媽媽的手六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的媽媽的手六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
媽媽的手六年級作文1
在手的世界里，有勤勞的手，有靈巧的手，也有懶惰的手，我寫的是媽媽受傷的手。
媽媽的手原來是一雙勤勞的手，她用那一雙勤勞的手為我付出太多太多。
每天天不亮媽媽就起床為我做飯，還要去鄉(xiāng)下上班。晚上下班還要為我做晚飯，夜晚，媽媽還要為我洗衣服。
最近幾個月媽媽的一只手什么也不能做了，突然，我感覺好像有一塊很大的石頭掉進(jìn)了我的心里，堵得我好難受。
記得那是一個炎熱的夏天，媽媽去上班，突然被車撞了，媽媽就摔在了地上。撞她的車也停了下來，開車的叔叔把媽媽扶起來，讓媽媽去醫(yī)院檢查一下，媽媽站起來一看，只是把手擦破了，衣服也被擦破了，沒多大問題，不想麻煩開車的叔叔，就讓他走了。誰知，從那以后媽媽的手經(jīng)常疼，后來，越來越嚴(yán)重，媽媽不得不去醫(yī)院檢查。醫(yī)生說媽媽的手是骨折后增生，如果提前發(fā)現(xiàn)就好治療，現(xiàn)在必須手術(shù)治療，媽媽聽了大吃一驚。如果不是媽媽心太善良，當(dāng)時去醫(yī)院拍片檢查一下，也不會造成現(xiàn)在非做手術(shù)的結(jié)果，既受罪又發(fā)錢。
媽媽做完手術(shù)以后，她的手天天吊著。我問媽媽疼不疼，她說，一個小小的手術(shù)不是很疼，我感覺媽媽是在騙我，因?yàn)閶寢屖终评锩娣帕藘筛F釘，能會不疼嗎。我看在眼里，痛在心里。所以，我要為媽媽做些力所能及的家務(wù)活。
經(jīng)過幾個月的恢復(fù)，媽媽的手慢慢好轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在已能做些輕微的家務(wù)了，我真希望媽媽的手早日恢復(fù)健康。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。
媽媽的手六年級作文2
從我“呱呱”落地的那天起，就有一雙手一直托著我，撐著我的一片小天空，這就是媽媽的手。我的成長，一直沒有離開過媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。每天早上，媽媽都會早早的起床，把房間收拾得干干凈凈，做好一桌香噴噴的飯菜，擺在桌子上。爸爸常年在外地工作，家里的事就全落在了媽媽的身上。媽媽的手，送走的是歲月風(fēng)塵，帶來的是家庭幸福。
媽媽的手是神奇的。當(dāng)我還是孩子的時候，哪怕受了一點(diǎn)兒小小的委屈，我都會號啕大哭。而這時，媽媽總會用她那白凈細(xì)膩的手為我擦去臉上的淚水。不知什么時候，我的手中神奇般地拿著一個又大又紅的蘋果或者是一個洋娃娃。我就破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂傷，帶來的是歡笑。
媽媽的手是溫暖的。小時候，這雙手天天輕輕地拍著我入睡，陪我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。有一次，我發(fā)燒生病了，媽媽焦急萬分。這時，媽媽用她那雙溫暖的手抱著我，撫摸著我的頭，喂我吃藥，哄我入睡，而她自己卻一夜沒睡。媽媽用她的手無微不至地照料著我，使我感覺病一下子好了許多，心中感到無比溫暖。我的金豆掉了下來，就在媽媽幫我擦掉眼淚的一瞬間，我才知道媽媽的手是那么溫暖細(xì)膩。媽媽的手撫去的是寒冷，換來的是溫暖。
媽媽的手，扶著我一路走來，為我營造了一個愛的家園。疲憊的時候，別忘了，去握住媽媽的手，那雙手是我們一生的依托。
媽媽的手六年級作文3
同學(xué)們，你們喜歡怎樣的手呢？是青年小伙健壯有力的手，還是小姑娘纖細(xì)而靈巧的手……至于我，我喜歡我媽媽粗糙的大手
我媽媽就像勤勞的清潔工，每天掃把、抹布、拖把……都不離她的手。每次回家，展現(xiàn)在我面前的是一個整潔、溫馨的家，而媽媽的手卻一天比一天粗糙
小時候，我喜歡讓媽媽撫摸，那感覺就像綢緞輕輕地在皮膚上拂過。現(xiàn)在，我漸漸長大了，和媽媽的手也漸漸地疏遠(yuǎn)了。
記得有一次，我心愛的牛仔衣沾上了黑墨水，我懊惱極了，一進(jìn)家門，就把衣服放在了桌上，沒好氣地說：“媽，快把這件衣服洗了，真倒霉！”媽媽聞聲過來，拿起衣服看了看，安慰我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，能洗掉�！闭f著，媽媽就把衣服浸泡在水里，用力地搓著，搓了一會兒，拿起來看看，再搓一會兒，又拿起來看看……這時，我突然注意到媽媽那雙粗糙的手被冰涼的水浸得通紅，十指猶如幾根難看的胡蘿卜。我被深深地震憾了
吃晚飯了，望著桌上我愛吃的飯菜，我卻怎么也咽不下去。媽媽見我不吃，關(guān)切地問：“怎么啦？不舒服嗎？是不是凍著了？”邊說邊用手摸我的額頭，那手是冰涼的，粗糙的，再也沒有綢緞拂過皮膚的那種感覺了
媽媽啊媽媽，雖然您的雙手一天比一天粗糙，在撫摸我時，那像綢緞輕輕在皮膚上拂過的感覺已不在了，但在我心中，您的雙手永遠(yuǎn)都是最美的，您撫摸我的感覺永遠(yuǎn)都是最美好的感覺。
媽媽的手六年級作文4
媽媽有一雙勤勞的雙手，她每天洗衣、做飯，從不叫苦。
突然有一天，媽媽在廚房里在切菜，不小心把手切破，我知道了，立馬去找創(chuàng)口貼給媽媽傷口貼上。媽媽連聲說：“乖兒子，謝謝你！”
在我的印象當(dāng)中，總以為媽媽的手很光滑，很漂亮！可是當(dāng)我那天真正觸摸媽媽的手時，才感覺媽媽的手是那么的粗糙，在掰開媽媽的手掌心，發(fā)現(xiàn)媽媽的手還有老繭，而且那么的厚。怪不得每次看見媽媽洗好碗后，都要用護(hù)手霜涂手，無論春夏秋冬，媽媽天天如此。我還在納悶，媽媽真愛美，而且又不是大冬天還涂護(hù)手霜，原來媽媽的手干燥有裂口子，為了讓手舒服，所以必須涂護(hù)手霜來減少裂口的疼痛。
看到媽媽為我們操勞，手都成這樣，我心里特別難過，雖然自己性格內(nèi)向，不善于表達(dá)，但是看到媽媽粗糙的手還是情不自禁的擠出幾個字，對媽媽說：“媽媽要好好保護(hù)手，以后我要幫你分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)�！眿寢尲拥氐恼f：“乖兒子，你一直在幫媽媽做事啊�！蔽艺f：“還要幫你洗碗�！眿寢層终f：“但是你必須把作業(yè)做好，才能做點(diǎn)家務(wù)奧�！甭犃藡寢屧试S的話，我開心的不得了，以后我要盡我所能地幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，不在讓媽媽的手在再受傷害。
雖然媽媽的手很粗糙，但是在我的眼里媽媽的手是世界上最溫暖的手，就是媽媽這雙手把我養(yǎng)大。媽媽您辛苦了，媽媽我愛你！
媽媽的手六年級作文5
媽媽的手，是很神奇的，不信？我就帶你去看看吧！
媽媽的手，能做出香噴噴的飯菜，讓我們每天不愁吃，什么米飯、面條、餃子，在她的手下，就變成了一道道香噴噴的食品。
媽媽的手，能做出一件件衣服，幾張不起眼的布，在她的手下，就變成了我最喜愛的衣服；幾件不起眼的衣服，在她的手下，就變成了一款款新型服裝。
媽媽的手，能做出許許多多的小玩具，什么沙包呀，小衣服呀，在她的手下，都變得新穎時尚；幾張紙，就能被她做成一個小本子！
媽媽的手，可以“制出”干凈的房間。星期天，媽媽不上班，在家打掃衛(wèi)生，等我上完課回來一看，哇！整個家被她重新“組裝”了一遍，干干凈凈，整整齊齊的。
媽媽的手，還會做出許多工廠里需要的零件，在她的指導(dǎo)下，許多工具就做出來了，甚至到國外去。
媽媽的手，真是無所不能，既能做生活的家庭里的事，還能做好工作上的事。
媽媽的手，可能撫慰我們幼小的心靈，幫助我們成長，使我們快樂。
媽媽的手，是很神奇的，是很美麗的，我就喜歡媽媽的手。
媽媽的手六年級作文6
我的媽媽是一個普普通通的工人，中等個子，圓圓的頭，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴。但她的身上讓我最難忘懷的是她的手。
我小的時候，依偎在媽媽的懷里，看到媽媽的手，對她說："媽媽，你的手長得可真漂亮，又美又細(xì)，還很長。別人的手長得就丑，你的手和我的一樣。"媽媽笑瞇瞇得說："對呀！要是我的手永遠(yuǎn)這么漂亮就好了！"
隨著時光的流逝，我已經(jīng)六歲了。一次我突然看見媽媽的手和以前不一樣了，便奇怪的問媽媽："媽媽，你看你的手，怎么和以前不一樣了呢？以前這么美，現(xiàn)在卻不美了，怎么回事？"媽媽依然笑瞇瞇的對我說："你看，你都長得這么大了，媽媽能不看嗎？就是因?yàn)槲依狭司蜁兂笱剑?
光陰似箭，日月如梭。我不再是小屁孩了。一次，媽媽在房間里睡覺，我便想看看媽媽的睡姿美嗎？于是，我悄悄跑進(jìn)媽媽的房間，我無意中又見到媽媽的手，"咦？媽媽的手怎么又變了呀！原本很漂亮，然后不漂亮了，現(xiàn)在又丑又粗糙了，難道媽媽的手會魔法？"我好奇的說。不料，媽媽醒了，聽到我的話，哈哈大笑，對我說："不是我的手會魔法，而是媽媽真的老了，我每天還要干那么多的活又要工作，當(dāng)然會老會變丑變粗糙的。"
噢！我終于明白了！我以后要幫媽媽多干活，讓媽媽變年輕，手恢復(fù)原樣。
媽媽的手六年級作文7
我從小到大，看見過，觸摸過，聽說過的手不計其數(shù)。但一雙離我最近的，對我最親切的手只有一個人擁有，她就是我的媽媽。
我聽老人們說：掌心的指紋從左到右連成一條線的手叫“斷掌”，“斷掌”打人是最痛的。而媽媽的手恰好是一雙“斷掌”�？蓩寢審奈炊紱]有真正地打過我，每當(dāng)我犯錯時，媽媽不是用手狠狠地打我，而是用手摸摸我的頭，或是拍拍我的肩，暗示我改正錯誤；每當(dāng)我超越自我時，媽媽不是獎勵我玩具或給我錢，而是豎起大拇指，或是擁抱我一下。其實(shí)，我也非常喜歡那些玩具，可媽媽的擁抱充滿了關(guān)愛和溫暖，讓我不由自主地放棄了玩具，選擇了媽媽那溫暖的擁抱。
媽媽的手，不僅是我的“加油站”，還是我的“搖籃”。我剛出生時，最喜歡睡在媽媽的懷里，因?yàn)樗谀抢铮杏X無比的溫暖，那里的溫暖比世上最暖和的棉被還要暖。當(dāng)我三歲時，媽媽的懷里已經(jīng)容不下我了，但在我學(xué)走路時，媽媽的手像護(hù)攔一樣保護(hù)著我，讓我感到無比的安全。
媽媽的手從以前的細(xì)膩、光滑變成了現(xiàn)在的粗糙、有力。這是為什么呢？是媽媽為了我！為了我的`將來；為了我的學(xué)業(yè)；為了讓我懂得做人的道理而舍棄了自己雙手的細(xì)嫩(我媽媽有一份很好的工作，可為了我而辭職，現(xiàn)在是一位家庭主婦了，天天做飯炒菜、洗衣、拖地、收拾屋子等，還輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí))。
��！媽媽的手是我的“加油站”、是我的“打氣筒”、還是我最溫暖的“搖籃”。
媽媽的手六年級作文8
一雙有著細(xì)長手指的手，上面布滿歲月的痕跡，那是家事摧殘，那是工作的侵蝕。粗糙的手掌，有著溫暖的軌跡，那是愛的象征，那是情的表現(xiàn)，那是媽媽的手。
從小到大，我總愛牽著媽媽的手，無論是炎熱的夏天，還是冰冷的寒冬，每當(dāng)握著媽媽的手，總能感覺到一股溫暖的熱能傳到我的掌心，將我包覆在安全平和的世界中，使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰(zhàn)。
升上六年級后，課業(yè)壓力如巨石般壓得我喘不過氣來，每當(dāng)遇上難題，總想視而不見，幾次的失敗，讓我一天比一天墮落，漸漸的連喜愛的科目也提不起興致。就在這時，一雙堅強(qiáng)、充滿干勁的手，及時拉了我一把，那是媽媽堅強(qiáng)而有力的手，一把拉起失意喪志的我，使我站穩(wěn)步伐，繼續(xù)向成功邁進(jìn)。媽媽耐心地陪我讀書，即使一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽始終沒松開緊握的雙手，帶領(lǐng)著不安的我，攜手前進(jìn)。
經(jīng)不起歲月的摧殘，媽媽的手一天比一天粗糙，手指也不再纖細(xì)。然而那股溫暖的熱能始終沒有消失，持續(xù)向我傳達(dá)愛的力量，緊緊的環(huán)繞著我。
媽媽的手六年級作文9
每個人都有一雙手，有大手、小手、粗糙的手、細(xì)嫩的手……而我媽媽有一雙粗糙的手，雖說粗糙，但給予我無窮的力量。
在這次期中考試的時候，因?yàn)槲覜]發(fā)揮好，所以考得不理想，尤其是語文，一蹋糊涂。當(dāng)拿到試卷的時候，我驚呆了。我自責(zé)地想著，媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)這么大，我竟然考出這樣的成績，回去怎么向媽媽交待呢？唉，回去只怕要被打一頓了。
放學(xué)了，我身上直冒冷汗，一步一步地向家里走去，今天的路顯得特別長，因?yàn)橹挥惺昼姷穆�，我卻走了半個小時，到了家門口我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲覜]辦法面對媽媽。恰好媽媽開了門，嚇了我一跳，媽媽對我說：“怎么才回來？菜都涼了，快吃飯�！闭f著媽媽那粗糙的手把我拉進(jìn)了房子。
進(jìn)去以后，看見桌上擺著我最愛吃的餃子，頓時，我的眼眶濕潤了。我支支吾吾地說：“媽媽……這次……考試……我的語文……考了六十幾分�！蔽业拖骂^等著挨打，媽媽卻沒打我，只是說：“吃完飯我們分析一下錯題�！蔽摇巴邸钡囊宦暱蘖似饋�。
吃完飯后，我們分析完題。媽媽那雙粗糙的手拍了一下我的肩膀說：“別難過了，這次沒考好，下次努力一下。”我感到一股暖流擁到我的心頭。
現(xiàn)在冬天來了，我要用自己的壓歲錢給媽媽買一雙手套，讓媽媽的手不被凍著。
媽媽的手六年級作文10
媽媽的手平凡而又偉大，是它，哺育了我；也是它，才讓我的生活更美好。
媽媽是一位服裝工人，所以媽媽的手，大部分時間也是在裁剪衣服中度過的。媽媽的手看似平凡，卻給我?guī)頊嘏�。有一次在家里，爸爸媽媽用業(yè)余時間為我做衣服。一整天的時間量衣，裁剪，縫制，這些工程一樣不可少。盡管爸爸媽媽本來就有精湛的縫衣技術(shù)，但做起來也毫不馬虎。經(jīng)過一關(guān)關(guān)的考驗(yàn)，衣服終于做好了。我媽媽拿來給我穿，我卻覺得很難看，還沒等媽媽仔細(xì)檢查便脫下衣服跑了。媽媽感到十分傷心，事后我才明白媽媽的苦心，穿上這件衣服愉快的度過了這一天。
還有一次，晚上，媽媽給奶奶做火療。因?yàn)槟棠痰昧瞬�，媽媽才從外地回來照顧奶奶。媽媽一邊拿著一邊給奶奶鋪上毛巾，點(diǎn)著火，就燃起了一團(tuán)熊熊大火�；饎莺芡褚盐葑狱c(diǎn)著了。過了不久，媽媽就給奶奶鋪一條濕毛巾，才把火滅掉。媽媽一直這樣反復(fù)做了好幾遍，我都等的不耐煩了，和妹妹上樓睡覺去了。我在樓上似乎還聽見那團(tuán)火焰燃燒的聲音，像是把媽媽燒著了。那團(tuán)火焰在我心中閃爍著，就像媽媽一樣，為我照明黑暗的世界，為我引領(lǐng)前進(jìn)的道路。
我的媽媽勞累了一生，那雙手就像一個耀眼的太陽，照耀著我這棵小禾苗，我真想用“誰言寸草心，報得三春暉”來贊美她。
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