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          以夏天為題的作文600字

          時(shí)間:2021-02-04 15:07:49 夏天 我要投稿

          【實(shí)用】以夏天為題的作文600字3篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的以夏天為題的作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】以夏天為題的作文600字3篇

          以夏天為題的作文600字 篇1

            炎炎夏日,我們面對(duì)的或許又是那不愿承受的分別。

            我們總是手牽手說(shuō)一起幸福,永遠(yuǎn)不忘記彼此,我們都說(shuō)分別那天要笑?烧l(shuí)的心里不明白,小學(xué)的友誼是最容易建立的,又是最容易破碎了。或許再過(guò)5年,10年,我們連彼此的容貌都記不住了,別說(shuō)找到彼此。分別那天,笑容又怎么可能在我們的臉上綻放……

            畢業(yè)會(huì)考那天,考完試,大家從各自的考室回來(lái),拍打著已不嶄新的桌面。歡呼聲此起彼伏。黑板上寫(xiě)滿了大家的QQ號(hào)碼,電話號(hào)碼。老師來(lái)到教室,問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么高興,是考的好高興,還是可以玩了高興。我們都說(shuō)是可以玩了高興。老師無(wú)奈。我們大笑。我們拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈,將塵封的書(shū)包里的試卷拿了出來(lái)。揉成一坨,扔來(lái)扔去。整個(gè)班級(jí)里都沉浸在愉快之中。

            第二天,同學(xué)聚會(huì),我們班足足來(lái)了一半的同學(xué),我們?cè)谝黄鹨安,我們一起打球,我們一起嬉戲,我們一起歡呼。我們做著一切原來(lái)看似平常的事情。我們還毫無(wú)忌憚的將區(qū)政府的草坪上毀的亂七八糟,卻在結(jié)束時(shí)悄悄的走過(guò)去,將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。重新整理干凈。那一天是那樣的美好,我們的臉上無(wú)不洋溢著幸福的笑容。

            雖然看似這一切的'一切都是那樣的美好?烧l(shuí)又知著美好背后的故事。痛苦接踵而至?汲踔,做題目,這一切又來(lái)了。分別也降臨了,原本打算去劍橋中學(xué)的我也臨時(shí)改變了主意去市重點(diǎn)京華中學(xué)。與我相伴六年的聰和貝去劍橋。雪去珊瑚中學(xué)的小班。我們四人幫散了……珊,蘭,燕子,恬恬……我們也散了。就連平時(shí)愛(ài)和我們吵嘴的男生葉?F,黃文韜,向前……也散了。整個(gè)六一班,整個(gè)鳳小都散了,我們這個(gè)原來(lái)信誓旦旦的說(shuō)比到最后的群體也散了。最終只留下遍體鱗傷的我,段,錚寶,蘋(píng)果劉幾人。我們遠(yuǎn)離了他們,他們也遠(yuǎn)離了我們。雖然,我很不想分開(kāi)。很想大家在一起。但是,面對(duì)這一切,小小的我又能怎么樣?無(wú)奈聲在耳邊徘徊……

            這個(gè)夏天。有太多的無(wú)奈,太多的不舍。小學(xué)分別,初中分別,高中分別;蛟S夏天本來(lái)就是個(gè)悲傷,分別的季節(jié)吧!但是我相信,夏天過(guò)去,秋天即將降臨,秋天我們將重新開(kāi)始!

            小學(xué)六年之中,謝謝你們,一路陪伴我,在我哭泣時(shí)的安慰,在我孤單時(shí)的問(wèn)候,在我失敗時(shí)的鼓勵(lì)。再一次謝謝你們。

          以夏天為題的作文600字 篇2

            有人愛(ài)芳香四溢的春天,有人愛(ài)碩果累累的秋天,有人愛(ài)那雪花飛舞的冬天。我卻獨(dú)愛(ài)多姿多彩的夏天。

            夏天是炎熱的。天公好像發(fā)燒了,氣溫竟達(dá)35度以上!太陽(yáng)似火球一般,炙烤著大地,空氣悶熱,地面滾燙滾燙。動(dòng)物們可避暑有方,狗躲在陰涼處,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭“噓噓”地喘著粗氣,宛如剛剛參加了馬拉松比賽;魚(yú)兒急忙露出水面,吐著氣泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,賴(lài)在水里死也不肯出來(lái);知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。路旁的梧桐樹(shù)無(wú)精打采地站立在那,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉紋絲不動(dòng),上面落滿了厚厚的灰。放在太陽(yáng)下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空調(diào)的則開(kāi)空調(diào),沒(méi)空調(diào)的有的直吹電風(fēng)扇,有的一個(gè)勁地?fù)u著大蒲扇。

            夏天是歡樂(lè)的。炎炎夏日,正是游泳的大好時(shí)光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,像火箭般奔向游泳池。他們迅速地?fù)Q好衣服,“撲通!”一聲,已經(jīng)接而連三地沖進(jìn)池里了。游泳圈像一朵朵盛開(kāi)的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛(ài)的小鴨子自由自在地游來(lái)游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!游泳池永遠(yuǎn)是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們?cè)僖踩滩蛔×耍滤ズ托『⒁黄疰覒蚱饋?lái),仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開(kāi)心啊!

            夏天,驕陽(yáng)似火,地面溫度在50度以上。一出門(mén),熱浪滾滾,馬路如赤道一般,交通民警筆直地站在烈日下,一絲不茍地維持著交通。他們的每一動(dòng)作都是那么瀟灑、規(guī)范,在交通民警的正確指揮下,馬路上秩序井然,沒(méi)有一起交通事故。交通民警如一座豐碑,是何等的神圣!令我肅然起敬。雖然他們的身影在馬路上顯得很小,但他們?cè)谖倚闹袇s是最高大的人。城市建設(shè)者為建設(shè)美好家園揮汗如雨、加緊施工。烈日下,他們?cè)阡伮、架橋、蓋高樓……鋼筋達(dá)到60度,手摸上去都會(huì)燙起水泡。他們的皮膚被曬成古銅色。太陽(yáng)越烈,他們干得越歡。保潔員、郵遞員……他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳睿瑹o(wú)怨無(wú)悔地在烈日下干著。他們是夏天里最亮麗的風(fēng)景。

            夏天是炎熱、歡樂(lè)、美麗、多姿多彩的,我贊美你,夏天……

          以夏天為題的作文600字 篇3

            夏天驕陽(yáng)似火,夏天悶不透風(fēng)。但是它的熱烈、勃勃生機(jī)、快樂(lè)時(shí)光總是令人難以忘懷的。因?yàn),它還讓我想起童年的幼稚、無(wú)知,甚至有的無(wú)助,充滿活力的夏天,充滿快樂(lè)的童年呵……

            夏天的中午是最難熬的。在人們躲在屋子里埋怨太陽(yáng)毒辣的時(shí)候,我們卻像不知疲憊的精靈活躍在人們慵懶的視野里。這不,又蹦蹦跳跳地來(lái)到一顆正長(zhǎng)得熱鬧的楊梅樹(shù)下。滿樹(shù)紅得發(fā)黑的楊梅,還有空氣中迷漫著的楊梅的味道讓我們垂涎三尺,那些個(gè)子大一些的早三下五除二地爬上了樹(shù)。沒(méi)法爬樹(shù)的只好眼巴巴在下面張望著。大孩子們滿載而歸也是我們歡呼雀躍的時(shí)候。我們一起來(lái)的,有福同享,當(dāng)然少不了一份,個(gè)子小也有個(gè)子小的好處,可以不勞而獲!楊梅實(shí)在太多,又沒(méi)袋子裝,怎么辦?這可難不倒“聰明”的我!我二話沒(méi)說(shuō),就把上衣卷著盛楊梅;氐郊依铮靡庋笱蟮叵驄寢岇乓,卻被媽媽臭罵一頓,說(shuō)我光顧著吃,把楊梅汁沾得滿衣服都是,真不知羞。不過(guò)說(shuō)實(shí)話,潔白的襯衣,加上點(diǎn)點(diǎn)桃花,紅白相間,還真漂亮!

            夏天最煩人的可能就是蟬了。明明什么都不知道,卻拼命地在樹(shù)上“知了,知了”地叫著,一聲響過(guò)一聲。這些自命不凡的小東西,竟不知道自己的大嗓門(mén)造就了我們這支“捕蟑隊(duì)”。我們拿著網(wǎng)罩,輕輕地走著,悄悄地靠近樹(shù)下,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)罩住蟬。嘿,不是吹的,總是百發(fā)百中!記不清有多少蟬成了我們的俘虜,最后落得個(gè)慘不忍睹的下次——被我們烤了吃。隔壁奶奶輩我們這支捕蟬隊(duì)吵得不耐煩了,就出來(lái)嚇唬我們,說(shuō)著一山的蟬是神仙養(yǎng)的,我們?cè)僮较氯,被發(fā)覺(jué)了會(huì)受到懲罰的。

            這招還挺管用的,山這邊漸漸安靜了。隔壁奶奶以為我們變乖了,高興得眼睛瞇成一條縫。她不知道,我們是跑到山的另一邊,捉更大的蟬去了。

            夏天每年都有,昔日的小伙伴們也還會(huì)在一起玩,可不會(huì)再去做摘楊梅捉蟬等事了,因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了,我們要把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,放在父母所謂的“前途”上了?墒且坏交鹄崩钡南奶,我便又想起了楊梅、蟬鳴,想起了快樂(lè)的童年!

            點(diǎn)評(píng):即將結(jié)束的小學(xué)生活,對(duì)童年充滿無(wú)盡的留戀,這份留戀在筆下隨處可見(jiàn)。夏天將童年變得充滿色彩、充滿樂(lè)趣。作者的描寫(xiě)細(xì)致感。

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