秋天的樹葉六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的秋天的樹葉六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的樹葉六年級(jí)作文1
秋天是一個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié)，但也富有生機(jī)；秋天是一個(gè)枯黃的季節(jié)，但也有艷麗的色彩；秋天是一個(gè)冷清的季節(jié)，但也充滿陽(yáng)光。在這個(gè)美麗的秋天里，有許多形態(tài)各異的樹葉，但我唯獨(dú)就喜歡那一片片楓葉和銀杏樹葉。
星期天，我獨(dú)自一人去到那片充滿生機(jī)的森林里。天啊眼前的一幕使我驚呆了！在這片森林里有：冬青樹，甜栗子林，山白蠟樹等等，還有我最喜歡的楓樹和銀杏樹。
啊，還有我喜歡的楓樹！我站在遠(yuǎn)處看，那些聚集在一起的楓葉仿佛是一團(tuán)火焰在熊熊燃燒著。走進(jìn)一看，別提有多美了！我摘下一片楓葉，仔細(xì)端詳著，這片楓葉的形態(tài)就像剛出生的嬰兒的手掌一般。我傻傻的盯著這片火紅的楓葉，一直在發(fā)呆，直到一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，我才驚醒。
我又從地上挑選出一片楓葉，捧在手里細(xì)心地觀察，這片楓葉和剛才那片楓葉相比較，顯然有些與眾不同。它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又有點(diǎn)像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅中透出綠意。乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去好像在比誰(shuí)的個(gè)子高，大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)永不分離的好朋友。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
我把目光轉(zhuǎn)向我的前右方，我又看到了一個(gè)高大的銀杏樹。我高興地跑過(guò)去，撿起剛才那片掉落的銀杏樹葉，哇！好可愛，看它的樣子多像一把精巧的小蒲扇呀！再看它邊緣還有參差不齊，波浪似的小齒，真是有趣極了！那葉子的邊緣黃得像涂了蠟，鍍了金一般，而中心卻仍是綠的.。風(fēng)兒悄悄吹過(guò)，呀，一不小心風(fēng)兒無(wú)情地把它脆弱的身體分成兩瓣兒，它便靜靜地躺在地上。噢，我明白了，它是想飛回大地母親的懷抱；我明白了，它是想飛回生它養(yǎng)它，祝福過(guò)它的故鄉(xiāng)；我明白了，他是想孕育兒女，是想將自己的遺體化作肥料，獻(xiàn)給它生活其中的世界呀！
我對(duì)秋天的印象，就封印在這落葉里，我喜愛秋天，更喜愛這裝點(diǎn)秋天的樹葉！
秋天的樹葉六年級(jí)作文2
金秋時(shí)節(jié)，桂花飄香，喜悅洋溢在每個(gè)人的眉梢。
在國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的一天下午，我和爸爸媽媽一起外出秋游，我們穿過(guò)繁華的水東延伸街，興高采烈地往九洲大道一直走去，跨過(guò)綿江大橋，一幅如詩(shī)如畫的山坡秋色圖就展現(xiàn)在我們眼前，遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的山坡。
在山坡眾多的樹葉中，梧桐樹的葉子是首先披上“金色外衣”的。梧桐樹長(zhǎng)著許多樹枝，樹枝上長(zhǎng)滿了密密層層、巴掌般大小的葉片。嬌羞的秋姑娘哈一口氣，那葉子便像一個(gè)個(gè)小玩偶似的款款欲墜。慢慢地，慢慢地，梧桐葉再也禁不住誘惑，只好脫離了樹媽媽的懷抱。下落的`過(guò)程中，梧桐葉們頑皮地嬉戲起來(lái)，還不時(shí)傳來(lái)它們天真爽朗的笑聲。
可是，令人百思不得其解的是，楓葉為什么會(huì)有那樣濃的胭脂，那樣紅的面容呢？啊，原來(lái)是秋姑娘偏心，把她所有的胭脂水粉都給予了楓葉。成片的楓葉擠在一起，就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，紅了這塊，也紅了那塊。楓樹葉以它嬌艷紅潤(rùn)的面貌裝點(diǎn)著祖國(guó)的大好河山，以它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，向世人展示著中國(guó)人的崇高風(fēng)尚。
秋天的樹葉就是這樣與眾不同，給人們帶來(lái)煥然一新的感覺。我們也許是被宜人秋色著迷了，不知不覺一下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。落日銜著遠(yuǎn)山，天上是一片火燒云，樹梢上像披上火紅的緞子，薄霧像輕紗一樣慢慢地籠罩著山坡、田野。爸爸媽媽說(shuō)，該回家了。我們輕步走回綿江橋上，回望那輕霜的一河秋水，如碧玉做成的明鏡。我和爸爸媽媽伴隨著寧?kù)o的田野徐徐送來(lái)一陣陣涼爽的花草清香，戀戀不舍地離開了······
秋天的樹葉六年級(jí)作文3
我不喜歡百花齊放的春天，因?yàn)樗珛善G，我不喜歡生機(jī)勃勃的夏天，因?yàn)樗顫�，我不喜歡天寒地凍的冬天，因?yàn)樗淠�，但秋天，它令我陶醉�?/p>
秋天，桂花葉的顏色是枯黃色的，形狀是長(zhǎng)橢狀，宛如一把小勺子一樣，桂花葉長(zhǎng)五厘米，寬三厘米，它的葉脈如同樹枝一樣，葉片上還有許多小黑點(diǎn)，邊緣和正反面都非常光滑，桂花葉也有不同之處，它正面的顏色比較深，而反面比較淡，揍近葉子仔細(xì)一聞，上面有一股淡淡的清香，還透著泥土的芳香。
我喜歡樟樹，因?yàn)樗荒晁募径汲Ｇ�，但它也有枯掉的時(shí)候，當(dāng)它枯掉后，頂部是尖尖的，它的葉脈上有一些凸出來(lái)的小點(diǎn)，用手輕輕一摸，整片葉子都很光滑，樟樹的葉子正面都是枯黃色的，反面除了枯黃色，頂部還帶有綠色和粉紅色，好看極了！
金邊黃楊葉枯掉后，中心就由綠變成了橘黃色，而外面依然是黃色的。它的邊緣長(zhǎng)著像刺一樣的齟齒，非常美麗，還透著一股芬芳的'香氣。
銀杏樹葉似一把鵝毛扇，用手摸上去，有一點(diǎn)粗糙，模久了，又感到很舒服。它的葉脈每根都很清析，每根都非常筆直，它的葉柄不僅細(xì)，而且還長(zhǎng)長(zhǎng)的。正反兩面的顏色也不同，銀杏樹葉的頂部是波浪形的。聞一聞它的香氣，是那么芳香撲鼻。
咦，那大大的，寬寬的，橘黃色中帶著黃色的是什么？走進(jìn)一看，原來(lái)是我最愛的廣玉蘭。它的葉脈仿佛許多倒過(guò)來(lái)的八字。廣玉蘭的正面比較光滑，還油亮亮的，反面毛毛的，摸起來(lái)非常柔軟，也非常舒服。它的葉柄粗粗的，它的香味也是那么的令我陶醉。
還有我最喜歡的楓葉，它從上到下都是紅色的，葉柄也是紅色的。每片楓葉都有五片小葉子組成，每片小葉子的邊上都是波浪形的，它正面的顏色是深紅色的，反面的顏色是淡紅色。它的葉柄細(xì)細(xì)的，聞一聞它的香味，也是那么的惹人愛聞。
我愛秋天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)令我陶醉，況且這個(gè)季節(jié)也是果實(shí)豐收的好時(shí)節(jié)。
秋天的樹葉六年級(jí)作文4
國(guó)慶長(zhǎng)假第一天，我興奮的和爸爸媽媽去東珠山公園里找秋天。
公園變化很大，珠山山體外的大片廢墟已建成了一片休閑廣場(chǎng)。有供游客休息的紅長(zhǎng)廊，大片大片的綠草地，一條條小路在曲折蔓延，游客可以盡情休息和觀賞美景。坐在這紅長(zhǎng)廊里可以聽見山上瀑布嘩嘩的聲音，仿佛它在吶喊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去珠山還是那么蒼翠，但仔細(xì)一看這蒼翠的綠色之中似乎又加進(jìn)了幾抹金黃，整座山又增添了幾分成熟之美。
我沿著小石徑走進(jìn)珠山之中，仔細(xì)尋找這幾抹金黃的源頭：原來(lái)山上的許多樹的樹葉都開始變黃了，還有一些仍是綠的，看，哪些扇形的銀杏葉，這些銀杏葉就像一把把小扇子，扇形的兩條邊都是直直的，而外沿卻呈現(xiàn)出波浪線的形狀，而黃色就是從波浪線外慢慢往莖部延伸的，扇面上不光滑有許多直直的細(xì)紋。葉子有的是全綠的還有的'是一半黃一半綠，有的已經(jīng)全部泛黃了，連莖也是黃的，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，，樹葉就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子似的跳回大地媽媽的懷抱！
再往深處走，我看到了一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰：原來(lái)這是幾課楓樹，除了長(zhǎng)青的植物，別的樹葉到了秋天都是泛黃脫落，而楓葉卻很特殊，夏季是綠色的，到了秋天卻變的火紅火紅的，陽(yáng)光越強(qiáng)烈，紅色越鮮艷，真的讓人耳目一新。我仔細(xì)端詳每一片楓葉：與銀杏整片葉子不同，楓葉一般由七、八片長(zhǎng)菱形的小葉子組成，越靠近莖部葉子越小，每一片小葉子的邊緣都呈細(xì)小的鋸齒狀，中間有一條小莖為它輸送著營(yíng)養(yǎng)。但是我很奇怪楓葉為什么到了秋天會(huì)變成紅色？到家我就迫不及待的查了一下資料：原來(lái)植物葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊物質(zhì)，它在酸性液中呈紅色，秋天氣溫逐漸降低，光照減少，對(duì)花青素的形成是十分有利的，楓葉等紅色葉種的葉片細(xì)胞液此時(shí)呈酸性，整個(gè)葉子便呈現(xiàn)出紅色。
每一株植物、每一片葉子都不一樣，都有自己的習(xí)性和特征，都在裝扮著這個(gè)金黃美麗的秋季。我們也要有自我，不要模仿別人，做最好的自己！
秋天的樹葉六年級(jí)作文5
秋天，一個(gè)金色的季節(jié)，大自然都染上了秋的氣息。
我漫步在樹林間，整個(gè)樹林充滿了葉子的清香。一只穿著金黃色大擺裙的精靈引起了我的好奇，那是什么？我抬頭一看，是一棵粗壯的銀杏樹，樹上的葉子全都黃了，金燦燦、亮閃閃的。我輕輕地拾起一片銀杏葉，它長(zhǎng)的像一把玲瓏精巧的寶扇，它邊緣已經(jīng)開始漸漸泛黃了，是一種深沉的黃色，這黃中還摻雜著零星的綠色，好似寶扇上的裝飾品。前面有幾只黃蝶在林間飛舞著，旋轉(zhuǎn)著……我用手接住了它，摸了摸它的葉片，手感十分舒服，如絲綢一般潤(rùn)滑，聞上去有著一股泥土的芬香，我對(duì)它輕輕地吹了口氣，它便順著我的手滑下來(lái)了，回到大地媽媽的懷抱里。真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”
看那紅楓，紅的像火，燃燒出一股蓬勃向上的動(dòng)力，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著冷氣，吹到紅楓時(shí)，卻化作一股暖流，流到它的心中，楓葉踮著腳尖，悄悄地離開了楓樹，伴隨著風(fēng)聲，鳥鳴聲，跳起了美麗的回旋舞，我仔細(xì)地觀察，它真像小孩的手掌，只是每一個(gè)“手指”都微微上翹，好似少女跳舞時(shí)的蘭花指一樣，片片楓葉玲瓏嫣紅，好像害羞的少女。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹拂過(guò)，葉片猶如天女散花般飄落下來(lái)。
我踩在用許多樹葉編織的地毯上，發(fā)出了“嚓嚓”的聲響，譜寫出一支屬于秋天的樹葉交響曲，那一片片銀杏葉，像一個(gè)個(gè)快樂的音符，那火紅的.楓葉像跳動(dòng)的火花在樂章上盡情地跳躍。
我愛秋天，更愛那各式各樣、絢麗多姿的樹葉！
●作文點(diǎn)評(píng)：
小作者把目光聚焦在秋天的樹葉上，對(duì)銀杏、楓樹兩種樹葉作了精雕細(xì)刻的描寫。作者為什么喜歡秋天的樹葉？文中提到了一點(diǎn)，但不多。把喜歡秋葉的原因?qū)懞谩懲�，說(shuō)明小作者從秋葉中獲得了那些啟示，從中產(chǎn)生哪些聯(lián)想，是揭示本文主題的關(guān)鍵，作文在這方面雖有但還不夠。全文語(yǔ)言流暢優(yōu)美，但第一段寫銀杏時(shí)引用的詩(shī)句不妥。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，不是寫樹葉，而是寫花的。
秋天的樹葉六年級(jí)作文6
秋天的腳步不知不覺地離我們近了，一切都在不知不覺地變化著。而樹葉，是秋天寄給人們的信，信里寫著它來(lái)了。
秋天的樹葉里，我最喜歡的要數(shù)紅楓和銀杏葉了。春天和夏天時(shí)，它們毫無(wú)特色，千篇一律地夾雜在那些綠油油的樹葉中。秋天，屬于它們的季節(jié)到了。楓葉到了秋天，脫掉那綠色的外衣，換上火紅火紅的新衣。那衣服紅得像火，紅得像霞。微風(fēng)吹過(guò)，楓葉輕輕搖擺，如同一簇簇燃燒的烈火�？粗切┘t彤彤的樹葉，我情不自禁地吟誦起來(lái)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
而那美麗的銀杏葉，雖然是金黃色，但這并沒有將它掩蓋在普通的樹葉中。因?yàn)檎驹阢y杏樹旁，你會(huì)聞到一種清香。這不是白果，而是銀杏樹葉自己獨(dú)有的味道，那樣的清爽，那樣的怡人。它的形狀也那么引人注意：那是一把把精巧的小扇子，這讓它更加引人注目。它的顏色也很獨(dú)特。是那種比金黃色淡那么一點(diǎn)點(diǎn)的顏色。不知秋姑娘是如何調(diào)出這種色彩的`，深一點(diǎn)，便沒有了清新脫俗，淺一點(diǎn)，就沒有那高雅的氣質(zhì)。陽(yáng)光下的杏葉顯得格外柔美，摸起來(lái)，也沒有其它樹葉粗糙的感覺，十分柔軟，這讓我們覺得它平易近人。微風(fēng)吹過(guò)，它們像蒲公英一樣，隨風(fēng)而去，滿地都是金黃色，像鋪上了一層黃地毯，我走在上面發(fā)出“刺啦刺啦”的聲音，像是在演奏一曲美妙的聲音。
秋天的時(shí)候，我珍藏了幾片樹葉在書里，當(dāng)我看書的時(shí)候，我可以聞到秋天的味道。
《長(zhǎng)歌行》中寫道：“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”意思是害怕秋天的到來(lái)，因?yàn)榛ㄖx葉枯。但在我眼里，樹葉雖枯，但風(fēng)采依舊，秋天的樹葉，一樣很美！
秋天的樹葉六年級(jí)作文7
炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)金色的秋天。秋姑娘是一個(gè)化妝師，她給秋天各種美麗的樹葉小姐都化上了淡淡的秋妝。
漫步在學(xué)校附近的小道上，不知不覺中，幾片鑲著金邊兒的銀杏葉從樹上輕輕地飄了下來(lái)，開始尋找在空中翩翩起舞的感覺。慢慢地慢慢地飄落到了我的手中，我伸出一個(gè)手指在上面摸了摸，感覺滑溜溜的。我又把樹葉湊到鼻子前聞了聞，嗯，里面還散發(fā)著淡淡的清香哩！
看，那棵桂花樹，仍然是穿著深綠色的衣裳。秋風(fēng)中，桂花樹上的每一片葉子都在搖曳著。“嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩嘩”，幾片桂花葉忍著劇痛離開了樹媽媽，我揀起一片樹葉撫了撫它傷痛的地方，讓它不再感到傷痛。這時(shí)，我已知道它的生命就在這一時(shí)刻，結(jié)束了。
我?guī)еy杏葉和桂花葉剛要回家，腳前突然出現(xiàn)了兩片金黃色的櫻桃葉，在它金黃色的'葉子內(nèi)還帶著紅色，我不知道它是因?yàn)椴簧岬秒x開大樹母親而哭紅了臉，還是因?yàn)橐姷轿�，害羞得紅了臉。我抬頭仰望，樹上的葉子差不多都是翠綠的，只有幾片是黃色的葉子。哦！原來(lái)她是被秋姑娘涂了一層淡淡的“紅胭脂＂！我又在地上找了幾片櫻桃樹葉。我?guī)е鴵靵?lái)的樹葉繼續(xù)前行，走著走著，我快到家了，在家附近的幾個(gè)大花壇里長(zhǎng)著許多鮮艷的月季花，往月季花下面看，幾片翠綠的月季花葉襯托著美麗的月季花，雖然那葉子沒有花那樣吸引人的眼球，但他卻不像花那樣?jì)赡�，�?dāng)秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，月季花瓣一片，兩片，三片......慢慢的落了下來(lái)但花葉子卻不像她，不管風(fēng)吹雨打，他依然“監(jiān)守著自己的崗位”！
啊，秋天真是太美了！我愛秋天，更愛秋天美麗的葉子！
秋天的樹葉六年級(jí)作文8
秋天到了。秋天雖然沒有春天美麗的鮮花，夏天茂盛的大樹，冬天閃耀的白雪，但是秋天有五彩的樹葉。秋葉的顏色、形狀各異。有火紅的、有金黃的、有碧綠的；有的像扇子，有的像裙擺，還有的像一條小船……
秋天不僅把大自然變得五彩繽紛，還把我們的校園妝點(diǎn)得比往常更加美麗。傍晚，在夕陽(yáng)的`映襯下，秋色與晚霞融為一體�？粗@如畫的美景，好不自在！
我忍不住走近觀賞。走到樹下，腳踩在落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。枝頭的樹葉疏密有致，在秋風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng)。這時(shí)，一片葉子從樹上飄了下來(lái)，在空中飛舞著，盤旋著，最后優(yōu)雅地落在了地上。
我把那片葉子撿了起來(lái)，拿在手上仔細(xì)欣賞。這是一片銀杏葉。它的葉柄細(xì)細(xì)的，有棱有角。葉片不大，大部分是金黃色，但有些地方是枯黃色，上面還有幾個(gè)褐色的點(diǎn)點(diǎn)。特別像一把小扇子。它的葉脈十分與眾不同。大部分葉子的葉脈都是一個(gè)粗的上面分出好多細(xì)的，但是它的葉脈卻是密密麻麻，一條一條的布滿整個(gè)葉片，所以摸起來(lái)會(huì)覺得凹凸不平。聞一聞，散發(fā)出一種特有的清香。我想，這就是秋天的味道吧！
但是，在欣賞美景的同時(shí)，一種悲涼的傷感不時(shí)出現(xiàn)在我的心頭，這么美麗的樹葉都即將枯萎，讓人十分惋惜。這時(shí)，我想起了龔自珍寫的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這種惋惜和悲涼蕩然無(wú)存，而是對(duì)這些落葉有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)它們產(chǎn)生了敬佩之情。這些落葉不就像我們的老師嗎？為了下一代的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)，犧牲了自己，成就了我們。
我愛秋天的樹葉！我愛我親愛的老師！
秋天的樹葉六年級(jí)作文9
秋天來(lái)了，她邁開了輕盈的腳步，揮舞著魔法棒，開啟了新的一季，也送去了千萬(wàn)份禮物。
她給了農(nóng)民伯伯豐收，而農(nóng)民伯伯望著碩果累累也笑了;她給了秋菊新的晚禮服，好讓他們?nèi)⒓忧锶站蹠?huì);她給了大雁新的旅行，去尋找更溫暖旳地方……而我卻喜歡給秋葉的禮物。
漫步在楓林，心曠神怡。被紅艷所包圍，如在火烈鳥之中，又似紅色的大海之中，任我暢游。微風(fēng)拂過(guò)，“沙沙沙沙” 作響，宛如紅色音樂會(huì)，仿佛親耳聽到貝多芬的現(xiàn)場(chǎng)演奏。樹上的精靈在飛舞，為樹媽媽慶祝生日。“沙—沙—”幾片楓葉飄飄悠悠地落下來(lái)，親吻大地。霎時(shí)間，我的腦海里出現(xiàn)一幅模糊不清的畫面。等等，那是什么，看起來(lái)像只血色蝴蝶。下一秒，我才意識(shí)到，那只不過(guò)是幾片楓葉。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而跳著芭蕾舞……
揀起腳邊的楓葉，我端詳著：小小的.楓葉，多可愛呀!它多么像一個(gè)小手掌呀!摸一摸正面，粗糙不平，而反面卻光滑的很。我心里暗暗想：小楓葉，你是不是為了農(nóng)民伯伯那豐收而喜悅，拍紅了手掌呢!
我走著走著，忽然，覺得有什么東西落在了我的肩上。“啊——————”我嚇了一跳，雞皮疙瘩起了一身，你們知道嗎，剛才落我肩上的好像是蜈蚣。囯榷一看，“切”只不過(guò)是一片水杉葉，還以為是蜈蚣呢，嚇?biāo)牢伊�。不過(guò)還真有意思，它軟軟的，飄下了時(shí)，好似一片羽毛，又像深海中的一根舞動(dòng)的水草。
楓葉、水杉葉、銀杏……它們形態(tài)，各有千秋，這就是秋天的杰作。用觀察便可發(fā)現(xiàn)秋天的美，大自然的美。秋天的信使——秋葉，我愛你們!
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