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元宵節(jié)的作文500字6篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節(jié)的作文500字 篇1
正月十五，吃過晚飯，我和爸爸、媽媽便坐車去青龍山公園看花燈。
青龍山公園人山人海、燈火輝煌，我們好不容易才擠了進去。公園里沿著小路掛滿了花燈，遠遠望去，長長的連在一起，活像一條舞動的飛龍。
我們沿著小路來到了龍?zhí)稑蛏�，而在橋兩邊站著八個手中拿著樂器的“女子”，猶如仙女下凡。而站在橋上正好可以觀賞湖中燃放的焰火。下了橋，我們進入了“月牙門”，“月牙門”內(nèi)的人很多，我們慢慢地走著，邊走邊看著頭上一閃一閃的小燈，好像天上眨著“眼睛”的星星。出了“月牙門”一眼望去就可以看到水中的“雙龍戲珠”，那兩條龍張牙舞爪、騰云駕霧真像活的一般。
接著，我們來到了紀念碑下的.廣場，那里正在舉辦元宵晚會，但這里的人更多，圍得水泄不通，我們只好沿著太和廟門口的長廊，一邊賞燈一邊向游樂場走去。我們一路上觀賞了十二生肖屬相的花燈，你看那頭“�！�，正在草地上盡情地吃草呢；那頭“老虎”，頭上長著深深地王字花紋，正悠閑地躺在山里睡覺；在“老虎”地后面是一只可愛地“小白兔”，“小白兔”正在草地上啃蘿卜……這些花燈個個栩栩如生，惟妙惟肖。到了游樂場，各種娛樂項目都十分緊俏，而每個項目場都排起了長長的隊伍。從游樂場返回，我們爬上了烈士紀念碑，碑上有一顆紅紅地五角星，“閃閃發(fā)光”。接著，我們從公園后門來到了青龍廣場，在這里，我們觀賞了“火鳳凰”和“雙龍戲珠”……
正當我們興致勃勃地觀賞這些彩燈地時候，世紀鐘敲響了十二下，時間已晚，而我們只好戀戀不舍地離開了青龍山公園。
元宵節(jié)的作文500字 篇2
在我的家鄉(xiāng)——汕頭，無論什么節(jié)日，我們都有著自己獨特的風俗。
就拿元宵節(jié)來說吧。那習俗可真多呀！讓我給你細細道來。
游神賽是家鄉(xiāng)元宵節(jié)必須舉行的，所謂的游神賽就是有幾個人或者十幾個人抬著一蹲人稱“老爺”的佛像，還有一些人是抬著一蹲人稱“觀音娘娘”的佛像，抬“老爺”的人一般都是比較多的，因為據(jù)說抬到“老爺”佛像的，那些結婚還未生子的人明年就會生男孩，抬著這兩蹲佛像的人就會在大街小巷上走一圈，后面還跟著一幫敲鑼打鼓的人，觀看的人也是人山人海，特別熱鬧，等這些人抬到村外后就開始賽跑起來，看看誰先把佛像抬到目的地，所謂的目的地就是在村里的廣場搭好的一個神臺，然后把佛像放進去后，人們就開始在廣場上擺起了各種各樣的祭品，祭拜起來了，祭拜的人特別多。在神臺的對面，有一個戲臺，村里特地請了戲班子來表演給神明看。人們祭拜完后就會放煙火，放鞭炮，熱鬧非凡。
第二個獨特的風俗是吊喜燈，因汕頭話燈和丁是同音，故點燈與添丁是諧音，所以家鄉(xiāng)人認為點燈是添丁的吉兆，人口暢旺浮現(xiàn)。如果去年結婚的人或者生了男孩的人，在今年的'農(nóng)歷正月十五的晚上就必須提著紅燈籠，拿一張紅紙寫上姓名貼到燈屏上，歡天喜地地掛在鄉(xiāng)中宗族祠堂的燈架上，剛結婚的象征著不久就會添丁，生了男孩的象征著家中添了丁。
元宵節(jié)的時候，我們不僅有游神賽與吊喜燈，還有一些好吃的粿品，其中“炸油角”是我們家鄉(xiāng)元宵節(jié)必備的粿品之一。據(jù)說，“炸”象征著發(fā)財，這是我們家鄉(xiāng)人一個美好的愿望，不管這些風俗象征著什么，但“油角”卻是我最喜歡吃的美食之一。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)對我來說是新奇的、熱鬧的，聽了我的介紹，你是不是也迫不及待地想到我們的家鄉(xiāng)體驗一下？
元宵節(jié)的作文500字 篇3
愉快的寒假過去啦，然而正月十五觀花燈的情景仍然浮現(xiàn)在我的眼前，使我久久不能忘懷。
那天傍晚夜幕降臨的時候，我就迫不及待地跟著父母到勝溪湖森林公園觀花燈啦。來到勝溪湖森林公園門口，我就目瞪口呆啦：路上的車輛來來往往，川流不息，如果你要過馬路，那就得等很長時間。還有街道兩旁幾乎沒有人走的地方啦，全都停滿啦車。
我們進啦大門，迎面而來的是“鼓樂隊”。他們雖然不是真人，但是你聽，那鑼鼓仍然敲得鏗鏘有力，打得有條不紊�？�，幾頭獅子正在陣陣鼓樂聲中時而搖頭擺尾、爭奪繡球，玩耍游戲，時而豎起身子，騰空而起，威風凜凜……
繼續(xù)往前走，只見小道上人山人海，花燈輝煌，熱鬧非凡。花燈的`樣式可多啦，有孔雀燈、二龍戲珠、老鷹燈、金牛爭霸燈，有氣勢宏偉的九曲黃河陣，栩栩如生的九龍壁，還有造型新穎的“三國演義”、“西游記”、“二十四孝”……各式各樣的花燈絢麗多彩、不計其數(shù)，真是令人眼花繚亂��！
其中，我最喜歡的就是福娃燈。雖然奧運會已經(jīng)過去啦，但是那壯觀的景象卻永久地刻在啦我心中。它仍然是中國人民的驕傲！這個福娃燈由五個奧運福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚，晶晶是只大熊貓，歡歡是個火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈的照耀下，五福娃向我們頻頻點頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥！有的孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機或手機把這一美景拍下來。
還有九龍壁也很不錯：九條龍栩栩如生，神采各異，巨龍的騰飛也象征著我們孝義市在飛快地發(fā)展著。
月亮漸漸西下，但觀燈的人們?nèi)匀唤j繹不絕，各種彩燈象滿天繁星大放光芒，這真是：一夜花燈醉，只緣情意濃啊！
元宵節(jié)的作文500字 篇4
人們在春節(jié)的爆竹聲后，在走親訪友后，又各自忙活起來，因為要迎接又一個熱鬧的節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)這天，剛到傍晚，寂靜的村子便鑼鼓喧天，熱鬧非凡，村民的心也隨之沸騰起來。聽到這盼望已久的聲音，小孩子更是歡呼雀躍、心花怒放。
農(nóng)家院子平日里一般只有自家人進進出出，可現(xiàn)在不同了，左領右舍走家串戶。制作精美的、多姿多彩的花船、花車、彩馬停滿了院子，人們觀賞這五彩繽紛的藝術品，個個贊不絕口。
隨著夜幕的降臨，花船和花車上的蠟燭由孩子們點亮了，漆黑的'夜晚霎時變得油光溢彩。燈會開始了，又唱又跳的花旦們乘上了花船、花車，也有騎著彩馬的，還有挑著花燈的，如沖鋒號一樣的聲音一響起，花燈們便開始了，浩浩蕩蕩的向前進發(fā)。村民們扶老攜幼，跟隨那人流前行著，擁擠著，歡騰著。村民們在這時都呈現(xiàn)出不同的面孔，充當著不同的角色，他們載歌載舞，盡顯優(yōu)美姿態(tài)，精彩的表演給人們帶來了歡樂，給家鄉(xiāng)帶來了美感和動感。
閩劇一直是村民們引以為傲的一道大餐，家鄉(xiāng)元宵節(jié)的閩劇不固定的一個點、一個狹小的舞臺上，而是隨著花燈每過一條街道，便停下來在臨時搭建的舞臺上表演一番。因而，我們稱它為“流動的舞臺”。我們總愛同舞臺一起浪漫在花燈中。舞臺上的紅黑綠黃、閃躲騰挪，無不展示著家鄉(xiāng)的底蘊。臺上一分鐘，臺下十年功，“演員們”從來沒有刻意去學什么，大家都是跟著感覺走，可表演起來一點也不含糊。
家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，不但鬧出了村中的喜氣洋洋，也為新的一年鬧出了希望，為村民們鬧出了五谷豐登，鬧得人們個個笑逐顏開、春光滿面、精神抖擻。元宵節(jié)過罷，勤勞的人們又都走上了田埂，登上了漁船……
元宵節(jié)的作文500字 篇5
一年一度的元宵節(jié)到了，又可以看花燈、猜謎語、吃元宵。今年的元宵節(jié)正好又是情人節(jié)，早早的，大街上開始賣起了各種各樣的花，有的是真花，有的是用玩偶放在里面的，許多和我差不多一樣大的孩子們也參加到賣花的'隊伍當中。大街上各種各樣的玩意兒也多了：有釣魚的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節(jié)目；街上車水馬龍、人來人往。
下午，我和爸爸一起去玩了，我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節(jié)目表演、猜了謎語，只不過沒有猜對罷了。我覺得這個我應當猜對了呀，“會計”打一成語，我一想會計是很會算數(shù)的，所以我和爸爸猜的是：“精打細算”，可工作人員卻說不對，我爸爸就多問了一句：“那是什么？”有人說：“是足智多謀�！蔽乙宦牐阒嵌嘀\？不可能吧，會計怎么可能是“足智多謀”呢？應該是他們錯了，我們對了；還有一個也沒對，是“亞”，打一成語，亞？加上中就是“啞”，啞巴的啞，我一想，可能是“啞口無言”，可惜也不對，我用手機一查，原來是“有口難言”呀！
我們猜過燈謎后，就從塔院出去了，外面正在唱戲，看了一會兒，準備走了，爸爸突然說：“佳佳，快看�！蔽页职种傅姆较蛲�，圍了好多人，我湊過去一看，原來是有人在寫字，這不是普通的寫字，是用不知是什么的東西在寫，不，是在“畫”，每一個部首都能用一種具有代表性的東西給畫出來，而且還是五顏六色的，最后，如果還有位置的話，會根據(jù)你的名字寫一首詩，寫完之后還蓋上了印章，但我看不清是什么，有幾個人都寫了他（她）們的名字。人太多了，看了一會兒，我們就走了。出來之后，買了草莓、甘蔗，我玩的有點累了，就回家了。
回到家，奶奶讓我去包餃子，我就去了，爸爸也和我們一起包，媽媽還沒下班，我們包的餃子什么樣的都有，有麥穗的、有花邊餃、有“元寶”式的餃子和包子一樣的“餃子”。晚上，我們一起看元宵晚會，吃元宵。
今天過的太開心了，我盼望下一個元宵節(jié)的到來。
元宵節(jié)的作文500字 篇6
今天，細雨蒙蒙，陰沉沉的。盡管不是艷陽高照，但是仍然抵擋不住我們歡度元宵節(jié)的熱情和喜悅。
下午，雨停止了，校門開了，我們沖進教學樓。一幅生機勃勃，歡歌笑語的中國風味的場景在腦海久久徘徊，到處一片張燈結彩，四處高掛喜氣洋洋、象征著祖國傳統(tǒng)文化的大紅燈籠，窗戶上“連”上了“洋洋得意”的紅撲撲的紙拉花，還張貼上了一個個字體優(yōu)美、端莊大氣的紅色“�！弊�。
為了讓這個元宵節(jié)過得有意義而又讓人回味無窮，我們五年級組推出了兩個傳統(tǒng)活動——猜燈謎、講故事。
上課鈴叮鈴鈴地敲響了，代表我們的班會拉開了帷幕。和藹可親的主持人向我們介紹著中國元宵節(jié)香甜可口的傳統(tǒng)美食——湯圓，演繹著古往今來的人在元宵節(jié)各式不同的'多姿多彩的習俗——賞月，向我們陳述著神州大地家喻戶曉的元宵節(jié)漫長的由來，敘述著繪聲繪色的元宵節(jié)傳統(tǒng)故事。
猜燈謎的時間到了，每班代表爭先恐后地沖向場地。規(guī)則是：確定燈謎謎底后，記住編碼向“裁判”對正答案，確定正確后將卡片取下并寫上正確答案去兌獎處兌獎。哇塞！成百上千張燈謎卡片讓我們看得眼花繚亂，目不暇接。大家各自尋找自己欣喜的謎底。猜燈謎的時候可熱鬧了，人山人海，人聲鼎沸，議論紛紛，擠得是水泄不通。有的人抓耳撓腮地沉思著，有的人戴著眼鏡洗耳恭聽，有的人交頭接耳好像探討著什么秘密，還有的人像丈二和尚摸不著頭腦卻仍然顯示出一副躍躍欲試和心潮澎湃的姿態(tài)，盡管冥思苦想，卻還是百思不得其解。十幾分鐘的功夫，墻上的卡片已經(jīng)變得“七零八亂”，這說明我們的思考異常活躍，知識面較廣。剩下的謎面越來越少，題目也越來越難，一節(jié)課，四百張卡片化作了最后的三四張卡片。
正月十五，一個古人在皎潔的月光下開心愉悅的日子，一個現(xiàn)代人享受著合家歡樂團團圓圓的美好時光。
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