這一次我成功了五年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的這一次我成功了五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　嘈雜的人群，焦急的目光，低聲的細(xì)語(yǔ)……天音琴行外人頭攢動(dòng)，熱鬧異常！原來(lái)今天是一年一度的省音樂(lè)家協(xié)會(huì)舉辦的音樂(lè)考級(jí)。我也日眾多考生中的一員，今年我參加的古箏十級(jí)考試，也是業(yè)余等級(jí)的最高級(jí)。為了這一刻的到來(lái)，我已足足準(zhǔn)備了一年的時(shí)間。

　　一大清早，我和媽媽便來(lái)到琴行備考。琴行里的氣氛比八月的天還要熱，有的同學(xué)在琴行里走來(lái)走去，有的興奮跳得跳個(gè)不停，還有的正沉著地復(fù)習(xí)著考級(jí)的曲目……我走到角落里，坐在墻角的一把小椅子上，看似平靜，其實(shí)我心中就好像裝著一只小鹿，不停地亂竄，快要從喉嚨里跳出來(lái)似的。

　　等待的時(shí)間可真是慢長(zhǎng)！終于輪到我了，我平復(fù)了一下緊張的心情，在媽媽充滿期待的目光下，走進(jìn)了考場(chǎng)的大門(mén)。我朝主考官老師深深地鞠了一躬，便坐在那架熟悉的古箏邊。我一邊深深吸了一口氣，一邊把手放在琴弦上。一串串鏗鏗有力的音符從我的指尖流出。托、批、掃、搖，我的手指在琴弦上靈活的飛舞。音樂(lè)的節(jié)奏也隨之越來(lái)越快。漸漸地，我忘記了自己在考級(jí)的教室里，我仿佛置身于茫茫的雪原，看見(jiàn)英雄楊子榮獨(dú)自前往威虎山與敵人斗智斗勇的緊張場(chǎng)面。他臨危不懼、隨機(jī)應(yīng)變，將敵人一網(wǎng)打盡，讓人好不痛快！一曲終了，我彈的暢快淋漓，主考官老師將一張寫(xiě)有通過(guò)的成績(jī)單交到我的手上。這一刻，我的心情無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。

　　我終于成功了！回首學(xué)琴的五年有笑有淚，也曾有過(guò)要放棄的念頭，但咬咬牙，挺挺胸也就堅(jiān)持下來(lái)了。在通往成功的道路上會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難與失敗，但只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永為言棄就一定能獲得成功。

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