她初一作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的她初一作文，歡迎大家分享。
她初一作文1
她，是一個對學(xué)習(xí)一絲不茍的人，她，是一個遇到困難從不退縮的人；她，是一個對體育感興趣的女孩，她，總是能在課堂上受到老師的表揚……她，就是我的小學(xué)同學(xué)。聰明、機靈這些詞用在她身上一點兒也不含糊。但最能體現(xiàn)她性格的，我認為用開朗這個詞最為貼切。
也許她的相貌并不出眾，一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁，玫瑰花瓣似的嘴巴。這些都很普通�？墒撬亲旖堑纳蠐P，卻讓我深深的記住了她。這極為普通的外貌，絲毫不影響她十分開朗的性格。
在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們出了兩個看起來非常復(fù)雜的計算題，讓同學(xué)舉手到黑板上去做，教室里頓時鴉雀無聲，確沒有看到任何同學(xué)舉起了手，老師的眼睛很快便黯淡下去，就在這時，她的手高高舉起，老師便如看到希望一般，點她上去做了這個題目，不料，這個題做錯了，但她還是受到了表揚。經(jīng)過老師的講解，我們終于把這個題目弄明白了，又一次到黑板做，只見她又舉起了手，老師讓她上去做題目的時候，還說了一句話，至今都讓我印象深刻：越挫越勇的人才是真正堅強的人！
在班級里，誰要是趕去去惹她，哼，除非你比孫悟空跑得還快，要不然，她非“追殺”你直到“天涯海角”，那時候“懸崖勒馬”可無濟于事了，她非和你閉上一場。如若你練就了“逃跑絕招”，僥幸逃跑，那她定會使出“吸功大法”以“其人之道，還治其人之身”。也許就是這種開朗、不服輸?shù)男愿�，促使她在學(xué)習(xí)中也不失為一個“狠角色”。
在生活中，我甚少她皺一下眉頭。取而代之的是將嘴角微微上揚；我也從來沒有聽見她抱怨過誰，取而代之的是那一聲聲如銀鈴般清脆、明朗的笑聲。在體育課上，她那吹得跑掉了的哨聲；六一節(jié)中，她為班級爭光的心理化成精彩的表演。
在我眼里，她性格爽朗，是個我公認的“女子漢”，因為所有的是都不能使她愁眉不展。一切的一切都毫不掩飾，她的開朗，活潑，都是我難以忘懷。
她初一作文2
“叮鈴……”，清脆的下課鈴打響了，”哦……”同學(xué)們都伴著歡呼聲沖出了教室。我的心情卻怎么也高興不起來。我拖著沉重的書包，一步步向外踱去。一想到要遇見那個0438號公共汽車售票員，心里便一陣翻騰。我邊走邊祈禱“別遇見她，別遇見她……”。
到了車站，人已經(jīng)走了很多�？植赖�138路公共汽車緩緩駛來，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在人群后頭，小心翼翼地登上了車。眼角的余光掃了一下周圍。咦！好像沒看見她！哦耶！我的心情豁然開朗，一溜煙找個位置坐下。突然，從眼前“噌”地伸出一只手來。糟了，又是她。
記得那是三個月前，我心情愉快地奔上了公交車，那位女售票員正在吃絕味鴨脖，忽地沖我伸出一只油淋淋的手，操著一口長沙方言說：“喂！細伢子！買票咧！五塊錢一張�！薄笆裁矗课鍓K錢，不可能吧！這么貴”。我盡量不去看那只手，忍著火說。“嫌貴你就滾下去！”我只得白白挨宰被她騙了錢，心里很不情愿。她收過錢后，心滿意足，從口袋撈出一塊檳榔，往滿是黃牙的嘴里一塞，嚼了起來。還找個了老、幼、病、殘專座坐了下去。接著上來了一位老人，她還是若無其事地沖他伸出一只手，“買票咧！……”
“小朋友，上車是要買票的，一元一張！”一聲柔和的聲音傳了過來。咦！不可能吧！我抬頭一望，是0438號呀！怎么變了個樣呀！再揉揉眼睛，沒錯呀！還是她！她又問了一遍，我才回過神來。掏出一張五元的給她，心想：肯定又被宰了。她接過錢，從包里拿出四張一元的紙幣，小心翼翼地交還給我，還說了聲：“謝謝合作”。今天，她身著工作服，還挎了個腰包。她又用柔美的聲音說：“為發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，請給周圍的老人、小孩讓個座。”這一聲聲甜美的聲音，匯入了我的心底，滋潤著我的心靈。
當(dāng)今社會，文明禮讓的傳統(tǒng)被大家重新傳承發(fā)揚，社會中涌現(xiàn)了一股文明禮讓的新風(fēng)尚。讓我們每一位都行動起來吧，將文明禮儀傳播到每一個角落，讓每一個中國人都懂禮，讓禮儀之風(fēng)吹遍神州大地。
她初一作文3
每次我面臨著巨大考驗時，她，總在我旁邊給我鼓勵。一次又一次的經(jīng)歷，使她年輕的面容變的有些蒼老，時時刻刻陪伴在我身邊。
當(dāng)臨近期末考前一晚，我坐在書桌邊復(fù)習(xí)著功課，為明天的考試努力奮戰(zhàn)，書被我翻了一遍又一遍，我開始浮躁了。媽媽路過我房間時，看到我又是饒頭又是嘆氣。慢慢走過來她說：“讀書就是要心靜下來，心靜不下來的人成不了大事�！眿寢屇托牡母嬖V我。我腦袋一空，是��！老師也經(jīng)常告訴我們要靜下心來學(xué)習(xí)，越是到了關(guān)鍵時刻更加要靜下心來。在我發(fā)呆時，媽媽已走出了房間，我忘著媽媽瘦弱的背影，眼眶紅了。因為媽媽對我說過，“不管你會不會，只要你努力過你就是最棒的，我不期望什么，只要你好好學(xué)習(xí)不要像我現(xiàn)在這樣，以后的你一定要比我過的更好。”我的眼淚控制不住了，像關(guān)不住的水龍頭，嘩嘩留下來。那是的我就想：媽媽，我一定不會讓你失望。
媽媽常說美好的未來掌握在我們手中，我常想有媽媽在的地方就是美好的。可我發(fā)現(xiàn)我錯了，人，總是會長大的不可能一輩子陪在自己父母身邊。而當(dāng)我們經(jīng)歷成長的過程中，是我們一個人的成長道路，每當(dāng)我面臨重重坎坷，陪在我身邊的依然是媽媽，媽媽總是激勵我做不敢做的事情，當(dāng)我想退縮時，她總說，不可以放棄，我相信你做得到。得到媽媽的堅信，自己也有了信心！現(xiàn)在，面對困難我不在退縮，無論成敗與否，我相信自己，更相信媽媽！
是她，媽媽。
我感謝她，如果不是她！我會不會喪生信心！
我愛她，陪伴我度過成長的重重坎坷！
我不想讓你失望，所以為了你我努力學(xué)習(xí)，為了我自己我更要好好學(xué)習(xí)！
媽媽，謝謝你在這些歲月里，陪伴我成長，一路陪伴著我！
她初一作文4
文章的主人公，是個普通的人；寫的，也是些普通的故事。但這么些“普通”，卻在我心里扎了根，成了永不泯滅的記憶。
鏡頭（一）
教室里靜得出奇，班主任不停地在踱步，一頭短短的秀發(fā)，小小的臉，架著副大大的眼睛，那矮矮的身材準會令人懷疑她的身份。
“最后問一次，有沒有同學(xué)自愿留下來大掃除？”還是靜得出奇，竟沒有一個人舉手。她的臉更蒼白了，早知如此，何必當(dāng)初？想都不想就說要帶我們這個有名的“懶班”，現(xiàn)在后悔了吧？
“那就請不愿勞動的同學(xué)舉手吧！”“唰”的一聲，全班同學(xué)的手同時舉了起來。哦，不，班長沒舉。
“既然這樣，那就請舉手的同學(xué)留下。班長，你可以走了！”
“嘩”，教室里一片嘩然，而她卻笑嘻嘻地說：“這就叫兵不厭詐嘛！”瞧……
鏡頭（二）
班上搞晚會，本想給她來個“突然襲擊”。不料，她似乎早有準備，落落大方地唱了首《明天會更好》，而且還是用英文唱的呢！
雷鳴般的掌聲之后，她說：“聽懂了嗎？”
“不懂！”
“那你們就該好好學(xué)英語。中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，凡事都要講認真……�！�
真有她的，晚會也不忘抓“思想道德建設(shè)”！
鏡頭（三）
拖著沉重的步伐，踏上回家的路上。滿腦子是那個大大的“69”。好殘忍的現(xiàn)實……
就在下一個路口轉(zhuǎn)彎處，她遇到了我，手提剛買的菜。她怎么這么遲才去買菜？
“老師好！”
“嗯，幸虧市場還有菜買，要不然為了盡快改完你們的試卷發(fā)回給你們而耽誤了我買菜的時間呢！”
道別之后，我遠遠地看著她的背影……
我忘不了，忘不了她的笑，她的歌聲，她的背影；忘不了她的普通，更忘不了那些普通人做的普通事。
她初一作文5
她像一首無言的歌，在我心中回響著，心中的她是這樣的。
新學(xué)期的第一天，橘紅色的陽光透過了窗戶灑了進來，找到自己的新座位，打開書本背誦著。不一會兒，隱隱約約感覺到斜后方有人彎下腰，跟同學(xué)交流著什么，緊接著我和另一個英語課代表被叫了出去。她滿臉洋溢著笑容，推了推架在鼻梁上的眼鏡說：你們就是一班的英語課代表吧，我是你們新的英語老師句句溫柔的話語落在了我的心上。
她每天都盡心盡力地為我們批改作業(yè)，在上英語晚自習(xí)時經(jīng)常會看見一個身影，在課桌間的過道走來走去，有時還會看見她惱羞成怒的樣子，這不免讓一些人為之一震。但是，在課堂上她講課娓娓道來，生動有趣，所以在英語課堂上不免時不時傳出大家爽朗的笑聲。
下課鈴響過后，我們急急忙忙跑去辦公室問作業(yè)，老師正在辦公桌邊批改作業(yè)。正當(dāng)她抬頭說著作業(yè)內(nèi)容時，我瞧見了她的嘴唇變得像火一般通紅，站在一邊仿佛都能感受到陣陣灼熱。我慢慢開了口：老師，多喝點水，你看你都上火了！她笑著點點頭，拿上杯子匆匆忙忙趕去開會。她的一天總是在忙忙碌碌中度過，但是忙碌中也不能忘記自己的身體啊。
中午，我走進辦公桌，準備拿我的U盤，上面應(yīng)該有老師打出的答案。正當(dāng)我拿起一摞卷子轉(zhuǎn)身準備走時，一張便利貼靜靜地躺在了桌子上。親：曉藝，我來不及打出答案了，用報紙核對吧！緊隨其后的是一個笑臉。我的嘴角邊露出了一抹笑容，我們的英語老師真是可愛啊！我?guī)退唵问帐傲艘幌罗k公桌就跑回了教室，臉上還掛著那一抹情不自禁的笑。我心中的她像春風(fēng)般溫暖，雖然時不時有些嚴厲，但之后像個孩子般可愛。
她初一作文6
我有一個朋友。
其實我在我們班，有很多朋友。但她，是最特別的一個。她有極其嚴重的偏科，只有語文好。但相比于每天對她抱有稍微一點偏見的.同學(xué)們，與成天批評她的老師們，我倒覺得，她跟普通人沒什么兩樣。屬于放到人堆里絕對找不到的那種。
她努力著，并不像那些成績差就自爆自棄、破罐子破摔的同學(xué)們。她曾說過給我留下極深印象的一句話：“我就是我，我做的，就是我自己�！�
我在驚訝與驚異之余，更多的則是驚喜與欣喜：在頂著巨大的壓力下，看到了一點光明就不斷努力奮進的人，比一些在同樣的壓力下被擊垮的人要好多了！不同的心態(tài)會帶來不同的結(jié)果，而我尊重與敬重的，則是前者。
她每天都在笑，對著每一個人露出笑，偶爾任性地耍點小賴皮。但大家好像還是不接受她，或許只有她自己知道，在堅強的外表下，究竟隱藏的是一顆怎樣脆弱的心呀！在一個無人的角落獨自默默哭泣的她，仍舊對著每一個人笑：除了堅強，她沒有別的路可以選擇了。
她是一個熱心腸，會幫助她所看到的每一個需要幫助的人�；蛟S只有她自己知道，當(dāng)無援無助的時候，一個人的內(nèi)心，究竟是怎樣的焦急與無助。
她也有一技之長，她寫的小說比任何一個人都寫得好，她寫的字也比任何一個人都好看。
媽媽說，我還是個孩子，心里有什么事兒，什么心情都寫在臉上了。而她不同，她經(jīng)歷過人情冷暖，她的心比我成熟得多。我敢肯定，有什么事，她都包容著我。
或許我是班上跟她接觸最多的人——我一點也不想看到班上有人被孤立——一點兒也不想！
她的心里已經(jīng)有太多的黑暗，而我，至少是一簇照亮在黑暗中的女孩的火苗。
我已經(jīng)給她的內(nèi)心帶來了溫暖與光明——至少我希望是這樣！
我說，陽光還在呢，世界，可并不是一片灰蒙呢！
她就是她，獨一無二的她！
她初一作文7
天灰蒙蒙的，似乎快要下雨了。我慢悠悠地在校園的石子路上徘徊著，心里有些煩躁。
“嘿！眼鏡妹！”“快走開，剛轉(zhuǎn)來的外地生！”不遠處，我聽見有幾個同學(xué)好像在嬉鬧。我便轉(zhuǎn)身，卻看見幾個男同學(xué)朝一個女同學(xué)做鬼臉，還不時的嘲弄她。我仔細一看，那位女同學(xué)竟是剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班的同學(xué)。我更加惱怒了，大步走向他們，將她與他們分開，大怒道：“你們怎么回事��？專欺負轉(zhuǎn)學(xué)生是吧？扣你們的德育分！”我轉(zhuǎn)身看著她，只見她低著頭，一聲不吭，卻擋不住她眼中冒出來的怒火。我拍了拍她的肩，“已經(jīng)沒事了�！笨伤龑⑽业氖炙﹂_了，低聲說了“謝謝”便大步離開了。她是一個怎樣的人呢？
課間，噪雜的喧鬧聲一直揮之不去，扭過頭，又看見幾個同學(xué)找她的麻煩。只見一位男生一拍她的桌子，“喂！敢不敢和我比800米長跑？”她沉默著，沒有回答�！芭丁遣桓冶�，你怕輸！哈哈哈，算了！就你哪兒比得過我？”他的話音剛落，她便猛地站起來說：“我跟你比，若你輸了你就大喊‘我是小人’”“好！”她的眼里透著堅定的目光。
猛烈的陽光照射在跑道上，開始賽跑了，只見她一直保持原速，而那位男同學(xué)“嗖”一聲跑得飛快。她也不著急。她開始跑第二圈時，速度分明加快了，竟追上了那位男同學(xué)，他的速度卻越來越慢。臨近終點，就在她快超過終點時卻摔倒了！我猛地起身奔過去打算將她扶起，她卻推開了我跑到終點。我很震撼，想起了她之前的一幕幕。她被人嘲笑沒有哭，要是我已經(jīng)跑到老師前告狀；她摔倒了也沒有哭，要是我已經(jīng)撲到母親懷里訴苦。她比我堅強！
我回到家，坐在書桌前，夕陽透過窗斜射在我身上。她比我堅強，堅強使人的內(nèi)心強大。
她初一作文8
她矮矮的，微胖。一個又長又大的頭，扎得整整齊齊的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛，就好似月牙一般！還有一雙水靈靈的大眼睛，給人一種一哭就驚天動地的感覺！一個高高的鼻子，鼻子下面一個大大的嘴巴。
她很愛哭。
上次，我們因為上課太吵，被任課老師扣了共2分。1分留堂半小時。所以我們被班主任老師留到6：30。
看著外面的天空，晴空萬里，就好似那位女同學(xué)的心情！
起初，我們都相安無事，個個都在看書、寫作業(yè)……
時間一分一秒的過去了，她最終還是沒堅持住，開始嚎啕大哭。起初，我還不知道是怎么回事，只看到她趴在桌子上，同學(xué)們都看著她，有的還在笑她。后來，我定睛一看，原來她哭了，我心想，這還是個人嗎，不過被老師留堂而已，又沒被打，也沒被罵有什么好哭的，這么容易哭，還來上什么學(xué)啊，去當(dāng)BaBy算了。笑的我肚子痛死了，看到有的同學(xué)，用手捂住嘴巴，眼睛半瞇著笑，有的笑的直接用手捶打著桌子，有的抱著肚子，用手指著她笑！她看到我們在笑，頓時哭的更熱烈了！這聲音，簡直讓我們?nèi)淌懿涣恕Ｐ液茫藭r門口出現(xiàn)了一個大救星——班主任老師。她一看到班主任老師，哭聲頓時小了許多。不過還是在哭。
班主任老師看著她，搖了搖頭。而那位愛哭的同學(xué)，頭也抬了起來，一看她，頭發(fā)凌亂了幾分，雙眼紅腫，里面充斥著淚水，就好像受了什么巨大的委屈似的，鼻子紅紅的，嘴巴一翹起來，活像一個愛哭鬼。此時，她還是在不停的哭。班主任老師站了一下就走了，看著班主任遠去的背影，那位女同學(xué)又哇哇大哭了起來。
過了一會兒，班主任老師看我們太吵了，便再次走了過來。她問我們，你們是不是想在多留1個小時啊，我們都在那說不要，而那位女同學(xué)聽到這句話，哭得更猛烈了！邊哭邊在那搖頭！一看便知道她在抗議，不想在留了！
最后，伴隨著那位女同學(xué)的哭聲，我們走出了校園！此時的天灰蒙蒙的，就好像那位女同學(xué)的心情一樣的陰暗！
她就是呂沛旋！
她初一作文9
舞臺上的她，笑容燦爛，充滿自信，我禁不住向她投去了敬佩的目光。
她能夠站在舞臺上，純屬偶然。只是我當(dāng)初要報名，拖著她一起報名罷了。我原以為，她上臺會害怕，會緊張，于是不停地和她重復(fù)：舞臺可是很可怕的，你到時上去了可不要尿褲子哈。她每次聽到，只是轉(zhuǎn)過頭對我笑笑。我不知道這個笑包含著什么，我認為，是害怕。
比賽那天，她依然露著那樣的微笑。我和好友在她臨場前來給她加油。那時候，她正在練習(xí)。只見她右手將緊握著的彩帶一甩，右腳用力一蹬，左腳輕輕點地，左手稍稍抬高，接著馬上將左腳彎曲，形成了一系列好看的動作。一曲終了，她結(jié)束最后一個動作之后，十分完整地起立，道謝。自始至終，臉上掛著燦爛的笑容。
終于輪到她上場了。我和涵也來到觀眾席欣賞。她像排練時一樣，上臺，擺好造型。正當(dāng)一切準備就緒時，卻發(fā)生了意外——她的伴奏放錯了。正當(dāng)她的媽媽想去換伴奏時，。她卻開始在那兒翩翩起舞。從頭到尾帶著自信的笑容，仿佛根本沒出什么差錯。下了臺，我問她：“當(dāng)時，你的音樂放錯了，你不會緊張嗎？你在臺上不會害怕嗎？”“不會啊，發(fā)揮自己的實力就好了呀，有什么好緊張的？”說罷，便開心地朝觀眾席跑去，留下我和涵呆呆地站在原地。如果那時臺上的是我，說不定都會因緊張而變得不自信起來�？粗男θ�，我不禁在心里默默地給她點了個贊。
成績出來了，她得了二等獎。
領(lǐng)獎那天，她無所謂地笑笑，快樂地說：“只要發(fā)揮出自己的實力就好了，管它是幾等獎呢。做自信的自己就好啦！”她站在領(lǐng)獎臺上，很開心，很驕傲，帶著自信的笑容，像一只美麗的孔雀。我的耳旁不停回想著她那句“做自信的自己就好啦！”是啊，自信，使她成為了人群中最耀眼的那一個。
我要為她，這個自信的女孩，我的好友——怡，大大地點個贊！
她初一作文10
太陽剛露出小臉，一片一片的烏云又出來肆虐了。風(fēng)呼呼地歡叫著，滿大街的亂竄。路邊的花兒剛享受當(dāng)一點溫暖，去又被烏云與大風(fēng)無情地奪去。天空黑壓壓的，眼看頑皮的雨點就要在空中起舞了……“她不會不來了吧？”我已在陽臺上呆呆的看著家男的他。
我低下頭看著表：還有三分鐘…還有三秒鐘…路邊的小草凄慘地蜷縮在一起。“咚咚咚！”我幻想著她來敲門，我高興的打開門再請她進來。即使她遲到了一會。我沉浸在幻想中。指針滴答滴答的走過了十分鐘，二十分鐘……她還是沒有來。不是說好了嗎，酒店，現(xiàn)在都九點半了！她該不會是不來了吧？不會的，別胡思亂想了，她這個人那么好，我應(yīng)該相信她。
可能是有事耽擱了吧……入學(xué)時，我倆被分在了同一個班，分班考試后還是分在了同一個班上，那是怎樣交織的緣分吶……“滴答-滴答-”下雨了。這冰冷的雨點濺到我的手上，好涼，瞬間將我從沉思中喚了回來�；氐浆F(xiàn)實中的我，只得呆呆的看著被打濕的馬路，等待著她的身影出現(xiàn)；回到現(xiàn)實中的我，只得在刺骨的寒風(fēng)中無盡頭的等待……“咚咚咚！”一陣急促的敲門聲使我雀躍。
我以百米沖刺的速度沖向房門，按耐不住的喜悅讓我一開門就叫了聲“你終于來了！”。迎面吹來的仿佛已不是風(fēng)，而是無數(shù)的刺骨的鋼針……原來只是個敲錯們的小朋友。唉，邁著拖沓無力的腳步回到陽臺上。雨越下越大，風(fēng)越吹越猛，以致陽臺上的那盆柔弱的吊蘭更加憔悴。它只得低下頭傷心的哭泣，它的整個世界都被冰封，所有花朵都已凋落…倚在陽臺上的人已是滿臉的淚和雨。她為是么沒來？為什么要失信！我心中真摯的友誼啊，只得像這吊蘭一樣，被失信無情的冰封了。
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