殘缺也美麗作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的殘缺也美麗作文，希望能夠幫助到大家。
殘缺也美麗作文1
當我們感慨月亮有陰晴圓缺時，我們也欣賞了彎彎小船皎潔依舊的別樣美麗，殘缺也綻放美麗。
當我們醉心于霍金獨樹一幟的黑洞理論時，誰又能想象到這個天才喪失了活動的能力，每天只能被禁錮在一張小小的輪椅上。甚至言語對他來說都是一種奢望。但他卻以異于常人的意志力潛心專研物理，并取得傲世的成就。在這個成就的光環(huán)下，他的殘缺似乎愈顯動人。
當我們醉心于史鐵生《我與地壇》時，我們又如何能想象這位“以生病為職業(yè)，寫作為業(yè)余”的老者，是如何同自己身體與心里的病魔作戰(zhàn)。那時，正值狂妄年紀的他，卻要從此與輪椅相伴。但他依然堅信生的希望，他用他的意志力支撐著自己也鼓舞著旁人。讓人明白：死是一件不必急于求成的事，是一個必定會降臨的節(jié)日，在生死面前，史鐵生的殘缺已愈顯美麗。
當我們醉心于尼克·胡哲慷慨激昂的演講時，同時也無法相信這個傳播了無數(shù)正能量的男人患有“海豹肢癥”。他用自己殘缺的身體為同樣患有怪疾的人們筑起了一道溫暖的墻�！皼]手沒腳沒煩惱”是他的樂觀，“一個人沒有夢想無異于死掉”是他的夢想去支撐他的堅持。在夢想面前，殘缺對他來說更是一個挑戰(zhàn)。
殘缺有其質(zhì)樸的美麗，如春的絢爛，如冬的純白。當我們將目光凝注完美的時候，我們也銘記了殘缺孕育的美麗。
殘缺也美麗作文2
在我們的身邊，有許多美麗的事情，比如同學(xué)成績不好，我去幫助他；在公交車上給老人讓座�？晌乙话闶且悦踩∪耍瑳]有想到樣子不好的人也會做出許許多的美麗的事情。
在我家樓下，住著一個身體殘疾的青年。為了治病，他家基本上沒有可支配的錢了。而他每次上樓的聲音都非常大，十分吵人，所以我一開始非常煩他。
在20xx年的時候，汶川大地震使幾十萬人無家可歸。我們小區(qū)要捐款幫助那些遇到困難的人們。那天，我和爸爸媽媽剛捐完款，就發(fā)現(xiàn)他也到捐款箱的旁邊，往里投了幾百元錢。媽媽對我說：“看見那個叔叔了嗎？你可要跟他學(xué)學(xué)啊。”我不以為熱：“可他家為了他花了多少錢�。∷疫�那么窮呢。”“那不更能顯出他善良？”“哼！”我還是看不起他。但心里有點敬佩他了。
又過了一段時間，我忽然有一陣子看不見他了，又聽說他生病住院了。
一天，我看見他的母親滿臉淚痕，就好奇地跑過去問：“阿姨，您這是怎么了？”那個阿姨告訴我叔叔快不行了，可他在這種時候還不管自己，要在死后捐獻眼角膜，他說他知道人們生病以后是多么痛苦！
聽完以后，我驚訝了：原諒他真的像媽媽說的`一樣，擁有一顆善心，我越發(fā)敬愛他了。
其實身體上的殘缺沒有關(guān)系，重要的是擁有一顆樂于助人的內(nèi)心；有些人身體健康，可內(nèi)心卻那么狠毒。
在這里，我要說：“殘缺其實也美麗！”
殘缺也美麗作文3
當你真正懂得了，你才會醒悟到，殘缺也美麗。——題記
初見題目時，不禁驚訝，那種不認為的態(tài)度就蹦出來了，殘缺也美麗，在我看來，是八竿子打不著的。然而，世界之大，一切皆有可能。亞里士多德，只要給他一個支點，他都能翹起地球嘞！
我僅看了一段，是，就一段，我的態(tài)度馬上就轉(zhuǎn)變了，原來的認為也崩塌了。
到子曰：“上善若水，厚德而載物�！倍∏∈亲钊菀讱埲钡�，但是，它每次都能恢復(fù)一個完整的自己，并承載著使它殘缺的一切。這不就是“上善”嗎？
這是我印象最深的一段，也是讓我認為“殘缺也美麗”的一段。弘一法師以佛陀的智慧得出最好的境界：“花未滿枝月未圓”是的，這就是殘缺之美，之所以欣賞殘缺，是因為在不完滿中我們有了對完滿的追求和渴望，而完滿即預(yù)示殘損衰敗的開始。
生活何曾是完美的，總有太多瑕疵、太多不足——人生也是如此。當你把殘缺當做一種美，生活也會充滿美。當你為雨后憔悴的花而駐足，為天角的殘月神往，被斷臂的維納斯所征服時，你才會徹底醒悟到——殘缺也美麗！
殘缺也美麗作文4
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
——題記。
殘缺的美是世間獨一無二的，正式，如那愛神維納斯，雖然他在一場意外中失去了雙臂，可恰恰因為這才使他更加美麗。
之前有許多藝術(shù)家為他打造一對又一對的臂膀，可總是無法體現(xiàn)到原本的美，最終讓他帶著這種殘缺的美展現(xiàn)在人們的面前。
殘缺的美是這時間獨一無二的，正如霍金，即使身體受到如此的打擊，他卻用他那堅定的意志打敗了一切的困難，創(chuàng)造著世界上獨一無二的，黑洞學(xué)說。這就是殘缺中所體現(xiàn)出來的美麗。
還有那海倫凱勒，即使他雙耳失聰，雙目失明，可他卻堅持的寫下了一本又一本的文學(xué)巨著，你無法想象那巨著對一名一位盲人來說，是多么的困難，他那一本厚厚的巨著，不知道喝了多少心靈受過傷害的人，就是這樣的，一位醫(yī)生，在殘缺中創(chuàng)造了一份美麗。
其實這世間萬物都是美麗的，大自然與清明去創(chuàng)造他們，他們用自己微薄的力量來回報它，自然沉卻不一定是悲傷的，正如蘇軾說連月亮，都有圓的時候和缺的時候，更不用說我們這是世間的規(guī)則。
原本固然是美麗的，但殘缺不一定都是悲痛的道生一，一生二，二生三，世間的萬物其實息息相關(guān)，殘缺固然是悲傷，可誰說殘缺又不是一種動力呢？
殘缺給人一種向上的動力，用著動力去創(chuàng)造美。
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