感謝初二作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的感謝初二作文，歡迎閱讀與收藏。
感謝初二作文1
我，是河塘里的荷花，老師就是那碧綠的荷葉。雨時(shí)，為我擋風(fēng)雨；晴時(shí)，送我一處陰涼。老師，我是一片樹(shù)葉，您卻是整個(gè)森林；我是一朵鮮花，您卻是整個(gè)花園。老師您是多么偉大呀！
在我成長(zhǎng)的路上，留下了許多腳印，都有老師的細(xì)心教導(dǎo)。在我剛上學(xué)時(shí)，是老師牽著我的小手，一起走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂，教會(huì)了我禮儀，讓我獲得了成長(zhǎng)第一步的“獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
在老師的輔導(dǎo)下，我成長(zhǎng)了，成為了一位活潑可愛(ài)的小女孩。我從小朋友變成了小學(xué)生，步入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)課堂。在這里，老師照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們努力前行，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，為以后的路鋪上水泥。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跑步比賽�？斓轿視r(shí)，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，在裁判員吹響口哨時(shí)，我的腳像是被繩子拴住了一樣，使我摔了一躍，當(dāng)時(shí)有想放棄的念頭。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)老師在一旁為我加油，我有信心了，跑了起來(lái)，不時(shí)耳邊響起加油聲。雖然最沒(méi)有得到名次，但我收獲了一份無(wú)價(jià)東西。在人生的道路上，不可能沒(méi)有坎坷，但只要我們不放棄，就一定可以跨過(guò)這道坎。
有了老師的鼓勵(lì)，我完成了成長(zhǎng)的一的任務(wù)。完成了一個(gè)任務(wù)，又有了新的任務(wù)，我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)堂。在這個(gè)課堂里，我們大家一起學(xué)習(xí)，老師成為我們學(xué)習(xí)的“好伙伴”，有了這個(gè)“好伙伴"，我漸漸意識(shí)到了，在老師的'指導(dǎo)下，我成長(zhǎng)了，不再是以前那個(gè)依賴?yán)蠋煹男『⒆恿恕Ｔ谶@里我要感謝老師的一路陪伴。
感謝老師，給我一雙隱形的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)友伴我成長(zhǎng)；感謝老師，為我指明人生前進(jìn)的道路。感謝！
感謝初二作文2
感謝您對(duì)我多年如一日的陪伴，即使，現(xiàn)在我們見(jiàn)面如陌生人。
您呀，是爺爺后來(lái)娶的人。當(dāng)然，這些我都不知道。只是，從我一出生，便是您陪在我身邊。當(dāng)我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽生氣的時(shí)候，是您把我拽到身后，保護(hù)著我。當(dāng)我考試失利獨(dú)自沮喪的時(shí)候，是您默默陪在我身邊，直到我笑起來(lái)。當(dāng)我與您生氣的時(shí)候，那個(gè)道歉的人總是你。只是后來(lái)我才明白，那個(gè)先說(shuō)對(duì)不起的人，不是錯(cuò)了，而是害怕失去。
爸爸媽媽忙，您也輔導(dǎo)不了我的功課，我便經(jīng)常去同學(xué)家里做作業(yè)。當(dāng)我每次晚歸的時(shí)候，您總會(huì)在門(mén)口張望著。甚至有一次，您端著飯到了同學(xué)家里，讓我很難堪�；丶液�，我大發(fā)雷霆，而您只是把苦默默的'咽進(jìn)肚子里。第二天晚上，您帶著飯到同學(xué)家門(mén)口站了三個(gè)小時(shí)，直到我寫(xiě)完作業(yè)。
見(jiàn)了我，您傻笑著，手在風(fēng)中微微顫抖。而我默默轉(zhuǎn)身，一滴淚悄然綻放。事后我問(wèn)您，您說(shuō)：“我怕你餓著�！蔽抑挥浀卯�(dāng)時(shí)我撲到您身上，嚎啕大哭。從那時(shí)，我沒(méi)再到別人家寫(xiě)過(guò)作業(yè)。
再然后，我開(kāi)始上初中，可您依然叫著我的小名。我曾為這跟您哭鬧過(guò)，可您依然如舊。記得最讓我難堪的一次是，您到我的學(xué)校，驕傲的拿著我的成績(jī)單說(shuō)：“我就說(shuō)我家妞妞是塊學(xué)習(xí)的料吧……”我只記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們對(duì)我投來(lái)異樣的眼光，我推著你出去，委屈的淚也流個(gè)不停，“誰(shuí)叫你來(lái)的，不是說(shuō)你不準(zhǔn)來(lái)我的學(xué)校……”您默默地看著我，神情里滿是不解，之后便是傷心和失望。那時(shí)，我的心一震。
此時(shí)，您早已離開(kāi)了我們這個(gè)家，聽(tīng)說(shuō)是跟爺爺鬧了什么別扭。走的時(shí)候，您還說(shuō)您唯一放不下心得就是我。當(dāng)時(shí)我哭了，人這種東西真是賤，非失去了才后悔……
感謝您，對(duì)我十幾年的呵護(hù)。感謝有你，我的童年充溢著愛(ài)與溫情。
感謝初二作文3
感謝老師，她讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)；感謝父母，他們讓我懂得了人生處事的方法；感謝朋友，他們讓我學(xué)會(huì)了分享。而我更要感謝失敗，在我蹣跚學(xué)步時(shí)一次又一次的失敗中讓我學(xué)會(huì)走路；感謝失敗，他讓我學(xué)會(huì)了成功。
眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生發(fā)明了著名的電燈而在這中間經(jīng)歷了四萬(wàn)次的失敗最終取得了成功。這不正說(shuō)明了失敗乃成功之母嗎相信沒(méi)有人沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗，而在這中我經(jīng)歷最多的失敗就是考試考砸了。這不，上次考試我因?yàn)樘笠�，我歷史考試成績(jī)竟沒(méi)有及格。這是一個(gè)前所未有的事。如果要我來(lái)形容我的心情應(yīng)該就是晴天霹靂。天，這個(gè)成績(jī)可會(huì)影響我進(jìn)前十的。果不其然，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)我離前十還差了兩名。這是我進(jìn)初中里來(lái)所考成績(jī)最差的，在我以前的成績(jī)還未出現(xiàn)過(guò)“E”，這個(gè)“E”仿佛在哪嘲笑我。嘲笑我當(dāng)初背書(shū)時(shí)的“馬虎”所有背書(shū)都是短記憶，背完以后，再也不會(huì)去碰那歷史書(shū)。這仿佛是對(duì)的我所做所為的'見(jiàn)證。這是我明白了努力與成功是成正比的。不過(guò)事事都有正反兩面。這是也不例外，他給我前進(jìn)的目標(biāo)，讓我明白事事不可能花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)用心就可以得到的東西。我一定會(huì)向我的目標(biāo)所前進(jìn)，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？
成功之前的失敗，是掙扎著破繭成蝶的痛楚，是成功之前的洗禮，是黎明之前的黑暗，可并不要緊，微笑面對(duì)失敗吧，并繼續(xù)為成功而努力吧，為成功而堅(jiān)定不移的你，將會(huì)是成功最好的朋友，失敗指出了我的不足，是它使我懂得了有時(shí)候的失敗是一種收獲。
感謝初二作文4
回想過(guò)去，總感覺(jué)想要感謝的人太多太多�？晌易钕胍兄x的人就是你——媽媽。
在我勞累時(shí)，不知是誰(shuí)送來(lái)了親切的慰問(wèn)。
晚上，月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡得眨著眼睛，只有那的窸窣蟲(chóng)聲還在伴隨著臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)的我。這時(shí)，您不讓我察覺(jué)的悄悄進(jìn)來(lái)了，手里端著親切的笑容說(shuō)“趁熱喝了吧！”我接過(guò)那熱氣騰騰的牛奶，喝了一口，好溫暖呀！暖意直泌心底。頓時(shí)我全身的疲憊全然消失，開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)。是您的溫暖讓我嘗到了愛(ài)的.味道。
在我失敗時(shí)，不知道誰(shuí)送來(lái)了不懈的鼓勵(lì)。
糟糕，月考又沒(méi)有考好，我該怎么面對(duì)媽媽那充滿期待的眼睛呢能夠？我垂頭喪氣地走在放學(xué)回家的路上，不爭(zhēng)氣的眼淚順著臉頰滑落在地上，摔個(gè)粉刷。到了家，果然，媽媽正坐在沙發(fā)上問(wèn)我：“考得怎么樣��？我看你那一副落魄的樣子，想必沒(méi)考好吧！”我站在媽媽面前，正準(zhǔn)備著接受那嚴(yán)厲的批評(píng)。可是，媽媽卻并不像想要訓(xùn)訴我的樣子，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是你盡自己最大的努力了，就很好了。但是你要記住永遠(yuǎn)沒(méi)有可以預(yù)計(jì)的成功，同樣永遠(yuǎn)也沒(méi)有可以等待的收獲，只有自己努力才可以創(chuàng)造奇跡。”我聽(tīng)著媽媽的一番話，明白了許多，感覺(jué)一瞬間長(zhǎng)大了似的。是您的滔滔不絕的教誨，使我學(xué)會(huì)進(jìn)取。
……
總之，您對(duì)我的付出是數(shù)不勝數(shù)的，現(xiàn)在當(dāng)我仔細(xì)端詳您時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)了您的頭上已有幾根扎眼的白發(fā)，臉上已有幾條深凹的皺紋。頓時(shí)感覺(jué)你蒼老了許多�？墒亲屑�(xì)想想是誰(shuí)讓你變成這樣了呢？我想應(yīng)該是因?yàn)槲易屇愣嗔藥捉z憂愁，多了幾絲牽掛！
“鴨有反哺之孝，羊有跪乳之恩�！蔽矣们а匀f(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我想對(duì)您的感謝，我想要對(duì)你說(shuō)的簡(jiǎn)直太多太多……
感謝初二作文5
他們是園丁，我們是花朵，他們 是天上的太陽(yáng)，我們是地下的小草；他們是知識(shí)豐富的圖書(shū)館，我們?nèi)琊囁瓶实那笾摺麄兪钦l(shuí)呢？對(duì)了，他們就是我們班的老師們。
“短小精悍”的呂老師
談起我們的呂老師，沒(méi)有人不夸其知識(shí)淵博，個(gè)個(gè)都伏首稱敬。別看我們的呂老師“海拔”不高，可她的知識(shí)含量，簡(jiǎn)直可以和大型的英語(yǔ)圖書(shū)館相比。我們向她請(qǐng)教一些單詞、句子怎么讀，她都能脫口而出，并且說(shuō)得也正確。至以以后，我們班就有一句人盡皆知的話“濃縮才是精華”。
語(yǔ)言生動(dòng)的李老師
說(shuō)到李老師，耳邊隱約就會(huì)“響”起行云流水般的、最動(dòng)聽(tīng)的'語(yǔ)音，其極其唯美的語(yǔ)言。不但如此，李老師的“知識(shí)什錦盒”也非常豐富，不管哪課的作家歷史背景、作品……都比書(shū)上的簡(jiǎn)介更多得多。還有李老師的標(biāo)致性的動(dòng)作——微微一笑，無(wú)論與人交談還是講課給我們聽(tīng)，人們都會(huì)感到非常親切、和藹，非常愿意去細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)。尤其是李老師的聲音，無(wú)與倫比，天衣無(wú)縫，簡(jiǎn)直比CD播放出來(lái)的音效還要逼真。什么？你不信？好吧，請(qǐng)你來(lái)零五三零班來(lái)感受一下吧！享受之后，可不要賴著不走哦，她可是我們可親又可敬的李老師！
風(fēng)趣幽默的劉老師
輪到劉老師了，大家的印象里，劉老師是一個(gè)講課專心，入情入理；但發(fā)起火來(lái)，好像是秦王阿里再世，無(wú)人可敵。劉老師講課非常有意思，有時(shí)講的講的，看到大家基本都會(huì)了，于是把話題扯到另一個(gè)地方，但內(nèi)容不變，可總能令我們開(kāi)懷大笑這樣一來(lái)，不僅把知識(shí)學(xué)到了，還令我們“緊張的心終于平靜了下來(lái)�！�
其他老師，我在此就不多說(shuō)了，總之我為我們的老師們感到驕傲，為我們感到幸運(yùn)，能在這個(gè)班學(xué)習(xí)、生活，實(shí)在是三生有幸��！
感謝初二作文6
“一日為師，終身為父”，在我心目中，您如我的父親一樣偉大，值得人尊敬，我對(duì)待您像對(duì)我父親那樣的尊敬。
我和小學(xué)數(shù)學(xué)老師的關(guān)系很是融洽，在我成長(zhǎng)的道路上，他尤為重要。在我迷茫時(shí)，您總像一盞明亮的燈塔，為我指引航向；在我生氣時(shí)，你總像一個(gè)開(kāi)心果，逗我開(kāi)心；在我喜悅時(shí)，您總像一位親近的朋友，為我歡慶；在任何時(shí)候，您都有如一位父親，一直關(guān)心照顧我。
記得那年，考試成績(jī)因某些原因一落千丈，那時(shí)的我，十分迷茫，感到自己很渺小，甚至有過(guò)死的欲望，您每天與我談心，幫助我消除煩惱，每天與您傾訴一切的不開(kāi)心，一天又一天那樣，把我從抑郁癥線上拉了回來(lái)。
記得那年，與同學(xué)發(fā)生沖突，原因不在于我，同學(xué)們卻將矛頭指向我。是您，為了這件事，天天忙前忙后，一邊向班主任解釋情況原委，一邊照顧我的情緒，又一邊想辦法幫我化解同學(xué)間的沖突，最后您累的低血糖而不舒服。
還記得那年……
您的諄諄教誨，早已在我內(nèi)心萌根發(fā)芽。我想，隨著時(shí)光的流逝，它定會(huì)成為一棵參天大樹(shù)！至今你還不放心我，總是噓寒問(wèn)暖的，在向初中老師打探我現(xiàn)在的情況。
感謝您在小學(xué)漫長(zhǎng)幾年給予我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，感謝您在那幾年對(duì)我的`悉心教導(dǎo)，感謝您那時(shí)對(duì)我的支持和幫助……感謝如今，您對(duì)我的在意。
我想，有您相伴，成長(zhǎng)道路上將會(huì)點(diǎn)綴無(wú)數(shù)的鮮花，我也會(huì)在您的指引下找到航向。感謝有你相伴。
感謝初二作文7
“時(shí)間都去哪兒啦，還沒(méi)好好看看你眼睛就花了……”一首令人潸然淚下的《時(shí)間都去哪兒了》勾起成人們的回憶，勾起人們想讓時(shí)間慢些走的感嘆。
感謝時(shí)光！你流逝得這么快。我隨著那滴滴答答的聲音一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。從前要踮著小腳丫才能在梳妝鏡里看見(jiàn)自己的額頭，現(xiàn)在能從熟悉的梳妝鏡里看到一個(gè)亭亭玉立的少女；從前要蹲在外婆膝下讓她為我束上馬尾，現(xiàn)在能拿起木梳冥思苦想，為自己尋找一個(gè)奇特的發(fā)型；從前要站在板凳上才能在衣柜里翻美麗的外套，看見(jiàn)一件中意的便穿上，看著鏡子?xùn)|看西瞧，覺(jué)得滿意又在那里傻呵呵地笑，現(xiàn)在隨手拿起一件外套穿上，也不想照照鏡子，便急匆匆地走了。
也許這就是時(shí)間的魅力吧！多么神奇，讓一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)不再莽失的少女。
感謝時(shí)光！你流逝得這么慢。我倘徉在被你磨合得更美好的家庭的懷中，享受著來(lái)自父母、長(zhǎng)兄的關(guān)愛(ài)。卻在不經(jīng)意間感到一縷縷失落，因?yàn)楦赣H的鬢角閃現(xiàn)了白發(fā)，因?yàn)槟赣H的雙手變得更加粗糙，因?yàn)殚L(zhǎng)兄回家的次數(shù)變得少之又少。但也正是因?yàn)檫@一縷縷你帶給我的失落，讓我明白了伴隨我成長(zhǎng)的不僅有年齡還有肩上的責(zé)任。慢下來(lái)，去生活。展望我的'未來(lái)，前程似錦。上名牌大學(xué)，做高薪工作，還我來(lái)忙上忙下，換父母來(lái)享天倫之樂(lè)。你可以再慢一些嗎？我想做好現(xiàn)在的每一步，將來(lái)走最平坦的那條路。
感謝時(shí)光！因?yàn)槟氵@不快不慢，節(jié)奏從不紊亂的規(guī)律性，讓更美好的心愿種子在我心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。感謝時(shí)光！是你讓我成為了一個(gè)辛勤的園丁，為這粒種子保駕護(hù)航。
感謝初二作文8
秋風(fēng)漸至，樹(shù)葉飄搖。
家門(mén)前有一棵老樹(shù)，樹(shù)的年輪一圈又一圈。它真的很老了，葉子也只剩寥寥幾許，經(jīng)不起風(fēng)雨。于是，樹(shù)便更顯得蕭瑟。
缺少了葉子的樹(shù)，無(wú)異于沒(méi)有靈魂的人啊。我這么想著，感嘆著這樹(shù)的殘缺，不禁惋惜。一場(chǎng)又一場(chǎng)的雨，帶走了樹(shù)全部的綠意，它又因蟲(chóng)蛀而顯得腐壞，我們都認(rèn)為這棵樹(shù)死了。
我們誰(shuí)都沒(méi)有在意這棵樹(shù)。
可旁人注意到了，路人并未對(duì)這棵由榮轉(zhuǎn)枯的大樹(shù)視而不見(jiàn)。令我詫異的是，他們似乎不愿錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)贊頌生命的機(jī)會(huì)，哪怕是眼下這棵茍延殘喘、滿是缺憾的樹(shù)。他們站在虬干下合影，我偶然瞥見(jiàn)了照片的標(biāo)題：殘缺的美麗。原來(lái)這棵樹(shù)并未錯(cuò)過(guò)什么，遺憾什么。只是我錯(cuò)過(guò)了這殘缺的美麗，錯(cuò)過(guò)了別樣的缺憾美。這棵老樹(shù)何不像斷臂的維納斯？若說(shuō)殘缺，誰(shuí)沒(méi)有缺憾呢？勝利女神沒(méi)有頭顱，蒙娜麗莎是盲人，可她們都因自身的缺憾而散發(fā)出的獨(dú)特魅力享譽(yù)世界。
樹(shù)葉凋零，是為了如落紅一般，沉入泥土，化為來(lái)年新葉的力量。我只著眼于盎然的綠意，卻不見(jiàn)生命的延續(xù)。殘缺并不代表美的結(jié)束，而是象征著另一種美麗的開(kāi)始。
其實(shí)，人不也如這棵缺少了綠葉的老樹(shù)一般嗎？人無(wú)完人，可正因?yàn)槲覀兊娜焙�，讓我們和他人與眾不同。這樣的缺憾，萬(wàn)里挑一。
感謝這棵老樹(shù)，它讓我明白生命的`缺憾美，感謝缺憾，讓我變成一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有獨(dú)一無(wú)二的人生。完美是什么？我們帶著一身的缺憾，向自已所定義的目標(biāo)沖去，最后成就獨(dú)特的人生。我們都有缺憾，我承認(rèn)，但這并沒(méi)什么不好。
風(fēng)又吹起來(lái)了，更多的落葉飛舞，所有的缺憾，都是我們對(duì)生命最好的洞見(jiàn)。
感謝初二作文9
人的一生中會(huì)出現(xiàn)很多挫折，這些挫折往往會(huì)給人帶來(lái)許多啟示，讓人懂得做人或生活的道理。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我遇到過(guò)的挫折便是去年參加英語(yǔ)競(jìng)賽失敗的事。
去年，我和汪晟孜作為蘭溪的一等獎(jiǎng)去參加金華市的英語(yǔ)競(jìng)賽。為了這次比賽，我們做了太多。一天三次的英語(yǔ)訓(xùn)練，我們堅(jiān)持了兩個(gè)多月，準(zhǔn)備的可以說(shuō)是相當(dāng)充分。可能是聽(tīng)了太多表?yè)P(yáng)，我變得字符，以至于到了比賽前還是認(rèn)為自己一定能得一等獎(jiǎng)。
到了比賽，我一直自信滿滿，筆試、聽(tīng)力我都輕松帶過(guò)，就連最緊張的演講也沒(méi)有錯(cuò)誤。這樣的比賽進(jìn)程似乎異常順利，我甚至覺(jué)得一等獎(jiǎng)已經(jīng)收入囊中。可比賽結(jié)果還是出乎意料：我并沒(méi)有得一等獎(jiǎng)，我只得了二等獎(jiǎng);而汪晟孜竟得了一等獎(jiǎng)。就因?yàn)槲业淖载?fù)，這場(chǎng)原能為自己爭(zhēng)得榮譽(yù)的比賽，變成了讓自己傷心的`事情。
說(shuō)實(shí)話，在得知汪晟孜得一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我很嫉妒她�？杉刀视钟惺裁从媚�?難道嫉妒就能讓我的一等獎(jiǎng)嗎?于是我開(kāi)始尋找自己的問(wèn)題。其實(shí)令我實(shí)力的原因便是我的自負(fù)。如果一開(kāi)始我就腳踏實(shí)地地認(rèn)真學(xué)的話，就不會(huì)輕視這場(chǎng)比賽;如果我不輕視這場(chǎng)比賽，那就不會(huì)如此輕率地答題。既然已經(jīng)知道結(jié)果，我們就應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，而不是沉浸在挫折中。從那以后，我丟掉了驕傲，做什么都認(rèn)認(rèn)真真。因?yàn)槲抑�，只有認(rèn)真做事，我才能成功。
誰(shuí)的一生會(huì)沒(méi)有挫折，重要的是你如何面對(duì)挫折。巴爾扎克說(shuō)：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，是絆腳石，使你卻步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)成墊腳石，只有這樣才能讓你走出挫折，成為強(qiáng)者。
感謝初二作文10
親愛(ài)的時(shí)光君：
您好！
你與我雖說(shuō)熟悉，卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去，我努力地想留住你，但又那么無(wú)能為力。你很遙遠(yuǎn)，但每分每秒又會(huì)有你的身影，你總是那么神秘，看不見(jiàn)、摸不著，卻又能真實(shí)的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。
從我呱呱墜地時(shí)起，你的身影便無(wú)處不在。在你的引導(dǎo)下，我從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到摔跤了自己勇敢的站起來(lái)，拍一拍衣服上的塵土，繼續(xù)大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴，記得在那次小學(xué)期末考試中，我考得還不錯(cuò)，便變得有些驕傲，學(xué)習(xí)大不如以前認(rèn)真。你便用一記狠狠的耳光打醒我，讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。
泡一杯綠茶，細(xì)細(xì)品味，剛喝時(shí)有點(diǎn)苦，但回味一番又有一種甘甜從心底發(fā)出。時(shí)光難道不正是如此嗎？我與時(shí)光已相識(shí)十三年了，它讓我哭，讓我笑，讓我感動(dòng)……，讓我從一個(gè)一無(wú)所知，渴望探索時(shí)光與世界奧秘的`小孩，變成一個(gè)在學(xué)海上搏擊風(fēng)浪，在一步步規(guī)劃未來(lái)的少年。在十三年來(lái)我遇到了許多人，又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我，但我希望時(shí)間能讓我與他們?cè)俅蜗喾辍?/p>
日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已成為了一名與時(shí)光較量賽跑的中學(xué)生了，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒的吮吸知識(shí)的乳汁，不讓時(shí)光再?gòu)奈抑缚p中溜走。
親愛(ài)的時(shí)光，也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因?yàn)橛心悖也庞熊S動(dòng)；正因?yàn)橛心愕馁?zèng)予，我才不斷成長(zhǎng)。
感謝你，永恒而又神秘的時(shí)光！
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