節(jié)約四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的節(jié)約四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約四年級(jí)作文1
隨著科技的發(fā)達(dá)，一些高科技的東西不斷地涌躍進(jìn)人類的世界，比如說(shuō)汽車、火車、空調(diào)……雖然這些東西給我們帶來(lái)了方便，但同時(shí)也帶來(lái)了應(yīng)有的破壞。
現(xiàn)在車子變得越來(lái)越多，馬路上到處是車子。在車水馬龍的.街頭，一股股白色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出，這就是通常說(shuō)汽車尾氣。這種氣體排放物不僅氣味怪異，而且令人發(fā)昏、惡心，影響人體的身體健康。在車輛不多情況下，大氣的自凈能力尚能化解汽車排出的毒素，所以導(dǎo)致我們現(xiàn)在的空氣越來(lái)越差、越來(lái)越不新鮮。我呼吁大家：為了我們有新鮮的空氣，大家如果要出門可以綠色出行，共同維護(hù)地球家園。
除了汽車尾氣，還有許多給我們?nèi)祟悗?lái)破壞，但我們要制止這種破壞，那就從我們自己做起。一、不要把垃圾或其它有害物質(zhì)扔到大街上和河里，必須扔到相應(yīng)地垃圾桶里；二、盡量不用一次性物品，減少白色污染；三、可以綠色出行，多騎自行車；四、不要浪費(fèi)水資源，節(jié)約用水……如果大家能夠做到這幾點(diǎn)，今后我們的大家園會(huì)變得更好。
現(xiàn)在除了高科技，我們?nèi)祟愐步柚舜笞匀坏牧α恐圃炝艘恍o(wú)污染的科技，例如：太陽(yáng)能、水力發(fā)電等等。
所以，我們一起行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同保衛(wèi)我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)變得越來(lái)越美麗、越來(lái)越年輕。
節(jié)約四年級(jí)作文2
當(dāng)你漫游于林立的樓宇間，當(dāng)你陶醉在都市的霓虹燈下，當(dāng)你穿行在行色匆匆的人流中，也許你看不到，想不到，在這時(shí)代脈搏跳動(dòng)的大都市外，卻有著這樣一個(gè)畫面——沙漠在侵蝕著碧綠的土地，水在一滴一滴地流走，石油在一點(diǎn)點(diǎn)消失，可造成這后果的卻是人類。
有則公益廣告說(shuō)得好：“請(qǐng)愛護(hù)水吧，否則，地球上的最后一滴水，將是人類自己的眼淚�！边@則廣告寥寥二十余字，卻讓人們深深地反思，給每一位關(guān)心自己的家園的人一個(gè)深深震撼，它一針見血地指出了人類肆意破壞水資源的后果。然而，許多人卻不珍惜水，把節(jié)約用水看作是一件微不足道的`小事。
在生活中你是否時(shí)常看見這種浪費(fèi)水的情景：一個(gè)人正在洗一點(diǎn)點(diǎn)東西，洗得非常干凈了還要洗了又洗，沖了又沖，卻把水龍頭一直開著，讓水珠四處亂濺。這些人是有手開水龍頭，卻無(wú)手關(guān)水龍頭，讓自來(lái)水成了“自流水”，不停地流著。你說(shuō)，這無(wú)數(shù)的水源豈不是白白浪費(fèi)了嗎？
我們要知道，水不可能自己來(lái)，每一滴水都要經(jīng)過(guò)抽水、沉淀、過(guò)濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過(guò)程才能夠來(lái)到家家戶戶的水龍頭里，這其間得花多少心血呀！真可謂是“誰(shuí)知管中水，滴滴皆辛苦”��！如果，我們毫無(wú)節(jié)制地用水，豈不是一種破壞的行為？雖然我國(guó)水資源非常豐富，但是也要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。
行動(dòng)起來(lái)吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，每人節(jié)約一點(diǎn)兒水后，將是一個(gè)美好如初的地球，一個(gè)青山常在，綠水長(zhǎng)流的世界。
節(jié)約四年級(jí)作文3
水是人類生命的源泉，沒有水，人無(wú)法生存，樹木、禾苗會(huì)干枯。
在生活中，我們經(jīng)常大量浪費(fèi)水資源，如平時(shí)洗菜、洗手，洗衣服的水，用完一撥，就倒了，多浪費(fèi)��！如果我們每一個(gè)家庭都把洗衣服的水拖地，洗菜和洗手所剩的水，用來(lái)沖廁所或澆花，那我們東莞約一千萬(wàn)人口，每一個(gè)人每天節(jié)約一升水，那東莞一天就能節(jié)約一千萬(wàn)升水，這數(shù)目可不小��！
在學(xué)校，我們有些同學(xué)，開了水龍頭，用完水后就不把水龍頭關(guān)上，讓水無(wú)節(jié)制地流淌，甚至有些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開，讓白嘩嘩的水流走，每當(dāng)遇到這些不當(dāng)行為，我們應(yīng)及時(shí)制止。大家想過(guò)沒有，年初我國(guó)北方一連幾個(gè)月沒有下雨，大部分地區(qū)干旱受災(zāi)，國(guó)家損失慘重，可想水對(duì)我們?nèi)祟愑卸嘀匾。?/p>
水，現(xiàn)在受到嚴(yán)重的污染，淡水資源越來(lái)越少。就拿我們的運(yùn)河來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去是清澈見底，而現(xiàn)在呢？由于被工廠排出的廢水和市民的生活廢水吞噬，清澈的河水變得烏黑烏黑的，河面上漂著各種瓶子、塑料袋、廢品……遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股臭味，運(yùn)河已經(jīng)變成一個(gè)臭水溝了�，F(xiàn)在市政府將要改造運(yùn)河，這要花費(fèi)多少的人力、物力、財(cái)力，才能恢復(fù)以前的面貌呢？
為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們盡量使用節(jié)水器，廣泛宣傳節(jié)約用水的`好處，使人們自覺認(rèn)識(shí)到水是珍貴的資源。我們要珍惜每一滴水，讓我們從身邊小事做起，從自己做起，保護(hù)有限的水資源，保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。
節(jié)約四年級(jí)作文4
我們?nèi)祟惖纳鎻膭偝錾_始就離不開水，我們大慶還是個(gè)水資源非常匱乏的城市。因此保護(hù)水資源刻不容緩，我們小學(xué)生能做到的保護(hù)水資源就是拒絕浪費(fèi)從自身做起節(jié)約用水和監(jiān)督他人節(jié)約用水。
我現(xiàn)在就和大家說(shuō)一說(shuō)我是怎么節(jié)約用水的，我以前洗臉、刷牙水龍頭都是開著的一直到我洗漱完畢，母親說(shuō)我浪費(fèi)我也不在乎，還說(shuō)這能用多少水，還有我在家洗澡的時(shí)候，洗完澡了，也不出來(lái)，在浴室里面玩。我的這些不良習(xí)慣在我看過(guò)一個(gè)電視紀(jì)錄片以后就發(fā)生了徹底的改變。電視里描述的是我國(guó)西北的一個(gè)山區(qū)，哪里四季都非常干旱，常年不下雨，那里的人為了吃水從凌晨起來(lái)就下上去背水，往返要走好幾十里山路，而一次只能運(yùn)回一小桶水，要全家生活好幾天，他們大人和孩子一年四季非常少用干凈的水洗臉?biāo)⒀溃皇撬麄儾恢v衛(wèi)生，而是因?yàn)樵谒麄兡抢�，水太寶貴了。
每天用的水只能保證正常的生活，他們存水的桶是上鎖的.，只用來(lái)喝水和做飯，洗米的水用來(lái)洗臉、洗完臉在洗衣服，就這樣循環(huán)的使用，和他們相比我們可是太幸福了，雖然我們大慶也缺水，但我們正常的生活保障是沒有問(wèn)題的，看了這個(gè)電視以后對(duì)我的教育非常深刻，從那以后我就在我們家成了一個(gè)節(jié)約用水的小衛(wèi)士，我會(huì)發(fā)現(xiàn)家里人假如有浪費(fèi)的現(xiàn)象就及時(shí)得糾正他們，告訴他們用節(jié)約用水要從每一個(gè)人抓起，從點(diǎn)滴做起，大家都實(shí)實(shí)在在的節(jié)約用水，那我們的生活將會(huì)更加美好，也為我們的國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
節(jié)約四年級(jí)作文5
今天放學(xué)回到家，我隨便扒了幾口飯，就說(shuō)：“我吃不下了�！眿寢尶戳艘谎畚业耐耄锩孢� 剩了大半碗的飯，她生氣地說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，你怎么這么浪費(fèi)��！世界上將近8億人連飯都吃不上，你卻隨意浪費(fèi)糧食�！�
“大驚小怪！”我毫不在意地說(shuō)。媽媽上了百度，把手機(jī)遞給我看：“這就是依據(jù)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織年度報(bào)告，全球饑餓人口約為7.95億，其中撒哈拉以南的非洲地區(qū)有四分之一的人得不到足夠的`食物……”
“啊，現(xiàn)在真的還 有這么多人吃不上飯啊？”我倒吸了一口涼氣，不禁想起前兩天我們?cè)谕饷娉燥埖那樾危?/p>
那天我們一家人去外面餐廳吃飯，我看到旁邊一桌是兩位叔叔阿姨，那位叔叔看上去非常氣派，阿姨也打扮時(shí)尚。這時(shí)，那位叔叔喊來(lái)了服務(wù)員阿姨點(diǎn)菜，他一口氣點(diǎn)了好多種菜，服務(wù)員阿姨連連說(shuō)：“夠了夠了，你們吃不完的�！彼麤]理會(huì)，還 繼續(xù)點(diǎn)。菜上來(lái)了，大盤小盤把他們的桌子放得滿滿的。阿姨說(shuō)：“喲，點(diǎn)這么多菜，吃不完哪”。而那位叔叔滿不在乎地?fù)]揮手：“嘗嘗，吃不完就不吃唄，咱又不缺錢。”果然，他們走的時(shí)候，桌子上還 剩了很多菜，有些幾乎都沒怎么動(dòng)。服務(wù)員阿姨來(lái)收桌子時(shí)，連連搖頭：“真是顯擺，多浪費(fèi)啊�！�
想到這兒，我覺得非常難為情，趕緊把碗端起來(lái)吃飯。并且以后如果我再看到浪費(fèi)糧食的叔叔阿姨，我也會(huì)和他們說(shuō)：“世界上還 有那么多人沒有飯吃，我們應(yīng)該節(jié)約糧食，不應(yīng)該浪費(fèi)，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”。
節(jié)約四年級(jí)作文6
同學(xué)們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽了會(huì)認(rèn)為我們地球一點(diǎn)兒也不缺水，可在這97。3%的水量中，我們能飲用的水也只有2。7%，而這2。7%的淡水總量中，也有許多水被污染了，因此，我們能用的'水只有0。3%左右。
假如把淡水比作一個(gè)蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區(qū)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的地區(qū)，因?yàn)槲覀兟钩菂^(qū)沒有一個(gè)屬于我們自己的水庫(kù)。而我們喝的水又是從哪里來(lái)的呢？我們鹿城區(qū)用的水有20%來(lái)自澤雅水庫(kù)，有10%來(lái)自甌江，有70%來(lái)自遙遠(yuǎn)的文成珊溪水庫(kù)。聽了這則數(shù)據(jù)，你可能會(huì)說(shuō)：“沒關(guān)系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊�！蹦沐e(cuò)了，重要的不在于錢的問(wèn)題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時(shí)不光水龍頭……所以我們應(yīng)該節(jié)約用水，不僅要節(jié)約用水，還要保護(hù)水源，不讓它被污染，因?yàn)槲覀儨刂菝媾R污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學(xué)們，讓我們節(jié)約水源，愛護(hù)水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節(jié)約四年級(jí)作文7
世界上究竟有多少水呢？我也不是很清楚，但是，水不可能是無(wú)限的，總有一天我們也會(huì)把世界上的水源用光的，所以，我們要節(jié)約用水，人人有責(zé)。
假如世界上只有一些人有水，那么這些水就會(huì)變成無(wú)價(jià)之寶，這時(shí)送給你金銀珠寶你也會(huì)不要，因?yàn)檫@時(shí)候才知道水是最重要的。
假如世界上沒有水，那么所有的大江小河都會(huì)干涸，所有的動(dòng)物應(yīng)為沒有水而死，所有的.植物都成硬殼了，人類沒有動(dòng)物和水果蔬菜的營(yíng)養(yǎng)，也會(huì)慢慢的滅亡，世界上再也沒有一片生機(jī)勃勃的景象了。
沒有水就什么也沒有，雖然有很多零食，但那些卻又不解渴。雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有人降雨水，或許還可以生產(chǎn)水，但都是要靠天氣如何的呀。
我們中國(guó)就有許多干旱地方，比如河南，那個(gè)地方真是叫天不下雨，那里一的月都沒下過(guò)一場(chǎng)雨，地面就像餅干一樣一碰就碎，小鳥都干的從天上掉下來(lái)了，沒有水的池塘，里面的魚都是骨頭了，人也都和魚差不多一樣了。人不是可以吃飯嗎？不對(duì)，飯是有糧食變出來(lái)的，那里的糧食因?yàn)闆]有誰(shuí)不能吃了，現(xiàn)在才知道沒有水是多么可怕呀，如果沒有水，那么人類就不能生活了。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，我們大家一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣！我建議大家不要太節(jié)約用水了，因?yàn)槌燥埱昂笠盟�，看�?bào)紙前后也是要用水的。
節(jié)約四年級(jí)作文8
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但地球上可用的資源在逐漸減少。經(jīng)科學(xué)家考察發(fā)現(xiàn)地球上的可使用資源僅可供人類使用50年了！
其實(shí)，“罪魁禍?zhǔn)住辈皇莿e人，而是我們?nèi)祟愖约骸，F(xiàn)在，我們的用電量實(shí)在太厲害了，又是空調(diào)又是電腦，其次還有電視，你們說(shuō)說(shuō)，我們用電量高不高？在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的.煤將在幾百年后年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無(wú)法吧任何煤留給我們的后代。
現(xiàn)在我們只有一個(gè)辦法，那就是—節(jié)約用電�，F(xiàn)在，我們打個(gè)比方，如果我們每人節(jié)約用電10度，不，哪怕只是1度，全國(guó)人民加起來(lái)，那就不是1度2度的事了，一天就是13億度了。1度電別看它少，它可以煉鋼40千克，灌溉農(nóng)田1個(gè)小時(shí)，還可以讓40支光的電燈亮上一天多。然而，我們夏天開空調(diào)，一下子就會(huì)用去4到5度電，那么你改用電扇它所用的電比空調(diào)的1/8還不到。朋友，你說(shuō)我們不論是為國(guó)，還是為家都應(yīng)該節(jié)約用電吧！
讓節(jié)約下來(lái)的電用到更多更應(yīng)該用電的地方去，做更多更需要做的事情吧！
來(lái)吧，讓我們一起手拉手節(jié)約用電，為環(huán)保做出貢獻(xiàn)吧！
節(jié)約四年級(jí)作文9
節(jié)約娃娃是美德媽媽眾多孩子之一。
一天， 她穿著天藍(lán)色蕾絲花邊連衣裙，梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮， 高高興興地來(lái)到人間。 干嘛?找朋友唄。
她先一蹦一跳地走進(jìn)一個(gè)小院， 看見一位小男孩正要把一盆干凈水倒掉， 節(jié)約娃娃連忙上前阻止：“這是什么水， 不是還算干凈嗎?為何要倒掉它?”“這是我的洗臉?biāo)?已經(jīng)用過(guò)了。”男孩一本正經(jīng)地說(shuō)�！斑�可以用呢!“節(jié)約娃娃又說(shuō)：“它既可以澆花， 又可以沖廁所，洗衣服。如果廢水利用， 也能節(jié)約資源啊!再說(shuō)，中國(guó)500多個(gè)城市有300多個(gè)缺水， 嚴(yán)重缺水的有40多個(gè)呢!如果人們?cè)龠@樣浪費(fèi)，那最后一滴水肯定是人類懺悔的眼淚了!”
男孩驚訝地說(shuō)：“這么嚴(yán)重啊!”說(shuō)這留下了那盆水，準(zhǔn)備沖廁所。
她又來(lái)到一個(gè)餐桌前， 見到一個(gè)小姑娘拿起一個(gè)大餃子，咬了一口，可能是覺得不好吃，隨手就扔在了地上， 吃過(guò)的碗里還有好多飯菜。 節(jié)約娃娃走上前，叫來(lái)小姑娘， 用手指在空中點(diǎn)了一下，只見空中出現(xiàn)了一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午， 汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤中餐， 粒粒皆辛苦�！苯又�，出現(xiàn)的是糧食從播種到豐收的整個(gè)過(guò)程。 小女孩看了，羞紅了臉， 把剩下的飯菜都吃完了。
節(jié)約娃娃繼續(xù)找朋友......
晚上，節(jié)約娃娃看見一個(gè)小女孩把零花錢存入儲(chǔ)蓄罐， 一位年輕的`媽媽正在用洗米的水澆花......
你想與節(jié)約娃娃交朋友嗎?我告訴你，只要你節(jié)約每一粒糧食，每一分錢，每一滴水，你就已經(jīng)是她的好朋友了!
節(jié)約四年級(jí)作文10
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。古人連一粥一飯，半絲半縷都非常珍惜，可見勤儉節(jié)約在生活中有著非常重要的作用。
“克勤于邦，克儉于家”。國(guó)家的勤儉就是國(guó)家的旺盛。剛解放的中國(guó)一窮二白，百?gòu)U待興，正是因?yàn)榍趦�節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，中國(guó)才昌盛起來(lái)。
在我們家，勤儉節(jié)約也是生活中的大事。爸爸把舊襪子當(dāng)擦鞋布用;媽媽是節(jié)約用水、用電的標(biāo)兵;我把舊本子訂起來(lái)反復(fù)使用。為了節(jié)約資源，我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在一起出主意想辦法。我就有一個(gè)節(jié)電的“金點(diǎn)子�！彼腵名字叫“節(jié)電十分鐘”，就是在每次晚上散步回家的時(shí)候不開燈十分鐘。這個(gè)活動(dòng)一進(jìn)行，爸爸媽媽就拍手叫好，媽媽說(shuō):“這個(gè)活動(dòng)不但能節(jié)約用電，還能鍛煉膽量呢!”
那我們要怎樣做一名勤儉節(jié)約的小學(xué)生呢?我們要節(jié)約用錢，尊重父母的勞動(dòng)成果;我們要認(rèn)真聽課，尊重老師的勞動(dòng)成果;我們還要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊重同學(xué)們的勞動(dòng)成果。讓我們倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起。
“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。只要我們每個(gè)人都有勤儉節(jié)約的美德，那么家庭怎能不富裕?國(guó)家怎能不昌盛呢?
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