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時(shí)代與責(zé)任作文（精選24篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的時(shí)代與責(zé)任作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇1
鐘聲響了十二下，男人還沒回家，女人胡思亂想起來。她輕輕幫孩子掖了掖被子，“吱呀”一聲門開了。女人知道男人回來了。他攝手?jǐn)z腳地上床，在女人身旁躺下。女人悶悶地問：“你今天怎么不抱著你那個(gè)黑匣子聽歌了?”男人嘆了口氣：“組織說……”“祖芝祖芝，你成天念叨祖芝，我給你說，你要是敢把祖芝那女的領(lǐng)回家，我就帶著兒子回鄉(xiāng)下……”女人嚶嚶地哭著說。男人輕輕抱住了女人說，“別鬧了，孩子睡了。”鐘表滴答滴答地響，好像在訴說著什么……
女人是被一陣吵鬧聲驚醒的，外面有人拼命地砸門。女人披著衣服開門，沖進(jìn)來一群黑衣人，女人呆住了，看著他們滿屋里亂翻卻不說話，突然一個(gè)黑衣人從閣樓抱出一個(gè)黑匣子，為首的人一看，質(zhì)問女人：“人呢?”“在這兒!”她從未過見男人穿得如此正式，他平靜地從樓上走下來，路過她身邊時(shí)緊緊地抱住她，在她耳邊輕語：“保家衛(wèi)國是我的責(zé)任，我沒有辜負(fù)組織，但卻對(duì)不起你，你和孩子要好好活下去。”她聽得懵懵憧憧，看著他像戰(zhàn)士一樣走出去，卻發(fā)不出一絲聲音，淚像斷了線的珠子……
那一刻她懂了，責(zé)任二字，是鮮血，是生命，是光榮，是使命。
當(dāng)時(shí)代的列車一路向前，歷史的.煙塵夾雜著記憶撲面而來，時(shí)間定格在二十一世紀(jì)。
北北拖著箱子走在廣場(chǎng)上，一群鴿子從身旁飛過。北北心里想她現(xiàn)在也像這群鴿子一樣快樂，頓時(shí)心里很踏實(shí)。
父親接北北回家，一路上笑得嘴都合不攏，見人就說“：這是我閨女，剛大學(xué)畢業(yè)，這不回家嘛!”北北一路上紅著臉，躲到父親背后。
回到家，父親喝著酒問北北畢業(yè)后在上海找到了什么樣的工作，北北支支吾吾，最后嘆了口氣，說：“爸，我想回到家鄉(xiāng)教學(xué)，許多同學(xué)都回鄉(xiāng)來支教。”父親氣得雙臉通紅，怒斥道：“我送你出去不就是為了讓你到大城市，你這是想氣死我呀!”母親了解后，也責(zé)怪北北不懂事。北北雖然覺得愧疚，但決心已定。
北北和幾個(gè)大學(xué)生一起在村莊里支教，孩子們都十分喜歡北北，左鄰右舍對(duì)北北的父親更加尊敬了，直夸他生了個(gè)好閨女，漸漸地，父親與母親也就默認(rèn)了。
有一次，一位稍大點(diǎn)的孩子問北北“：老師，你為什么呆在這小村莊里?”北北笑著說：“因?yàn)槲沂切乱淮拇髮W(xué)生，響應(yīng)國家號(hào)召是我的責(zé)任啊!”“那‘責(zé)任’是什么東西啊?”“責(zé)任就是你為這個(gè)社會(huì)做應(yīng)該做的事!”北北笑了，笑得春光明媚。
不同時(shí)代的兩個(gè)人，不同時(shí)代的命運(yùn)，但相同的都是肩上的責(zé)任。時(shí)光匆匆而過，唯責(zé)任永留心間。
一個(gè)選擇犧牲自己，一個(gè)選擇放棄安逸。
我向他們致敬!
時(shí)代與責(zé)任作文 篇2
梁?jiǎn)⒊壬f：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！這段話鏗鏘有力，體現(xiàn)了我中國少年的責(zé)任重大。
今天，我們就來談?wù)勥@責(zé)任二字。一只蜜蜂，穿梭往來于百花之中，日夜不停，擔(dān)負(fù)起釀蜜的責(zé)任；一棵樹，茁壯成長，任由地風(fēng)雨侵襲，從不低頭示弱，承擔(dān)起凈化空氣的責(zé)任；一團(tuán)泥，靜靜地趴在那兒，任人踩踏，與世無爭(zhēng)，承載起托舉的責(zé)任。蜂如此，樹如此，泥如此，人，亦是如此！或許世間的萬事萬物都有它存在的意義和責(zé)任吧。
父母有責(zé)任，我們才能健康茁壯地成長；老師有責(zé)任，我們才能不斷地汲取知識(shí)的營養(yǎng)；遨游在知識(shí)的海洋里。國家有責(zé)任，我國人民才能安享這美好的太平盛世。天下興亡，匹夫有責(zé)！從古至今，又有多少英雄豪杰用他們的身體力行來詮釋這責(zé)任二字！
1910年的春天，少年周恩來進(jìn)入銀岡書院讀書。課堂上，校長問大家為什么而讀書的時(shí)候，周恩來鏗鏘有力的說：為了中華之崛起而讀書！這一句誓言，體現(xiàn)在了他的一生之中。在接下來的人生歲月里，他為中華民族的解放作出了巨大的貢獻(xiàn)，付出了自己的一生。周恩來這三個(gè)字由此濃重地鑲嵌在中國的崛起史上，永垂不朽！
而當(dāng)今，被病毒肆虐的今天，無數(shù)一線醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危，遠(yuǎn)離親人，舍小家為大家，奔赴前線，抗擊病魔，這恰恰彰顯了他們強(qiáng)烈的責(zé)任感和愛國情操。尤其是84歲高齡的`鐘南山和73歲的李蘭娟兩位院士臨危受命，不辭勞苦，不顧個(gè)人安危，無數(shù)個(gè)日日夜夜鎮(zhèn)守防疫第一醫(yī)護(hù)人員線。每天與無數(shù)個(gè)病人近距離接觸，分分秒秒都膽戰(zhàn)心驚，如履薄冰！兩位古稀老人尚且如此，而我少年呢？答案是一定的！我們少年是國家的未來，祖國的希望，我們必須要心懷大愛，下定保家衛(wèi)國的決心！
作為少年的我們應(yīng)該怎樣承擔(dān)起自己肩上的國家之重任呢？可能有人會(huì)覺得，就是做幾件轟轟烈烈的大事才算對(duì)國家負(fù)責(zé)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
我認(rèn)為在我們生活中可以有很多事情可以去做。關(guān)掉‘哭泣’的水龍頭，撿起地上‘無家可歸’的廢紙，關(guān)掉‘疲憊’的電燈；用我們的零花錢救災(zāi)賑濟(jì)，作為志愿者為我們身邊的有需要者服務(wù)，發(fā)揮自己現(xiàn)有的光和熱。在學(xué)校里，我們要保質(zhì)保量地完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種人生追求，做到工作學(xué)習(xí)化，努力提升自己，時(shí)刻準(zhǔn)備著在將來祖國需要的某個(gè)崗位發(fā)光發(fā)熱，服務(wù)于國家，服務(wù)于人民，服務(wù)于全人類。
漫漫人生路，我們要一步步走好。在人生的沿途中，不管是采摘喜悅的碩果或是碰觸失望的荊棘，都不要忘了做一個(gè)有責(zé)任感的人。讓責(zé)任在我們心中生根發(fā)芽，長成棵棵參天大樹，讓綠蔭為我們保駕護(hù)航，引領(lǐng)我們走向一條通往成功的康莊大道，為我們偉大的祖國添磚加瓦。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇3
人生道路上，每個(gè)人都背負(fù)著沉重的擔(dān)子，每走一步，肩負(fù)的擔(dān)子就更重一分。擔(dān)子中，最重要的，最不可或缺的，就是責(zé)任。
責(zé)任，它比泰山還沉重，它存在于我們的心中。查爾斯說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情，這就是責(zé)任。”是的，我們有很多事情要去做。醫(yī)生不能因?yàn)樾那椴缓枚蝗ピ\所，因?yàn)椴∪嗽诘戎�；老師不能因�(yàn)樘鞖鈵毫泳筒蝗W(xué)校，因?yàn)閷W(xué)生在等著；報(bào)紙專欄作家不能因?yàn)闆]有靈感就不寫文章，因?yàn)閳?bào)紙的版面在等著……這就是責(zé)任，即使不愿去做，也不得不去做，只是為了不負(fù)自己的心。
很多人在面對(duì)責(zé)任的時(shí)候選擇逃避，這是一種懦弱的行為。但是，有更多的人在面對(duì)責(zé)任的時(shí)候選擇勇敢地肩負(fù)起責(zé)任。這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)少女到東京帝國酒店做服務(wù)員，這是她涉世之初的第一份工作，但她萬萬沒有想到的是，上司安排她洗廁所！上司對(duì)她工作質(zhì)量要求還特別高，必須把馬桶抹洗得光潔如新！怎么辦？接受這份工作？還是另謀職業(yè)？
一位前輩看到了她的猶豫態(tài)度，不聲不響地為她做了示范，當(dāng)他把馬桶洗得光潔如新時(shí)，他竟然從中舀了一勺水喝了下去！先輩對(duì)工作的態(tài)度，使她明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，從此她漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步，并踏上了成功之路。
自然，她所洗的廁所，一向光潔如新，她也不止一次喝過馬桶里的水。幾十年一瞬而過，如今她已是日本政府的郵政大臣，她的名字叫野田圣子。
作為一名中學(xué)生，一位社會(huì)公民，一個(gè)中國人，我們的責(zé)任又是什么呢？現(xiàn)在的我們，追求時(shí)尚，舉止叛逆，違反紀(jì)律……各種惡習(xí)顯露無遺。我們可曾負(fù)起過我們的責(zé)任？作為二十一世紀(jì)的青少年，我們做了我們?cè)撟龅氖聠�？更多的時(shí)候，我們總是沉浸在小說、流行音樂和網(wǎng)絡(luò)的'虛擬世界里。我們?cè)诓恢挥X間已經(jīng)拋下了我們的責(zé)任，在虛擬世界里盡情地享受。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能享受盡責(zé)任的樂趣。所以，同學(xué)們，不能再沉淪下去了！我們應(yīng)該勇于承擔(dān)、樂于承擔(dān)責(zé)任，以振興中華為己任，履行我們自己的職責(zé)，不是嗎？
責(zé)任是生活之船上的壓艙貨物，如果連壓艙貨物都丟掉的話，那么，生活之船遲早會(huì)被暴風(fēng)雨掀翻。一個(gè)人，如果沒有了責(zé)任，那么他就沒有了壓力，沒有了壓力，那么他就沒有了動(dòng)力。不管我們身上的擔(dān)子多么沉重，也不論人生的路多么坎坷漫長，即使一步一步走得艱難，也請(qǐng)拾起責(zé)任這塊珍寶，它會(huì)讓你的船更加平穩(wěn)地前行。
讓我們一起承擔(dān)屬于我們的那一份責(zé)任吧！履行自己的職責(zé)，也是一件很快樂的事。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇4
英國王子查爾斯曾說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事情，那就是責(zé)任。”
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，責(zé)任具有巖石般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物便不知不覺的落在了你的肩上。責(zé)任是一個(gè)你時(shí)時(shí)刻刻不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，責(zé)任給予你的，往往是靈魂和肉體的痛苦，那我們?yōu)槭裁催�要背負(fù)這樣的十字架呢？因?yàn)樨?zé)任還帶給你我人生的珍寶——人格的偉大！
相信大家都知道一個(gè)道理：如果你用球去打破一個(gè)人家的窗戶，那么賠錢的一定是你，為什么，因?yàn)槟愦蚱屏舜皯簦@便是責(zé)任。打排球的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)害怕自己接不了球，但是，你必須盡力去接，因?yàn)�，這就是——責(zé)任。
今天選修課排球賽。輪到我發(fā)球的時(shí)候，老師說我必須要用上手發(fā)球！我的心里在打鼓，因?yàn)榇蠹遥ㄅ徘蜿?duì)的人）都知道，我純屬新手！我很想換人，因?yàn)槲遗�！但我無法逃避，我不得不硬著頭皮去發(fā)球，最后結(jié)果令我振奮：連得5分！因?yàn)檫@個(gè)優(yōu)異表現(xiàn)，我竟得到大家難得的贊美，這便是責(zé)任的禮物——自我的'突破和成功的喜悅！
我現(xiàn)在的班主任老師，是多年來少見負(fù)責(zé)任的老師。因?yàn)樗�，我們班開展了許多活動(dòng)，什么課前演講啊、每天日記啊、日行一善啊、跑步啊等等。大家都知道，他從不因?yàn)樽约菏抢蠋煟筒莶萘耸�，總是身先士卒地認(rèn)真的對(duì)待每項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。日行一善，他天天堅(jiān)持第一個(gè)行。下午長跑，他也換身運(yùn)動(dòng)服跟我們一起跑。每天日記，為培養(yǎng)大家的興趣和習(xí)慣，他更是天天堅(jiān)持改。我常�？吹�，辦公桌上的堆本子最多的就是他的了。每次去辦公室，我們都看見他埋頭在一作業(yè)堆里。我們也跟老師說，您不用天天改這么多作業(yè)嘛�？伤@樣回答我們：等你們一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，自覺性強(qiáng)了，再說吧！天天這么督促?zèng)]有其他目的，只為了補(bǔ)你們大小學(xué)沒養(yǎng)好習(xí)慣的課啊……一個(gè)即使不是他自己教育教學(xué)范圍的事都關(guān)心都認(rèn)真對(duì)待，毫不馬虎的人，這是一種什么樣的品質(zhì)��？這就是——負(fù)責(zé)任啊！
高老師常常為逃避勞動(dòng)，破壞紀(jì)律，抄襲作業(yè)的人深感痛惜，痛惜他們責(zé)任感的缺失。責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人逃匿了，他們無法通過人生的考驗(yàn)，；許多人通過了人生的考驗(yàn)，最終戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間的流逝，什么也沒有留下；通過考驗(yàn)者也會(huì)在歲月里流逝，但人們會(huì)把他們抬舉得很高很高。寫到這里，才最終明白：老師痛惜，原來是不忍看到未來的我們成為不盡責(zé)任，一事無成的庸人啊！
同學(xué)們啊，讓我們每天都自覺地?fù)?dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任吧！愿我們班所有的同學(xué)都擁有這樣的美好心靈，讓責(zé)任之幼苗早日在這樣的沃土里成長為參天的大樹。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇5
對(duì)于涉世未深的我們來說，責(zé)任似乎是我們從來沒有思考過的問題。究竟什么是責(zé)任？責(zé)任的范疇是什么？怎么做才算盡責(zé)？
責(zé)任像海市蜃樓，不可預(yù)知，看得見卻摸不著。
責(zé)任就像山上的冰雪，潔白中透露一種可望不可即的氣概。
責(zé)任就像包袱，飄洋于小河之上，重重的包袱會(huì)使我們沉入海底。
這些就是我對(duì)責(zé)任的理解，可是責(zé)任究竟是什么定義呢？
香港歌壇天王張國榮的墜樓事件，相信也是家喻戶曉的吧，究其原因，無人知曉，所有的回應(yīng)都只是猜測(cè)而已，對(duì)于其成就和影響，我們無法否認(rèn)，可是對(duì)于其自殺的選擇，是不是可以理解為是對(duì)自己，對(duì)家人，對(duì)朋友，對(duì)歌迷不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)呢？也許本不應(yīng)對(duì)一個(gè)亡靈作如此評(píng)價(jià)，可是正是從他身上，我才真正了解，責(zé)任原來不只是一種承諾，它看得見也可以摸得著。我們只需要在選擇的十字路口，永遠(yuǎn)地選擇負(fù)責(zé)任所在的那一方，那我們就可以真真切切地承擔(dān)責(zé)任了。
它也不再是可望不可即，我們毋須覬覦負(fù)責(zé)任能給我們帶來什么好處，因?yàn)樨?zé)任感本身就是一種奇怪的東西：也許是可以滿足我們那可憐的虛榮心吧，可是更多的是可以幫助我們更抬頭挺胸地生活！我們?cè)诠潞７褐�，不用被重重的“�?zé)任”壓得透不過氣，可以坦然地背負(fù)起來，再昂首向前。
也許責(zé)任可以這樣理解——好好地活著。豐衣足食，盆滿缽滿當(dāng)然是許多人對(duì)好好活著的理解，可是在滿足物質(zhì)生活的同時(shí)，我們也要追求更高層次的生活，我們不僅要過物質(zhì)生活，精神生活也要充盈。
活著不一定要轟轟烈烈，不一定要驚天動(dòng)地，不一定非要有大作為，給陌生人一個(gè)微笑，給家人朋友一句問候，給自己一個(gè)健康的身體和狀態(tài)，沒有豐衣足食的物質(zhì)生活又怎么樣？大文學(xué)家列夫?托爾斯泰追求的不就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著嗎？出身名貴的他，寧愿追求精神上的滿足，也不要在弱肉強(qiáng)食的社會(huì)當(dāng)一個(gè)貴族，這不就是對(duì)自己意志的負(fù)責(zé)嗎？也許會(huì)有人理解為是對(duì)家人的一種不負(fù)責(zé)任吧，可是家人朋友最希望的'，不就是看到他好好活著嗎？所以，這種意識(shí)形態(tài)上的滿足，也許就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
當(dāng)然，也不是提倡這種離家出走的行為，只是贊賞托爾斯泰對(duì)自己負(fù)責(zé)的勇氣和恒心。對(duì)于輕易放棄生命的人，或許是真的有什么難以啟齒或無法擺脫的已有和困擾吧，可是這種對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任的做法，我還是不敢茍同。
也許會(huì)有人認(rèn)為一心對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)是一種自私的行為�？墒遣皇紫葘�(duì)自己負(fù)責(zé)，我們又有什么資格談對(duì)別人負(fù)責(zé)呢？對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，減輕父母的擔(dān)憂，減輕朋友的困擾，減輕后輩的重?fù)?dān)，不就是對(duì)他人負(fù)責(zé)人嗎？
所以，好好地活著，簡(jiǎn)單地活著，負(fù)責(zé)地活著，就是對(duì)負(fù)責(zé)任最好的詮釋！
時(shí)代與責(zé)任作文 篇6
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要自己去擔(dān)當(dāng)，去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí)，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹立起
威信，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！边@句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信，
想要管理好這個(gè)班級(jí)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任，才會(huì)
讓學(xué)生相信他，敬佩他，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的`事，但在世界上就有人做到了。現(xiàn)在由我來講述一個(gè)實(shí)例：在日本東
京的一個(gè)國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了，怎么辦？是接受這個(gè)工作？還是另謀職業(yè)？考慮
再三，她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染，光滑潔白，飯店負(fù)責(zé)
人一邊說就一邊開始給她做示范，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心，
于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所，一向光潔如新，馬桶里的水她也喝了不知多
少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)損害他人利益，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬不能做�！独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁：小男孩，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好！
時(shí)代與責(zé)任作文 篇7
責(zé)任，這個(gè)名詞我一點(diǎn)兒也不陌生，也無時(shí)無刻地出現(xiàn)在我的身邊，隨著年齡的增長，對(duì)責(zé)任的理解也越來越深，它伴隨著我的成長，責(zé)任伴我成長。
記得在我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，老師每周都要求我們寫作文，由于年齡小，作文寫得亂七八糟，錯(cuò)別字也很多�？擅看巫魑睦蠋煻冀o我們認(rèn)真批改，有時(shí)評(píng)語甚至比作文的都長，有表揚(yáng)、有批評(píng)、有指導(dǎo)，而更多的則是鼓勵(lì)。后來跟其他班的同學(xué)交流，才知道別的班并沒有要求這些，原來，這不是老師的教學(xué)內(nèi)容�。±蠋熓窃诟深~外的工作，把所剩不多的個(gè)人時(shí)間獻(xiàn)給了她的學(xué)生們！那娟秀的字跡，分明是用她的心血寫就的！這時(shí)，我才明白，這就是老師的責(zé)任！
記得一天晚上，當(dāng)我忙完家庭作業(yè)、彈完鋼琴后，已經(jīng)將近十一點(diǎn)鐘了，當(dāng)我鉆進(jìn)媽媽為我鋪好的溫暖的被窩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽仍在衛(wèi)生間里為我洗衣服，書房的桌子上仍躺著媽媽做完的報(bào)表，“媽媽，您也睡吧，明天再干！再說了，這張報(bào)表不是做好了嗎？快睡吧！”我關(guān)切地說，“好孩子，你先睡吧，媽媽不困，這張報(bào)表雖然做好了，但還需審核一下，檢查是否有錯(cuò)誤，我不能讓我的工作有缺憾！”當(dāng)我半夜起來上廁所時(shí)，看見書房的燈仍亮著！我為媽媽那無私的母愛和對(duì)工作的'執(zhí)著精神所感動(dòng)！這時(shí)，我才明白，這就是媽媽的責(zé)任！
記得周末的一天，在媽媽的建議下，我們?nèi)业较﹃柤t老年公寓去探望那些孤寡老人�？傻搅四菚r(shí)眼前出現(xiàn)的一幕卻讓我大吃一驚，原來這里并不像我想象的那樣清凈，而是一幅熱鬧、其樂融融的景象，從城市的四面八方來了許多像我們家一樣的志愿者，他們有的為老人做飯、有的為老人洗衣、有的哄老人開心、有的為老人打掃庭院房間，我的眼眶濕潤了，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成溫暖的人間！關(guān)愛老人是每個(gè)人的責(zé)任，我經(jīng)常從電視上看到許多不孝兒女竟能將年邁的、給予自己生命的父母丟在家里置之不顧，我為他們而羞愧！這時(shí)，我才明白，這就是所有人的責(zé)任！
而我的責(zé)任又是什么呢？原來我認(rèn)為上學(xué)時(shí)，我們的責(zé)任是盡自己最大的努力去拼搏奮斗。作為學(xué)生，我們要知道，父母拿錢給我們讀書，我們就有了讓父母這錢花的值，花的有意義的責(zé)任，將來能夠找一份既輕松而又賺錢多的工作、就是在為明天鋪希望之路！而現(xiàn)在，我對(duì)責(zé)任有了更深的理解，我覺得責(zé)任無處不在，正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)學(xué)習(xí)更加努力；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才學(xué)會(huì)對(duì)身邊發(fā)生的事情更加包容；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)更加關(guān)心那些需要關(guān)心的人；正因?yàn)橛辛素?zé)任，我才會(huì)永不滿足……
讓責(zé)任伴我成長吧！
時(shí)代與責(zé)任作文 篇8
“背”這個(gè)字往往帶著責(zé)任。背起書包，表明了讀書的責(zé)任；背起子女，表明了撫養(yǎng)的責(zé)任；背起父母，表明了盡孝的責(zé)任。
石娃是一個(gè)苦命而幸運(yùn)的孩子。他出生在一個(gè)小村莊。從小就失去了母親，和父親、姐姐相依為命。石娃到了該上學(xué)的年齡,可父親擔(dān)負(fù)不起兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，只能通過搖勺來決定誰上學(xué)。勺柄幸運(yùn)地指向了石娃，而姐姐卻永遠(yuǎn)和“上學(xué)”這兩個(gè)字絕緣。從那以后石娃背起了書包，走進(jìn)了學(xué)堂。
在去學(xué)堂的路上有一條寬寬的河，那是石娃每天上學(xué)的必經(jīng)之路，一天，天降暴雨河水猛漲，石娃眼睜睜看著同班一個(gè)女孩被河水沖走。他面對(duì)著滾滾的河水感到了生命的渺小和自身的卑微，他感到了恐懼，接連三天都沒敢上學(xué)。但最終還是被父親發(fā)現(xiàn)了，父親狂打他一頓后，把他帶到了河邊，背他過了河并且告訴他：“河水有漲有落，學(xué)是要天天上的，男孩做啥事都要有個(gè)結(jié)果。”石娃記住了父親的話，從此發(fā)憤學(xué)習(xí)。
石娃上中學(xué)了，姐姐為了給石娃交學(xué)費(fèi)，舍身下嫁給比石娃還矮的人，拿彩禮錢給他交學(xué)費(fèi)。石娃傷心地跑到村邊大喊著姐姐，但姐姐早已被接走了。石娃刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，還獲得了全國奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
功夫不負(fù)有心人，石娃在高中畢業(yè)后考上了一所師范大學(xué)。正當(dāng)全村為這位大學(xué)生歡慶時(shí)，石娃沉默了。他心里明白如果去上學(xué)，他殘疾的.父親將無人照顧。怎么辦？是上學(xué)還是不上？不上學(xué)，可是上那個(gè)大學(xué)一直是自己的理想，還有父親和姐姐的愿望。上學(xué)去，那父親怎么辦？在父親和學(xué)業(yè)之間他選擇了父親，可這一選擇理遭到了父親的反對(duì)，甚至以跳井威脅石娃，最終石娃選擇了上學(xué)，但他并沒有放棄父親,他要背著父親上學(xué)！
還是那條河，昔日的兒子已經(jīng)長大,從前的父親已經(jīng)衰老。父親把手交給兒子，伏在兒子背上,信任地說:“走吧�！痹诔抗獾恼找拢瑑扇说谋秤帮@得那么高大。
背起是一種責(zé)任。石娃背起了書包，背起了讀書的責(zé)任，父親背起了石娃，背起了家庭的責(zé)任，石娃背起了父親，背起了孝道的責(zé)任。
背起的責(zé)任是一種愛。記得爸爸背著弟弟，雙手抓得特別緊，頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，但老爸還是笑得很甜蜜，嘴里還說著：“兒子乖�！蔽蚁嘈胚@就是背起的責(zé)任和愛，享受這種責(zé)任是甜蜜的。
背起的責(zé)任是一種自豪。記得我剛上學(xué)的時(shí)候，第一次背上書包感覺很好,背著書包到處跑，向別人炫耀我已經(jīng)是小學(xué)生了，我已經(jīng)長大了。
在我們的人生中，懂得承擔(dān)責(zé)任的人一定也是一個(gè)幸福的人，他必然受到人們的尊重。因?yàn)楸称鸬牟坏且环N的責(zé)任，是一種自豪，更是一種愛。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生。讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會(huì)珍惜”熟悉的歌聲回響在我腦海之中。綠葉在陽光在婆娑起舞。譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中升騰，繪制著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有人間的真情，因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B，人生路并非總是晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？
我是來安徽省五河縣的一個(gè)普通貧苦農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)條件落后，生活十分貧苦。而我卻遭受了一個(gè)打擊，回想中考的失利，我真的是說不出來的無奈！那時(shí)的.我是在人生十字路口，我一片茫然……是就此輟學(xué)還是繼續(xù)圓夢(mèng)，初中時(shí)的我，那是多么的躊躇落志，成績一直很好，爸媽為我高興，為我自豪，可是初三時(shí)以為生病而請(qǐng)假，使我跟不上課，成績猛地跌落下來，老師爸媽都為我焦急，畢竟中考在想我們逼近，而我更善對(duì)自己一點(diǎn)兒信心都沒有，整天迷迷糊糊地過著，爸媽每天都在為我擔(dān)心，每天都在鼓勵(lì)，我振作起來�？墒俏易约簺]信心就像在泥沼里不能自拔。整日籠罩在惶恐中，隨著中考步伐的臨近。我沉重的心情更是緊張加緊張？中考那天我站在學(xué)校的門口我甚至有一種轉(zhuǎn)身就走的沖動(dòng)，但是看到爸媽的目光，我還是逼真自己踏進(jìn)了考場(chǎng)的大門。因?yàn)槲腋緵]有做好中考的心里準(zhǔn)備。我根本沒學(xué)會(huì)如何去搏擊中考，在爸媽的焦急目光中我堅(jiān)持的渡過了那三天，回到家已精疲力盡了。我知道這次不行了。我失利了，不出我所料。我考差了。分?jǐn)?shù)只能上一個(gè)差的高中�？墒牵�?yàn)榘嘿F的學(xué)費(fèi)，爸媽焦急的每天輾轉(zhuǎn)反側(cè)焦躁不安，當(dāng)我聽到了一個(gè)好消息那就是中職學(xué)校，可以生氣國家的助學(xué)金。我非常激動(dòng)的上中職學(xué)校。而卻我更堅(jiān)定了我刻苦學(xué)習(xí)的意志，我在認(rèn)真接受職業(yè)教育的過程中一定奮發(fā)努力，學(xué)有所成。將來一定要服務(wù)社會(huì)，報(bào)答國家。并將感恩、自強(qiáng)、責(zé)任的心傳遞下去。
來這所學(xué)校，面對(duì)這失而復(fù)得的一切，我倍感珍惜，而且我也在努力中，因?yàn)槲覉?jiān)信努力就是感恩的翅膀。我堅(jiān)持事事用心，花精力去完成，所以在第一學(xué)期時(shí)，我拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金，感謝獎(jiǎng)學(xué)金。讓我又有機(jī)會(huì)在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里不斷成長成熟起來。記得發(fā)放助學(xué)金時(shí)我們都開心的笑了。助學(xué)金的發(fā)放抹平了多少貧困生心里的陰影，讓和我一樣的更多學(xué)子回到了學(xué)校的課堂。
因?yàn)楦卸髯屛叶靡粋�(gè)人擁有責(zé)任心的重要，因?yàn)樨?zé)任，所以我必須自強(qiáng)，為了更加堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)更加努力。勇往直前。作一個(gè)有責(zé)任的人，去完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇10
在我的印象里，爸爸一直是個(gè)玩世不恭、嬉皮笑臉的人，他總愛和我玩鬧，要么是捏我的臉蛋，要么是給我起一堆綽號(hào)，仿佛沒有一刻是正經(jīng)的，每次卻都打著“疼”我的口號(hào)，令我煩透了。他又有許多陋習(xí)，抽煙、喝酒、貪玩，有時(shí)喝得醉醺醺地回來，渾身一股煙酒味兒，竟還爬上我的床，口鼻里噴出嗆人的氣息，直闖入我的鼻子，令我難受不已……我有時(shí)甚至懷疑他是否真的愛我。
一次，我從網(wǎng)上看到一張圖片，只見一位父親一手拎著公文包，一手撐著雨傘，傘舉得很低，嚴(yán)實(shí)地遮在身旁矮小的背著書包的兒子頭上，如同一道屏障，擋住了風(fēng)雨，而一旁的父親早已被雨水浸透了襯衫，顯得幾乎透明，隆起條條褶皺，留給人一個(gè)深沉、高大的背影……這是一幅多么有愛而充滿深情的父子圖��！看到這里，我不禁想起平時(shí)有雨的'夜晚，爸爸來接我放學(xué)，他是幾乎不帶傘的。細(xì)雨在雨中行走尚且可，任雨點(diǎn)打濕發(fā)梢，還頗有意境。而當(dāng)雨大些時(shí)，雨水漱漱而下，打在房檐上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響，沖刷著地面，在溝槽里形成一道道細(xì)流。此時(shí)，爸爸便帶著我一路狂奔，我們?nèi)缤瑑蓚�(gè)逃難者在風(fēng)雨中穿行，冷風(fēng)掠過面頰，雨點(diǎn)橫空撞來，打在臉上生疼，飛奔的雙腳在地上濺起朵朵水花。爸爸一邊奔跑，一邊說：“加緊了�。 蔽彝赃叺囊恍┩瑢W(xué)在傘下慢步走著羨慕不已�？墒俏覜]有，只得悶著頭向前跑著，不免深深埋怨起他來，都是他，連把傘都不帶，他愛不愛我？當(dāng)我們跑回車上時(shí)都快成落湯雞了。經(jīng)過一次雨水的“洗禮“‘我難受極了，他卻輕松地說：”男人嘛，淋點(diǎn)雨算得了什么？”
我沒有想到那個(gè)讓我淋雨的父親那一天竟會(huì)將我背起走向汽車……
那天夜晚，我肚子突然疼痛不已，如刀絞般難受，我從未體會(huì)過那樣的疼楚，額上直冒冷汗，幾乎無法站立行走，只好上醫(yī)院。但痛苦萬分的我還未走到門前便癱坐在地上。一旁的父親見我這樣，著急地說道：“我來背他吧！”說著便俯下身，我在攙扶下趴到他背上。父親一咬牙，猛地用力，顫顫巍巍地直立起身子，將我背起，一步一踉蹌，喘著粗氣兒下樓梯，嘴里不停哼哼著。我趴在他溫暖的堅(jiān)硬的背上，不禁回憶起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親雖不善言表，但一直認(rèn)真工作，我上學(xué)，上興趣班，外出旅游，父親從不吝嗇分文。他不是個(gè)富翁，但卻努力讓我過上富足、幸福的生活……此時(shí)，我才想到，他讓我在風(fēng)雨中奔跑，其實(shí)不是不愛我，而是鍛煉我，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有那種不怕風(fēng)吹雨打、勇往直前的的男人氣概！雖然有著雨淋的不適，但他不是與我共同面對(duì)嗎？父愛如山，這種愛深沉、厚重，他用一份特殊的愛詮釋著父親的責(zé)任。
下一次，與他在風(fēng)雨中奔跑，我不會(huì)埋怨，而是盡情享受，享受著雨水濕身后，暢快淋漓的快感……
時(shí)代與責(zé)任作文 篇11
現(xiàn)在，全人類共同面對(duì)的話題，除了共同努力為何更加發(fā)達(dá)，和諧的世界發(fā)展外，想必就是環(huán)保了。而當(dāng)今世界都把“環(huán)保”二字當(dāng)做一種責(zé)任來看待。我不禁覺得不解，為什么從上古以來，人們對(duì)自然的那種與生俱來的敬畏現(xiàn)在卻成為了沉重的責(zé)任？
環(huán)保真的那么累嗎？
自從人類解放了雙手，就在不斷地向自然索取。于是，人們伐掉森林，馴化了動(dòng)物，甚至可以說馴化了植物——大地上并沒有自然長出水稻和麥子，人類創(chuàng)造了這些谷物。于是人類進(jìn)入了農(nóng)耕社會(huì)。那是靠天吃飯的時(shí)代。每一次收割結(jié)束，彌漫著麥茬芳香的田間，都會(huì)筑起大大小小的祭壇。虔誠的人們伏在地上拜謝自然對(duì)他們的一次又一次恩賜。在他們心中，自然是那么值得尊敬，甚至那么值得敬畏。那時(shí)的人們，把環(huán)�？醋魃囊徊糠郑麄冋樟锨f稼，保護(hù)精靈們居住的森林，不敢向有精神定居的河湖中排污，甚而不敢過渡捕殺。他們，把環(huán)境保護(hù)的很好，卻從不高聲叫喊“環(huán)保光榮”，“環(huán)保是責(zé)任”種種。
然后人類創(chuàng)造了機(jī)器，學(xué)會(huì)了采礦發(fā)電。機(jī)器的轟鳴趕走了天神霍魯斯，驚擾了靜坐冥思的安拉；濃煙滾滾熏的奧丁遮住了那只獨(dú)眼，遮擋了阿波羅俯視眾生的視線；電鋸的利齒撕碎了林中精靈的美夢(mèng)，吃斷了生命之樹的盤根錯(cuò)節(jié)。
自然終于受不了這種虐待了，于是勃然大怒，降下霧霾洪水，陳發(fā)暴虐的破壞者。1952年倫敦殺人霧咋紅暴斃的8000余人，印尼海嘯中涂炭的千萬生靈終于給了人類當(dāng)頭棒喝，終于，人類開始重拾對(duì)自然的敬畏了。
環(huán)保終于成了一種責(zé)任。一種無奈的，不得不去做的事情�？伤静皇沁@樣的��！農(nóng)耕時(shí)代的祖先們對(duì)自然的親近，甚至于對(duì)自然母親那單純的愛，比他們進(jìn)步的多的我們就不能有嗎？難道人類真的腰靠淪喪最本真，最質(zhì)樸的情感來謀求那可悲的高速發(fā)展嗎？
美國搖滾歌星邁克爾杰克遜在他的《EarthSong》{地球之歌}中，曾有一段撕心裂肺的狂吼，配上那極高沖擊力的畫面，著實(shí)讓我感覺，這并非是一個(gè)人發(fā)出的吼聲，而是自然的.呻吟。自然母親感到痛了！我們作為長子，作為被賦予了智慧的長子，難道不該用一份拳拳之心，去撫平母親身軀上的傷口嗎？
面對(duì)現(xiàn)今逐步惡化的環(huán)境，人類應(yīng)當(dāng)覺醒了。環(huán)保并不是責(zé)任，而應(yīng)該是與生俱來的一份愛。我們應(yīng)該感謝每一寸藍(lán)天，每一杯清水，感謝每一點(diǎn)自然的恩賜，到時(shí)候環(huán)保就不是一種沉重的責(zé)任，而是最本真的愛了。
人類該覺醒了。我們并不剩多少時(shí)間，倆極正在融化的冰蓋，正視自然母親對(duì)他叛逆的長子的最后警告……
時(shí)代與責(zé)任作文 篇12
這天，我正在整理我的房間，忽然一摞照片映入我的眼簾，我拿起照片翻看了起來，有關(guān)于我小時(shí)候去旅游的，有我大吃特吃的。當(dāng)我快看完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張“嘟嘟”的照片，這不禁勾起了我的一段回憶。與“嘟嘟”一同經(jīng)歷過的快樂，仿佛就發(fā)生在昨天，想著想著忽然一束白光照在我眼前，我就像觸了電一樣，沒知覺了。
當(dāng)我慢慢清醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我早就不在自己的房間里了，而是躺在一個(gè)像籠子一般的地方，似乎我還變小了許多。這時(shí)，我內(nèi)心的恐懼感越來越強(qiáng)，不久我便開始害怕地大叫起來，可我發(fā)出的聲音不是正常的說話聲，而是幾聲由強(qiáng)到弱的“汪汪”聲。我好像明白了，可能是我的回憶開啟了某個(gè)機(jī)關(guān)，導(dǎo)致我變成了狗。不久我便肯定了這一想法，因?yàn)橹笪艺f的`所有話都變成了“汪汪”。就這樣，我變成了一條有著人思想的狗。
不一會(huì)，只聽一聲“叮咚歡迎光臨”，一個(gè)大約二十多歲的小伙子從房間外面走了進(jìn)來，和前臺(tái)服務(wù)員說，讓他幫忙挑選一只金毛犬，那個(gè)服務(wù)員徑直向我走過來，我心想：我該不會(huì)變成了一只金毛犬吧！果真，那個(gè)服務(wù)員把我抱了起來，此時(shí)此刻，我的內(nèi)心異常復(fù)雜，我既為變成一條金毛而高興，終于能和“嘟嘟”成為同類了；又為馬上被賣掉而煩惱，無法想象被人買賣的結(jié)果會(huì)是怎樣的。一會(huì)功夫那個(gè)小伙子就付了錢，成了我的新主人
時(shí)間一恍，一兩年過去了，我多了一位女主人和小主人。但不知為何，那位男主人對(duì)我也來越冷淡，今天傍晚主人帶我去散步，下意識(shí)的走得很快，然后把我?guī)宪�，開到一個(gè)很遠(yuǎn)的郊區(qū)，把我放下，我本以為主人是帶我來玩的，但我沒想到他把我一放下就飛快地開車走了。我在后面緊緊地追，但還是因?yàn)轶w力不支而重重的暈倒在地，我迷迷糊糊的意識(shí)到我被主人拋棄了。第二天，我在用三塊柔軟的布疊成的小床上醒了過來，我發(fā)現(xiàn)我又來到一個(gè)陌生的環(huán)境中，這時(shí)一位阿姨走了過來向我伸出手，我下意識(shí)的躲到一邊，但還是被她一把我抱起，帶到一個(gè)類似衛(wèi)生間的地方洗了個(gè)澡，然后把我放到地上跑來跑去，我還從門口的牌子上得知了這是一家流浪動(dòng)物收容中心，我在這里度過了快樂的一天。
第二天，早晨一起床就便驚喜的發(fā)現(xiàn)，我回到了我的房間，也變回了原來的模樣。不過回想起我變成狗時(shí)的經(jīng)歷，不禁感嘆："動(dòng)物也是有感情的，你養(yǎng)了它就必須對(duì)它負(fù)責(zé)到底，不能想養(yǎng)就養(yǎng)，想扔就扔。"所以大家養(yǎng)寵物前一定要考慮清楚，你愛它就必須負(fù)責(zé)到底，給它一個(gè)有始有終的家。
愛是一份責(zé)任，請(qǐng)大家對(duì)你愛的所有事物負(fù)責(zé)！
時(shí)代與責(zé)任作文 篇13
生命屬于我們只有一次，不會(huì)有重來的機(jī)會(huì)。既然父母將這寶貴的生命給予了我們，我們就要對(duì)自己母親十月懷胎的痛苦負(fù)責(zé)，就要對(duì)這個(gè)世界對(duì)你好而你沒有報(bào)答的人負(fù)責(zé)。不要因?yàn)樽约旱囊荒钪�，讓生命之花凋零，而造成終生的遺憾。
就在前幾天，我市某高中的一名學(xué)生在下晚自習(xí)回家的途中，遭遇了車禍，結(jié)束了自己年僅18歲的生命。18歲呀，一個(gè)神圣無比的青春時(shí)光，霎時(shí)間變成了永恒；18歲呀，一個(gè)朝氣蓬勃的人生站點(diǎn)，突然間換成了終點(diǎn)； 在通往高考的路上，他與人世作了訣別。父母的希冀，親戚的期盼，老師的心愿，同學(xué)的鼓勵(lì)，朋友的祝福，頓時(shí)間化為烏有。留給父母的是淚水和無助，帶給親戚的是悲傷和無奈，贈(zèng)給老師的是失望和哀嘆，捎給同學(xué)的`是詫異和驚恐，送給朋友的是孤單和心酸。這一切的不幸，都來源于他對(duì)安全的疏忽，對(duì)責(zé)任的褻瀆，更是對(duì)生命的鄙視。
生命是可貴的。我們沒有什么理由不去尊重她，關(guān)愛她。生活中，關(guān)愛生命的花絮裝點(diǎn)著我們的生活。工廠的圍墻墻壁上，那幾個(gè)醒目的大字溫馨地祝福您：“高高興興上班來，平平安安回家去”；在施工現(xiàn)場(chǎng)，工人們頭上的安全帽說：“安全第一”、“安全大于天”或是“安全重于泰山”；在寬闊的公路上，穩(wěn)重的標(biāo)志牌警示路人：“急轉(zhuǎn)彎”、“注意落石”等；印在道路上的幾個(gè)數(shù)字時(shí)刻提醒司機(jī)朋友們：“限速”；貨車車箱外壁也在向人們吶喊：“寧停三分，不爭(zhēng)一秒”；校園樓梯上那黃色的分道線時(shí)時(shí)都在講：“同學(xué)們，請(qǐng)靠右行”；道旁高壓電器似乎向人們呵斥：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)”；濟(jì)源蟒河邊上的防護(hù)欄好比是慈祥的母親的手臂，呵護(hù)著淘氣頑皮的孩子們。各加油站的油箱像一位可憐的老人祈求我們：“我怕火！請(qǐng)不要吸煙”；林林總總不都是為了我們的人身安全嗎？
可是，并不是所有人都能照章辦事，仍有人安全意識(shí)淡薄，全然不把安全放在心上。他們總是隨心所欲，有的甚至于具有“冒險(xiǎn)”精神，將生命“置之度外”，拿生命和危險(xiǎn)做游戲，最后往往是以生命的付出作為代價(jià)。他們可能未完成九年義務(wù)教育，可能未將自己的孩子撫育成人，可能未來得及感恩于父母，可能未來得及回報(bào)社會(huì)，可能未來得及……他們要做的事還有很多，可就是這意念一瞬間的偏差，他們推卸了自己身上的責(zé)任，走向了另一個(gè)極端。多少個(gè)家庭因此而解散，更多善良的人們必須承受更大的痛苦。我們不希望悲劇重演，更不希望看到生命——這朵嬌弱的花受到創(chuàng)傷。
安全警鐘長鳴，不能單靠寫在墻壁、車身、道路上的宣傳語，我們要將它掛在我們的心中。其實(shí)，心中有了安全，也就是肩負(fù)起了自己神圣的職責(zé)。生命誠可貴，責(zé)任價(jià)更高。我們堅(jiān)信，有了這樣一份責(zé)任，生命之花會(huì)開得更加絢爛！
時(shí)代與責(zé)任作文 篇14
花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽有光明的責(zé)任，人類有做人的責(zé)任，而我，我也有我的責(zé)任。責(zé)任感是萬物間不可缺少的文明；責(zé)任感是人類發(fā)展過程中的支柱；責(zé)任感是宇宙間閃閃發(fā)亮的太陽。
人，如果有了某種身份，相應(yīng)的就應(yīng)該承擔(dān)起某種責(zé)任。而作為人，誰會(huì)沒有一種身份呢？那么，同學(xué)們你們有一種什么樣的責(zé)任呢？不言而喻，首先是學(xué)生。為了父母那雙焦灼的雙眼，你必須去學(xué)習(xí)；為了老師那案牘勞形的身軀，你必須去學(xué)習(xí)；為了你的努力不付諸東流，你必須學(xué)下去，而且要學(xué)出精彩！是否為好馬，先賽后方得知，人才也，方經(jīng)競(jìng)爭(zhēng)才光芒萬丈。
古有伯樂相好馬，但今日是否還有伯樂，是否還存在值得發(fā)掘的好馬呢？你不具備千里馬優(yōu)秀的才能，怎樣才能日行千里，同樣，你不具有優(yōu)秀的成績，獨(dú)特的才藝，怎樣才能脫穎而出》千里馬是不是一出生就是千里馬呢？答案當(dāng)然不是！它沒有后天的訓(xùn)練，怎樣才能成為千里馬，同理，你沒有后天的努力又怎么去和別人競(jìng)爭(zhēng)，你拿什么去和他人爭(zhēng)奪？這個(gè)世界是現(xiàn)實(shí)的，是殘酷的，只有努力學(xué)習(xí)，把競(jìng)爭(zhēng)者都踩在腳下，你才可以站得高，望的遠(yuǎn)，你的前途才會(huì)無限！也許你依舊不明白人為什么有貧富之分，有貴賤之分，有聰明和愚蠢之分，不明白上學(xué)為了什么，不明白同在一個(gè)屋檐下，他卻學(xué)得比你好，不明白。諸如此類的疑惑都在你的腦袋中浮現(xiàn)，讓你心煩，人為什么不一生下來就有智慧呢？！只是幾乎每一個(gè)學(xué)生都會(huì)發(fā)出的'感慨。
但是，今天我就要告訴你，這個(gè)想法大錯(cuò)特錯(cuò)，而且錯(cuò)的離奇！當(dāng)今社會(huì)要的就是競(jìng)爭(zhēng)，如果每個(gè)人都停滯不前，那這個(gè)社會(huì)存在還有什么意義，如果沒有聰明的同鬧就發(fā)明不了新的物體，如果人人都是文盲，或都不去上學(xué)，那么她們的子孫將會(huì)一代比一代落后，最后回到原始生活，雖然這樣說有點(diǎn)夸張，但是，這似乎也并不是不合情理的。如果人一生下來就有智慧，那么每個(gè)人的思想將會(huì)一樣，你會(huì)的我也會(huì)，我會(huì)的他也會(huì)，這樣跟沒有只是有什么兩樣！人類之間將不存在競(jìng)爭(zhēng)，不存在你追我趕。
同在一個(gè)屋檐下，我比你認(rèn)真，我就可以比你學(xué)得好，我付出的比你多，成績也自然比你好，所以，世間存在好差，因此也就產(chǎn)生了貧與富，我學(xué)的比你多，我掙的錢也就比你多，自然比你有錢。所以，人世間的一切都和人們的智慧分不開的，只有努力學(xué)習(xí)，才有好工作，才有好歸宿，才有好未來，就這么簡(jiǎn)單。梁?jiǎn)⒊f過：“少年輕則國強(qiáng)！”沒錯(cuò)，我們就是祖國富強(qiáng)的朝陽，我們就是祖國好未來的希望，我們就是引領(lǐng)祖國發(fā)展的引導(dǎo)者。
而知識(shí)就是堡壘，讓我們保衛(wèi)自己，使祖國富饒強(qiáng)壯，所以說學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任！
時(shí)代與責(zé)任作文 篇15
大海說，它的責(zé)任是海納百川，匯聚天地之力量，使浩淼海洋更加遼闊寬廣；太陽說，它的責(zé)任是俯射大地，贈(zèng)與世界溫暖光明，讓每個(gè)角落都熠熠生輝；我說，我輩中職生的責(zé)任，是在正當(dāng)學(xué)習(xí)專業(yè)技能的年紀(jì)奮發(fā)圖強(qiáng)，成長為有擔(dān)當(dāng)有勇氣之人，將來有能力接過建設(shè)祖國、振興民族的接力棒。
勇?lián)?zé)任，是人心之根本，是成長之基，是一個(gè)國家維護(hù)民族氣節(jié)、增國力的依托所在。浩大的宇宙，贈(zèng)與人生命，讓人有認(rèn)識(shí)世界了解世界的權(quán)利，那么與之匹配的責(zé)任也隨即產(chǎn)生。作為中華民族的一員，我們從出生的那一刻起就被賦予各項(xiàng)使命，所以我們就得銘記職責(zé)，勇?lián)?zé)任。
勇?lián)?zé)任，就是要有海納百川的胸襟，扛起民族振興的大旗。宋朝的岳飛勇戰(zhàn)沙場(chǎng)，血染牛頭，為了國家安定，百姓安康，他駕長車，踏破賀蘭山缺，戎馬一生，生平一百二十六仗全勝讓他成為當(dāng)之無愧的常勝將軍，可就是這樣一位受人敬仰的英雄，面對(duì)名利，無欲無求，日夜皆是為國思慮，視國任為己任，所以便有了金人所說：“撼山易，撼岳家軍難�！惫耪Z說：大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度。正是因?yàn)樵里w勇?lián)?zé)任，才抵御住外敵入侵，贏回了國家的尊嚴(yán)，同時(shí)也體現(xiàn)了自身的價(jià)值。
勇?lián)?zé)任就是要有普照大地的志向，讓每位普通民眾都享受到福祉。這種人是大寫的人，他們?cè)诿褡宕嫱鲋H豁得出去，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，始終把國家利益放在首位，他們肩負(fù)著歷史和時(shí)代賦予的'使命。1937年，二戰(zhàn)爆發(fā)，中國民眾深陷苦難當(dāng)中，中華民族危在旦夕，不少人在恐懼或者利益面前選擇逃亡和變節(jié)，中國960萬平方公里，到處哀鴻遍野滿目蒼痍。這時(shí)候，有一個(gè)人站了出來，他意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，引領(lǐng)著中國人民走出黑暗，奔向光明，這個(gè)人就是我們的偉大領(lǐng)袖毛澤東。中華之福，民族之幸，正是因?yàn)橛楷F(xiàn)出無數(shù)像毛主席這樣勇?lián)?zé)任的先輩們拋頭顱撒熱血，中華民族才會(huì)變得國富力強(qiáng)，我們的生活才有了現(xiàn)在的和諧穩(wěn)定。
勇?lián)?zé)任就是要沉思篤行，用自己的赤誠之心接力每個(gè)人，讓大愛與大義的個(gè)體匯聚成海洋。人類社會(huì)的蓬勃發(fā)展，靠的是一代代先輩為之不懈的奮斗。作為當(dāng)代青少年，我們承載著祖國的未來，建設(shè)中國特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)終將落在我們的肩膀上。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，歷史的責(zé)任不允許我們渾渾噩噩，作為一名中職生，我們更應(yīng)該把責(zé)任駐扎心中，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，樹立遠(yuǎn)大理想，為投身民族建設(shè)而拼搏。
勇?lián)?zé)任要有海納百川之胸襟，要有普照大地之志向，要有敏思篤行之赤誠。泰戈?duì)栒f：“一整片暗夜的黑，也擋不住一點(diǎn)燈光的明亮�！碑�(dāng)代的中職生，讓我們以無畏的情懷擔(dān)起職責(zé)，實(shí)現(xiàn)自身與國家的輝煌吧！
時(shí)代與責(zé)任作文 篇16
伸手，拂去俗事煙塵。觸著，淡淡歲月的痕跡，長風(fēng)七月，心依舊在。嗅著，陣陣歷史的書香。望眠，紅色對(duì)錯(cuò)的批判，強(qiáng)顏歡笑，對(duì)月惆悵。
塵封的記憶，多如永夜星辰。抬起與您的記憶嗎，回首往事的記憶。
少年的我，如冰山，只有茫白。走自己的路，聽自己的音月。是您讓我感到了溫暖，感受到了生命的精彩，在我的人生上留下了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
記得有一次，在班上把您氣哭了，您回到了辦公室含著淚水給我們?nèi)鄬懥艘环庑�。�?dāng)班長把信拿給我們讀的時(shí)候，我們?nèi)啻蠖鄶?shù)人留下了傷心的淚水。我從小到大從來沒有見過哪一位老師為了學(xué)生流淚水的。您的淚水讓我第一次懂得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
雖然您對(duì)我們一視同仁，但我還是很敬重您，每當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的.時(shí)候您都會(huì)給我們講一些名人學(xué)習(xí)的故事，來鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。從您密密麻麻的紅色修改符號(hào)中，我看到了您為我們付出的心血和汗水。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上我雖然到了，但我的類心無比的糾結(jié)。因?yàn)槲也幌牒湍屯瑢W(xué)們分開。
春蠶的責(zé)任吐絲，蠟燭的責(zé)任是照亮他人給別人帶來光明。春蠶到死的時(shí)候也會(huì)吐絲，蠟燭只有在燃燒完才會(huì)熄滅，您就像蠟燭一樣照亮了我們。
您好比無私的春蠶默默的付出著，好比未曾熄滅的燭火燃燒著。
春蠶的責(zé)任
伸手，拂去俗事煙塵。觸著，淡淡歲月的痕跡，長風(fēng)七月，心依舊在。嗅著，陣陣歷史的書香。望眠，紅色對(duì)錯(cuò)的批判，強(qiáng)顏歡笑，對(duì)月惆悵。
塵封的記憶，多如永夜星辰。抬起與您的記憶嗎，回首往事的記憶。
少年的我，如冰山，只有茫白。走自己的路，聽自己的音月。是您讓我感到了溫暖，感受到了生命的精彩，在我的人生上留下了轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
記得有一次，在班上把您氣哭了，您回到了辦公室含著淚水給我們?nèi)鄬懥艘环庑�。�?dāng)班長把信拿給我們讀的時(shí)候，我們?nèi)啻蠖鄶?shù)人留下了傷心的淚水。我從小到大從來沒有見過哪一位老師為了學(xué)生流淚水的。您的淚水讓我第一次懂得“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正含義。
雖然您對(duì)我們一視同仁，但我還是很敬重您，每當(dāng)我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候您都會(huì)給我們講一些名人學(xué)習(xí)的故事，來鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。從您密密麻麻的紅色修改符號(hào)中，我看到了您為我們付出的心血和汗水。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上我雖然到了，但我的類心無比的糾結(jié)。因?yàn)槲也幌牒湍屯瑢W(xué)們分開。
春蠶的責(zé)任吐絲，蠟燭的責(zé)任是照亮他人給別人帶來光明。春蠶到死的時(shí)候也會(huì)吐絲，蠟燭只有在燃燒完才會(huì)熄滅，您就像蠟燭一樣照亮了我們。
您好比無私的春蠶默默的付出著，好比未曾熄滅的燭火燃燒著。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇17
如果浩瀚的大海離不開涓細(xì)的河流，連綿千里的高山離不開堅(jiān)實(shí)的巖石，生機(jī)勃勃的雨林離不開一株株的樹，那么公民的道德離不開每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。
我堅(jiān)信，每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)，就必定有自己的責(zé)任與使命，正是由于這份責(zé)任才決定了每個(gè)人的道德。
他，是仁人志士。
2012年5月29日，吳斌在高速公路上駕駛大巴時(shí)，被飛來的鐵片擊中導(dǎo)致肝臟破裂，因?yàn)橥蝗缙鋪淼氖鹿�，按事情的發(fā)展，全車乘客必定會(huì)遭受牽連，但在生命的最后一刻，吳斌阻止了悲劇的發(fā)生，他忍受著巨大的疼痛，緩緩靠邊停車，用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力完成了安全系數(shù)最高的系列操作，停住了那原本該撞上護(hù)欄的大車，保全了全車乘客的生命，讓全世界人民為他高尚的道德所贊嘆。在吳斌同志身上，充分展現(xiàn)了交通運(yùn)輸一線職工奮不顧身、舍己為人的獻(xiàn)身精神，充分展現(xiàn)了當(dāng)代交通運(yùn)輸職工強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)道德。因?yàn)樗撬緳C(jī)，他有責(zé)任保護(hù)自己的乘客如果沒有那份源自責(zé)任的道德心，他不會(huì)在自己身受重傷時(shí)還用自己最后的意志救了一車乘客。
她，舍己為人。
這是發(fā)生在我身邊的事。2012年8月30日，正好是開學(xué)的日子，學(xué)生們都準(zhǔn)備好迎接新學(xué)期的.到來，但是，不幸發(fā)生了。一位中學(xué)生由于天熱去了池塘游泳，但是不幸就這樣發(fā)生了，在他享受這水給他帶來的冰涼的感受時(shí)，他腿突然抽筋了，是的，他溺水了。此時(shí)正準(zhǔn)備去學(xué)校的劉老師路過那個(gè)池塘，她聽到呼聲后奮不顧身地跳了下去，孩子被救了上來，可是這位偉大的老師卻被永遠(yuǎn)埋在了水底。因?yàn)樗抢蠋�，她有�?zé)任保護(hù)自己的學(xué)生，她用她那源自責(zé)任的道德心拯救了一個(gè)孩子的生命。
他，大公無私。
年近七旬的老人冒著大雨修補(bǔ)道路，只為下一代能夠好好上學(xué)。王老，一個(gè)在鄉(xiāng)村過了大半輩子的老人，他沒有走出過這個(gè)他生長的村子，沒見過繁華的都市，更沒體驗(yàn)過什么有錢人的生活。他，只是千千萬萬中國人其中的一個(gè)，當(dāng)無情的大雨把道路沖垮，阻擋了村里孩子們上學(xué)的唯一一條道路時(shí)，他毫不猶豫的冒著大雨去修補(bǔ)。多么的大公無私！當(dāng)別人問他為什么的時(shí)候，他說：“這是我的責(zé)任，我們老一輩有責(zé)任讓下一代活得更好，讓他們走出大山，將來過更好的生活。我這一輩子是沒機(jī)會(huì)了，可是他們前途無量��！”他用那源自道德的責(zé)任為孩子們鋪就了一條上學(xué)之路。
不僅是工作崗位上的人有著一顆充滿道德的責(zé)任心，就連這么年邁的老人也有，他們視責(zé)任為生命，用責(zé)任鑄就了他們那高尚的道德。他們是善良的，無私的。他們是我們的榜樣。
他們用行動(dòng)道出了：道德，源自責(zé)任。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇18
微風(fēng)吹起了黃沙，小心翼翼拂去這無垠沙丘上無數(shù)的塵埃，塵埃便無家可歸了。于是借著把他們吹散的微風(fēng)，靜悄悄地懸浮在故土之上。沙丘上暗流涌動(dòng)。
這就是去往邊陲的古道外的景色，路旁是無數(shù)沙丘與戈壁，前方是渾圓的夕陽，我駕著簡(jiǎn)單的馬車，送我的客人到邊塞，說是我的責(zé)任，其實(shí)不過是混口飯吃的職業(yè)罷了。送過的客人不少，這位卻著實(shí)奇怪。不知為何，他卻總是唉聲嘆氣，我很疑惑，“吃穿不愁，為何還要嘆息？”又不好去問，只得讓綿延一路的馬蹄聲來消磨這不屬于我的問題。不過最終我還是開口了。
“客人，您又有官職，又有錢財(cái)，為什么還要嘆氣呢？”
依然沉默。
過了好一會(huì)兒，他終于開口了：“當(dāng)官了就沒有苦悶？我給你講講我的故事吧�！�
微風(fēng)吹拂，塵土靜靜地繞著馬蹄旋，仿佛也在等待著他的繼續(xù)。
“我本身在朝廷，奈何小人排擠。名義上是察訪軍情（慰問邊塞將士們），實(shí)則是將我‘流放’到朝廷之外罷了。”他似乎怕我誤會(huì)，又補(bǔ)上了一句，“不，我不是為了金錢或是名譽(yù)�！�
我有些沒有聽懂：“您難道不能像陶潛那樣，‘大隱隱于市’嗎？您既然并不在乎金錢或是榮譽(yù)，又為何如此在乎朝廷呢？”
“不。陶潛的心境與抉擇固然是一種應(yīng)對(duì)的方式，但真正的‘士’不應(yīng)這么做�！煜屡d亡，匹夫有責(zé)’，何況是一位官員呢？我又有什么不關(guān)心國家前途的理由呢？雖然在朝廷，我可以發(fā)揮出自己的最大價(jià)值，但是即使被派遣至此，遠(yuǎn)離朝廷，也應(yīng)該做好一方的事物。這就是我應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。人，往小了說，應(yīng)該對(duì)自己的職位負(fù)責(zé)；往大了說，就是對(duì)這個(gè)時(shí)代負(fù)責(zé)。”他目光掃向我，“而對(duì)于每一位普通人，也應(yīng)如此。”
我沉默良久，望向遠(yuǎn)方，一幅嶄新的畫卷沿著天際鋪開。
我看到了低低地壓在大漠上的.巨大的落日，壯美恢弘、不可一世，而不僅僅是腳底的這一方凄冷的沙地；我看到了那邊塞的炊煙裊裊直上，映著長河的青，落日的紅，貫穿了天與地，而不僅僅是眼前的這一片干枯的枝條。是的，我只是一個(gè)普通的百姓，我常年奔波于沙漠與戈壁之中，奔波于生存與生活之間，早已忘記所謂的什么豪情壯志，什么家國擔(dān)當(dāng)。然而這卻令我的心靈干涸枯竭，我的雙目被黃沙遮蔽。但是他告訴了我，這片荒漠并非一無所有，它還有壯美綺麗的落日，還有廣袤雄奇的土地。這片大地上終有一天會(huì)有新芽長出。
馬蹄得得，這古道上的旅程有了別樣的意義。他告訴了我，對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的責(zé)任。最重要的是他讓我明白，即使是一位普通人，也被這個(gè)時(shí)代所需要，也要對(duì)這個(gè)時(shí)代負(fù)責(zé)。
一個(gè)聲音，平靜而有力，寫在黃沙之上，更寫在歷史的長河中，寫在萬千人義無反顧地前去的壯觀決絕——
“這，是我的責(zé)任�！�
時(shí)代與責(zé)任作文 篇19
愛是寬容和理解，愛使我們的生活和我們的社會(huì)更美好。
愛有時(shí)意味著責(zé)任。
愛是博大的，不僅要愛自己、愛親人和朋友，還要愛社會(huì)、愛整個(gè)人類。
愛的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比恨強(qiáng)大。
名言
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——［戰(zhàn)國］孟子
愛是美德的種子。——［意］但丁
用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會(huì)開放。——［英］莎士比亞
愛是自然界第二個(gè)太陽�！勖溃莶槠章�
愛，既非環(huán)境所能改變，亦非時(shí)間所能磨滅�！塾ⅲ莶祭蕦�
道德中最大的秘密就是愛�！塾ⅲ菅┤R
愛勝過一切。——［瑞士］希爾泰
愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮�！酆商m］梵高
愛是理解的別名�！塾《龋萏└�?duì)?/p>
經(jīng)典素材
權(quán)欲可以使愛心泯滅（曹植的七步詩）
曹操在66歲這年，因舊病復(fù)發(fā)，死在洛陽。曹操去世后，太子曹丕繼承他做了魏王和丞相，全攬朝廷大權(quán)。曹丕即位以后，有人告發(fā)他的弟弟、臨淄侯曹植經(jīng)常喝酒罵人，還把他派去的使者扣押起來。曹丕立即派人趕到臨淄，把曹植逮住押回鄴城審問。原來，曹丕和曹植都是曹操的妻子卞太后所生。曹操不但是個(gè)政治家、軍事家，又是個(gè)文學(xué)家，曹丕、曹植兄弟倆也擅長詩文，文學(xué)史上把他們父子合稱為“三曹”。曹植從小聰明非凡，十幾歲的時(shí)候，就讀了不少書，能寫很出色的文章。曹操覺得曹植才華出眾，對(duì)他特別寵愛，多次想把他封為太子，只因有些大臣反對(duì)，才決定不下來。曹丕怕自己地位不穩(wěn)，想方設(shè)法討曹操歡喜。再加上左右侍從替曹丕說好話的人不少，曹操寵愛曹植的心才漸漸變了。曹丕稱帝以后，仍舊嫉恨曹植。這一回，就抓住機(jī)會(huì)把曹植抓起來，要處罰曹植死刑，他母親卞太后知道了，連忙在曹丕面前替曹植求情，要他看在同胞兄弟份上，寬恕曹植。
曹丕把曹植召來以后，為了要懲罰他一下，要他在走完七步的`時(shí)間里做出一首詩。如果做得出，就免他一死。曹植略略思索一下，就邁開步子，走一步，念一句，隨口就念出一首詩：“煮豆燃其萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急�！辈茇睦镉欣�，只好放曹植回去。
志同道合，其愛彌篤（李清照和趙明誠）
宋朝年間杰出女詞人李清照和金石家趙明誠，是一對(duì)志同道合的恩愛夫妻。他們共同鑒賞字畫、勘校古籍，寫詩作詞一唱一和，恩愛無比。為了收集資料，夫妻倆節(jié)衣縮食。趙明誠把做太守的俸祿節(jié)省下來，兩人經(jīng)常外出購買名人字畫和鐘鼎彝器、碑碣石鼓等文物�；貋砗蠓驄D共同編寫目錄，切磋研究。趙明誠在愛妻李清照支持和幫助下。寫出了一部30卷的《金石錄》。
趙明誠不幸英年早逝，李清照非常悲痛�！督鹗洝酚⌒袝r(shí)，她寫了篇《后序》。今天只要讀一讀后序，仍然會(huì)被他們夫婦的恩愛所感動(dòng)。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇20
強(qiáng)烈的責(zé)任感，是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)!
你不同意?難道你以為中華民民族那么多的傳統(tǒng)美德，比責(zé)任心要重要的還有許多?
無論是什么美德，都離不開責(zé)任心，作為一個(gè)合格的中華民族的兒女，必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。
關(guān)愛下一輩的成長，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護(hù)兒童，使祖國未來的花朵茁壯成長，是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。
義字當(dāng)先，是在大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀，赴湯蹈火，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，是對(duì)朋友負(fù)了責(zé)，是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。
其實(shí)上面所提及的，都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的良心負(fù)責(zé)，對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé)，對(duì)自己的生命年華負(fù)責(zé)，不應(yīng)虛度青春，而要使之過得清清白白，轟轟烈烈。
責(zé)任有大小之分。
小責(zé)也就是剛才所提及，孝敬父母，關(guān)愛子女，幫助朋友，也就是“忠”。
大責(zé)則是對(duì)國家負(fù)責(zé)，對(duì)民族負(fù)責(zé)，對(duì)人類，對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
伯夷與叔齊，在武王伐紂時(shí)，曾慷慨力諫，指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主，乃是不忠不孝之徒，雖然武王天性仁慈，放了伯夷與叔齊一條生路�？伤麄兏鐐z本著對(duì)君主的責(zé)任，對(duì)殷商的.責(zé)任，寧死不食周粟，終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過為迂腐，可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派，要強(qiáng)上千百萬倍。
秦始皇，力精圖治，臥薪嘗膽，振興秦國，終一統(tǒng)天下，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的戰(zhàn)亂，使天下百姓安居樂業(yè)，統(tǒng)一幣制，統(tǒng)一文字，興建長城以保衛(wèi)江山。自此，統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為，為天下百姓負(fù)了責(zé)，對(duì)祖國負(fù)了責(zé)，更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。
62歲的老將關(guān)天培，以兩門大炮，數(shù)百名士兵，勇戰(zhàn)國外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船，重創(chuàng)敵人，終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士，面對(duì)列強(qiáng)大炮，無一退縮，全部犧牲。他們的行為，對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。
布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說”，遭羅馬教會(huì)焚燒而永，他的行為，為真理負(fù)了責(zé)，就如同他所說的：“我的價(jià)值，未來終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!”
對(duì)國家，對(duì)世界的負(fù)責(zé)，不僅僅是以上先烈的任務(wù)，更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國家，我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心與自信心，增強(qiáng)民族自豪感，以自己的行動(dòng)為祖國增添光彩。對(duì)世界，對(duì)子孫后代，我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，在不損害環(huán)境承載能力，不損害后代的要求下，尋找滿足當(dāng)代人的途徑。
責(zé)任，是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇21
這一天，看時(shí)平平常常，但誰也不知道今天要發(fā)生的事。
今天上午訓(xùn)練時(shí)，教官們組織了一個(gè)“活躍班干部”的活動(dòng)，是讓我們班的3個(gè)班干部站在隊(duì)伍前面。其余的人聽教官的指揮操作。每有一個(gè)人做錯(cuò)，班干部就要做10個(gè)俯臥撐，剛開始，做錯(cuò)的人很少。大家都很小心，但越是小心就越容易出錯(cuò)。漸漸的更多同學(xué)面帶笑容的走向前去，一不小心，我也做錯(cuò)了，我皺著眉頭走上前去，看著班委艱難地做著俯臥撐，我鼻子很酸，但眼淚并沒有流出來。我強(qiáng)忍著淚水回到隊(duì)列，小心翼翼的做。不一會(huì)做錯(cuò)的人面部表情都嚴(yán)肅立起來，不再嬉皮笑臉。因?yàn)樗麄冎肋@些懲罰本該由他們自己來承擔(dān)的，但現(xiàn)在卻是班委來承擔(dān)的。后來，做錯(cuò)的'人一個(gè)接一個(gè)的來來回回，班委們不停地座俯臥撐。女生們都在默默的流淚。而男生則強(qiáng)忍著淚水。
終于做完了，同學(xué)們都心疼的問候班委們，為他們?nèi)嗉�，揉手，看著三位班委紅腫的手掌，酸痛的抬不起來的手臂。女生們已經(jīng)黑壓壓的哭成了一片，最終，我們也忍不住了眼淚，淚水像沖塌了堤壩的洪水一樣一瀉而下。想一想，自己的事情自己做，自己的錯(cuò)也該由自己來承擔(dān)，可是這次，一個(gè)集體的錯(cuò)誤，一個(gè)集體的懲罰卻全落在了三位班委的身上。難道這是他們?cè)撟龅拿�？不是。難道這是他們的職責(zé)所在嗎？也不是。難道他們和我們不一樣么？不！他們和我們一樣，一樣是學(xué)生，一樣是孩子，只不過多了一個(gè)所謂的“班委”的稱號(hào)，指引這樣一個(gè)稱號(hào)，就要承擔(dān)多余的責(zé)任，承擔(dān)別人的錯(cuò)誤，付出多余的辛酸和淚水。這就是我們的班委，有了痛，有了委屈，有了困難，除了默不作聲、自己解決，就是往肚子里咽。而我們有了委屈，有了困難就告訴班委，讓他們來解決。如果他們沒有這樣的稱號(hào)呢？他們沒有這樣的稱號(hào)，一樣會(huì)為我們承擔(dān)錯(cuò)誤，一樣會(huì)為我們做很多多余的事，不因別的，只因一句話——“我們是一個(gè)集體！”
集體的錯(cuò)誤總需要有人來承擔(dān)，就算不是班委也一樣，就像那次，不知是誰在說笑。被教官聽到了，問不出是誰，教官要罰我們整個(gè)七分隊(duì)，于是史藝偉勇敢地站出來了，為那跟人承擔(dān)了錯(cuò)誤，免去了這樣的懲罰，而自己卻受了重罰。他是為了什么呢？不就是為了不讓更多人挨罰么？解散后我問他，我知道你沒笑對(duì)吧？它只是笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，史藝偉無私的、沒有抱怨的為集體，為那個(gè)笑的人承擔(dān)了一次懲罰，我不知道，別人是不是認(rèn)為就是史藝偉笑的，也不知道那個(gè)笑的人有沒有心酸、有沒有心痛，總之我哭了。
責(zé)任總需要人來承擔(dān)，懲罰總需要有人來背負(fù)，這個(gè)人不一定非要是班委。班級(jí)里的每一個(gè)人都有責(zé)任承擔(dān)
時(shí)代與責(zé)任作文 篇22
“新學(xué)期，新氣象”，同學(xué)們這樣為自己打氣。在又一個(gè)沖刺比賽的起點(diǎn)，我們憋足了氣，想著一定要好好干。
和別人一樣，也干勁滿滿，為在學(xué)海里苦戰(zhàn)做了許多準(zhǔn)備，打算埋頭苦干。我也下了決心把自己鍛煉成一個(gè)有很強(qiáng)工作能力的班干部，于是不顧一切的向許多職務(wù)發(fā)起挑戰(zhàn)，專挑重、難的崗位，也因?yàn)槔蠋煹男湃喂鈽s上任。
一開始，我勉強(qiáng)撐著，剛起步，暫時(shí)沒有太繁忙的事務(wù)。緊接著任務(wù)便劈頭蓋臉地砸過來，有許多需要制定的規(guī)則，需要重新修改的制度，作為班長，周激勵(lì)會(huì)也首當(dāng)其沖選定了我，加上組內(nèi)也有調(diào)整，每天都有無數(shù)的聲音讓我做這做那，巨大的壓力快讓我踹不過氣。
一個(gè)周假里，烈日炎炎下我卻覺得冷汗直冒�；氐郊遥也幌裢Ｄ菢恿ⅠR好好睡一覺，而是匆匆打開書包，把等著我完成的任務(wù)一條條清理，一直做到很晚。十點(diǎn)多了，我打開電腦，開始做ppt，習(xí)慣性地向姐姐訴苦。我不知道她在不在，我只是跟她說了我有非常多的事要做，因?yàn)槲蚁脒@樣可以鍛煉自己。
“你不累嗎？”她問我。
“累啊，好像從來沒有這么累過。我怕我就算熬夜也做不完了……但是我不能不做，這是作為一個(gè)能力比較好的人的責(zé)任，我覺得這樣可以證明我自己。”
“你看清你的責(zé)任了嗎？在你要去承擔(dān)之前，你想過你能不能承擔(dān)嗎？”她沒有發(fā)表觀點(diǎn)，反而繼續(xù)問我。
我仿佛收到了很大的打擊。我好像。我好像只是盲目地承擔(dān)，沒有想過能力是否夠，我只是讓自己非常累，非常忙，也許做得并不好。
“我不知道，但我想做到。如果我不行，是不是表明我不夠格擔(dān)任這么重的職務(wù)呢？”
“當(dāng)然不是！用心去做吧，現(xiàn)在你明白了，責(zé)任不是那么輕松對(duì)不對(duì)？”
“嗯�！�
“那就放開膽子去做吧！既然你不怕累，就用上更多的精力去做更好的。你要明白，自己承擔(dān)的，是自己選擇的�！�
談話結(jié)束后，我為干澀的眼睛滴了眼藥水，打起十二分的精神，完成任務(wù)。
在那之后，數(shù)學(xué)課代表有接受了任務(wù)，制定數(shù)學(xué)專門的制度。我抽出空閑的'時(shí)間，終于絞盡腦汁，制定出八條自認(rèn)為細(xì)致的條款，拿給老師修改，添加。
“你寫的已經(jīng)很細(xì)致了，我覺得不需要再加了�！�
“恩……那我就去把他打下來吧�！�
“好，但今后這方面的任務(wù)會(huì)更重一些喲�！�
“沒事，這些都是我來負(fù)責(zé)，你不用怎么操心的�！蔽疑钗豢跉�，說出這樣的話。其實(shí)在我這制定的時(shí)候，就已做好了準(zhǔn)備向肩上又添上一條重?fù)?dān)。
“你真是負(fù)責(zé)，辛苦你了。”
眼淚終于奪眶而出，我好像終于明白我做這么多的目地，如果能替老師帶領(lǐng)全班，并換來一句“辛苦了”我便愿意承擔(dān)這樣那樣的責(zé)任。
時(shí)代與責(zé)任作文 篇23
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。責(zé)任是不能逃避的，但我卻想拋棄自己的責(zé)任。
有人曾經(jīng)說過：“權(quán)利也是一份責(zé)任。”那么，身為班長的我，責(zé)任不就更大嗎？的確，我有著一師之下多生之上的權(quán)利，班中任何事情都有權(quán)管。我必須管好同學(xué)們，帶好頭，做好榜樣。這意味著我有許多不可推辭的責(zé)任。身為家中的長女，我必須處處讓著弟弟，要事事要比弟弟懂事，悉心教導(dǎo)弟弟。身為父母的女兒，我身上有著爸爸`媽媽對(duì)我的期望，他們望女成鳳，這意味在家也肩負(fù)許多責(zé)任，但我卻是多么渴望沒有責(zé)任啊！
爸爸常對(duì)我說：“一個(gè)沒有責(zé)任心的人，生活是絕對(duì)不可能開心的！”但在那時(shí)我脫口而出：“可我不想要責(zé)任啊！哪怕只有一天，我也心滿意足！”但是我心里那強(qiáng)烈的責(zé)任心仿佛批評(píng)著我：“你難道覺得沒有責(zé)任心很快樂嗎？你忘了老師對(duì)你的教誨，父母對(duì)你孜孜不倦地教育嗎？”我沒忘，所以，我只能面對(duì)這一切，將渴望藏在心里。
但今天，我想拋棄責(zé)任心的熱切，使我寧愿背負(fù)著被人指責(zé)為不孝不義之人的罪名。因?yàn)槲抑�，哪怕僅有一天，我也無悔。終于……
明媚的陽光照射著大地，到處鳥語花香，這一切多么美好啊！八點(diǎn)了，我要放風(fēng)箏去。于是我拿起風(fēng)箏向門口跑去�！敖�，你不用上課呀？今天星期三耶！”弟弟站在門口，皺著眉頭看我�！吧险n？上什么課，今天我才不去了，我要出去，再見！”說完邊跑邊哼唱著小曲來到體育場(chǎng)，拿出風(fēng)箏放起來。突然，我像是撞到什么，原來是一棵樹��！真是倒霉，不放了。于是便跑回家去，爸爸看見我笑著說：“回來可？我買了本書，講初中生活的，你不妨看看。對(duì)你的學(xué)習(xí)或許有幫助�！薄袄习�，別再提學(xué)習(xí)這兩個(gè)字了，你去你的工廠吧！”爸爸沒想到一向乖巧聽話的`我，會(huì)這樣回話，愣在原地�！敖�，電話！”“哦！”我走過去接電話。“班長，這個(gè)數(shù)學(xué)題你能不能教我一下，我想了一個(gè)上午就是解不出來！”班里的同學(xué)焦急地問著我�！皩�(duì)不起，我沒空！”說完，將電話一掛，便拿起漫畫書看起來。這時(shí)媽媽拿著一張傳真單走到我面前，“這是你老師的，她讓你去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽！”“數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我干嘛要去？”“你是班長！”“我不去，要去找別的同學(xué)去！”說完，頭一揚(yáng)回到房里，抱著“猩猩”睡覺了……
真的有這一天嗎？有我可以任性的一天嗎？對(duì)著父母的期望視而不顧，同學(xué)的請(qǐng)教理也不理，老師的要求看也不看。不用再因心里的聲音而掙扎，不要責(zé)任心，做自己要做的事，想做的事，有這么一天，該多好�。�
爸爸，媽媽，老師，朋友，同學(xué)們，容我任性一天，放下責(zé)任心好嗎？
時(shí)代與責(zé)任作文 篇24
我的哥哥，大我三歲。
小的時(shí)候，總是不自量力的死拉硬拽哥哥扳手腕，哥哥讓了又讓后，還是不費(fèi)吹灰之力就贏了，然后趾高氣揚(yáng)地說：“哈，小丫頭，我的力氣就是比你大，在媽媽肚子里已打敗了你，所以先來到這個(gè)世界上，所以你叫我哥哥！”哼，真是氣死了！
“此仇不報(bào)非君子！”我寫著“鴿”字很“謙虛”的問哥哥怎么讀，哥哥很熱心地說：“鴿（哥）�！蔽揖吞鹛鸬膽�(yīng)了。哥哥先是丈二的和尚摸不著頭腦，然后恍然大悟，笑著追著我滿屋子跑！
在與哥哥的歡聲笑語中，我逐漸長大。長大的我在哥哥面前刁蠻任性，總是肆無忌憚的玩惡作劇。闖禍后，他總是甘愿做我的“替罪羊”。在不問青紅皂白的人眼里，我是一副乖乖女模樣，而哥哥卻很讓他們傷腦筋。對(duì)此哥哥只是一笑了之，連辯駁都沒有，以至不明白真相的父親也憂心忡忡，“恨鐵不成鋼”的斥責(zé)他。而我也常常忘了不優(yōu)秀的自己的一無是處，“忘恩負(fù)義”的、裝腔作勢(shì)的附和父親批評(píng)他。但對(duì)于我的“胡作非為”，哥哥的庇護(hù)一如既往。
初一時(shí)，作文發(fā)表了，雖然只有少的可憐的稿費(fèi)，但畢竟是我第一次投稿的作文，就迫不及待的跑回家準(zhǔn)備向哥哥炫耀。但哥哥不在家，書桌上放著一張卡片，是哥哥的字跡：“祝賀你！繼續(xù)努力！哦，我買了你最愛吃的果凍，就放在冰箱里。”我看著。一股暖流涌上心頭！
我初二時(shí)，哥哥快考大學(xué)了，我們見面的次數(shù)屈指可數(shù)�？墒俏覅s更加任性了，而且不接受他的任何意見，即使他是對(duì)的`，我甚者常常找借口逃離他的“嘮叨”。有一次，哥哥在電話里悵然若失的問我：“你以后會(huì)忘了哥哥嗎？”
我怔住了。那甘愿當(dāng)我“替罪羊”的哥哥，那過馬路時(shí)緊牽我的手的哥哥，那下雨天在校門外焦急的等我的哥哥，那在我生病時(shí)比我還難受的哥哥，那寬容我的無理取鬧不舍得讓我受委屈的哥哥…··我能忘掉嗎？
以后的日子，我與哥哥在電話里又暢所欲言，道盡我的喜怒哀樂了。哥哥成了我最知心的朋友。
有那么一段日子，我的世界一片灰色。我的夢(mèng)想在陽光里出發(fā)，卻淋了一路雨，我放棄了付出努力卻得不到回報(bào)的夢(mèng)想，也放縱了自己。
但哥哥的話卻讓我重拾信心。哥哥說：“生活，或者說生命怎能輕言放棄？成功有時(shí)只需要多堅(jiān)持一刻———一年，一天，或者一瞬間！”
暑假里，哥哥回來了。有一天，我隨手煩了他放在書桌上的日記本，其中一頁寫道：“她總愛說任性的話，有時(shí)想，如果不是我一直寬容刁蠻的她，也許她會(huì)懂得體諒，但我完全無法硬著心腸，讓她有一點(diǎn)難過、失望。我有疼她的責(zé)任，想讓她做快樂的人。我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)她，因?yàn)槲覀兩砩狭髦粯拥难?/p>
我熱淚盈眶！
哥哥，我是不是也不該讓你有一點(diǎn)難過、失望？因?yàn)�，我也有疼你的�?zé)任！
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