童年不同樣作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的童年不同樣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十歲，正是在媽媽的懷抱里撒嬌的.時(shí)候。但是有一些小朋友卻享受不到這天經(jīng)地義的愛。
暑假里，我參加了“打造七善愛心城市公益天使在行動(dòng)”的活動(dòng)。我們?nèi)サ街苓呉恍┼l(xiāng)鎮(zhèn)，看望一些和我們同齡的，失去雙親的或留守孩子，給他們送去一些學(xué)習(xí)和生活用品。他們中的一些人曾靠撿廢品賣，來賺得一些連買一根有油條都不夠的錢，維持生計(jì)。當(dāng)我們津津有味地品嘗著山珍海味時(shí)，他們正路邊乞討;當(dāng)我們乞求爸媽給我們買洋娃娃的時(shí)候，對于他們來說，連摸一下玩具都是一件極其奢侈的事情......
幾天前，我正和媽媽在逛街。忽然，我看見人行道的一角，有一個(gè)小女孩坐在一堆報(bào)紙上，身前放著一個(gè)碗。我走近一看，那個(gè)女孩有頭發(fā)蓬亂，臉上有多處淤青和傷痕。碗里有一些面值一元，一角，五角的硬幣。好可憐啊!我找媽媽要了兩元錢放進(jìn)碗里，小女孩抬起頭說：“謝謝......”
回去后，我一直沒有忘記這件事。心想：如今，我們的生活衣食無憂，但是有些人卻不好好學(xué)習(xí)，成謎于網(wǎng)絡(luò)，游戲�！昂�，收廢品的來了，看一下有沒有不看的書，待會(huì)兒送樓下去，賣了”，我整理了一些小時(shí)候看的圖畫書，搬到樓下，這時(shí)，我突然看到對面的垃圾桶旁有個(gè)小姑娘，正是乞討的女孩。只見她不停地在垃圾桶里翻找著，忽然，她如獲至寶似的雙手捧出一個(gè)長方形的還散發(fā)著臭味的圖畫書，她坐在地上用手抹去上面的污漬，小心翼翼地翻看著。我見了，抱著書跑過去，她嚇了一跳，我把圖書遞給她說：“給你，慢慢看吧!”
我陷入了深深的沉思：雖然我們的生活條件比他們優(yōu)越，但是，有些人卻不好好珍惜，整天游手好閑，貪玩，偷懶。如今他們坐在寬敞明亮的希望學(xué)校里開始了求學(xué)之路。學(xué)習(xí)是唯一的出路，知識(shí)才能改變命運(yùn)。讓我們攜手為貧困的孩子撐起一片藍(lán)天!
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