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          改變自己五年級作文

          時間:2021-02-09 15:50:45 自己 我要投稿

          改變自己五年級作文

            在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的改變自己五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          改變自己五年級作文

          改變自己五年級作文1

            “我可以改變世界,改變自己……”大家一定很熟悉這首歌,對了,這就是王力宏的《改變自己》。

            今天我也改變了自己呢!事情是這樣的:我們家附近的天虹商場開設了一個“君昂童子軍”的營地,專供小朋友們玩的設施。這里的游戲非常有挑戰(zhàn)性,主要分兩塊場地:一塊是闖關(guān)樓,一塊是攀巖墻。闖關(guān)樓分兩層,第一層比較簡單,有轉(zhuǎn)圈、獨木橋、走鋼絲等,第二層難度就比較大有晃橋、徒手走細繩、攀巖壁等等。幾次路過天虹看到好多小朋友在玩,都停下角度靜靜觀看?吹綀龅亓颂魬(zhàn)的小朋友時而發(fā)出尖叫聲,時而有還伴隨著著哭喊聲,還有爸爸或媽媽在下面時而指揮時而鼓勵的聲音,每次看到這一些我都看得心里慌兮兮,暗暗的下決心我才不要玩呢!

            今天媽媽帶我和小伙伴一起來玩,說實在的是我一點都不想來玩。可是在媽媽的一再要求之下,為了不掃媽媽的興,我勉為其難同意了。我換好衣服,在一層完了一圈還好,就直接上二樓了。一上二樓往下看,頭昏眼花。唉,都上來了,總不能打退堂鼓吧!我膽戰(zhàn)心驚地往前挪動著。來到了只有一條細細的凌空3米,毫無支撐的繩子上,要徒手走過去。我心里好怕啊,不斷的鼓勵自己系著安全繩不會掉下去的一定安全的,要平衡要平衡……一步、兩步……天啊,終于過來了!一摸手心,嚇出一身冷汗!一道又一道的難關(guān),我不斷的鼓勵自己,一圈終于下來了!有了第一圈的經(jīng)驗,我又走了一圈,發(fā)現(xiàn)沒有自己想象地那么難,我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理!

            今天,在玩耍中挑戰(zhàn)自己,改變自己,我為自己點贊!

          改變自己五年級作文2

            俗話都說:“考考考,老師的法寶,分分分,學生的命根!笔前!有那個老師不喜歡成績優(yōu)異的學生呢,而喜歡成績差的學生呢?當然,這是不可能的事情!

            曾經(jīng)的我成績在班上可優(yōu)異了,每一次學校里舉行活動,老師首先想到的就是我?墒乾F(xiàn)在不同,自從三年級成績一落千丈時,現(xiàn)在我的數(shù)學成績總是不太穩(wěn)定。從那一刻開始,我錯過了太多太多了.......

            學校的大隊委評選我錯過了,漢字聽寫大賽的名額,我錯過了。更令我后悔的事在小學最后一屆運動會上,我踴躍報名,但最后我還是落選了,我并沒有放棄,我去辦公室找老師,老師說:“沒關(guān)系的,下次運動會我一定選你。”老師讓我寫稿子為運動員們加油!我心里想到:往年都是這樣,難道我永遠都是綠葉,是來襯托紅花的嗎?

            開幕式那天,我將我心中的抱怨傾訴給了我的媽媽。我對媽媽說;“為什么老師不選我當運動員呢?為什么我只有默默在舞臺下看別人展現(xiàn)風采呢?”媽媽安慰我:“老師為什么沒有選你,你自己非常清楚,何必再明知故問呢?你是改變不了老師的想法的,但是你完全可以改變自己的'行為。如果你的成績優(yōu)異老師會不選你?如果你的能力很強,老師會不選你?不要總是一味的揪著別人不放,你回過頭來看看自己的不足,不是會更好嗎?”

            那一晚,我靜靜地趴在窗臺前,望著皎潔的明月,閃爍著的星空,我想了很多......

          改變自己五年級作文3

            哇,真漂亮!當我看到桌子上擺放的精致漂亮的吉它時,我驚喜地不由贊嘆。因為我十分想學習彈奏吉它,所以爸爸就買了這把棕色的木制樂器送給我。在明麗陽光的照射下,吉它漆面反射出閃閃金光,使我迫不及待地想用它大顯身手。

            剛開始學習吉它時,我很快就完成了一些基本動作的練習,這使我對下一步即將進行的稍有難度曲目的學習充滿了信心?墒菍W習并不如我想象的那么順利,“哆咪嗦……啪”,一個難聽刺耳的聲音從我彈奏的琴弦中蹦了出來,真煩!“這支曲子怎么這么難!”我想一定是難度超出了范圍,還是先練習簡單一點的曲目吧。

            于是,我放棄了那支打擊了我的自信心而稍有難度曲目的練習,繼續(xù)彈奏那些再簡單不過的入門練習曲?烧蛉绱,我的水平一直得不到提高,每當遇到悅耳動聽的曲目自己練習彈奏時,因有一定的難度,不是錯誤百出就是沒有神韻。面對一次次碰壁,最終我意識到:逃避有難度曲目的練習,試圖輕輕松松就能彈出悅耳動聽的樂曲是不可能的。要想取得成功,就要努力改變自己!

            我開始下功夫練習那些我曾逃避的曲目,每個音準、每種指法、每段節(jié)奏不斷地找出問題與不足,一次有問題就再練一次,一遍不滿意就再練一遍。在一次次、一遍遍的練習中,我的彈奏水平漸漸有了提高,“哆咪嗦……唻哆”一個個美妙的音符終于從我彈奏的吉它弦中流暢悅耳地流淌出來。吉它依舊在明麗的陽光下反射出閃閃金光,而我卻仿佛看到了許許多多的音符圍繞著吉它變成了美麗的光暈。

            生活中許多困難需要我們勇敢地去面對,在通往成功的道路上,我們無法改變它們的存在,但我們卻可以改變自己,使自己具備克服困難的能力,從而最終取得成功。

          改變自己五年級作文4

            在世人的傳統(tǒng)觀念里,驢是愚蠢無比的?墒牵H也有聰明的時候呀。不信,你看寓言故事《驢和狼》里的這頭驢,就是一頭與眾不同的驢。

            這頭驢聰明在什么地方呢?原來,它把一頭狼給狠狠地教訓了。事情是這樣的,當時,這頭驢正在牧場上吃草,看見狼沖了過來,知道大事不妙,急中生智,裝起瘸腿來。狼很好奇,這頭驢乘機忽悠狼,說自己腳上扎了一根長刺,如果狼現(xiàn)在吃自己,就有可能被卡住喉嚨,與其這樣,還不如先幫助自己拔刺。狼信以為真,誰知卻被驢狠狠地踢中了嘴,牙都被踹掉了。狼哀嘆道:“我真是活該!父親教我當屠戶,我為什么偏要行醫(yī)呢?”

            你看,這頭驢真是太聰明了,大長了驢族的志氣,讓人不得不發(fā)出“大智若驢”的贊嘆。

            不過,我們在閱讀這則寓言故事時,絕不能僅僅只看到驢的聰明,為驢的機智、勇敢擊掌叫好,還應該從狼的角度來深入反思狼的失誤,總結(jié)教訓,避免類似不幸再度發(fā)生。

            那么,狼錯在什么地方呢?正如狼的父親教育孩子的那樣,狼的本性就是當屠戶,當殺手,去捕食動物,如果狼忘了自己的本性,心生慈悲,那自然要餓肚子,甚至會遭到戲弄,倒上大霉。因此,狼錯就錯在做了違背自己職業(yè)要求的事。

            我們每一個人,其實也都要有自己的社會定位,從事不同的職業(yè),但愿每個人都能從這則寓言中吸取教訓,忠于自己的本性,忠于自己的職守,不能隨意喪失原則,改變自己。

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