父愛(ài)如山五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的父愛(ài)如山五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
父愛(ài)如山五年級(jí)作文1
父愛(ài)如山，父親的愛(ài)是無(wú)可限量的。
今天給老爸畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著，畫(huà)到了老爸深情的眼睛。
這雙眼睛里充滿了希望。
有一次，要語(yǔ)文考試了。在考試前夜，老爸就用飽含希望的眼神望著我。我心里也明白，老爸是個(gè)辛苦的工作者，他把所有的希望都寄托在了我身上。他希望我?jiàn)^勇直前，取得最好的.成績(jī)。那一刻，望著這雙眼睛，我默默地許下了諾言，許下了一個(gè)人生目標(biāo)。當(dāng)我成功的考進(jìn)雙語(yǔ)班后，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爸的眼睛里多了一些內(nèi)容欣慰。
從眼睛開(kāi)始畫(huà)，我又畫(huà)到了老爸歷經(jīng)滄桑的手。
這雙手有著無(wú)窮的力量，拉著我走向成功。
那時(shí)，我很喜歡參加學(xué)校里的興趣小組，我一會(huì)兒參加鼓號(hào)隊(duì)，一會(huì)兒參加體訓(xùn)隊(duì)，我甚至還參加了小記者班和合唱隊(duì)。我三心二意，撿了芝麻丟了西瓜。一天天過(guò)去了，我不但沒(méi)學(xué)到本領(lǐng)，連學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈。老爸知道后，打了我一巴掌，微微含淚地說(shuō)道：“你是怎么學(xué)的？你忘了你的誓言了嗎？你自己說(shuō)過(guò)什么？”我的嘴角咸咸的，是的，我許過(guò)諾言，自己的路要自己走。于是我把所有的項(xiàng)目舍棄，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。
畫(huà)著畫(huà)著，我又情不自禁畫(huà)到了父親的雙腳。正是這雙腳，在風(fēng)雨里奔走，在困難中崛起，在陽(yáng)光下為我撐起了湛藍(lán)的天空。父愛(ài)如山，他用無(wú)言的愛(ài)引導(dǎo)我向人生的每一個(gè)高潮沖刺！
父愛(ài)如山五年級(jí)作文2
我的父親叫王次良，今年43歲了，他是做總經(jīng)理工作的。
父親的個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，父親有一頭烏黑茂密的頭發(fā)，一對(duì)濃黑色的眉毛，眉毛的下面有一對(duì)炯炯有神的大大的眼睛，高挺的鼻子下面是一張小嘴巴，總是有說(shuō)有笑。
父親平時(shí)工作很忙，但他對(duì)我的學(xué)習(xí)特別的關(guān)心，每一次我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，父親總會(huì)給我檢查作業(yè)，并指出我的錯(cuò)誤和不足。一旦遇到不會(huì)做的題目，父親總是和我一起去查閱資料，耐心的教我。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，總是馬虎大意，有了父親每天對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，我的`成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。我想，這都是父親的功勞。
在我的生活中，父親也是個(gè)非常關(guān)心我的人。有一次，我們一家人去外面吃飯，晚上回家的時(shí)候我在車(chē)上睡著了。到家了，父親沒(méi)有叫醒我，反而把我輕輕地背在身上，父親的背上真舒服啊，很寬很暖。他小心翼翼的把我放在一張小床上，還幫我蓋好了被子。
我的父親在工作中很?chē)?yán)肅認(rèn)真，對(duì)我卻是萬(wàn)分疼愛(ài)。每次我獲得好成績(jī)的時(shí)候，他總是第一時(shí)間為我慶祝，每當(dāng)我遇到失敗的時(shí)候，父親總是語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)我，讓我不要?dú)怵H繼續(xù)努力。
父愛(ài)如山，我愛(ài)我的父親。
父愛(ài)如山五年級(jí)作文3
我熟悉的人很多，在學(xué)校有老師、同學(xué)；在電視上有周杰倫、林俊杰；在球賽中有麥迪、姚明；在網(wǎng)絡(luò)里有徐靜蕾、小胖；在街上有賣(mài)菜的鄰居，有賣(mài)糖葫蘆的老大娘。但是，我最熟悉的人在家中，那就是我的爸爸。
同學(xué)/老師
“爸爸，我這道題又不會(huì)了？”，突然刮起一陣風(fēng)，原來(lái)爸爸來(lái)了�？赐觐}之后，爸爸時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而漫不經(jīng)心，時(shí)而暝思苦想，時(shí)而開(kāi)懷大笑，弄得我很詫異，為什么爸爸沒(méi)去中藝？在沉穩(wěn)的.男中音和刺耳的女高音響過(guò)之后，這道題徹底會(huì)了。
別以為爸爸做題很輕松，他已年過(guò)四十，數(shù)學(xué)已在畢業(yè)幾天后就還給了老師，現(xiàn)在他不得不再要回來(lái)，這點(diǎn)挺令我敬佩。
首長(zhǎng)/勤務(wù)員
一早，我還沒(méi)有與周公告別，他就在為我的書(shū)包打掃衛(wèi)生，為鋼筆“裝滿柴油”，為鉛筆“上好子彈”之后，我的鬧鐘就響了起來(lái)，我起不來(lái)，他就不厭其煩的唱國(guó)歌“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”我起來(lái)后，他已端上早飯，放好書(shū)包……。
唉，爸爸可真勤勞
小姐/保彪
用過(guò)早膳，“保彪”便送我上學(xué)校，一看他那還是上弦的手表時(shí)間已不足一刻，便狂奔到學(xué)校，此公亦隨之。久之，吾等已煉成“凌波微步”速度，令人咋舌。
結(jié)束語(yǔ)
父愛(ài)如山，是我生長(zhǎng)的山，是給我養(yǎng)料的山，是保護(hù)我的山，是我熟悉的山，而我這棵小樹(shù)則在父親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)！
父愛(ài)如山五年級(jí)作文4
有人說(shuō)：父愛(ài)如山高大而雄偉；有人說(shuō)：父愛(ài)如水，清澈而甘甜；有人說(shuō)：父愛(ài)如火，熱情而嚴(yán)厲。但我并不這樣認(rèn)為，我的父愛(ài)如冰，冷酷無(wú)情！
從小，我就很調(diào)皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)，于是，爸爸將我送進(jìn)補(bǔ)習(xí)班。那一天，補(bǔ)完課，老師把我留下來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，本以為馬上就可以沖出牢籠，卻又被強(qiáng)行拉回，我不愿意。于是，我滿懷希望地給爸爸打電話希望他解救我。撥通了爸爸的電話，我說(shuō)：“爸爸，老師叫我聽(tīng)寫(xiě)，太多了，我想回家做�！卑职滞ｎD了一下，說(shuō)：“按照老師的要求做，做完了再給我打電話，我來(lái)接你。”掛掉電話，我突然覺(jué)得很委屈，為什么爸爸在我需要幫助的.時(shí)候卻不理睬我，為什么總是對(duì)我那么嚴(yán)酷冷漠，我哭出了聲。
晚上，爸爸帶我去吃牛排。牛排還沒(méi)做好，爸爸挨著我，拍著我的肩膀說(shuō)：“在學(xué)校就要聽(tīng)老師的話，老師是在幫助你，又不是在害你，下次不準(zhǔn)這樣了�！笨粗职值难凵�，我有些慚愧，低低地應(yīng)了一聲好。
牛排來(lái)了，爸爸卻沒(méi)有吃，而是讓我先吃，他卻去幫我端水果�？粗职值谋秤埃业难劬駶�(rùn)了，爸爸不是不愛(ài)我，只是愛(ài)的方式不同。我想起了每天早上天不亮，總是爸爸早起送我上學(xué)；也總是他早早就到了校門(mén)口等待接我；天氣降溫，是他給我披上他的外套，而他自己卻只穿了一件薄薄的T恤……
我終于明白了，我的父愛(ài)高大如山，深沉似海，甘甜如泉！
父愛(ài)如山五年級(jí)作文5
天上的星星，總會(huì)有最亮的一顆；海底下的珍珠，總會(huì)有最大的一顆；盒子里的糖果，總會(huì)有最甜的一顆。在我成長(zhǎng)中，也有一件令我感動(dòng)的事。
我的爸爸今年三十多歲了，高高的個(gè)子，大大的眼睛，黑黑的臉上總是笑瞇瞇的。他的腳因?yàn)樾r(shí)候生了一場(chǎng)病落下了殘疾，可是絲毫沒(méi)有影響到他的魅力。他的愛(ài)像春風(fēng)一樣溫暖著我，陪伴著我，他的愛(ài)透過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響著我。
有一天，快要放學(xué)的時(shí)候，突然天空烏云密布，雷電交加，豆大的雨水嘩嘩地落下來(lái)。剛下過(guò)大雨，地面上到處都是積水。爸爸來(lái)接我回家，他怕我的鞋子濕了，就蹲下來(lái)，說(shuō)：“孩子，來(lái)，爸爸背你回家�！迸吭诎职謱拰挼谋成希腋械綗o(wú)比幸福，心里有種莫名的.感動(dòng)，這是爸爸第一次背我回家。
可是回到家里，媽媽看見(jiàn)爸爸背著我，緊張地說(shuō)：“你怎么可以讓你爸爸背呢？爸爸的腿腳不方便�！卑职謪s笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“不要怪孩子，我自己主動(dòng)要背他的。”我只顧享受父愛(ài)，竟然忘記爸爸他腿腳不方便，多好的爸爸，我深深地感動(dòng)了。
父愛(ài)如山，它看起來(lái)不如母愛(ài)那么明顯，但是它絕不比母愛(ài)少。父愛(ài)總是陪伴在我的左右，隨時(shí)在我們需要的時(shí)候出現(xiàn)，無(wú)私地為我們做任何事，父親對(duì)我的愛(ài)讓我深深地感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，我懂得了感恩。
父愛(ài)如山五年級(jí)作文6
父愛(ài)如山，你可曾想過(guò)是誰(shuí)用一雙大手為我們遮風(fēng)擋雨？是誰(shuí)用勤勞的汗水為我們鋪好上學(xué)之路？又是誰(shuí)為了我們可以無(wú)私奉獻(xiàn)出他的一切？是父親。父愛(ài)不善于表達(dá)，但在生活中卻隨處可見(jiàn)。
父愛(ài)是無(wú)私的。
盛夏的一天，老師讓我們做練習(xí)，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)和別的同學(xué)內(nèi)容不一樣，心里一驚，腦子瞬間“嗡”的一下，完了完了，書(shū)本買(mǎi)錯(cuò)了�；丶液笪移炔患按馗嬖V父親，父親聽(tīng)了，再次確認(rèn)了書(shū)本的內(nèi)容，并問(wèn)了我兩本書(shū)的不同之處，然后，便準(zhǔn)備奔往書(shū)店。望著窗外那脹紅了臉的太陽(yáng)，我輕聲的`跟父親說(shuō)：“今天就不去了吧，等天不太熱時(shí)再去吧�！备赣H斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，我今天就要去把它買(mǎi)來(lái)，學(xué)習(xí)方面的事一定不能耽誤�！闭f(shuō)完就急匆匆地走了出去。看著父親的背影，我不禁心潮澎湃……
過(guò)了一段時(shí)間，正在我焦急萬(wàn)分地等待時(shí)，父親回來(lái)了。他興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)比較難買(mǎi)，我跑了四五家店，終于買(mǎi)到了！”聽(tīng)了這番話，看著父親大汗淋漓的樣子，手里捧著這本裝著沉甸甸父愛(ài)的書(shū)，我的眼睛濕潤(rùn)了，不知用什么語(yǔ)言去表達(dá)心中的感受，這難道就是父愛(ài)的無(wú)私嗎？
父愛(ài)是無(wú)聲的；父愛(ài)是堅(jiān)定的；父愛(ài)是溫暖的；父愛(ài)更是無(wú)私的，父愛(ài)陪伴著我一路成長(zhǎng)
父愛(ài)如山五年級(jí)作文7
現(xiàn)在我們都在贊頌偉大的母愛(ài)，可是有誰(shuí)知道在偉大的母親后面都有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的父親！
我的爸爸在曹妃甸工作，曹妃甸瀕臨海水，那次我們?nèi)ツ峭�，海風(fēng)呼呼地吹著，洶涌的海浪拍擊著海岸，我很冷，爸爸也一樣，可是棉襖只有一件，怎么辦呢？爸爸不經(jīng)思考就立即給我穿上了那唯一的棉襖，我想：“爸爸不冷嗎？”轉(zhuǎn)身看去，只見(jiàn)爸爸的臉通紅，雙手不停地搓著，全身凍得象一根木頭，剎時(shí)間，我的眼睛朦朧了，熱淚滾到了臉上，立刻回過(guò)頭去大喊：“爸爸！”爸爸清醒過(guò)來(lái)，那時(shí)我早已經(jīng)用雙手緊緊地抱住爸爸。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭�；氐焦抢�，爸爸還不忘問(wèn)上一句：“兒子，你還冷嗎？”，我笑嘻嘻地說(shuō)了一句：“冷，非常冷！”爸爸的臉色變了，變得苦惱，憂慮�？吹竭@里我又說(shuō)了一句：“你信嗎？”爸爸的臉色又變得光彩照人了！我笑了，爸爸也笑了，這笑聲融入了我的心頭，變成了我“心靈花園”中的一朵小花。我和爸爸就在這樣艱苦的條件下，度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心，快樂(lè)的一天。
雖然父親們整日忙于工作，很少回家，但是只要有爸爸在，我們就會(huì)覺(jué)得心中多了一座山，一座永遠(yuǎn)不倒的.，可以依靠的山！這山雖然沒(méi)有花般美麗的外表，卻有著鋼鐵般堅(jiān)硬的外殼，供我們?nèi)我獾赝嫠！㈡覒颍?/p>
我們的父親都是偉大的，他們雖然不表示，但是我們還是隱隱約約地感受到，父愛(ài)，在我身邊！
父愛(ài)如山五年級(jí)作文8
人們常說(shuō)：“父愛(ài)就像一座大山，幫我們擋住了前面的困難。“可是我起初不是這么認(rèn)為的，但是同歸父親對(duì)我的兩件小事，卻讓我改變改變了這一觀點(diǎn)。
記得那是在我七歲的時(shí)候，因?yàn)槲彝低档叵戳艘淮卫渌瑁蚨l(fā)了高燒。當(dāng)時(shí)高燒久持不下，喝了還幾次退燒藥也無(wú)濟(jì)于事。每當(dāng)爸爸看到我那痛苦的表情時(shí)都非常焦急，嘴上還在不停地說(shuō)：“要是兒子的高燒能在我身上發(fā)那該多好呀！”到了第二天早上，爸爸看到我燒得越來(lái)越嚴(yán)重，他也沒(méi)顧得上持早餐。立即抱起還在床上生病的我上了醫(yī)院。
爸爸不但在我生病的'時(shí)候連早餐都顧不上吃便抱著生病的我上醫(yī)院去就診。還在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。為了讓我參加南山區(qū)科技小發(fā)明比賽，在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我便在家努力地發(fā)明。想了半天，功夫不負(fù)有心人，我終于將我的發(fā)明徹底構(gòu)思好了。我的小發(fā)明叫“智能鉛筆盒”，顧名思義，它是有一個(gè)鉛筆盒和一些其他材料構(gòu)成的，可是我其他材料都找到了，唯獨(dú)一個(gè)鉛筆盒找不到，我左思右想：用我正在用的鉛筆盒作材料還是去買(mǎi)一個(gè)新的來(lái)用呢。我的頭的大了，正當(dāng)此時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好兒子，那你為什么不去用舊的鉛筆盒當(dāng)做材料呢？”我一聽(tīng)便馬上拿了以前用過(guò)的舊鉛筆盒來(lái)當(dāng)材料。最后小發(fā)明終于成功了。
通過(guò)這兩件平凡的小事讓我知道了父愛(ài)是那么偉大。父愛(ài)真的是如山！
父愛(ài)如山五年級(jí)作文9
山是樸素的，因?yàn)槭巧�，所以父�?ài)樸實(shí)慈祥。他的外表并不華麗，卻擁有無(wú)比之深的'內(nèi)涵。沒(méi)有父愛(ài)，就沒(méi)有剛毅；沒(méi)有父愛(ài)，就沒(méi)有寬廣。
生活中難免會(huì)遭受到父親的譴責(zé)，我們要知道父親責(zé)罵我們一句，他的心如刀絞一般。
記得上幼兒園中班的時(shí)候，楊老師覺(jué)得我們表現(xiàn)不好，便布置了很多作業(yè)。我回到家跟爸爸說(shuō)：“一些同學(xué)上課不認(rèn)真，楊老師就給全班加作業(yè)�！�
爸爸聽(tīng)了，立刻皺起眉頭指點(diǎn)我：“班是個(gè)集體，你們老師想幫那些同學(xué)改正�！�
小小年紀(jì)的我以為是責(zé)罵，便沖進(jìn)睡室痛哭。我想：爸爸說(shuō)得沒(méi)道理，應(yīng)該讓上課不認(rèn)真的同學(xué)加作業(yè)。
后來(lái)學(xué)了第六單元，我知道了，不一定表?yè)P(yáng)是愛(ài)，有時(shí)候，批評(píng)也是一種愛(ài)，批評(píng)能讓我看出不足，知道不足又改正了自己的不足，將來(lái)才能成為出色的人。有了批評(píng)還要有鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。
父母的愛(ài)無(wú)處不在，他就像自己的影子，你走到哪，他就跟到哪。俗話說(shuō)：河深，海深莫過(guò)父母恩。我們要好好體會(huì)他們對(duì)我們的愛(ài)。
父愛(ài)如山五年級(jí)作文10
我的爹地既是我的慈父，也是我的朋友和玩伴。他雖然不是我的生父，但他視我為己出，和他在一起我感到快樂(lè)與安心。有了他的愛(ài)，我茁壯地成長(zhǎng)。
爹地對(duì)我我的愛(ài)無(wú)處不在。每次我從學(xué)校回來(lái)，他總是親切地向我詢問(wèn)在學(xué)校發(fā)生的.事情，了解我的學(xué)習(xí)、生活情況。在我取得進(jìn)步或成績(jī)時(shí)，他既會(huì)表?yè)P(yáng)我，又會(huì)叮囑我不要驕傲大意；在我遇到困難時(shí)，他拔力相助，為我指點(diǎn)迷津；如果我病了，他就無(wú)微不至地照顧我。
記得有一次，他發(fā)覺(jué)我有時(shí)目光不集中，擔(dān)心我斜視。于是，第二天一大早5點(diǎn)鐘就出門(mén)去排隊(duì)預(yù)約掛號(hào)，然后上午8：30又馬不停蹄地接我去醫(yī)院看病。在路上，我問(wèn)：“爹地，你這么早就去醫(yī)院排隊(duì)啦？”他說(shuō)：“不早啦，還有人3點(diǎn)就到了。”當(dāng)我去到醫(yī)院時(shí)才真的體會(huì)到什么叫人山人海。我才明白為什么要這么早去排隊(duì)了。我們?cè)跈z查與取結(jié)果的長(zhǎng)龍之間徘徊著。等到檢查完畢已經(jīng)是下午1點(diǎn)了。就在這時(shí)，我的肚子已經(jīng)發(fā)起“抗議”了，我想他也一定“前胸貼后背”了，因?yàn)樗B早飯都沒(méi)吃。等他拿到結(jié)果后才如釋重負(fù)地對(duì)我說(shuō)：“幸好沒(méi)什么大問(wèn)題，但你還是要注意哦�！�
爹地的愛(ài)滲透在生活的每一個(gè)角落，這真是父愛(ài)如山呀！我能生活在這座山里，是多么地幸福！
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