美德伴我行六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美德伴我行六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美德伴我行六年級(jí)作文1
說(shuō)起美德，大家肯定都能拍著胸脯說(shuō)：“我肯能做到！”但是，大家真的能做到嗎？
就說(shuō)說(shuō)我在大街上看到的吧。我與朋友相約去街上玩，看到一對(duì)年輕男女肆無(wú)忌憚地?fù)ППА．?dāng)時(shí)，我朋友就在我耳邊小聲說(shuō)：“你看，那對(duì)夫妻，怎么在大街上這樣？好惡心啊。”古人云：“閏中之內(nèi)，有甚于畫眉者”。不是我們思想保守，而是這樣的行為是不雅觀的，不尊重人的。如果他們尊重人的話，就不會(huì)在大街上，做“閏中之內(nèi)”才做的事。
不過(guò)，有一件事情是讓我蠻震撼的。南大街天橋上，專門會(huì)有些行乞的人。每次我看到他們，雖然與這繁華的街景不搭調(diào)，卻莫名感到心酸，便會(huì)出于那不堪一擊的同情，施舍點(diǎn)錢。有一天，我看到一個(gè)衣衫簡(jiǎn)陋的大叔，面前放著一個(gè)碗，身旁還有一大堆小巧的小竹籠。我很不明白，便想一探究竟。他看到我來(lái)，毫無(wú)生氣的瞳孔里竟有了一絲喜悅。他問(wèn)我：“小朋友，要買一個(gè)蟈蟈籠嗎？”��？蟈蟈籠，那是什么？難道他不是行乞的嗎？原來(lái)我誤會(huì)他了。不過(guò)，我不需要“蟈蟈籠”。我看他這么冷的天，還要在這買東西，便放了五塊錢在他的“錢碗”里。看到我這么一個(gè)舉動(dòng)，他反而有些不高興。他說(shuō)：“小朋友啊，我是靠自己的手藝過(guò)日子的。雖然蟈蟈籠也賣不了幾個(gè)錢，可我好歹能自食其力！小朋友，你挺善良的，但就是這善良，無(wú)意間傷害了很多像我一樣的人，因?yàn)槲矣X得這是對(duì)我的一種侮辱。”聽了這話，我心一顫：難道過(guò)去我認(rèn)為的種種幫助別人的舉動(dòng)是在傷害他們？這不是善良的`援手，而恰恰是對(duì)他人的褻瀆？我深深地埋下了頭，有些手足無(wú)措。他接著說(shuō)：“小朋友，不要誤會(huì)。你的心是好的，也不是故意的，所以不要難過(guò)。我們雖然窮是窮，人窮志不窮嘛！別人騎馬咱騎驢。每個(gè)人都有自尊，沒有錢，但不能沒有自尊。小朋友，咱不要笑話窮人穿破衣。萬(wàn)丈高樓平地起，要想輝煌靠自己。這個(gè)漫漫人生路，有窮就有富。漫漫人生路啊，誰(shuí)還不錯(cuò)幾步。是吧！所以要把心態(tài)放在最高點(diǎn)。品質(zhì)也很重要，好好善待自己，好好善待父母，好好善待他人�！彼囊环捳f(shuō)完了，我的心還久久未曾平靜。我說(shuō)：“我知道了。聽君一席話，勝讀十年書�！彼α耍骸皠僮x十年書也不至于吧！現(xiàn)在你們這群小娃娃，學(xué)的可比我們當(dāng)時(shí)多了！哈哈哈！”我被這爽朗的笑聲感染，也笑了起來(lái)。
我希望我們每個(gè)人都自尊自愛，為社會(huì)的溫馨美好出一份力！
美德伴我行六年級(jí)作文2
我們的祖國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，她用五千多年的歷史與文化孕育了一代又一代具有傳統(tǒng)美德的中華兒女。他們傳承了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，崇高的民族氣節(jié)，良好的民族禮儀、高尚的職業(yè)道德，這些美德如同一條條清亮甘甜的河水滋潤(rùn)著人們甘涸的心田；又如一盞盞耀眼的航標(biāo)指引著人們前行的道路；還如一滴滴清澈的雨水洗滌著人們心靈上的塵埃。
文明禮儀告訴我們尊敬師長(zhǎng)，遇到老師要主動(dòng)問(wèn)好。在學(xué)校，上課時(shí)要積極舉手回答老師的提問(wèn)。與同學(xué)相處要講禮貌，懂謙讓，有快樂要與同學(xué)一起分享。在家中，我們要孝順父母。我讀過(guò)的三字經(jīng)中所講“香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”故事是說(shuō)，黃香九歲時(shí)就知道孝敬父母，替父親在寒冷的冬夜暖被窩，這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該效仿和學(xué)習(xí)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我每天放學(xué)回家后會(huì)主動(dòng)跟父母問(wèn)好，并為他們做一些力所能及的事情。當(dāng)父母身心疲憊時(shí)，我會(huì)為他們捶捶背，講幾個(gè)笑話，讓他們的心情變得放松起來(lái)。當(dāng)有好吃的東西時(shí)，我一定記得與家人一同分享。在公共場(chǎng)所，我們應(yīng)該要遵守秩序做一個(gè)講文明，講禮貌，有功德的小公民。當(dāng)我們手中有廢棄物時(shí)，不要隨手亂扔，要把廢棄物投進(jìn)垃圾桶內(nèi)。過(guò)馬路時(shí)，要遵循“紅燈停，綠燈行”。在圖書館等公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，以免影響到他人……
“最美司機(jī)”吳斌以他盡忠盡職的職業(yè)道德精神感動(dòng)了整個(gè)杭州城，也感動(dòng)了全中國(guó)。重傷后的吳斌在短短七十六秒的時(shí)間里，將大巴車緩緩?fù)Ｏ拢缓罄鲜謩x、打開雙閃燈，艱難地站起來(lái)，告知車上乘客注意安全。用盡最后一絲力氣后，吳斌便癱坐在了座位上……危急時(shí)刻，強(qiáng)烈的職業(yè)道德責(zé)任讓他保全了車上二十四名乘客的安全，如此平凡的“小人物”，卻能在危急時(shí)刻完美地詮釋了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。在學(xué)校，老師如父母一樣用愛心、耐心、責(zé)任心培育我們，并時(shí)刻關(guān)注我們的健康。勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)是老師高尚的職業(yè)道德。當(dāng)工作需要時(shí)，父母會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)處理單位上的一些突發(fā)事件，有時(shí)候甚至?xí)B續(xù)加幾個(gè)晚上的班。是愛崗敬業(yè)、忠于職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德鞭策父母去干好自己的本職工作。
個(gè)人因美德而高尚，社會(huì)因美德而和諧，世界因美德而穩(wěn)定。我們要與美德攜手共創(chuàng)祖國(guó)輝煌未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
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