來，身上的葉子很多都被風(fēng)刮掉了，它看起來很脆弱，好似一個頹廢的青年，而其他的葉片已沒了活力，葉子的尖部都是下垂的，又似一個病重的少女，好像要癱倒下去了一樣。它身上也沾滿了重重的雨水，仿佛輕輕一推，整株苗就會重重地栽倒下去，樹下的土也都被雨水沖成了泥灘。
父親一大早，就把土重新埋好，栽倒的樹已被扶正，可是，小樹還是一副垂危、奄奄一息的樣子。這時，母親看見了，便開口說：“莫蘭蒂的威力很大，它只是株幼苗，經(jīng)過狂風(fēng)暴雨后，恐怕活不了了，這株就算了吧！把它移出土扔了吧！”父親又看看它，然后連連嘆息，只是輕聲說：“不用了，就讓它在這吧。”說罷，便轉(zhuǎn)身回了屋。
漸漸地，因為全家的忙碌以及我們對紅豆杉能存活的希望已破滅，全家都把它忘卻了，任它自生自滅。
而在某一天，我在無意中又注意到了它，我很驚訝，因為在它枯黑的葉子中，竟抽出了一兩片新葉。它在努力地生長！它在頑強(qiáng)地生長！它在拼命地掙扎，竟然育出了新葉！它沒有放棄自我，這使我感慨萬千，我急忙叫來了父親和母親，當(dāng)他們也看見這些新葉時，也很驚訝：在樹苗的幾枝樹枝中，竟掩藏著小小的，嫩嫩的葉兒，在空中微微搖擺，在枝頭上閃動，他們是單薄的，輕輕的，薄如蟬翼的。
我的心被這種我偉大的力量震撼住了，這時生命的力量！
如今的紅豆杉，還在拼命地生長，綻放著生命的光彩，仿佛只有在絕境中掙扎過，才會更珍惜今日的安逸吧，紅豆杉如此，人亦是如此��！經(jīng)歷過坎坷的我們，要向紅豆杉一樣，堅韌不拔，才能在人生道路上走的更好。
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