感恩二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的感恩二年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩二年級(jí)作文1
今天,為了要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩,我決定要幫媽媽擦玻璃。
我先提一桶水,這桶水可真重!我提不動(dòng),只能先倒掉一些水,再提到窗戶邊。然后我找來一條毛巾,把它浸濕,擰干。接著我在窗戶上上下左右的擦。下面的都擦完了,只能擦上面的了。我個(gè)子不夠高,擦不到,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),跑到客廳搬來一把小凳子,踩上去擦。原先帶著黑面紗的窗戶被我擦干凈了,但我還來不及高興,又納悶了:“為什么玻璃看起來還是不怎么干凈呢?”我又想起媽媽擦玻璃時(shí)都要用兩條毛巾,而且一條是濕的',一條是干的哪!于是,我又用最快的速度找來一條干毛巾,在玻璃來來回回的擦。玻璃果然干凈了。
這時(shí),媽媽回來了,看見我滿頭大汗的樣子,還有窗戶干凈的摸樣,便知道我剛才在干什么了,開心地說:“我的小瑤瑤長大啦!”
感恩二年級(jí)作文2
一天晚上,同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),突然,我肚子痛了起來。
于是,我走到韓老師寢室門前敲了敲門,韓老師出來開門,問清情況后,馬上穿好衣服陪我回到寢室,給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子,一邊親切地問我:“有沒有好一點(diǎn)?”我痛苦地皺著眉頭說:“沒有。”
韓老師又跑到六樓去叫徐醫(yī)師。徐醫(yī)師也迅速地穿好了衣服下樓來。她問我是不是肚子餓?我告訴徐醫(yī)師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后,慢慢感覺肚子,沒那么痛了。
那天晚上,徐醫(yī)師和韓老師一直陪我到早晨起床。
這件事情,這兩個(gè)老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
感恩二年級(jí)作文3
感恩不是用語言來表達(dá)的,感恩是每一個(gè)人都可以做到的,感恩是……
雖然感恩是每一個(gè)人都可以做到的,但是有些人已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)樗麄円卸鞯娜艘呀?jīng)不在世上,所以我們要用心的感恩每一個(gè)人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù),因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀兩砩腺M(fèi)了不少的心血,我們要學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答每一個(gè)對(duì)我們關(guān)心愛護(hù)、用心良苦的`人。
先別那么忙,停一下,請(qǐng)輕輕地呼喚你心中的那個(gè)名字——“感恩”。不要急躁,緩緩地念,直到心中愛的情緒回應(yīng)你。
我喜歡一切具有感恩之心的物件。
感恩只不過是一個(gè)小小的字眼,可它蘊(yùn)含著多少的情感!有的人活了一輩子也不知道什么是感恩,而有的人不僅知道還明白了它的深刻含義。
感恩是什么?感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對(duì)生存的釋然;感恩是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛:感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫……
感恩二年級(jí)作文4
每次聽到“感恩的心,感謝有你……”我都會(huì)想感恩是什么?感恩是相互之間的關(guān)愛,是構(gòu)成這個(gè)人類大家庭的要素,所以人不能沒有感恩,人人都要有一顆感恩的心。
我呢!就想感謝我的`救命恩人。那天我和媽媽陪舅媽去醫(yī)院看病。媽媽見到一位很熟的醫(yī)生,媽媽跟她聊了很久。過了一段時(shí)間,我疑惑的問媽媽:“媽,剛剛的醫(yī)生是誰?”“她呀,可是你的救命恩人,張醫(yī)生!”媽媽說,“我有你的時(shí)候,不知道自己懷孕了,吃了感冒藥。許多醫(yī)生都建議我把你打掉。還好張醫(yī)生叫我把你生下來,不然你就不可能在這個(gè)世界上。改天你要好好謝謝她。”我爽快地答應(yīng)了媽媽。
離開了醫(yī)院,我情不自禁唱起來:“感恩的心,感謝有你……”
感恩二年級(jí)作文5
感恩是做人的最低要求,今天我要講講媽媽對(duì)我愛。
媽媽每天早上6點(diǎn)多鐘就給我和爸爸叫起來,然后給我做早飯。最后,送我上學(xué)去。就是因?yàn)檫@樣前幾天媽媽還累病了,但還是給我們做飯,送我上學(xué)。當(dāng)我生病發(fā)燒的時(shí)候,媽媽幫我請(qǐng)假,給我打熱水燙腳,用酒精給我擦拭并按摩全身,灌熱水袋捂被窩。當(dāng)病情不能自我控制的時(shí)候,哪怕是半夜也要爬起來,在黑夜中騎著自行車帶我去醫(yī)院看病。
每想到這,我就立志等我長大了以后、當(dāng)媽媽老的時(shí)候,每天給媽媽搓背半個(gè)小時(shí),媽媽生病的.時(shí)候帶媽媽去醫(yī)院。最后就是每天早、中、晚給媽媽做飯。每天細(xì)心地照顧媽媽。
當(dāng)前我的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講,星期六、日幫媽媽做一些家務(wù),以感謝媽媽對(duì)我的愛!
感恩二年級(jí)作文6
有一天,我不小心把同學(xué)的頭打得鮮血直流。
這件事情一傳十,十傳百,最后傳到了老師的耳朵里,老師怒氣沖沖的把我叫到辦公室,臉唰的拉長了,臉色蒼白,像一張白紙,然后大聲的對(duì)我說:“你怎么可以打同學(xué)的頭呢?”我低下頭,膽怯的說:“不……不是我打的!崩蠋煔獾牟铧c(diǎn)暈過去,后來,老師的話音更重了,我忍不住難過的哭了起來,淚水在眼里直打轉(zhuǎn),可是我怎么也忍不住了,淚水慢慢地順著臉頰流了下來,冷靜片刻,老師溫和的'對(duì)我說:“以后不要打人了,有事可以告訴老師呀!蔽疫B忙點(diǎn)頭,跑回了教室里。
在路上,我的心里想,親愛的老師,我想對(duì)您說,您的一言一行,就是我做人的標(biāo)準(zhǔn),老師,我很謝謝您。
感恩二年級(jí)作文7
記得在母親節(jié)那天,我們劍橋外國語學(xué)校第一次召開了感恩母親的活動(dòng)。從那時(shí)起我就懂得了感恩。
親愛的媽媽,是您十月懷胎把我?guī)У竭@個(gè)世界,是您從我呀呀學(xué)語教會(huì)我說話,也是您告訴我,在我出生來到這個(gè)世界的第一聲啼哭起,父母便每時(shí)每刻地牽掛著我,F(xiàn)在我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí)了,您還時(shí)常教育我尊敬長輩,和同學(xué)友好相處。
親愛的老師,在我上幼兒園時(shí)您就教會(huì)我許多啟蒙知識(shí)。在我上小學(xué)三年里老師在我心里,是最美麗、最高尚的人,是您平時(shí)對(duì)我的無微不至的關(guān)懷,教育我從什么知識(shí)都不懂,到懂得各科知識(shí)。
今天是三月八日,是國際婦女的節(jié)日,我要在這里表達(dá)自己對(duì)父母的愛,對(duì)老師的`愛。。「兄x您親愛的媽媽,感謝您親愛的老師,通過從小到大您們對(duì)我的關(guān)心與教育,使我懂得了什么是愛,懂得了人要擁有一顆感恩的心。在我心里,我要感恩祖國,感恩教育我的學(xué)校,感恩愛我的老師,感恩父母,感恩所有關(guān)心、愛護(hù)我的親人和朋友。
感恩二年級(jí)作文8
“感恩”是時(shí)下一個(gè)常見的詞,但是我從來沒有理解過這個(gè)詞的含義。直到我在《20xx年度中國優(yōu)秀作文〔精粹珍藏〕》中讀到《我學(xué)會(huì)了個(gè)感恩》這篇文章,這才豁然開朗。
作者先采用排比句強(qiáng)調(diào)母愛的無處不在;又很細(xì)膩的進(jìn)一步歌頌了母愛;然后又列舉了一個(gè)事例。一年夏天,下起了大雨!拔摇币惨?yàn)樘鞖獾?影響發(fā)起了高燒!皨寢屩篮笮募比绶,馬上背起我就往醫(yī)院跑。媽媽讓我撐著傘,而她大半個(gè)身子淋著雨。”
讀到這同學(xué)們心中肯定在想自己也經(jīng)歷過這些事吧!而且是應(yīng)該的。不能這樣想!
夜里“媽媽”無微不至的照顧“我”,而她的兩眼布滿了血絲,額頭上滲著細(xì)密的汗珠。通過這件事后,作者懷揣著感恩的心去熱愛我的媽媽,熱愛我身邊沒一個(gè)人,更熱愛這美好的生活。
現(xiàn)在,感恩對(duì)我來說就是要以優(yōu)異的成績報(bào)答親人對(duì)我的養(yǎng)育之恩、老師對(duì)我的教育之恩 。
感恩二年級(jí)作文9
住宿班的同學(xué)比走讀班的同學(xué)還要多一位老師,那就是生活老師,管理我們的生活起居。我愛我們的生活老師——李老師,她就像我的.媽媽一樣關(guān)心我,照顧我。
晚上,我們?cè)趯嬍依镒鲇螒,有了磕磕撞撞的事情,李老師就?huì)過來安慰我們,然后去找徐醫(yī)生。當(dāng)我們睡覺踢棉被的時(shí)候,都是李老師為我們蓋好被子,所以她總是很晚才睡。當(dāng)我們咳嗽的時(shí)候,也是李老師照顧我們,幫我們倒水吃藥。天冷了, 李老師總會(huì)不厭其煩地提醒我們添加衣服。
李老師實(shí)在太關(guān)心我們的身體健康了,我們也應(yīng)該乖一點(diǎn),聽話一點(diǎn)。我愛我們的生活李老師。
感恩二年級(jí)作文10
我要感謝的人好多好多,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆......特別是我們的班主任馬老師。
馬老師教我們很多知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈。我們班有很多人都很吵鬧,一直都是她在管理。有幾個(gè)同學(xué)考試考了一百分就很驕傲,馬老師總是教導(dǎo)我們說:"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"
馬老師對(duì)我們很好,有一次我沒做作業(yè),我想老師一定會(huì)批評(píng)我的、但我沒有想到馬老師不但沒批評(píng)我反而還安慰我,聽了馬老師的'話,本來我冷冰冰的心一下子好了許多。
感謝您老師,您像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向。
愿老師您身體健康,永遠(yuǎn)美麗!
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