生命的寬度初中作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的生命的寬度初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　莊子在《齊物論》中提到過“齊彭殤”，而東晉的大書法家，王羲之則以為“齊彭殤為妄作”，兩位在文學上都深有造詣的人，卻為了自然規(guī)律“生”與“死”而產(chǎn)生了分歧。

　　王羲之以為，生死乃是一件大事�！八郎�亦大矣”“豈不痛哉”充分說明了他十分看重生命�？蛇@是否也就意味著，無論怎樣，能活得長久就是第一位的？

　　答案是否定的。壽命的長與短，在更多的時候是我們脆弱的人類所無法控制的，我們存在的時間和空間是一定的。但我們可以豐富生命的內(nèi)涵，拓展生命的寬度呢？

　　在生命與道義面前，孟子選擇了道義。因為他認為，舍棄了道義，生命便沒有了意義。在現(xiàn)實生活中，雖不至于舍棄性命，但自己的底線，自己的原則，必須要用心堅守。

　　就小的方面而言，積極投身于自己所熱愛的'事業(yè)中去，為他人與社會帶去光明與美好——哪怕只是渺小的一點也好，總之用我們的努力，讓世界多了溫暖和美麗。

　　觀古代，王羲之壽數(shù)為58歲，在他的時代中，實屬長壽之人。他的聞名，得益于他的書法，而他的書法成就，在晚年才尤為突出，成為傳世佳作，被世人仰慕，被無數(shù)名家臨摹。甚至唐太宗李世民，不惜花費心思，一步一步巧心布局，只為得到王羲之的真跡——千古名篇《蘭亭集序》，而字的文學價值，略勝于文。他用他的文學藝術(shù)上的成就，拓寬了生命。千載之后，美名流傳�？串敶�，各行各業(yè)中的領(lǐng)軍人物層出不窮，各自獨霸著行業(yè)中的一席領(lǐng)地。而我所熟知的，是音樂界的一位佼佼者，準確的說是一個組合，再準確點說是主唱。，曾震驚香港樂壇的樂隊——beyond樂隊，主唱是黃家駒。他對音符的銘感促使他創(chuàng)作了許多知名樂曲《海闊天空》《光輝歲月》《喜歡你》等耳熟能詳?shù)幕浾Z歌曲，在香港樂壇獨據(jù)一地，而在其光芒大綻的時候，卻因演出事故，成為永久的經(jīng)典。而他的歌曲，被無數(shù)人致敬翻唱。

　　他們的壽命有長有短，卻在不同的時間玻璃中，都折射出了七彩的光環(huán)。上帝與他們簽訂了時間的契約，規(guī)定了他們留下的長度，他們卻給世人重新定義了“生命”二字——價值與深度，追求與夢想。在契約中用彩色蠟筆，涂上幾抹璀璨與致炫。

　　何為寬度？——利有限之長，延無限之寬，在屬于我們的時間段里，留下一道很厲害的痕跡。

【生命的寬度初中作文】相關(guān)文章：

感悟生命與自然初中作文12-10

感悟生命初中生作文11-06

生命生存生活初中優(yōu)秀作文06-01

我懂得了珍惜生命初中作文11-12

為生命喝彩初中作文1200字05-30

熱愛生命初中作文9篇09-23

關(guān)于生命的作文：生命01-25

生命初中作文集錦15篇12-29

生命頑強的生命作文01-02

初中議論文作文生命的意義600字12-05