“ 5”上的小疙瘩五年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的“ 5”上的小疙瘩五年級作文，希望對大家有所幫助。

　　今天，我在自己家打電話時，突然發(fā)現(xiàn)“5”鍵上有個小圓點。我想，肯定是工人叔叔太粗心了，讓“5”留下了“小疙瘩”。

　　我和同學(xué)們說起這事，結(jié)果好多同學(xué)都注意到過這個小疙瘩，這是為什么呢？我迷惑不解……

　　我推測：大概是英國的貝爾先生在某年的五月發(fā)明了電話，所以他在“5”號鍵上弄了一個小“疙瘩”，用來紀(jì)念這個五月。

　　不過，到底是什么原因，我也不敢肯定。

　　有一天，我終于解開了我心中的疑問了。

　　那天，我和媽媽一起去逛街，媽媽想打電話，可是手機(jī)沒有電了，只好找了一個公用電話亭去打電話。旁邊過來一位盲阿姨，也想打電話，我想幫她撥號，可是盲阿姨用手指在鍵上摸了一會，中指停在了“5”上，然后開始撥號碼，一會兒就撥好了。我突然想到了，“5”上的小“疙瘩”是方便盲人撥號用的！

　　Yeah!我知道啦！

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