變速自行車的奧秘六年級作文（通用36篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的變速自行車的奧秘六年級作文，希望對大家有所幫助。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇1
偶然，我看見一輛變速自行車。
我很詫異：自行車還能變速？就算能變速，又怎么個變速法呢？
為了探索奧秘，我細細地打量著那輛自行車。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)了一個“疑點”：自行車后軸竟然有七個齒輪！
我心想：“一般的自行車只有一個齒輪，但他卻有七個，有什么用呢？”再一瞧，齒輪大小不一，難道就是變速的關鍵所在嗎？
正在我手撐著腦袋苦苦思索之時，突然發(fā)現(xiàn)那中軸上也有著三個大小不一的齒輪。我的第六感告訴我：這些齒輪與變速絕對有關系。
“不過，即使齒輪與變速有關聯(lián)，如何調(diào)節(jié)速度呢？”我很不解。
無意中我瞟見了橫把上的一個表，走近一看，表上只有“1、2、3、4、5、6、7，”這七個數(shù)字。嘿，巧了，后軸上正好有七個齒輪。上下看了看，有兩個指撥，下面的刻著字母“l(fā)ow”，意思是“低”。我把它按了一下，指針從“1”指向了“2”，后撥向小的齒輪移動了一下，但鏈條沒有動。我將后輪轉(zhuǎn)了一圈，鏈條跑到第二大的齒輪上了。
我又按了幾次，鏈條在最小的齒輪上轉(zhuǎn)動。
既然后軸如此，中軸的“三兄弟”應該也是這樣吧！
果然，在我的尋找之下，車把的另一頭也有個表，但下面的指撥上刻著“high”，也就是“高”的意思。按了一下，鏈條所圍繞的齒輪變大了，指針指向的數(shù)字也變大了。
我立馬陷入了沉思。
許久，我的到了答案：腳踩動踏板，帶動曲柄、牙盤及齒輪轉(zhuǎn)動，導致鏈條轉(zhuǎn)動，引導后齒輪，后輪一動，前輪就跟著動了。而“三兄弟”是主動轉(zhuǎn)動的齒輪，在被動的七個齒輪大小不變的條件下，主動齒輪越大，齒越多，主動齒輪轉(zhuǎn)一圈，被動齒輪轉(zhuǎn)的圈就越多，自行車走得越遠；被動齒輪在主動齒輪不變的情況下，越小，齒輪少，主動齒輪轉(zhuǎn)一圈，自行車也跑得越遠。
“原來如此！變速自行車真的會變速！同樣腳踩一圈，距離卻有差別�！蔽颐靼琢耍岸臆囕喆罅�，速度也快。哈哈！”
變速自行車的奧秘六年級作文 篇2
今天上午，我和爸爸媽媽一起去看自行車。來到車店，我們看到了各式各樣的自行車，有變速型的、賽車型的、普通型的，還有旅游和雙人型的…真是千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。
在這眾多車型中，我看上了一輛黑色的變速自行車，車把筆直筆直的，上面有一個白色的鈴鐺和兩個銀白色的變速把。車下面有一個架子，可以放水杯。后車輪上面有一個泥瓦，下雨的時候可以防止雨水打在身上，而且還可以隨心所欲地調(diào)節(jié)高度。
我把車子推了出來，要試試這輛車是否合適。于是我就騎到公園里，因為是第一次騎變速車，而且公園里人山人海的，我騎的很慢。盡管如此，我還是左拐右扭的，弄得我提心吊膽，滿頭大汗。不一會兒，我就從公園里騎出來了。爸爸問我：“變速車騎著怎樣，是否嘗試一下如何變速呢？”我嘆著氣說：“別提了，我第一次騎這種車，以前也沒試過如何變速，再加上公園里人非常多，能騎出來就不錯了�！卑职中χf：“那你再去試試變速器吧！”“好吧�！蔽覠o可奈何，只好騎上車子，又騎進那個公園。我向右按了一下變速器，只聽“砰”的一聲，一下子變的不費勁也跑得很快，我又按了一下，只聽見“吱吱”的聲音，蹬著和在空中蹬著沒什么兩樣。這次，當爸爸又問我變速器如何時，我興高采烈地說：“不用費勁都跑得挺快的，就像腳在空中一樣。”
爸爸又仔細檢查了這輛車的質(zhì)地和其他方面，沒什么問題。于是就買了這輛我喜歡的自行車。
我有了這輛嶄新的自行車就像有了一個新朋友，每天它都陪著我，我真開心。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇3
兩個星期前，爸爸給我買了一輛新自行車。爸爸告訴我，這是一輛變速山地自行車，我高興極了。它的樣子很奇怪，綠色的車身，輪胎很厚，輪子也很大，車把是直的，車把上有兩個變速器，變速器上標著1234567，還有車閘。
于是我很快騎了上去，騎上去之后感覺很威風。速度很快，還可以隨時變換速度，車座也很舒服。我對它很滿意，我騎著它想去哪就去哪�？墒前职謰寢層袝r不讓我騎，怕我摔著，讓我騎也要慢點，小心車子。
可是有一天，自行車壞，事情是這樣的。我正在路上騎著自行車，突然車不走了，我使勁兒蹬也不走。這把我急得像熱鍋上的螞蟻，我趕緊把它推了回家，還好，這時爸爸媽媽沒在家，因為我怕爸爸媽媽說我。我趕緊到工具箱里，拿修車用的工具，可是我忙乎了一陣，車還是修不好，這時爸爸媽媽回來了，爸爸問我車怎么啦？我說車可能壞了，爸爸看了看，原來是車鏈子掉了，爸爸告訴我怎樣安車鏈子。這我才放心。以后我要對它更加愛護。
我很喜歡我這輛自行車，雖然常常因為它而摔倒，但我以后，用它來鍛煉。它為我?guī)砹朔奖�，我會讓它永遠陪伴我的！
變速自行車的奧秘六年級作文 篇4
今天，媽媽給我買了一輛阿米尼變速自行車，顏色是黑藍相間，21速碟剎，后輪有7個變速檔，前輪有3個。車上有小型旅行包、水壺架、車鎖、指北針、發(fā)光器，還有兩把鑰匙。
剛開始騎車時，我很緊張，車速很慢，車子還不穩(wěn)，到處亂歪，一遇到行人，就立刻剎車，有幾次還差點摔倒。后來，我發(fā)現(xiàn)只要掌握好平衡一切都很安全，所以我兩個小時就學會了。慢慢地熟練了，掌握好平衡了，而且騎的車速也快了，上下坡也非常熟練，還圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了五圈。感覺自己騎車的姿勢很帥、很酷。
我學會騎車很開心，雖然大街上車水馬龍，行人也很多，但是我騎的很順利，心情特別舒暢。上坡時，我把變速檔變到3檔，下坡時，變到6檔，平地時，變到4和5檔。3檔雖然速度很慢，但是騎起來很靈活；4檔和5檔適中；6檔速度雖然很快，但要費很大力氣。
在大街上騎車時，我發(fā)現(xiàn)有些人不講文明，不遵守交通規(guī)則，闖紅燈等，這樣會帶來很大的交通隱患，非常危險，也會傷害他人和自己，為了交通安全，我們要遵守交通規(guī)則，做一個講文明的好市民！
變速自行車的奧秘六年級作文 篇5
姐姐從鄭州給我買回了一輛變速自行車，甭提我有多高興了，以后我再也不用為了能騎上一會兒車子，向同學說好話，看他們的臉*了，想怎樣騎就怎樣騎，我的愿望終于實現(xiàn)了，看著同學們羨慕的眼神，心里簡直樂開了花，弓著身騎著車，嘴里哼著小曲那可真叫一個“美”呀！這些天我和它幾乎形影不離，只要出門就會帶上它——我心愛的坐騎。
有一天下午我騎著變速車去游泳，游完后我正準備回家，突然看見英語班里幾個我認識的同學也都騎著變速車，正好我們一路，就一起騎車往家回。路上我們玩起了“追車”的游戲，選出一個人騎車追我們，我們騎著變速車跑。選好后大家趕緊騎上變速車“逃跑”，我們幾個在前面用力地蹬著腳踏板，那個同學在后面緊追不舍，我往后看了一眼，哇！他快追上我了！于是我加快速度，一會就把他給甩得無影無蹤了，但是我也滿頭大汗，不一會就氣喘吁吁了。
有一次我和媽媽騎變速車去學習班，到了半路，媽媽說要去買早飯，而我則飛快的騎上變速車先走了，快到學習班的時候，我往后一看，根本看不到媽媽的蹤影了！于是我又騎著變速車回去找媽媽……媽媽看到我騎車的樣子，狠狠地教訓了我一頓，說早上正是上班的高峰期，路上行人那么多，如果我再騎“飛車”，就把車沒收了，后來我再也不敢“飆車”了。
這些天我常常騎我的變速自行車出去玩耍。騎車的時候，因為速度快、沖著風，所以就像一只自由自在的小鳥，感覺非常美妙。我喜歡騎車是因為騎自行車不但可以和同學們玩得開心，出行非常方便！而且還可以鍛煉身體，減少車尾氣的排放量，這可是低碳生活喲！我喜歡我的變速自行車！
變速自行車的奧秘六年級作文 篇6
媽媽一直覺得我身體不夠強壯，所以一直計劃著給我買一輛好的自行車，替換掉那輛躺在陽臺上很久不用的兒童自行車。今天媽媽終于花巨資——1350元，給我買了一輛變速自行車。當爸爸把它搬進客廳的時候，我圍著它仔細觀察了起來。
這輛車真是漂亮極了，也帥酷極了。
它光車身就長約170厘米，個子高約100厘米，我站在它旁邊，正好到我的胸前。它的頭上有兩個橢圓形的變速器，左邊有三個檔，右邊有八個檔，變速器上伸著兩個按鈕，像小兔子的兩只耳朵。它的耳朵上裝著一個小巧的鈴鐺，鈴鐺上帶著一個精致的指南針。
它的中間安著一個涂有紅、黃、黑三種顏色的三角形支架。三角形支架的前部裝著兩個袋子，是供人放東西用的，我看著這兩個袋子，趕緊把我最喜歡的望遠鏡和手電筒放了進去，它們成了最要好的“鄰居”。大梁上還躺著一個懶貨——水杯夾，它直挺挺地躺在那里，好像在玩滑滑梯呢！我把水杯放進去，正合適。
我騎上去試了幾下，感覺舒服極了。
傍晚時分，我和媽媽把自行車搬下了樓。車子一落地，我就迫不及待地騎了上去，整個人感覺好像懸在了空中。這個車子真快，簡直像箭一般，我輕輕一蹬，它就能跑六七米。我熟練旋轉(zhuǎn)著車頭，在小區(qū)彎曲的道路上飛馳，渾身頓時充滿了飛一般的快樂。
就這樣我騎行了半個小時，感覺渾身充滿了力量。今后，我一定要堅持每天鍛煉，把自己的身體練得棒棒的，一方面不讓媽媽擔心，另一方面學起習來能夠很好地提高效率。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇7
我很小就會騎自行車，我一直以為自行車簡簡單單，一蹬就跑，沒什么了不起的。歡樂谷科學實驗課，讓我發(fā)現(xiàn)了原來自行車里藏有那么多奧秘。
上課了，老師給我們每人發(fā)一套自行車模型組件。噢耶！拼裝歐最拿手，這碟小菜哪能難住我呢？不等老師下令，我就搶先動手了：先把小車架往車輪上一放，費了九牛二虎之力才把架子掰開，咦，螺絲呢？在這兒呢！剛才的力氣白費了，我只得重新再來。這次累得我臉漲得通紅，牙齒都咯吱咯吱響。前輪終于安裝成功了，我用小板子把螺絲擰緊，再把車把、車籃固定好，又把車座、腳蹬、泥瓦都安好。后輪只不過多了根鏈條，很快我就安裝成功。
看看身邊忙得不可開交的同學們，我得意地把自己的作品高高舉起，準備秀一秀。我使勁轉(zhuǎn)動腳蹬，我以為后輪會飛速旋轉(zhuǎn)，可它毫無反應。勁兒太小了？我瘋狂地搖著腳蹬，后輪還是不動，幸虧同學們都忙得顧不上看我。這時，老師拿著一輛組裝好的自行車模型走過來，讓我仔細對比，哦，我知道了，飛輪裝反了！我趕緊調(diào)了過來。這次我不再像剛才那樣急了，穩(wěn)穩(wěn)地搖起了腳蹬，轉(zhuǎn)了，后輪轉(zhuǎn)了！我的心仿佛也跟著它跳起了圓圈舞。老師趁機給我們講起了摩擦力的相關知識……同學們的自行車也陸續(xù)拼裝成功，隨著一個個難題的產(chǎn)生，老師給我們講解了許多相關的物理學、數(shù)學知識。
真沒想到，自行車里有這么多奧秘！歡樂谷科學實驗課，玩中學科學！
變速自行車的奧秘六年級作文 篇8
每當看到和我差不多大的孩子騎著自行車像燕子一樣輕松地從我眼前經(jīng)過，我就又羨慕又嫉妒，心想：如果我也有一輛自己的自行車，那該多好�。�
最后，在我生日那天，我媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車。這輛自行車有輔助輪。我騎得很平穩(wěn)。我不需要學習。我可以騎一次。但是我的朋友都笑我需要訓練輪，我就把訓練輪掉了。卸下訓練輪后，我一上車，好像車就不行了，摔了好幾次。我媽給我講了很多騎車的要領，然后讓我再試一次。據(jù)我媽說，我用手扶住車頭，腳放在兩個踏板上，用腳踩踏板，我媽在后面使勁推，我騎起來很平穩(wěn)。于是我媽不動聲色的放開了手，騎了上去。因為重心不穩(wěn)，重重摔倒，膝蓋疼得厲害。我真的很想放棄，不騎了。這時，媽媽對我說：“遇到這樣的小困難就放棄吧，怎么學呢？”記住，騎自行車的時候，向前看，不要低頭，不要害怕，要冷靜。這樣車才能穩(wěn)�！甭犃藡寢尩脑�，我又帶著懷疑上了自行車。我媽在后面抱著，我騎了幾步，我媽又把手拿開了。我記得媽媽說過一句話：向前看，盡量冷靜。果然，自行車不抖了，穩(wěn)定了很多。之后雖然從車上摔了幾次，但每次坐上去都騎得更好。經(jīng)過一個下午的練習，我終于學會了騎自行車，心里充滿了喜悅。
這次我不僅學會了騎自行車，還在學車的過程中學會了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇9
穿著一中實驗的校服，踏進一中實驗的校門，真的百感交集。一切都是全新的，有了新的學校，新的老師，新的同學。在這些面前，我瞬間感到一種強烈的壓迫感，席卷全身。我一定要由內(nèi)而外改變自己嗎？
是的，我想改變我“注意力不集中”的問題！促銷期間，作業(yè)量也增加了�，F(xiàn)在看來小學作業(yè)量真的是冰山一角。如果有人說小學“今天作業(yè)那么多”，會不會變成今天的“千古罪”？但是，在作業(yè)堆里辛辛苦苦的我，應該為一只調(diào)皮的小蟲子而發(fā)愣，為同學一句無關的話而轉(zhuǎn)身討論，為父母一句話而心碎……我總是被外界影響，我總是無法靜下心來，我正在脫離那個“我”。
是的，我想改變我“不喜歡探索”的問題！遇到問題，我的第一個習慣不是查字典或者參考書，而是找人問問。偶爾知道答案才罷工，從來沒有認真想過更深層次的答案�？赡苤皼]有意識到這個問題的不好，現(xiàn)在意識到了，想補救，但是突然意識到這是一個長期的事情，怎么能靠這一刻呢？“追根溯源”很容易但不容易。
是的，我想改變我的“急性子”問題！脾氣暴躁真的是一把雙刃劍。雖然它相當強大，但也有缺點。生活的奔波來自于急性子，同時也讓我丟東西。昨天我忘了帶課本，今天我又把這個鉛筆盒忘在家里了。匆匆忙忙，嘗不出生活學習的滋味。是酸甜苦辣？慢慢生活能知道答案嗎？
身邊的一切都是新的，所以我會改掉牢牢粘著我的壞習慣，迎接新的自己，站在新的起跑線上，展現(xiàn)新的自己。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇10
每次與哥哥們出去玩的時候，他們都騎著自行車，我不會騎車，只能跟在后面走。有時跟不上他們，就原地站著等。反正他們在村里的小巷轉(zhuǎn)圈，過一會兒就又遇到。要是我也會騎自行車，就能跟著他們到處轉(zhuǎn)了。
星期六下午，天氣晴朗，我們一家又去看爺爺奶奶。一進門，我便打開電視機，但節(jié)目一點也不好看。剛好昊陽來找我，想叫我一起去騎自行車。
學騎車的機會來了！
我趕緊沖出去，坐上他的車，手扶車把，卻不敢騎走。我膽子小，怕摔倒，怎么辦？昊陽看到我這個樣子，笑話我了�！澳闩率裁茨兀磕愕哪_又不短，車真的倒下來，你就用腳踩到地上。來，我騎，你先看�！敝灰婈魂栆恢荒_站在地上，另一只腳踩在腳踏板，用力一蹬，自行車真的就往前走了。輪到我了，當我另一只腳剛想收起來的時候，車頭便搖晃起來，這時，我的心撲通跳得非�？�。突然，車倒了，我重重地摔在地上。手有點疼，想哭又不敢哭，我有點害怕了，不敢再騎。過后，媽媽告訴我：“剛學騎車時，都會摔倒的。膽大心細，車頭扶穩(wěn)，腳慢慢收起，練幾次，就會騎的�！�
幾天后，我按照媽媽說的那樣再去練習，一天、兩天、三天……還真的學會騎自行車了，我很開心！
下次哥哥們再出去玩的話，我也能跟著騎車出去了，真高興！
變速自行車的奧秘六年級作文 篇11
每一件物品中，都蘊含著一種情感。有可能是泛黃書頁中的青春，或是穿不下的衣服中的美好回憶。
它已經(jīng)十分破舊了，車筐換了四五次，剎車都不靈了。光是望著它生銹的身軀，就能觸碰到時光的流逝、經(jīng)年的陪伴。
我之前和奶奶聊天，她說這輛車比我都大了。確實，當我輕輕翻看小時候的照片時，就可以發(fā)現(xiàn)它的身影。以前，我總是乖巧地坐在后座上；現(xiàn)在，我終于學會了獨自一人騎著它飛馳于寬闊的大路上。我也明白了：原來，我是在大家的庇護下長大，如今也到了該學會如何面對問題的時候了。
都說老人對舊東西執(zhí)念很深，這在我家卻是換了個位。每次看見奶奶漫不經(jīng)心地將這輛車隨便丟在哪里時，我都會皺起眉頭，質(zhì)問丟了怎么辦。而奶奶，每次都笑著回答我說，這輛破車沒人偷。當我更氣憤地說真丟了怎么辦時，奶奶也只是云淡風輕地說一句，丟了就丟了，沒啥用。神奇的是，都十幾年了，這輛“破車”果真沒人偷。
我奶奶特別喜歡把家里弄得花里胡哨的。過年的時候，我們就會見到穿著蕾絲花邊粉色大紗裙的電視機、電腦、茶幾，甚至是馬桶。當然，老自行車也不能放過。自行車的車筐上套的是穿不下或者洗不出的衣服，車座上是大紅、深藍、藍綠相間的手工座套，渾身還有很多布料
它伴著我走過很多很多個春夏秋冬，有時我也想：情感是有的，但情感究竟是對自行車，還是對奶奶呢？我心中自有答案。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇12
我們家剛添了一位新成員——自行車。它呀，既是一種交通工具，還是一種健身器材，在我們小區(qū)里，幾乎每個孩子都有一輛，我纏了媽媽好久，媽媽這才給我買了一輛自行車。
自行車可以稱作賽車，這是為什么呢？因為自行車只要騎得飛快，一陣風迎面吹來，吹著你那英俊的面孔，很像一名賽車手，顯得很拉風。
自行車骨骼清奇，全身都是用金屬中的極品——鐵打造而成，除了輪胎。自行車之所以十分堅固，是因為它具有三角形的穩(wěn)定性，學過數(shù)學的你一定都知道吧，如果沒有三角形的穩(wěn)定性，不論你多么的輕，估計自行車也撐不住。自行車的三根鐵桿組成了一個三角形，從三角形往前看，你能看見一根約35厘米長的橫桿。橫桿的兩邊有一圈黑色的橡膠圈，這就是自行車的把手，從把手往下看，你會看到有一個像叉子一樣的東西，在那個東西的分叉處有車輪按在上面，這就是自行車的前輪。
接下來我們從三角形往后看，就會看到有一個凸起的小鐵桿，上面有一個很軟的東西，這就是車座，在車座的正下方，兩個用鐵做的腳踏板上面，還有一些凹凸的條紋，是為了防滑，再往后面就是后輪，后輪的構造和前輪差不多，我就不做太多的解釋了。
一般我們都會把騎自行車分為三個段位，雙手、單手、無手，段位越高的人接受的挑戰(zhàn)也會越多，只要段位低的人打敗段位高的，他們就會根據(jù)賭約給對方東西。我們經(jīng)常會找別人來比賽，只要誰先圍繞小區(qū)騎一圈誰就贏。
自行車可真稱得上是全民熱愛的戶外運動神器。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇13
在院子的角落，有一輛沾滿灰塵的自行車，靜靜地�？吭趬�。
望著眼前這輛自行車，心中想起了第一次騎自行車。我懷著好奇而恐懼的心情，我踢開了腳架，雙手緊握車把。剛一上車，車便搖晃得厲害，我的心被吊到了嗓子眼，我努力讓自己的心平靜下來，踩著踏板，搖搖晃晃地前進著，但我并不擔心會摔倒，滿懷喜悅地享受著美好的一切，任微風拂起我的頭發(fā)兒。雙腳就這樣輕盈地在踏板上輪回踩著，竟有種飄飄欲仙的愜意，讓我一時忘了緊張，不禁加快了車速……眼前筆直的通道，已經(jīng)走到了盡頭，只剩下一個窄小的彎道，面對這突如其來的變化，剎車？我隨著自行車重重的摔在了地上。想到這里，我情不自禁地笑了起來。
學會騎自行車后，我每天放學后都會在小區(qū)樓下騎自行車，周末也不例外。雖然有時會失去平衡，一頭栽進草叢里，但我還是百玩不膩。但漸漸地，我的學業(yè)變得繁忙起來，學習壓力也大了，我不得不放下手中的自行車。
直到這個周末，我看見小區(qū)樓下有很多人在騎自行車，我也想去試試。我推出了角落里那輛沾滿灰塵的自行車，認真的擦拭著它。
起初，我還有點找不到以往的感覺，騎得很不順暢。但慢慢地，我找到了感覺，速度也變得快起來了，坐上自行車，雙腳踩著腳踏板，我又找回了這份快樂。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇14
我的舅舅有一次出差了五天，我在思念舅舅的日子，我就與舅舅送我的禮物自行車做伴。
說起這輛自行車，那是前年的事了。記得那年的期末考試，我的語文是滿分，英語滿分，數(shù)學99.5分的成績。我把這消息告訴了舅舅。舅舅就非常高興，為了獎勵我，給我買了一輛自行車，這可是我期盼已久的一個禮物!最讓我高興的是舅舅說他可以陪我練習自行車!真是雙喜臨門，我既得到了我的禮物，又可以陪我練習自行車!
這輛車是紅色的，有一個黑色的小籃子，還有一個銀色的小鈴鐺，搭配很令人滿意!只要騎上車，踩一輪，行走的時候，輪子就發(fā)出了五彩的光，晚上就會更漂亮!車很重，但很好騎，踩一圈就可以走的很遠，在平坦的路上騎，就很輕松!
在舅舅的教導下我很快學會了自行車，現(xiàn)在的技術不是特別好。我特別喜歡我的自行車，每天騎完后，不管有多累我都會回家拎一大桶水，把它擦得干干凈凈。這輛炫酷的自行車不僅是我的坐騎，也是我的好朋友。它就陪伴著我，當我騎上去我的難過就慢慢隨風吹散了，當我開心時，我也會騎著它在大路上盡情馳騁，讓它感受到我的快樂。
今年，媽媽說：“你長大了不適合這輛車，你就別騎了，就送給別人騎了�！蔽覜]同意，因為我每當看見自行車，就會思念我以前和舅舅練的美好時光。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇15
小學畢業(yè)后，我幸運的派位到理想的學校——學藝,成全了我心中的美好愿望,全家人都為感到高興!
為了讓我上有好的交通工具，媽媽決定給我購買一輛新的自行車,具體款式由我選擇。當天晚上，媽媽騎摩托車載我直達馬石下老街，看見那里有許多賣自行車的店鋪。我們走進一間比較有規(guī)模的車店，門前擺滿各式各樣的自行車，有山地車、小跑車、雙折車、折疊車等。媽媽先讓我去試一試那種雙折車，我就牽過一輛來坐上去，到外面轉(zhuǎn)了一圈，覺得太高，不太合適；接著，我又去試騎折疊車，也到外面去體驗一下，感覺到這種車造型精美，結構新穎、車身輕巧、車速好快，且車剎靈敏，安全性能好，使用起來得心應手，我就對說：“覺得這輛自行車還可以�！�
媽媽見我中意這款車型后便問老板：價格多少？老板說：本來零售每輛是300元的，現(xiàn)在作批發(fā)優(yōu)惠價250元。媽媽認為這樣的價錢可以接受，馬上就說：“買下了，幫我把車籃裝上。”老板立即叫來安裝工人，很快就幫我配上精美的車籃，接著媽媽又給我買了一個堅固的安全鎖。付款后，就騎摩托車開路，騎著新自行車緊緊跟在后面，心情十分激動,感到身輕腳快，一溜煙就回到了家。
為我買到了心愛的自行車，為我提供了上學的便利條件，我會珍惜它、愛護它，讓它伴隨我在求學的道路上不斷前進！將在新的學校和新的學期里認真讀書，打好基礎，努力爭取優(yōu)異成績,用自己的實力去實現(xiàn)心中的理想，決不辜負的期望。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇16
今天中午，涼風徐徐，是一個難得的好天氣。我爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。它的整體是藍色和銀白色相間的，非常漂亮。還有一雙烏黑的車把、閃亮的車閘線、黑色的車座。車座上有一張微笑的小臉，旁邊還印了一個車的商標，顯得格外可愛。
其實，我很早就學會騎自行車了，它沒有什么可怕的，我第一次騎上它，晃了兩下就會騎了，一跤也沒摔。所以這回一定沒有什么問題的，我大搖大擺的上車，結果發(fā)現(xiàn)車座太高了上不去。于是，爸爸就動手了起來，兩下就把車座放到了合適的高度�！斑@下好了，你可以騎了�！卑职终f著把自行車交到了我的手上。我繼續(xù)上了一次，這次終于順利地騎了上去。由于車子是新的，騎起來非常省力。只覺得陣陣涼風撲面而來，又飛快地從我身邊掠過，我像一支自由的小鳥，在任意地穿梭在操場上，真是痛快�。】墒�，正當我準備的下車的時候，卻又不知道該采取什么動作了，啪的一聲，狠狠地摔了一跤。我不服氣，爸爸也教我怎么能正確地下車。
我又信心滿滿地騎了起來，在連續(xù)摔倒了好幾次之后，我終于學會如何正確地停車，下車了。真是讓我感到高興啊。這下我知道了一個道理：你需要練一個東西的時候，只要能吃苦，不害怕，多練習就能磨練出來的。騎車是這樣，今后學習別的本領也是一樣的。我快樂地騎著車子，輕松又愉快。爸爸看我騎得很好，也非常滿意。
我真的好喜歡這輛新自行車呀！因為既能運動，還能從這項運動中感受到快樂呢！
變速自行車的奧秘六年級作文 篇17
星期五下午，我和好朋友解心怡書包整理得快，五點十分就可以回家了，但是還這么早，我們倆那肯回去啊。
來到停放自行車的地方，只見他們班的自行車只剩下兩輛了，除了解心怡的，還有一輛是變速自行車，是一個男生的。這個男生曾經(jīng)說過我們倆猥瑣，不整他一下，難解心頭之恨。
解心怡在那個變速器上按來按去。小學時，記得老師教過兩個齒輪之間相差越大，速度越快。我想肯定是把鏈條從一個齒輪上移到另一個齒輪上起變速效果。果然，這輛自行車上的齒輪一層挨著一層，從內(nèi)到外慢慢變小。我兩眼緊緊盯著鏈條，又聽著變速器按動時發(fā)出的聲音，奇怪的是沒見鏈條有什么變化。難道我的猜測錯了嗎？應該對的！還有別的方法來變速嗎？我也實在不知道怎么回事。
很不解，我把剛才的想法告訴了解心怡，她也是覺得我是對的，可怎么也發(fā)現(xiàn)不了什么所以然來�！耙荒阍僭囋�，我再看一下�！蔽姨嶙h道�！昂玫�！”她同意啦，可是再怎么試也是一無所獲。這可惹怒了我，我對著腳踏板狠狠地踩了一下，只聽“咯”的一聲，也許是鏈條移位了，視線馬上移到那里，可惜太遲了，再說也沒記住它原來在哪一道齒輪上，什么都不知道了。
別看就是這么一玩弄，一下子就到五點半了，該回家了。出于道德，萬一他騎自行車出了什么意外就是我們的事情了，所以無論怎么討厭他，也把自行車調(diào)到了原來的檔位。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇18
今天放學回家路上，我看見許多小朋友在騎自行車，心想：要是我也有一輛自行車就好了！我暗暗下定決心：好好學習，讓媽媽高興，然后讓媽媽給我買自行車。我飛快地跑上樓，開開門，走進書房就埋頭學習了。
不一會，我就寫好了作業(yè)，媽媽還沒來，我的心簡直是欣喜若狂。不久媽媽回來了。我跑去開了門，媽媽問：“作業(yè)寫好了嗎？”“早就寫好了，”我驕傲地說“你說快不快？”“快，真快！”我暗想：不在這個時候說還等何時？我撓撓頭，不太好意思地說：“媽媽，你看現(xiàn)在好流行自行車哦，一不怕油價漲，二不怕身體漲……”“你怎么突然談到這個了，想讓我買一個啊？”我開始撒嬌了，拉著媽媽的膀子說：“人家都想要嘛，你看人家做作業(yè)這么快，都是因為想買……”媽媽毫不客氣地打斷我的話，堅決地說“不行！想要買，明天考試100分！”“我……好吧。”我結結巴巴地說。我想：唉，我該怎么辦呢？于是，我就走進書房復習起來。
第二天考試我害怕地走進教室，嘴里還念念有詞。發(fā)到試卷，我便開始做了。放學回家，我心驚膽戰(zhàn)地看了老師發(fā)的信息。我的成績是：100！我大喜特喜，跟媽媽說：“你要遵守規(guī)定，給我買字型車吧！”媽媽啞口無言，帶我去買了我夢寐以求的自行車。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇19
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，每經(jīng)歷一次我就明白一些，會長高一些。但使我最難忘的是那第一次騎會自行車的時候。
那天，爸爸給我買了一輛綠色的自行車，我愛不釋手，但馬上發(fā)起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？后來我決定學騎自行車。
第二天，天氣陽光明媚，我要開始學騎自行車了�？墒牵孕熊嚥宦犑箚�，我一上去就摔了一叫。媽媽走過來告訴我“：要大膽的坐上去，把自行車扶正�！蔽衣犃藡寢尩脑捲僭嚵艘淮�。這次，媽媽在后面扶住我，我坐了上去。我雙手使勁扶著車把，腳踩著踏板，生怕摔下來。我繞著花壇騎，媽媽扶著車跑，一圈，兩圈……就這樣慢慢的騎。突然，車子往外邊到，我從自行車上摔了下來。媽媽快步上前，我說“：怎么松手了，害我摔了一跤�！眿寢屨f“加油，以后騎的時候，媽媽不會在哦。”
對呀，遇到困難不能退縮，我要堅強起來。我用腳使勁地蹬了一下自行車的腳踏板，自行車像一個喝了酒似的，歪歪扭扭地駛出幾米外，又倒下了。一次不行，再來一次，二次、三次，最后，我終于會騎自行車了！
騎自行車真有趣，雖然很難，但我從中知道“只要有恒心，鐵杵磨成針�！焙捅哪棠陶f過的那句話的含義了：成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷。當初的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇20
自從我學會騎自行車，每個星期日我都要去騎車。今天，天氣晴朗、萬里無云，我約上哥哥，到崇仁的筆架山去騎自行車。
一路上風景如畫，小溪里鴨子在歡快地叫著；路邊山羊在悠閑地吃草，仿佛這里是它的王國；還有路邊的石頭奇形怪狀，有的像花盆，有的像雙龍戲珠，有的像一只只小烏龜……這美麗的景色，讓我們陶醉其中。
我們邊欣賞風景邊騎車。我剛騎上自行車，就把兩個腳踏板踏得飛快，自行車仿佛是一支離弦之箭，一溜煙就騎得很遠了，只聽見風在我耳邊呼呼地吹過，我嘴里哼著小曲，好不快活。突然，一塊擋路石出現(xiàn)在我面前，我急忙剎車，可已經(jīng)來不及了，只聽“嘭”一聲，我四腳朝天，連同自行車一起摔下了“懸崖”。
哥哥在旁邊看見了，捂著嘴笑個不停，我不服氣，心想，老馬也有失蹄的時候呀，決定和哥哥進行一場自行車比賽，看誰先騎到筆架山。
“預備，go！”隨著爺爺一聲令下，我和哥哥都鼓足盡，飛快地向前騎，半路上，路時而寬，時而窄，時而陡，時而平。啊，到最后的兩百米了，我咬緊牙關，不管三七二十一向前“沖”，突然，哥哥停頓了一下，我趁機率先到達終點。
哥哥輸了，想再來一局，我說，“好，一言既出，駟馬難追！”又一場自行車比賽開始了……
變速自行車的奧秘六年級作文 篇21
買自行車要求不高。不是手機也不是電腦，困擾我的是父母還是不能答應我，所以很郁悶！
我第一次喜歡騎自行車是在兩年前。那天，當我父親在奶奶家看到我哥哥的自行車時，他想教我如何騎自行車。他推我?guī)臀腋闪艘幌挛�，我才終于從“賴鳥”變成了“無名小卒”。從那以后，我對這項運動產(chǎn)生了濃厚的興趣。當我叔叔答應把他的車借給我用幾天時，我?guī)缀鯖]有高興得跳起來。從此，哥哥的自行車似乎成了我形影不離的好朋友。
但是好景不長。自從自行車還給我哥哥，我的眼睛總是瞥向車庫。有一次在立交橋下路過，在自行車店里看中了一輛全黑的山地車。它的外觀超級酷。它有很多檔，正適合我的身高。它不高也不矮，我買自行車的欲望變得更強烈了。于是，我求爸媽給我買輛自行車，“爸媽，給我買輛自行車！”我苦苦哀求。我媽漫不經(jīng)心的說：“不是，你脾氣好野。如果你和水泥地面有‘親密接觸’，你怎么能得到它？”"。但是我媽答應只要我考100分，我就可以用100分換我的自行車。
這幾乎是一個不可能完成的任務。五年級考100分幾乎比上天還難�？吹揭淮斡忠淮蔚穆愤^，真的別提有多痛苦了。有時候我甚至想放棄，但一想到騎自行車在路上的威望，我就默默說：“下次一定要成功�！笨吹轿覀兗磳⑦M入六年級，班上許多學生將騎自行車上學。我想：下學期我一定要努力騎自行車。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇22
最近，我在學騎自行車，就非常地想去家后面的小路上騎，可奶奶總是不放心。今天我早早地做完作業(yè)，趁奶奶午睡的時候，準備悄悄地溜去后面的小路上騎自行車。我把自行車推了出去，還牽上了我喜愛的小黑狗。
開始騎車了，我一腳踩在腳踏板上蹬了幾下，另一只腳也隨著自行車的轉(zhuǎn)動放了上去。我慢慢地騎著讓小黑狗來追我，可能是剛學會的緣故，籠頭扭來扭去的，小黑狗往前跑，不一會兒，就把我給追上了�？吹轿疫�在那慢慢地騎著，小黑狗對著我“汪，汪”大叫，好像在嘲笑我。我就要泄氣的時候，我冷靜下來，想了想媽媽教我的辦法，漸漸地自行車車輪飛快地轉(zhuǎn)動著，我終于能騎了。正當我騎得開心的時候，旁邊竄出一輛電動車，我一慌神，忘了剎車，結果被重重地摔在了地上。真疼�。∥蚁搿斑@點痛算什么，它無論如何也不能阻擋我對自行車的熱愛。”于是我慢慢地爬起來，認真地練習起來，經(jīng)過了幾次的摔倒，我終于掌握了騎自行車的竅門，不再摔跤了。這一次，我騎得很順利，沒有停下來，風在我耳邊呼呼地吹著，好像在說：“加油，你一定能到達終點�！毙『诠芬苍诤竺媾埽巴�，汪”地叫著，好像在說“小主人，真厲害，那么快就把自行車騎那么很順了�！�
我騎在前面，小黑狗跟在后面，我們玩得可開心了。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇23
耶！我太開心了。我期待我的自行車已經(jīng)五年了。今天我媽終于同意給我買了。
午飯后，我媽媽去給我買了輛自行車，我爸爸送我去學校。一路走來，感覺時間過得太慢，恨不得插上翅膀飛過去，再飛回來。
終于到了下午最后一節(jié)課，是美術課。本來不太喜歡美術課。這節(jié)課，我感覺老師講課速度太慢，我都快急死了。更沒想到的是，這幅畫竟然是我最不喜歡的畫。我的信心更差。畫了半天，畫破了。唉，只好重新開始畫畫了。沒辦法！老師要求很嚴格。為什么課還沒結束？我真的很擔心。我想看看我的自行車是什么樣子，是什么顏色。就在我心事重重的時候，突然有什么東西打了我的頭。我抬頭一看，美術老師正站在我面前。她問我為什么要開小差，讓我好好畫畫。是的，快點畫，這樣下課我就可以早點回家看我最喜歡的自行車了。
�。∠抡n后，我趕緊交作業(yè)，抓起書包飛回家�；氐郊�，我媽沒回來，讓我很焦慮。我只好在客廳里徘徊，等媽媽回來。有人敲門，我趕緊開門，�。∈前职謰寢�。媽媽手里推著一輛嶄新的黃色自行車！我也不在乎我媽，就趕緊先把自行車收了進去。媽媽這么著急的看著我，笑著說：“你是在等我還是在等自行車？”想都沒想就說：“我當然在等自行車！”爸爸瞪了我一眼，我趕緊說：“不，不，我在等我親愛的媽媽！”“哈哈！”全家人都笑了。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇24
有一天，我在車庫里發(fā)現(xiàn)了一輛嶄新的自行車。碧綠的車身閃著金屬的光澤；烏黑锃亮的輪胎上，布滿了凹凹凸凸的花紋；車鈴輕輕一撥，就能發(fā)出一串清脆而響亮的聲音。我看了，雙眼放光，一副“我要試試看”的樣子。爸爸看出了我的心思，說：“我們?nèi)ピ囋嚕瑢W學看！”
于是，我們來到廣場上，學了起來。爸爸說：“學車很簡單，只要握住車把手，眼睛看前方就行了�！笨呻m然爸爸說得那么輕松，真到自己騎時，我還是有點膽怯，放不開手腳。爸爸見我猶豫不決的樣子，鼓勵我說：“騎車其實很簡單，只要好好練習，就能成功。列寧說過，要學會游泳，就要先下水。學騎車也一樣�！庇谑牵倚囊粰M，腳一蹬，跨上了車子。爸爸扶住我的車后凳，我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T了起來。過了一會兒，爸爸說：“基本動作你已經(jīng)會了，我放手了。”“��！不……要……”隨著“呀”字的出口，爸爸就放手了，自行車也像喝醉了，東倒西歪，最后我連人帶車摔了下去。我委屈地說：“都說不會騎嘛，還放手，屁股都分成八百八十八片啦！”爸爸為我抹去眼淚，說：“干任何事情都要勤學苦練，別為了一點小事而灰心，學車哪有不摔跤的，要知道，我學會騎車時，也不知摔了多少跤呢！”說著，爸爸將我扶起來，讓我繼續(xù)練習。漸漸地，自行車被我管得服服帖帖的，可以自由行駛了。
是呀，世界上哪有人學車不摔跤的。摔了這么多跤，屁股也腫了不少，但我還是覺得無比快樂。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇25
今天，媽媽送給我一件禮物——一輛漂亮的自行車！我開心極了！
我急急忙忙地推車出去，我要像別人那樣瀟灑自如地騎車。我想當然地以為：騎自行車還不容易嘛，不就是把兩只腳放在踏板上不停地踩嘛，這有什么難的！我跨上去就騎，結果，重重地摔了下來。
媽媽走過來把我拉起來，笑著對我說：“騎自行車時，龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子要保持平衡，兩腳踩在踏板。騎自行車關鍵是要掌握平衡。你再試試看！”媽媽扶住后座穩(wěn)住車子，我上去后，用腳使勁蹬腳踏，車子果然穩(wěn)穩(wěn)地向前行。
我開心極了，越蹬越快，我開心地回頭喊：“媽媽……”天哪！媽媽怎么沒跟上來？她什么時候放手的？我慌了！自行車失去控制左右搖晃，我連人帶車重重地摔了下去。媽媽急忙跑過來扶我。我發(fā)現(xiàn)自己的褲子摔破了，膝蓋摔得又紅又腫。
唉！真疼��！摔成這樣真丟臉！不騎了，不騎了！我要回家。
媽媽一邊檢查我的傷勢，一邊勸慰我：“剛才你不是騎得很好嘛？怎么一看我沒跟上就摔了呢？穩(wěn)住，別慌！沒事的，你再試試！”
在媽媽的扶持下，我又開始練習。我在心里默默地給自己加油鼓勁：“摔倒了就爬起來唄！有志者事竟成！我一定可以的！”
就這樣，我摔了一次又一次，最后我終于掌握了技巧，學會騎自行車了�！安唤�(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功�！爆F(xiàn)在的我也可以騎著心愛的自行車到處轉(zhuǎn)悠了。
這個學騎車的過程讓我感懈，不能半途而廢。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇26
寒假的第一天，爸爸給我買了一輛自行車，從此它就是我的好朋友。它披著白色的外套，上面還印著粉紅的'愛心，坐墊可以升降，好看又好玩。剛開始我不會騎這輛自行車，然后爸爸教我先把一只腳踩在腳踏上，另一只腳再踩上去，我踩了又摔，摔了又踩。經(jīng)過了好幾次的摔倒，我終于學會了怎樣上車。
然后，我就開始去學怎樣能把自行車騎出去。爸爸又教我一只腳踩在腳踏上，另一只腳踩地上慢慢地往前滑，眼睛要看得遠。我覺得這樣很輕松，就試圖把兩只腳一起踩上去�？墒俏疫�沒坐穩(wěn)就從自行車上摔了下來，膝蓋摔出了微微的血絲，手掌都青了。
但是我還掙扎爬了起來，繼續(xù)騎自行車，慢慢的保持平衡，等保持好了平衡，兩只腳就一直放上去騎，騎了一二米又摔了下來�？墒俏倚睦镆呀�(jīng)很開心了，這是我取得最好的成績。就這樣，我騎了又摔，摔了又騎。不知不覺中竟然騎出了十幾米遠。第二天我起了個大早，興沖沖地就去騎自行車。因為已經(jīng)有了昨天的經(jīng)驗，所以我信心滿滿。我望著遠方保持平衡，兩只腳再一起踩上去。不知不覺的我就學會了，就像一只小鳥自由得飛了起來。從此以后，每當媽媽要去超市買東西，我都自告奮勇地騎著車幫媽媽買，只需要一溜煙地功夫就能搞定。
每當我心情煩悶時，我總是騎著自行車在街上溜達溜達，不一會兒郁悶的心情就煙消云散。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇27
無論是哪一件普普通通的事情，在我那有著奇思妙想的老爸的幫助下，總能成為一件有趣的事。這不，他又開始營造騎自行車的趣味性了。
有一次，我和媽媽去散步。由于自行車卡不在我們手上，于是我騎自行車，媽媽走路。在這一次散步中，我慢慢地學會了變速。爸爸聽說了，便下了戰(zhàn)書說要與我比賽。我應戰(zhàn)了，約定在下一個周末比賽。一場父女自行車大賽就這樣拉開了序幕。
一開始，我懷著百分之百的信心，可切磋一番后，我的信心值就從百分之一百降到了百分之五十。爸爸真是太難對付了，我“腳踏風火輪”，他卻像坐了飛機似的，怎么追也追不上。比快比不過他也就算了，比慢居然也比不過他。我使出了蝸牛速度，他卻慢得像在原地打轉(zhuǎn)，一分鐘也不知道能不能挪動五米，真是氣壞我了。
但氣歸氣，努力還是要努力一把的。漸漸地，爸爸有些體力不支了，我趁此機會和他比快，一下子就把他超越了。正當我得意揚揚之際，爸爸居然超音速來到了我的眼前。好家伙！剛才居然在積蓄體力！我急了，很想追上他，可也只能干著急，因為我根本追不上他。要是我不是在騎自行車，而是在開自行車形狀的飛機該多好��！
騎自行車不僅能鍛煉身體，還能增進人與人之間的感情。我愛騎自行車，更愛與爸爸一起騎自行車。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇28
看見別人都會騎自行車，我心里很羨慕，電視上的自行車特別會“飛”，非常帥！其實我以前會騎自行車，只是那時非常小的四輪自行車，呵呵！所以，我下定決心，要學自行車。
��！今天天氣可真好啊！，真是個連自行車的好日子，我興奮的拿起自行車，起初我覺得自行車非常簡單，小自行車會騎，還怕什么二輪大自行車？可是，原一位非常簡單的我，就自以為是的起了起來，媽媽在旁邊扶著我，“誒呀”，媽媽的力量還是太小，只見自行車沒有了方向感，就這樣左歪右歪，左歪右歪……你瞧吧，自行車越來越不平穩(wěn)，最后倒了下來，我摔了，第一次的“疼”與“痛”給我來了個下馬威，不過，我可沒那么軟弱哦！第一次又激發(fā)了我對自行車的信念，只要功夫深，鐵杵磨成針。我又爬了起來，開始練了起來，……
下午，我又把自行車拿了出來，到小區(qū)練著，媽媽幫我扶著，我左拐右拐，左晃右晃，還好沒倒，這次明顯比上次好了許多，我心中暗暗想著一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹�！蔽夜淖懔擞職猓^續(xù)練起來……我有了方向感，對媽媽說“媽媽，你別扶了，讓我自己試試！”“我早就沒有扶了！”媽媽說�！鞍�？”我驚訝的往后面看，又高興的說“我會騎自行車啦！”“我又高興的轉(zhuǎn)了幾個圈……
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，哈！我終于見到彩虹啦！
變速自行車的奧秘六年級作文 篇29
來到廣場上，就能看見一排自行車，那是公共自行車。自從這種公共自行車的到來，我們的生活就方便許多。
這種公共自行車既實用又美觀。它綠綠的，高高的，正好表明綠色環(huán)保這一特點。操作也很方便，只要用卡刷一下，扣子開了，就可以啟程了。并且騎起來也非常舒適。
有一次，我要去求知書店里買書，可是不知道要用什么交通工具。坐三輪車去？不行太浪費錢了；坐爸爸的車去？不行，到那里沒有車位也很麻煩。最近，媽媽為我辦了一張公共自行車卡。最后決定騎公共自行車去，即安全又環(huán)保。我租了輛車，因為我是騎車高手，所以很快就騎上了。沒過多久就到了，把車停在書店門口。我買完書，就騎車回來了，這一次騎車只用一元錢呢！
記得還有一次，和伙伴們約好在公園里舉行一次自行車大賽，我運氣太“好”了，我的自行車竟然拿去修了，我只好騎公共自行車去比賽。
我本以為它們會嘲笑我的自行車丑，卻沒想到它們竟然夸我的自行車：“徐一淮你的自行車真帥！”……我們開始騎了，我保持著勻速，最后，在要到終點的時候，加快了速度。我奪得了第一名，我奪得了第一名。這輛車還真給力呀！
有一次，媽媽讓我去買早餐，可是這么熱的天該怎么辦呢？步行一定會熱死的，于是我打算騎自行車去�；氐郊�，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)滿頭大汗，原來騎車也非常熱，如果經(jīng)常騎車，不也是一種很好的鍛煉嗎。
這種公共自行車綠色環(huán)保，給生活帶來許多方便。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇30
今天，我打算去騎自行車，正好試一下剛買的自行車。
乘電梯來到一樓，來到斜坡上向上騎，費了九牛二虎之力才到坡頂。向下一看：哇，好高！我壯了壯膽，沖了下去。撲通。蒼天啊，大地啊，我怎么這么慘啊。原來是騎到一半的時候，我被一個石頭絆了一下，幸虧沒摔很痛。不玩了，我找人比賽去。
差不多找了整個小區(qū)，終于找到了一個和我實力不分上下的人。
我說了一下規(guī)則，我們圍著小區(qū)轉(zhuǎn)一圈，誰先到終點誰勝利。他馬上同意了�！拔濉⑺摹弧蔽覜_了出去，像駿馬奔跑在草原上。過了一會兒，他就追上了。別啊，離終點還有幾十米，按現(xiàn)在的速度他肯定贏定了。這時，我發(fā)現(xiàn)自行車上有一個加速器，我瞬間將速度調(diào)到了最高。頓時，我感覺快了好多。五米、四米、三米、二米、一米……眼看要追上了，但他還是贏了。
第二局，一開始我把速度調(diào)到了最高，對方也不甘示弱，把速度也調(diào)到了最高。最后，我還是以失敗告終。
第三局，我調(diào)整了一下戰(zhàn)術。剛開始，我很平穩(wěn)地騎著自行車，對方也明顯體力不支，對我放松了警惕。快到離終點三十米的時候，我抓住了機會，把速度調(diào)到了最高，一鼓作氣贏了這場比賽。
今天雖然非常遺憾，沒有贏得比賽，但是友誼第一、比賽第二嘛。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇31
每次和媽媽出去，看到跟自己差不多大的孩子輕松地騎著自行車，我心里羨慕極了。(其實在我小的時候我就會騎車了，那是媽媽在我小時候給我買的那種小的自行車，后面又有三個輪子，慢慢地我就把旁邊兩個輪子去了，我就會騎車了，可是后來自從我上學了，就再也沒有摸過自行車，所以就忘了怎么騎了。)于是，我下定決心這個暑假要學會騎自行車!媽媽看我這么渴望學，于是，就把放在老家的自行車用車給拉了過來。
我終于學自行車了，一開始，我騎在車子上，總是坐不穩(wěn)，手忙腳亂，車頭總是不聽我的使喚。媽媽放開了手，自行車就開始東搖西晃，嚇得我身子扭成個麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來了。我不免有點泄氣了，這時媽媽鼓勵我說：“不要灰心，學自行車沒有一下子就學會的，它需要膽量、毅力和耐心……”受到了媽媽的鼓勵，我的信心大增，扶起車子又練了起來。雖然經(jīng)常會發(fā)生像要摔倒事件，但是我會用雙腳支撐，盡管總有危險狀況嚇我一跳，但總是能免于摔傷，漸漸地，我的技能有了很大的提高。
這不，今天我也不例外又推出自行車要學，我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著很重的自行車，一下子變得輕巧極了，我騎在自行車上，瀟灑自如，越騎越快，心里感覺即激動又自豪，好像在什么比賽中獲勝一樣。
我不但學會了騎自行車，而且還明白了一個道理，那就是：困難一直是與人為伴的，只要勇敢的面對，認真的去做，一定會有所收獲。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇32
在暑假里，我學會了騎自行車。在我練習騎自行車的過程中，發(fā)生了一些有趣的事。
有一天下午，我在小區(qū)里繞著圈練騎車技巧，等騎到了一個拐彎處時，因為我的疏忽，忘記了響鈴鐺，當正要拐彎時，突然，一位小朋友騎著一輛小自行車迎面過來，我靈機一動，便緊急剎住了車閘，那位小朋友看此情形，也立刻停了下來，好險啊！我們兩個的車幾乎就差一毫米的距離就撞上了，真是有驚無險�。�
我又繞著那個圈轉(zhuǎn)了起來，等再次騎到了那個地方時，我一定要特意響鈴鐺來提醒對方，以防撞車。結果我們都響了響鈴鐺，微笑著互相看了看，便各自騎車走開了。
我不僅差點和人相撞，還有一次竟然和一條大狗不期而遇。
一天早上，我騎著自行車在小區(qū)里練習，忽然，一條大狗擋住了我的去路。怎么辦呢？過還是不過？正在猶豫不定時，車子已經(jīng)來到狗的跟前，于是我下意識地響了響鈴鐺，結果它竟然真的讓了讓路。終于松了一口氣，我趕緊蹬兩下，沒想到那條狗緊跟車后追了過來。天哪，萬一它沖著我吼叫或者咬到我怎么辦？管它哪，趕緊蹬！過了一會兒，我偷偷地向后瞄了一眼，不知什么時候狗就已經(jīng)走開了，又是虛驚一場！
騎自行車不但能鍛煉身體，還可以聯(lián)系你的應變能力和手、眼、耳等的協(xié)調(diào)能力。我真的超喜歡這項運動。然而，不管在哪里騎車，都要注意安全喲！
變速自行車的奧秘六年級作文 篇33
有一天我放學回家了，看見爸爸給我買了一輛單車，我高興極了。這輛單車的樣子非�？幔T上去肯定很拉風，可是我還不會騎單車。
我感覺有些失望，我根本不會騎單車也體驗不到拉風的感覺了。我正在郁悶時爸爸過來了，他說：要不我教你吧！我開心的說：好呀！好呀！，于是我跟著爸爸來到了體育場。爸爸首先給我講了騎單車的一些注意事項和要領，我認真的聽著連連點頭。
接下來就是練習了，我坐上單車以后讓爸爸在后面扶住車尾，然后我踩起單車慢慢的就起步了，越來越快，微風吹拂著我的臉龐感覺好美妙！這時我看見了我的同班同學，他好像也看見我了踩著單車朝我騎來，我倆會和以后他就對我說：我想咱兩騎單車來個比賽怎么樣？我說：為什么要比賽呀？我想練車，他說光騎車沒有多大意思，我點點頭說好吧。
這時爸爸走了過來，我對爸爸說：爸爸，他是我同學，我們想來個單車比賽，爸爸說：你好，小朋友，那你們就在這個跑道上來一次吧，但要注意安全哦。其實我也練習的能一個人騎著走了。
比賽開始了，我飛快的騎上單車用力踩著，一直遙遙領先，這時我突然腳下踩空了摔了一下，不過沒事，而他已經(jīng)超過了我，我趕緊抓起車子飛快的沖了過去，然后我追上了他同時用盡全身力氣超過了他。這時我快到終點了，我激動的大喊著：沖鋒吧！飛車，最后我贏了，我開心的跳了起來。
我還有許多的屬于我的傳奇故事喲！你們一定要看呀！
變速自行車的奧秘六年級作文 篇34
爸爸在沒有回家之前，曾經(jīng)答應給我買一輛自行車。
今天，我的愿望可以實現(xiàn)了，我們一家人去總部辦理外出旅游的手續(xù)，順便去看看有沒有我喜歡的、適合我的自行車。登記完外出旅游手續(xù)后，我和爸爸、媽媽一起來到橋頭西邊的自行車專賣店，走進 大門，哇!好多的自行車，一排排擺在院子里。車的種類可真多，五花八門、顏色五彩繽紛，有電動自行車、變速自行車、兒童自行車，還有一些特殊的自行車我也不知道叫什么?沒有坐位，但也能騎 ，店里的服務人員還騎著它表演節(jié)目呢!我覺得非常驚訝!沒有想到自行車有這么多樣式和功能呢!
我走進屋里，看到的也是成排的自行車，門口擺放著四輛兒童自行車，我一眼就瞄準了一輛亞藍色可以折疊的小自行車。我把車子推到院子里，坐上車子試了一下，高低、大小正合適。我問了問爸爸， 這輛車怎么樣?爸爸點點頭說：“還可以，外觀、顏色、質(zhì)量都不錯”，你就給我買這輛自行車吧?爸爸看看價格：哦!比你媽媽的自行車還貴!不過最終爸爸還是答應了我的要求，買下了這輛我喜愛的 自行車。
爸爸把自行車折疊起來，放到了他的自行車后面綁起來帶回家。在回家的路上，我的心里非常的高興，因為我有了屬于我自己的自行車，我會好好的愛惜它，讓它陪我上完小學和初中。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇35
今天，我們要上奶奶家過破五。我打算騎著自行車去。由于路比較遠，媽媽擔心我們?nèi)ネ砹说⒄`事，就想讓爸爸騎摩托車帶我們。可是我堅持騎自行車，媽媽就想難為我，答應讓我騎車去，但是要求自己騎著回來，中途不能換人。我答應了。媽媽無可奈何，只好答應了我。我高興極了!
我騎到大街上，看見有車輛川流不息，還有很多人騎著摩托車，帶著大禮包，可能像我們一樣吧。我騎得非�？�，很快就快騎到了十字路口，看到路口沒有交警，車輛又這么多，我的心就像十五個吊桶七上八下。因為我很緊張，出了一身冷汗。媽媽安慰我說：妞妞，越緊張的人越騎不好自行車。我鎮(zhèn)定了一下情緒，不緊不慢地騎過了十字路口。正巧遇到了紅燈，我和爸爸媽媽都下了車，等汽車通過了我們再行。這時我累得滿頭大汗、汗流浹背、氣喘吁吁。我也正好短暫休息半分鐘。綠燈亮了，爸爸媽媽在前面推著車走，指揮我跟在后面，媽媽說這非常像大雁帶著小雁飛。過了路口，我騎上車飛奔起來，把他們遠遠地甩在了后面。
飛奔了不長一段路，我發(fā)現(xiàn)走錯路了，我走進了機動車道。汽車穿梭著，我感到非常害怕。正在著緊急時刻，爸爸趕緊提醒我走進了人行道。我這才放下心來�？磥恚译m然會騎車了，但是還不會上路啊!
回來的我也累得氣喘吁吁，但是我堅持不懈，去的時候和回來的時候都沒換媽媽騎。爸爸媽媽夸我有恒心，我雖然累，但是也很高興，我覺得這是對我一種很好的鍛煉。
變速自行車的奧秘六年級作文 篇36
五年級那時，家人都想讓我學自行車，這樣小學初中讓我自己騎自行車去，不用家人送。
先開始時，讓我試試拆了輔助輪的自行車，我小心翼翼地坐上去，可是腳卻不敢踏上去，心里不停的害怕。我鼓了鼓氣，想：不怕！沒什么大不了。腳雖然踏上去了，卻自行車不穩(wěn)。姐姐捂著快笑破的肚子說：“傻孩子，你不能低著頭看腳，你要看前面，如果車子往一個方向倒，那你就向另一個方向騎過去。”我愣了一下，點了點頭。
我屏住呼吸，慢慢的，我又把腳踏了上去，可是，我依然很怕急得快要哭了，心想怎么辦？怎么辦？這時姐姐又來了，我仿佛看到了希望的曙光，姐姐笑瞇瞇的說：“我扶著你的車，你看著前方好嗎？”我猶豫的點了點頭。
這次，我大膽的一點，因為姐姐扶著我。我抬頭，踏了起來。卻踏了一下，又去看姐姐在不在。我逐漸地變得大膽起來，不再看姐姐在不在。姐姐，偷偷的放了手，我看見了，心里慌了起來，心想：怎么辦？怎么辦？怕啦，車子倒了，我人也重重的摔到了地上。手皮劃破了，鮮血不停的流了下來。我咬了咬牙，想：堅持下去！我就能戰(zhàn)勝困難！盧欣菲！忍��！不要哭！我把車子扶了起來，將額頭高高的抬起來。終于經(jīng)過一次次摔倒，我漸漸地掌握了技巧，學會了騎自行車，我心里樂滋滋的。
經(jīng)過了學自行車的過程，我逐漸明白，“世上無難事，只怕有心人”的意思，只要不放棄，就能成功！
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