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關于小學學作文500字八篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學學作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學學作文500字 篇1
我的老媽不出眾，普通得不能再普通了。要說特別嘛，也是有的，就是她是一位人民教師，她不會像許多人一樣愛打麻將，總是戰(zhàn)斗在第一線。在學校里忙得不可開交，是一位好老師，在家里不停得做家務，教育我，是一位好媽媽，因此我很愛她。而且我擁有的是獨一無二的雙面老媽。
嘮叨的老媽
媽媽是十分的嘮叨，整天沒完沒了，說的老是一些瑣碎得不能瑣碎的籽麻小事，就好象“嘮叨”在她嘴里生根發(fā)芽與舌頭緊相連。她的.脾氣有些急，有些暴，有點不順心的丁點小事就嘮叨不完，但又很文明，很有水平，老是些文字游戲，拐彎抹角地說你，沒聽習慣的人根本不知她正在說你，而是在舉行文字問答。因此，我經常對她不滿，有話就直說嗎，不用拐彎抹角。但轉而一想，老媽的嘮叨實在很有道理，在她的嘮叨中我學會了很多，也漸漸長大了。
溫柔的老媽
我的老媽雖然嘮叨，但也很溫柔。常常在生氣的時候突然變得溫柔，讓我感受很深。她先氣沖沖地責令我干這干那，當我拿著拖把拖地，感覺有點不愿意時，她又180度大轉彎，說：“學習也重要！”將我溫柔地推進書房看書，屈指一算，老媽生氣并變卦不下百次，每次大掃除，我都恨不得把老媽五花大綁，然后提水、洗衣、做飯掃地，非要把兩手磨出滄桑感、立體感不可�？上看魏屠蠇尃幷摵螅蠇尶傆泻芏噢k法讓我乖乖去寫作業(yè)并喝下她早已泡好的果珍。每次當我喝果珍時，她總是在笑，笑得那樣溫柔。
這就是我的老媽，她雖然沒有我理想中那樣完美，但是她是真實的！俗話說得好：“人無完人”，我有這樣的雙面老媽，也該知足了！
小學學作文500字 篇2
現在的我們正生活在一個充滿愛的時代，一個和平美好的時代。在我們的生活中處處都能看得到愛的身影。你看，教室里，老師正在循循善誘地教導學生，這是老師對學生的愛；在馬路邊，幾位同學正在為一位旅客指路，那是對陌生人包容的愛；在家里，媽媽正在廚房里忙綠，只是為了讓兒女們一日三餐都不落下，這是父母對兒女的愛。在生活中還有許許多多地愛，數也數不清。這些愛是無聲的，是偉大的。
愛是無私的，難道不是嗎？每當我們需要愛時，它總會及時地出現在我們身邊；當人們不需要它時，它便匆匆奔赴下一個需要愛的地方。愛，是一縷清風給人們帶來不盡的舒適；愛，是一眼清泉滋潤著人們的心房；愛，是暖和的陽光溫暖著人們。愛，是驚天動地的同時又是默默無聞的。
愛一直在我們身邊，只是看你能不能發(fā)現它，去感受它。愛，可以使我們健康地成長。小時候，媽媽每天都會教我寫字、畫畫。那時候的我根本就不知道什么是愛。只曉得媽媽每天這樣做是應該的`，好像這是天經地義的的事。因此一直在愛中成長的我對媽媽所付出的沒有一絲感恩之情。長大一點了，我只明白了同學老師之間的愛，卻仍舊把母親的愛給忽略了。再長大一點，上了初中的我終于明白了媽媽為我所付出的愛。媽媽的愛是那么地偉大，一直生活在愛中的我，卻到現在才發(fā)現媽媽對我的愛。其實并不是我沒有發(fā)現母親的愛，只是媽媽多我的愛實在讓人難以察覺。因為它是那么地渺小，然而它又是那么地偉大。
這是一個愛的世界，愛在生活中無處不在。只是看你能不能發(fā)現它，感受它和抓住它。
小學學作文500字 篇3
很久以前老師就向我們推薦《愛的教育》，說這是一部膾炙人口、值得細細品味的經典名著。
寒假期間，我終于有時間看這部書了。本書以一個小學生日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關系，他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度，不同的情感與不同的.處置方法。最吸引我的是書里面有許多和我年齡相仿的小伙伴，他們中有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但彼此之間從不計較，他們互相關心，相互理解，互相幫助，是那么開心，那么快樂，真讓我羨慕不已。書中一個個貌似渺小卻并不平凡的人物，例如小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，在這些平凡的人物身上總有許多感人的事情，每每讀到心中總會激起了一陣陣暖流。
一天晚上，我做了個奇怪的夢，夢見自己來到了書里，看到了那群讓我日思夜想的小伙伴，我和安利柯他們一起上學，一起游戲，一起哭，一起笑，一起感動……在分享他們的快樂，分擔他們的憂傷和不幸時，我深深地感到前所未有的快樂。這是一次全新的經歷，我的心靈仿佛來到了一個我從沒有體驗過的地方。原來平常那些在我看來是微不足道的舉動，常常會被我忽略的感受是多么珍貴�。≡瓉砟切┚褪强鞓返脑慈。�
沐浴在這些充滿愛的文字中，我深深地感到幸福，同時又覺得深感慚愧。小到同學之間的友好交談，老師對我們的鼓勵，父母對我們無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到義務鮮血，捐贈骨髓，希望工程……原來，愛是空氣，無處不在，只是以前的我被自以為是的高傲蒙住了雙眼。
感謝亞米契斯，感謝《愛的教育》，感謝所有那些讓我們的心靈變得清澈的優(yōu)秀的文學作品。我想，在今后的學習生活中，我一定要牽著“書”的手一起走，讓書與我為伴，讓書助我成長，讓書為我撥開云霧見晴空！
小學學作文500字 篇4
“沒有規(guī)則，不成方圓，”這樣的話每個人都應該知道，規(guī)則其實是社會的總管家，如果沒有他，世界將是一片混亂；如果沒有他，會有多少人會因事故而喪命；如果沒有他，同學和老師還能夠像今天一樣遵守規(guī)則，教學活動能有條不紊嗎？如果我們不遵守規(guī)則，那么世界還會如此的美麗嗎？
大家都應該遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會安全有序，但有些人愛酒后駕車，只因一時貪杯，卻換來了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛開快車，又是綠燈只剩下2，3秒的時間就直沖過去，輕者倍罰款，重者有的出車禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規(guī)則，是多么可怕呀！
社會的'中小學生也有規(guī)則，在學校見到老師要問好，課上，發(fā)言要舉手；課余，進老師辦公室要喊報告，應允許后再進；大會發(fā)言要嚴肅，發(fā)言結束要鼓掌對到老，幼，婦，殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人……
同學相處也有規(guī)則，同學之間要互相尊重，一個不懂得尊重別人的人，也不會得到別人的尊重。在校園生活了，同學之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人，也不會得到他人的尊重。在校園生活里，同學之間朝夕相處，友好氣氛，互愛的精神和和睦的關系，不但對學習十分重要，而且對每個人的人格成長和心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規(guī)則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說沒有，讓別人重新開始的話，那這種游戲還算公平嗎？這種游戲玩起來是多么無聊啊！
同學和老師也需要遵守規(guī)則，不能給老師取外號或直呼其名，古語說的好：“一日為師，終身為父母�！币簿褪钦f，老師如同自己的父母一樣，是必須無條件的尊敬的，請大家想一想：學上的每一點進步，有哪一點不滲透著老師的點點心血呢？
我們生活在社會大家庭中，為了讓這個大家庭更加和諧美好，我們遵循規(guī)則，我們遵守法律，規(guī)則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢也買不來的。
小學學作文500字 篇5
昨天帶著回憶默默的逝去，今天攜著希望悄悄來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們。有沉浸在回憶中，他們依戀明天；有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼著明天。這兩種人，都忘了最應該珍惜的今天。
今天不就是短短的一天嗎？我從明天開始勤奮學習，有些人是這樣的想，也是這樣的做。朋友，不覺不懷疑你的真誠，但為什么要把事情放到明天呢？日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后都有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的力量理想，哪一天才能變成行動呢？變?yōu)楝F實呢？
莎士比亞說：“拋棄時間的人，時間也回拋棄他。”我說：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天�！�
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！倍潭痰膸拙湓�，是先輩千折百曲歷經磨難的生活體驗的結晶�。」湃擞懈杏诖�，于是有了“懸梁刺股”、“囊蟲映雪”、“鑿壁偷光”的勤學佳話�，F在我們條件優(yōu)越了，不是更應該珍惜，抓緊今天的'分分秒秒嗎？
抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識的機會；抓住了今天，就是抓住發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，他們深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴，他們決不會把今天寶貴時光虛擲給明天。
相反，對有些人來說，時間就像代表它的那本日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下自己辛勤奮斗的汗水和學習、工作的收獲。那樣，他們從呱呱落地到長眠地下，都是在閑散和觀望，等待之中度過的，如果人的一生如此度過，那么消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇，留在個人生命史上的回憶，將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水……
朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現在開始，從今天開始吧！
今天，是奮斗的起點！
小學學作文500字 篇6
春天來了，一切都又重獲新生，改頭換面。逝去嚴冬的沉悶和乏味，如今萬物復蘇，春滿人間。
今天的天氣非常好，太陽高照，十分溫暖。我們便來到了小河邊曬太陽。春天真的來了，春風吹綠了草坪，把嬌嫩的小草從土里硬拽了出來，柳樹發(fā)芽了，其它樹木也重新發(fā)了嫩枝，長了新葉。走在大路上，仿佛都有一種生的氣息，芳香撲鼻。沿著路走下去，我們找到了一塊很適合曬太陽的好地方。我輕輕躺在椅子上，閉上眼睛，陽光灑在我的身上、桌子上、樹木上、花草上、車上……暖洋洋的，可真是愜意��！
我享受著，仿佛忘掉了上學的疲憊，抬頭仰望著天空，似乎多了什么東西在空中，仔細一看原來是風箏，路旁有一些小孩子在隨著風箏奔跑，呼喊著。他們將自己的童趣隨著風箏放到了天空中，鄰座的小朋友們摘了一些小花小草，撿了一些小石頭，在一旁玩游戲。一陣風吹過，真涼爽，真希望風能帶我去更遠的地方看看春景。
休息了一會兒，我嫌太熱了就抄小路到音樂廣場去買冷飲。音樂廣場還挺熱鬧，蹦蹦床上小朋友在盡情的玩耍，相互打鬧嬉笑。樹蔭下有許多老人在乘涼，有的在嘮家常，有的在打牌，有的老婆婆在做刺繡，各有各的.事，看上去都很愉快！
我踏在回去的路上，看見車站上有些人拎著大包小包的東西和親人告別。是啊，春天是青年人們出去奮斗的時節(jié)。他們將乘著這溫暖的春風離開家鄉(xiāng)。
在路上我不經想起了一句話“一年之計在于春”。春天是我們播種希望的時節(jié)，我們不能懶惰，貪玩好耍，要勤奮努力。新的一學期又開始了，我們要全身心投入到學習之中，不要剛開始就不專心。我相信一分耕耘，一分收獲。只要努力在期末一定會有好成績作為回報。
我沐浴在春風里，享受著二月的陽光。
小學學作文500字 篇7
我是一個活潑可愛，樸實純真，自信大方的美德好少年。
在家里，我是爸爸媽媽的小助手，經常幫他們干家務。洗碗、洗衣、掃地……每件事我都搶先一步，爸爸媽媽經�？湮夷�！
在學校里，我每一門課都名列前茅，盡管我的成績不錯，但我還是以高標準來要求自己，勇攀學習高峰。我還經常參加學校組織的各項活動，鍛煉自己的能力。我也喜歡幫助身邊的同學，有人題目不會做，我會耐心地教他，直到他會為止。同學們一有煩惱，第一個想到的人就是我，我會幫他們解開心中的“悶鎖”。我不僅是同學的好榜樣，還是他們的“開心果”，我會幫他們排憂解難。老師囑咐的事情我總是不折不扣地完成，架構起了老師和同學們溝通的橋梁。每當聽到老師的夸獎，我心里就比吃了蜜還甜。
在生活中，我是一個很仔細的人，認真觀察身邊的事情是我的`愛好。我也喜歡在生活中指出別人的缺點。記得有一次，我們在超市買東西，出去的時候，我看到有個人把包裝紙隨手就扔到了地上，一陣風吹來，包裝紙就去“旅游”了。他一個人扔還好，但要是所有人都和他一樣也亂扔垃圾，那地球會變成什么樣呀？我立刻走過去，有禮貌地和他講自己的想法，他聽了，馬上把包裝紙撿起來，扔在垃圾箱里，知錯就改還是一個好公民！希望所有人都不亂扔垃圾，保護環(huán)境，讓這個世界變得更純凈！
家中的我是爸爸媽媽的小助手，學校里的我力爭上游、樂于助人、是老師的好幫手，生活中的我敢于直諫別人的缺點，做好每一件自己力所能及的事……我會用我的行動做好一個真正優(yōu)秀的美德好少年。
小學學作文500字 篇8
星期五放學回家，我像往常一樣走進房間，發(fā)現房間里來了一位客人——呼拉圈。
它有紅黃藍三種顏色，中間有一個大洞洞，我覺得奇怪，“這呼啦圈是哪來的呀？”我跑去問媽媽，媽媽說：“我聽說要呼啦圈能調整體態(tài)，就給你買了一個�！薄芭�，原來是這么回事呀！”我笑瞇瞇地說：“可我還不會搖呢！”“放心吧，晚上我教你，你能學會的�！眿寢屝U有把握地說。
晚上，媽媽果真拎著呼啦圈來了，在大廳教我練習。媽媽先將呼啦圈套在自己腰上，搖了起來，非常輕盈，在我眼里她簡直像一只輕盈的燕子�！巴�！那么簡單，我也會我也會！”我迫不及待地搶過呼啦圈，可我剛套上它，它就咻——的一聲溜下去，砸在了我的'腳上，“哇！好痛呀，好痛呀！”媽媽哭笑不得，說：“你的勁使錯地方了，不在屁股上，應該在腰上。
媽媽又給我做了示范：首先，把呼啦圈的一邊靠在后腰上，手扶著呼啦圈的兩邊，用力一甩，腰部順著呼啦圈轉動的方向用點力。呼啦圈變得十分聽話，在媽媽的腰上飛舞�？傻任姨咨纤鼤r，它卻宛如石頭落地，“哐”地砸在我的腳上，看來，呼啦圈喜歡我的腳，不愿坐在我的腰上��！我真想狠狠地揍它一頓。
我泄氣極了，媽媽說：“別急別急，慢慢練，會好起來的�！�
于是我又一次一次地練，“嘿！有進步了！”媽媽邊說邊豎起了大拇指。我從開始的‘老砸腳’到能夠要到三四圈、四五圈、五六圈、十來圈``````雖然到現在還不是搖得很好，可我看到了希望，因為我進步了，當我發(fā)現我喜歡上了這種運動，心里別提多高興。
當家里添加了‘呼啦圈’這個成員后，我相信我的童年會變得更加有趣，更加光彩。
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