窗外小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的窗外小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
窗外小學(xué)作文1
窗外,一片詳和;窗內(nèi),一陣沉悶……
六年級(jí)一次考試,我失誤了,放學(xué)后留在教室里,不想回家。望著試卷上慘淡的分?jǐn)?shù),心里波瀾起伏,怎么會(huì)這樣呢?我一遍一遍地問著自己,卻怎么也找不出來答案!班保 贝巴,小鳥們還在樹上歡樂地歌唱,原本悅耳的歌聲,在我聽來卻顯得單調(diào)乏味之極!走到窗前,以手觸窗沿,前幾天還被磅礴大雨打得垂頭喪氣的丁香花此時(shí)已經(jīng)驕傲地抬起了頭,隨風(fēng)而舞。隨心而擺,像一個(gè)個(gè)打了勝仗的將軍,想要大場向全世界宣告它們的“驕人戰(zhàn)績”呢!窗外,剛剛羽翼豐滿的小鳥,正在片著兄輩父輩飛翔而躍躍欲試呢,3、2、1,起飛!小鳥沉著地張開翅膀,熟練地收爪揮翅,搖搖擺擺地飛了起來,令我驚訝的是從它那稚嫩的姿態(tài)竟也能看出一點(diǎn)老鷹的風(fēng)采!窗外,夕陽西下,太陽的萬丈光芒被地平線一點(diǎn)一點(diǎn)收入囊中,太陽不甘地把最后一縷光芒撒向人間,似科在說:明天又將是嶄新的一天。是啊,嶄新的一天,不管好的壞的,時(shí)間老人都會(huì)把它抹平,我們只有不停地努力,不停地創(chuàng)下新的戰(zhàn)績!我看著窗外的一切,心中暗暗下定了決定!
窗外小學(xué)作文2
我家的窗外,有世上最美的風(fēng)景和最濃的韻味。
我愛窗外的景色,同時(shí)也愛窗外的一草一木,尤其是那三棵排成一列的楓樹。
春天和夏天,窗外的景色容易令人忘懷,除了個(gè)別建筑物,幾乎是清一色的綠色,讓人看著看著,就不知不覺出了神兒,仿佛自己也是一棵樹。
秋天到了,窗外的景色就更美麗了。楓樹變成了橘紅色的,另外一棵不知名的樹則變成了紫紅色。初秋時(shí)分,桂樹上一片黃色,芬芳的清香令人陶醉;到了深秋,許多樹都變了,不是變成黃色,就是變成橘紅色。只有桂樹和松樹還穿著綠衣服。
冬天,樹都禿了,雖然透露出一點(diǎn)曾經(jīng)的風(fēng)采,但是已風(fēng)光不再,不再被人喜愛?晌蚁矚g,我就是愛看那光禿禿的樹干,——似乎那上面全都是巧克力和果汁、雞腿。
每當(dāng)周末一到,我就會(huì)到陽臺(tái)上欣賞那迷人的風(fēng)景。短則幾分鐘,長則幾小時(shí)。在那個(gè)階段里,誰來叫我都叫不走。我只是靜靜地站在窗邊,癡癡地看著樹在風(fēng)中輕輕搖晃,好像永遠(yuǎn)都看不夠似的。
我愛窗外的景色!
窗外小學(xué)作文3
今天,數(shù)學(xué)老師從外面學(xué)習(xí)回來了,給我們上的第一節(jié)課竟是考試,這是一個(gè)多么大的“驚喜”啊!卷紙上的題不難,我輕易的填完了卷紙,在這緊張的氣氛中,我的目光不由自主的望向窗外。外面的風(fēng)景多美啊;田野上桃花盛開,綠草如茵;馬路旁高大的楊樹上也冒出了嫩綠的葉子;蝴蝶圍繞著桃花飛舞,小鳥在樹上啁啾的叫著,好像在說:“春天來了,我要在樹上搭房子了!边@一切的一切都是這么的自由,美好。而對(duì)于我,去享受一下大自然的美,這種機(jī)會(huì)總是少而又少,因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段,我們要集中精力面對(duì)即將來臨的月考和期中考試,F(xiàn)在的情形很像一句話:三天一小考兩天一大考,但是似乎這些我們都已經(jīng)習(xí)慣了,沒有產(chǎn)生一點(diǎn)緊張感。因?yàn)榫o張應(yīng)該在后面,留在我們必須要面臨的升級(jí)考試。窗外的風(fēng)景可以留給過往的路人欣賞,也可以給天上的小鳥和蝴蝶欣賞。但是,現(xiàn)在的我們必須把自己關(guān)在學(xué)習(xí)的“房間”,跟不可以向窗外望去,這樣才能集中精力,好好學(xué)習(xí),看著想著,目光又盯住了卷紙,檢查卷紙。
窗外的風(fēng)景是自由的,美麗的,但是,我只能坐在房間里繼續(xù)學(xué)習(xí)。
窗外小學(xué)作文4
一年四季,我一直坐在窗口,總覺得外面的世界那么美好,總想著自己能獨(dú)立闖一闖。
春天,窗外的柳樹長出了豆大點(diǎn)兒的綠芽。慢慢地,又抽出了條兒。我的心思飛走了,如果我能做一只自由自在、凌空翱翔的鳥兒該有多好呢!累了還能停在美麗的柳樹上歇歇呢!
一轉(zhuǎn)眼就到了夏天,窗外大榕樹是茂盛的,知了在聲聲叫著夏天。我心跟著大榕樹跑了。如果我能做一只五彩斑斕、玲瓏小巧的.蝴蝶該多好呢!有大榕樹為我遮風(fēng)擋雨,也可以喝那甜甜的花蜜呢!
漸漸入秋了,窗外的楓樹變得紅彤彤的,還有許多小動(dòng)物在準(zhǔn)備冬天的糧食呢!我的老毛病又發(fā)作了。如果我能做一只忙碌的小動(dòng)物該多好呢?我寧愿過忙碌而又自由的一生,也不愿在窄小,充滿恐懼的皇宮中生活。
冬天到了,窗外白雪皚皚,雪花飛舞,所有的樹葉都凋零,只有松柏還挺拔在寒風(fēng)中,堅(jiān)守歲月。
這時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)了一段文字:時(shí)光經(jīng)不起歲月的蹉跎,我要好好珍惜自己自由的時(shí)光。
窗外小學(xué)作文5
南方的雪,物以稀為貴。今年卻落了下來,但我卻無心欣賞。
我因病住院了,只能躺在白色的病床上,遙望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。雖說病床也是白色的,卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪,可是滋潤美艷之至了,那是還在隱約著的青春的消息,那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應(yīng)該都在打雪仗、堆雪人吧,而我只能呆呆地望著窗外。
我靜靜地躺在床上,心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒見過雪了,如今雖然見到了,卻無法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上,從高處的窗往下望,一切都是白茫茫的,給這個(gè)世界增添了別樣的生機(jī)。樓下有幾個(gè)孩子臉凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來堆雪人。因?yàn)椴怀晒,一個(gè)父親也來幫忙了,雪人就堆得比孩子們高的多,這上小下大的一堆,仿佛另外一個(gè)世界的精靈,那么潔白、明艷,以自身的滋潤相粘結(jié),神采奕奕。孩子們是如此的歡樂,而我連雪都摸不到,確是如此的孤單、寂寞。
窗,隔開了我和雪的世界。
窗外小學(xué)作文6
一個(gè)星期天的上午,我獨(dú)自在家,感到有些無聊,于是便 在窗邊向外張望。
只見窗上有一位拉著載綱小車的老人,他拉的十分吃力,背已經(jīng)駝到了極點(diǎn)?梢钥闯鲕嚿系呢浳锖苤,車是老式的,完全要靠人力才能運(yùn)輸?shù)膬奢嗆嚒>瓦B現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人都已經(jīng)不有這種車了。突然,老人的身體向前趴去,頭在車把上重重的撞了一下后,老人又向后倒在了地上?吹竭@里,我心里很是緊張,這可怎么辦啊,會(huì)有人來幫助這位老大爺嗎?可不一會(huì),一位小伙子跑了過去,扶起了老大爺,向四吉喊了幾聲,附近的行人都跑了過來,有的人在打手機(jī)好象是幫老大爺聯(lián)系救護(hù)車,有的人扶著老大爺并和他說著什么,還有的人在幫忙拾起從車上掉下來的貨物,并幫老大爺將貨物整齊的裝上車……。過了一小會(huì),一輛救護(hù)車奔馳而來,眾人抬著老大爺上了急救車……。這一切就像啞劇一樣展示有我眼前,這一刻,我懂得了什么是助人為樂,什么是熱心腸,什么是中華光榮傳統(tǒng)。我突然間知道了,我今天該做什么了。我跑下樓,向老大爺出事的方向走去,加入幫助老大爺裝車的人群中……
感謝窗外。
窗外小學(xué)作文7
那慈祥的冬爺爺顫顫巍巍的走了,那美麗而又親切的春姑娘來到了我們的身邊。
美麗的春姑娘用她的顏料為大自然畫了一幅色彩明麗的畫。
我們透過窗戶,就可以看見鳥兒停在電線桿上歡快地叫著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那電線桿好似五線譜,停在上面的鳥兒就是樂譜,它們彈奏著歡快的曲子,想讓大家欣賞欣賞。
在電線桿的后面,有一座大山。山上有各種各樣的色彩:黃色、綠色、青色、紅色……鳥兒時(shí)而飛到山上,時(shí)而飛到電線桿上,時(shí)而歇歇腳,歡快的曲子也時(shí)而響起。春天里的一切事物都是那么的美好!
在山的那一邊,有一條狹窄的小路。它時(shí)時(shí)刻刻都讓人們?cè)谧约荷砩喜忍,但它沒有任何一點(diǎn)怨言,它只想把自己無私地奉獻(xiàn)給人們。我們要學(xué)習(xí)小路的這種思想和精神!
在小路的前面,有一幢又矮又窄的老房子。雖然現(xiàn)在沒人住,但是我相信哪里有許多人們美好的回憶。
透過窗戶看到的景物,不僅僅只有我講的這些,還有許多許多……請(qǐng)大家一一了解。
春姑娘不僅是一位善者,更是一位偉大的畫家,真希望春天永駐人間!
窗外小學(xué)作文8
我家窗外正對(duì)著勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見烏黑的河水,河上浮滿了垃圾。
端午時(shí)節(jié)是這條河最熱鬧的時(shí)候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過。每當(dāng)那時(shí),我總會(huì)迫不及待跑向窗口,俯身凝望著熱鬧的龍舟,覺得它似乎很神圣。可再望望那渾濁的河水,與龍舟相配很不協(xié)調(diào),它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí),我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈!
除了端午,別的時(shí)間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過的一只船,再無可看的東西。無聊時(shí),我總是默默注視著它,注視著那骯臟的河水與滿河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著自己的小船,為這條受難的河洗凈滿身的污泥,撫慰人們對(duì)它的傷害。
如果見著有人往河里扔垃圾,我的內(nèi)心就充滿了對(duì)此人不文明行為的厭惡。而當(dāng)清潔船開過時(shí),我便想著讓它多停留一會(huì)兒,多撈一些垃圾?墒,事不如意,清潔船總是不理會(huì)我內(nèi)心的期望,揚(yáng)長而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無可奈何的我。
我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時(shí),水是清的,河是凈的……
窗外小學(xué)作文9
一場黑色大暴雨過后,我推開窗,想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看,眼前的景象讓我驚呆了:那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎,花柄被狂風(fēng)吹斷了。前幾天小花還開得那么燦爛,可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了,我為小花們感到惋惜!在不經(jīng)意間,我看到了在旁邊的小草,它們經(jīng)過風(fēng)吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩!這令我想起了一首詩:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
小草,它是一個(gè)細(xì)小的生命,綠油油的,小小的。
小草,它雖然沒有大樹那樣高大、健壯,也沒有花兒那么芬芳、美麗,但它有著頑強(qiáng)的生命力。
在寸草不生的沙漠里,沒有大樹、花朵,但在水源的附近,小草就在那兒安了家。
在山上,有些巨石邊,竟然會(huì)長出小草,可小草才不會(huì)就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活,會(huì)用力地頂起石頭,找一個(gè)縫隙鉆出去,茁壯成長。
小草就是這樣,就是那么頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔!
秋天,它悄悄地凋謝,慢慢地枯黃,但是根卻牢牢地扎在地下。春天,又悄悄地生長,供我們氧氣。它們不求名利,樸實(shí)無華,默默無聞地為人類和大自然做出貢獻(xiàn)!
窗外小學(xué)作文10
冬日的夜晚并不是那么討人喜歡的,冷風(fēng)一陣陣地從四面八方灌進(jìn)屋里來,使本就懶洋洋的我更不愿離開自己的安樂窩,只好望著那一方通透的小孔訪察眾景眾生了。
我只捕捉到了一小角的天,深藍(lán)混著銀灰,一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去,我還能見到一角的房屋,閃著絢麗的光。
星星還真是多,亮亮的,在暗夜里,更是清澈迷人。月如鉤,寂寞樓臺(tái)孤冷鎖深冬。我能看到映照得天空變色的霓虹燈,卻看不到繁華的街上還有幾人不在步履匆匆,我想,大概也沒有幾張笑臉了吧!
景觀改造后,到處都是七彩的燈,也許像這個(gè),又像那個(gè),可是,從前漆黑寧靜的夜呢?
我喜歡在很晚很晚的時(shí)候遙望路旁的樹,幾乎看不見,卻能聽到寒風(fēng)吹透樹梢的聲音,可是,燈火徹夜都是亮的了,還有一些愛飆車的人在疾馳,只好關(guān)上窗,睡我的覺去。
另一個(gè)窗口正對(duì)著一個(gè)小院,晚上是無人玩耍的,只有幾輛汽車驕傲地矗立著。斜斜地,我大概看得到中學(xué)宿舍,大鐘樓一刻不停。景象荒涼了許多,可我更喜歡這樣的夜,這樣才像晚上,慢一點(diǎn),靜一點(diǎn),少一點(diǎn)喧囂。
夜,是創(chuàng)造來休息的。
噓,請(qǐng)噤聲。
窗子合上了,夜,悄然無聲起來了。
晚安。
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