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          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字

          時(shí)間:2021-02-16 12:03:26 陽(yáng)光 我要投稿

          實(shí)用的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字集合10篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

          實(shí)用的寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字集合10篇

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇1

            今天是7月5日,對(duì)我來說是個(gè)令人興奮地日子。因?yàn)檫@天我們學(xué)校和余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)將開展一次夏令營(yíng)1+1手牽手活動(dòng)。

            下午一點(diǎn)鐘的時(shí)候,我迫不及待地催促著媽媽把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校一看,哇塞!已經(jīng)有不少同學(xué)來到了多功能廳了。不大一會(huì),余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們坐著大巴來到了我們學(xué)校。我想他們的心情應(yīng)該會(huì)和我一樣,無(wú)比的激動(dòng),因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@樣的夏令營(yíng)活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們坐好在位置上時(shí),主持人老師先發(fā)表了歡迎詞,然后逐一報(bào)著我們事先編好的號(hào)碼。當(dāng)老師報(bào)到“鳳鳴湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)九號(hào)薛禧瑋和余杭實(shí)驗(yàn)小學(xué)的九號(hào)王伊丹”時(shí),我那顆激動(dòng)不已的心差一點(diǎn)“蹦”出了嗓子眼。

            只見一個(gè)和我個(gè)頭一般高,濃眉大眼,但看上去比我結(jié)實(shí)的小女孩向我走來時(shí),我高興極了。她就是我的夏令營(yíng)的伙伴——王伊丹。剛開始我們見面時(shí),大家一句話也沒說,不過通過老師安排參觀“空三師”后,我們就成了無(wú)話不談的好朋友了。等活動(dòng)結(jié)束以后,我和王伊丹高高興興地坐著爸爸開的車回家了。

            第二天,媽媽特地向單位請(qǐng)了一天假。首先帶我們?nèi)チ丝萍拣^,可美中不足地是科技館沒開門,于是媽媽就決定把我們帶到赭山公園的游樂場(chǎng)。在那兒,我和王伊丹就像放飛的小鳥,自由自在地玩耍。等我們玩遍了所有的游樂項(xiàng)目后,媽媽又把我們領(lǐng)到了動(dòng)物園,我和王伊丹手牽手走在動(dòng)物園里,看著小動(dòng)物們玩耍嬉鬧著……

            快四點(diǎn)的時(shí)候,媽媽和我把王伊丹送到了學(xué)校。雖然我們只接觸了一天一夜,不過我們?cè)谝黄鹆膶W(xué)校,聊學(xué)習(xí),聊課外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們彼此有了很深厚的感情。

            就在即將分別的時(shí)候,我倆不由自主地?fù)肀г谝黄穑覀兗s好明年再見!

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇2

            溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)屋里,星軒?kù)o靜地坐在輪椅上,享受著平和的生活,陽(yáng)光綴紅了星軒的半邊臉,但無(wú)法愈合她內(nèi)心的傷口,對(duì)于星軒的身世,那位叫冰凌的醫(yī)生并不過問,雖說不問,但是星軒總是感覺到那位醫(yī)生知道些什么,既然醫(yī)生不問,星軒也沒有過問,她們能聊的話題也漸漸少了許多,但是冰凌一直沒有放棄治療星軒的腿。

            春天來了,陽(yáng)光變得特別溫暖,就像脫掉了一直包裹著溫暖的棉衣,迎春花倚著墻攀爬到星軒經(jīng)常觀望的窗臺(tái),似乎在告訴星軒“春天來了,我醒了,來這里陪陪你!”。星軒也經(jīng)常過來看它,將它視為自己一直重視的小溪。

            命運(yùn)的羅塔牌一直指明著星軒的人生旅途,卻不曾忘記在成功的路上埋下一顆顆絆腳石,考驗(yàn)著星軒,但是命運(yùn)依然在眷顧她,給她溫暖,給予她希望。

            就這樣一天一天過去了,但是星軒并沒有笑過任何一次,畢竟這次的傷害對(duì)星軒的心靈經(jīng)行了很大的打擊,沒有笑容,也沒有一絲笑意,然而,這一切在第二年發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

            今天,是星軒的生日,冰凌做了很多好吃的,為星軒打扮的漂亮至極,黑色的長(zhǎng)發(fā)盤了起來,插上水晶頭飾,火紅色禮裙收起星軒纖細(xì)的腰肢,此時(shí)的星軒,宛如妖精般的美麗。在星軒的生日宴會(huì)上,冰凌邀請(qǐng)了自己的同事,還有同事的孩子,都前來歡祝星軒13歲生日快樂,就在這一天,星軒笑了,笑得是那么清甜,是那么可愛,如鈴兒般的笑聲,回蕩在整個(gè)屋子里,冰凌很激動(dòng),其他人也很激動(dòng),但更激動(dòng)的事還在后面。輕輕地,輕輕地,雖然輕浮,但是卻讓人的瞳孔不斷縮小,驚訝、驚奇撲面而來,星軒的腿動(dòng)了動(dòng),雖然很微弱,但是這已經(jīng)在告訴大家——星軒的腿可能恢復(fù)起來!這回,大家更興奮、激動(dòng)了,星軒也顫顫巍巍的,激動(dòng)的不得了,切下大大的生日蛋糕,草莓味果醬就像甜絲絲的太陽(yáng),溫暖著星軒的心,撕碎的傷口慢慢愈合了……

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇3

            我,是一抹陽(yáng)光,一抹橘色的陽(yáng)光,一抹充滿春天氣息的陽(yáng)光。很溫暖,很明亮。當(dāng)那輪又大又圓的`太陽(yáng)從天邊升起時(shí),我就伴隨著清晨的第一縷清風(fēng),歡快地射向了大地。

            我穿過層層云朵,來到一塊草坪。小草們?nèi)嘀仕傻乃,伸伸懶腰,大口地吸收著我(guī)Ыo它們的明亮,努力進(jìn)行著光合作用。在我的沐浴下,它們那綠油油的衣服變得更加青翠鮮艷。當(dāng)草葉上最后一顆露珠滴落時(shí),小草們把那弓著的身子仰了起來,隨著晨風(fēng)輕輕搖擺,以一曲優(yōu)美的“草葉舞”給我致謝。我也微笑著和它們揮了揮手。

            我的目光越過草坪,停在了一個(gè)洞口。那里住著可愛的野兔一家。此時(shí)它們正趴在洞口旁的草地上,等著我的到來。我急急忙忙趕過去,伸出那雙暖乎乎的帶有殺菌作用的手,拍拍兔爸爸,摸摸兔媽媽,撓撓兔寶寶的短尾巴。它們一個(gè)個(gè)都享受地閉上眼睛,短短的尾巴輕巧地晃動(dòng),還愜意地在草地上打個(gè)滾兒?粗鼈兡强旎畹臏剀皹觾,我心里也暖融融的。

            告別了野兔一家,我飛離了草地,跑到熙熙攘攘的居民區(qū)、大街上。剛曬上晾衣架的衣物還滴著水珠,我就跑去暖一暖、烘一烘,抹平衣物的每一個(gè)褶皺,把陽(yáng)光的芳香留下。一個(gè)孩子站在陽(yáng)臺(tái)上,抬著頭向天空張望。我看到他干枯的眼眶、無(wú)神的眼睛,啊,那是一個(gè)盲童,他的臉上寫著看不到世界的失望。我的手溫柔地拂過他的臉頰,吻了吻他枯澀的雙眼,粉紅的光芒籠罩著他。他忍不住叫了起來:“啊,好溫暖,是陽(yáng)光!我感受到了陽(yáng)光!”剎那間,驚喜浮現(xiàn)在他的臉龐,是的,他有我的陪伴,他還有陽(yáng)光。大街上來來往往的人們微笑著,感受著我?guī)淼倪@份溫暖、光明、燦爛,新的一天就這樣開始了。

            我,就是這樣的一抹陽(yáng)光,一抹用溫暖照亮世界上每一個(gè)角落,一抹給人們以美好希望和無(wú)限憧憬的陽(yáng)光!

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇4

            太陽(yáng)公公升起來,陽(yáng)光灑滿了整片大地,我背著書包,帶著滿懷的好心情,哼著小曲,快步走在主校道上。

            那紅色的跑道,盛滿熱情,那用大理石砌成的旗臺(tái),莊嚴(yán)肅穆,再加上花花草草的點(diǎn)綴,即透露出百年名校的沉穩(wěn)與氣度,又不失現(xiàn)代化的青春活力,主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望著這一切,心中的自豪之情油然而生。我們的校園,多么美麗啊!

            一個(gè)小弟弟不小心跌倒了,大哥哥連忙跑上前扶起他,關(guān)切的問:“摔倒了?疼嗎?”小弟弟見到大哥哥關(guān)心的眼神,要滴出來的淚水急忙收了回去,他燦爛的笑了笑,說:“不疼,謝謝大哥哥!”便再次背上書包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園,多么美麗啊!

            一個(gè)小紙片飛啊飛,身后跟著一名扎著兩個(gè)小辮的小女孩,她快步走著,伸手去抓那在空中的小紙片,抓了幾下,沒抓到,便停在那里,等到小紙片落下來后,再急忙跑過去將它撿起來,放到垃圾桶里,透過陽(yáng)光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園,多么美麗啊!

            一位老師拿著一大摞作業(yè)本,哧哧的喘著氣。一位同學(xué)跑過去,微笑著說:“老師好,老師,我?guī)湍米鳂I(yè)本吧”,老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭說“謝謝啦”,“沒關(guān)系”!同學(xué)和老師不約而同地對(duì)視而笑。一束陽(yáng)光撇下,好像為他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多么美麗啊!

            我們的校園,多么美麗,多么和諧啊!那保護(hù)草坪的“護(hù)綠使者”;那關(guān)緊水龍頭的“水精靈”;那尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)幫拿作業(yè)本的“小幫工”,這一個(gè)個(gè)的小天使,不正體現(xiàn)出我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)采嗎?他們不正是我們學(xué)校的代言嗎?

            和諧校園要靠我們一起創(chuàng)造要靠我們一起創(chuàng)造。即使是關(guān)緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學(xué)這樣微不足道的小事,只要我們做好,堅(jiān)持做、仔細(xì)做,那么,和諧校風(fēng)一定為我們所創(chuàng)造,和諧校園一定有我們保護(hù)。

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇5

            陽(yáng)光,一種純粹的光芒,一種溫暖的光芒,一種心靈的美感,更是一種無(wú)與倫比的力量。我們每個(gè)人都在陽(yáng)光下成長(zhǎng),陽(yáng)光來源于哪?

            小朋友微笑著說,陽(yáng)光來自于太陽(yáng)。

            同學(xué)們開心地說,陽(yáng)光來自于父母。

            我自信地說,陽(yáng)光來自身邊每一個(gè)愛我們的人。

            從小,我就是一個(gè)飽受陽(yáng)光的女孩,我貪婪的汲取來自陽(yáng)光的溫暖。就是在黯淡無(wú)光的陰雨天中,也會(huì)有溫暖而柔和的光陽(yáng)照射在我的身上。

            記得在很小的時(shí)候,一個(gè)雷雨交加的日子里,數(shù)學(xué)老師還在無(wú)休止的上課,我望著陰沉,漆黑的天空,心中一陣驚慌:糟了,我忘了帶傘。再看天空,便覺得這陰沉沉的天,著實(shí)像一個(gè)可恨的漩渦,一時(shí)間,竟然聽不清老師在說什么,講什么。

            這時(shí),數(shù)學(xué)老師如鬼魅般恐怖的聲音在我耳邊響起:“吳奕玲,你來告訴我,這題怎么寫?”實(shí)在嚇了我一跳,我愣了一下,既而緩緩的站起來,無(wú)措地說:“這個(gè)……”這時(shí),我那憨態(tài)可掬的同桌悄悄地在空中,比劃了一個(gè)“九”字,我看了,說:“等于九!崩蠋熯@才點(diǎn)了點(diǎn)頭,緊皺的眉頭也終于松開了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:“上課要集中注意力,不能開小差哦!坐下來吧!”我慌忙坐下,向同桌投了一個(gè)感激的笑容。他揮了揮手又專注地看向黑板聽起老師講課來……

            好不容易熬到了下課,我無(wú)力且緩慢的收拾起了書包,這時(shí),班長(zhǎng)兼職好友來到了我的身邊,略帶不安與焦急地對(duì)我說:“吳奕玲,你怎么了?平時(shí)的時(shí)候上課不是很認(rèn)真的嗎?”

            “沒什么!,我不經(jīng)意地說。

            “真的!卑嚅L(zhǎng)看著我的眼睛說。

            我抬起頭,一眼就對(duì)上了他閃閃發(fā)光的眼睛,又不忍欺騙她,只得支吾了半天,才說:“我……沒帶傘!

            “嘿,就這事?”班長(zhǎng)輕松的舒了一口沉重的氣,笑了一下,說:“你家近,我送你!罢f著,便從書包里拿出來一把印有太陽(yáng)花紋的雨傘。

            我和班長(zhǎng)在傘的照拂下,走進(jìn)了雨幕中……

            光陰似箭,日月如梭,我依舊在陽(yáng)光下成長(zhǎng),陽(yáng)光給了我溫暖,希望,與樂觀,陽(yáng)光是我困境時(shí)的依靠,陽(yáng)光更是我心靈的支柱。

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇6

            “太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛,今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,明天......”每當(dāng)我聽到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲,都會(huì)感到父母的愛就如燦爛的陽(yáng)光。

            父愛如陽(yáng)光,伴我快樂成長(zhǎng)。

            記得第一次學(xué)騎自行車的時(shí)候,是在一個(gè)傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑遍大地,村旁的小河像一條金色的帶子流向遠(yuǎn)方。我和爸爸來到一片寬闊而又平坦的空地上學(xué)騎自行車,雙手握住車把,騎上自行車,只聽“咣當(dāng)”一聲,我摔倒了,但是我并沒有放棄,而是重復(fù)了上一次的動(dòng)作,繼續(xù)學(xué)了起來,卻又聽到“咣當(dāng)”一聲,我又摔倒了,我的內(nèi)心有些失落,開始對(duì)自己失去信心,突然,一個(gè)高大的身影向我走來,回頭一看,原來是爸爸。他撫摸著我的額頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“誰(shuí)都有失敗的時(shí)候,爸爸小時(shí)候也是一樣。不要灰心,我相信你一定能行的!

            爸爸的話給了我巨大的鼓勵(lì),我下定決心 ,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

            爸爸陪我一直練到日落西山,經(jīng)過一次又一次的失敗與努力,終于成功了!

            我在父親博大的愛下,快樂成長(zhǎng)。

            母愛如陽(yáng)光,伴我健康成長(zhǎng)。

            我的媽媽對(duì)我的飲食和身體健康非常重視。買菜時(shí),她只買我愛吃的菜,每天該吃什么,要吃多少,她都為我準(zhǔn)備好,特別害怕我身體有一點(diǎn)問題。 媽媽每月都會(huì)帶我去檢查身體,如果發(fā)現(xiàn)有哪里不對(duì),就要馬上治療。我總是不太喜歡做檢查,因?yàn)樘闊┝耍鴭寢尶偸钦f:“身體健康很重要,如果身體不健康,你就會(huì)像老鼠一樣弱小。”每當(dāng)媽媽說完這句話后,我總覺得媽媽是對(duì)的,所以就會(huì)乖乖的做檢查了。 我在媽媽細(xì)心地幫助下,健康成長(zhǎng)。

            其實(shí)在生活中,不僅有父愛和母愛,還有朋友的愛,老師的愛等。只要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),就能體會(huì)到在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的快樂與健康。

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇7

            陽(yáng)光,是什么?是給絕望的人照亮啟明路的恩典;是讓人在重重迷宮里使之走出來的一個(gè)支撐,更是在那冬日里讓寒冷整得凍僵之人站起來的溫暖物。

            那是在我8歲的時(shí)候,中午,我和小伙伴出門去玩,小伙伴走了,我還不夠勁,有獨(dú)自跑到了銀杏路那兒,不知不覺就連黃昏,也飄走了最后一縷朝霞,換上了黑簾布。我的肚子已經(jīng)在咕咕叫了,這時(shí),我才注意到天色已晚了。我望了望周圍,心里極其焦急,心想:這可怎么辦呢!人生地不熟的,怎樣才可以回家呀!旁邊是一條幽靜的銀杏路,路燈的光讓我看著是那么微弱,我害怕起來,眼淚一滴一滴。“小姑娘,在這兒干什么?”我抬頭,看見一位老奶奶正在看我,她滿頭銀發(fā),頭上綁著農(nóng)民用的頭巾,面帶慈愛,眼角是歲月流過的皺紋痕跡,用著地道的當(dāng)?shù)丶亦l(xiāng)口音對(duì)我提問。我一瞥她3輪車上的農(nóng)具,憑著第一感覺—她不是壞人,才敢用家鄉(xiāng)話回答她:“我,我不認(rèn)識(shí)這里,我想回xx小區(qū)!薄白业3輪車吧”,她微微一笑,咳了兩聲,用和藹的目光看著我,“不然有壞人把你拐走的”“謝謝婆婆!”我便上了老奶奶的車。

            老奶奶騎的很慢,她有說有笑地與她同是農(nóng)民工的姐妹交談,還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過頭來問我坐穩(wěn)了沒。她就像冬日里的陽(yáng)光,打破了黑夜中的冷寂帶給我溫暖,此時(shí)天色雖已黑,而她,更像一束光,照明四周,那么偉大。到家了,我下了車,向老奶奶道謝,多虧了老奶奶,我才到家,眼眶中的淚水不知什么時(shí)候也沒了,我望著老奶奶漸漸離開的背影,心里充滿了感激。

            又一個(gè)冬天來到了,這時(shí)自那次見到老奶奶的第5個(gè)冬日,現(xiàn)在一回想,心里也全是暖暖的、甜甜的感覺,感謝那和藹可親親的老奶奶,那冬日里的一抹陽(yáng)光……

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇8

            一際碧空如洗過一樣的澄澈,藍(lán)得寧?kù)o,遙遠(yuǎn),安詳,仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒,就像陽(yáng)光一樣,溫暖了心房。

            學(xué)校,操場(chǎng)。

            我望著湛藍(lán)的天空,呆呆地站在一旁,陽(yáng)光很溫暖,淺淺地照在臉龐。同學(xué)們都盡力地練習(xí)著三級(jí)蛙,跳,一遍又一遍地重復(fù)著動(dòng)作。她一轉(zhuǎn)身,望見了正在出神的我,“怎么了?快練!”她輕聲對(duì)我說。我猛然抬頭,看見了她的目光,帶著許些關(guān)切,嘴角,勾起一絲不易察覺的淡淡的微笑。我趕緊走到起跳線上,認(rèn)真地開始起跳,一下,兩下,三下,一跳比一跳近,我無(wú)奈,慢慢地走了回去。她依舊站在一旁,看見我這樣,便耐心地教我。她并不是體育老師,卻依然,無(wú)比耐心的告訴我要領(lǐng),原本被失望充斥的滿滿的心里,一下子豁然開朗,散去了幾絲陰暗的浮云,取而代之的,是無(wú)限溫暖。

            午后,體育中考。

            依舊是晴朗的天氣,湛藍(lán)的天空,只是,有些刺眼的陽(yáng)光。她撐著傘,站在不遠(yuǎn)處為我們加油鼓勵(lì)。我的手心浸滿了冷汗,拳頭緊握,心跳也急促的跳著。今天的考試似乎特別順利,許多同學(xué)都有了滿分,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著喜悅的笑容,我不僅更加緊張生怕考不好。“下一位,七號(hào)!”耳邊響起考官的聲音。“啊!這么快就到我了!”我心里一驚,但也只能慢慢的,小心翼翼地踱到起跳線上,開始擺臂,終于,我跳了出去。然而并沒有跳到十分,我失,落地走了回去正對(duì)到她的目光,似乎是關(guān)切與鼓勵(lì)。我心中頓時(shí)有了信心,當(dāng)?shù)诙卧偬臅r(shí)候,我正在擺臂原本應(yīng)落下的手臂,忽然一下子停在半空,望見她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻給予我溫暖,給予我勇氣與力量。

            她的微笑,如陽(yáng)光般溫暖,映入了我心房,讓我感受到屬于一個(gè)季節(jié)的溫暖滋味。

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇9

            陽(yáng)光是一束鮮花,讓你感動(dòng);陽(yáng)光是一絲希望,讓你走出困境;陽(yáng)光又是一座彩虹橋,溝通你我之間不變的情誼。讓我們把陽(yáng)光收集在心里,那么內(nèi)心便有了愛。

            愛是無(wú)私的,愛是偉大的,愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽(yáng)光一般溫暖,可靠,讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的陽(yáng)光吧!

            記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?nèi)ネ饷娲河。大家正在后面又唱又笑的時(shí)候,我又開始暈車了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃里有一種惡心的感覺,可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情,誰(shuí)都沒有發(fā)現(xiàn)我暈車,而我難受的說不出話來。只有她,坐在我身邊的她,發(fā)現(xiàn)了我,一看我這一副難受的樣子,她由本來想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)變成一副十分擔(dān)心的樣子,雙眉一下子皺了起來,她知道,我又開始暈車了。

            于是,她也不顧車身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個(gè)一個(gè)的詢問“誰(shuí)有塑料袋”,我看著她一次次俯下身來問同學(xué),十分焦急的樣子,我很感動(dòng)。只見她要了倆個(gè)塑料袋,就急忙從車頭跑向車尾,來到我身邊,她立馬張開袋子,說:“想吐就吐吧,忍著會(huì)更難受的!蔽覄傁胝f不用,可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去&hllip;&hllip;看著她那筆直而高大的背影,我突然覺得有一股暖流傳遍全身。看著那一縷縷金色的陽(yáng)光照在她身上,我覺得她就像那陽(yáng)光一樣。

            這一縷陽(yáng)光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

            其實(shí),愛就在我們周圍,就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們,是我們也變得富有愛之心。愛,就是那純潔的友誼;愛,就是那無(wú)私的親情;愛,就是那給予人無(wú)限希望的陽(yáng)光。

            收集這一縷縷愛的陽(yáng)光,它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航,一直向前進(jìn)!

          寫陽(yáng)光小學(xué)的作文500字 篇10

            你聽過早晨的聲音嗎?你曾經(jīng)讓清晨洗禮嗎?你曾經(jīng)沉醉于清晨的景色嗎?

            每天一早起床,第一件事,就是在聽清晨的聲音。你聽,清晨的聲音多么嘹亮、悅耳,那是什么在叫?哦,原來是小鳥們?cè)谥︻^上歌唱,似乎在叫醒那些貪睡的蟲。清晨的聲音又是那么的雄亮,那是什么聲音?哦,原來是公雞在吟唱,提醒著人們天亮了,告訴太陽(yáng)公公該起床了。

            第二件事,就是看清晨的景光。你看,那一片朦朧的綠是什么?哦,原來是那生機(jī)葧葧的樹林,似乎告訴人們,即使生活再怎么無(wú)奈,但是也會(huì)有彩色的一片天。清晨的景色,又是那么的幽深。抬起腳,走進(jìn)那一片小樹林,樹林顯得很幽靜,讓人無(wú)法再往下走,但卻讓我很著迷,讓我情不自禁地往下走,一直一直地走到樹林的盡頭,又從樹林的盡頭慢慢地走回來。

            第三件事,就是接受清晨的洗禮。所謂的洗禮,只不過是在清晨中接受陽(yáng)光的照耀罷了?墒牵也徽且?yàn)檫@些而早早的起床么?我不正是因?yàn)檫@些而喜愛清晨的每一樣?xùn)|西么?我不正是因?yàn)檫@些而對(duì)清晨有所留戀么?

            有朋友問我,你為什么每天都起得這么早呢?我只笑笑,不說話。我想,如果是一個(gè)聽過清晨的聲音,看過清晨的景色的人不會(huì)這樣問我。我又想,只有那些不懂得欣賞,一心只有工作、學(xué)習(xí),碌碌終生的人才會(huì)說出那些話,只懂得著眼于眼前的事,而不愿停留一下欣賞那些美好的事物。

            也許,你會(huì)覺得清晨并沒有什么值得留戀的。是的,卻實(shí)沒有。可是,請(qǐng)你擦亮你的眼睛,放遠(yuǎn)你的目光,不要把你的眼睛閉起來,不要把你的目光收起來,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),清晨,其實(shí)有很多我們沒有看到的東西,也有我們心靈上想擁有的東西一個(gè)平靜的世界。

            清晨,是美好的。它給了我最美的東西平靜、思考、訴說與安慰。

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