我生命中的陽(yáng)光作文（通用39篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我生命中的陽(yáng)光作文，歡迎閱讀與收藏。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇1
日月如梭，光陰似箭，時(shí)間就像白駒過(guò)隙一樣從我們身邊流失。轉(zhuǎn)眼，我11歲了，回憶起以前的一點(diǎn)一滴，我真的很對(duì)你說(shuō)些什么。
在我只有四五歲的時(shí)候，根本不懂?huà)寢尩膫ゴ�，那時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)媽媽只是叫叫。有一次，我在吃東西，一不小心，東西掉地上了，我撿起就吃。媽媽你趕忙跑過(guò)來(lái)，抓住我快要放進(jìn)嘴里的手，大聲喊道：“跟你說(shuō)多少遍了，不準(zhǔn)吃地上的東西！”我當(dāng)時(shí)不知道這是為我好，等你背過(guò)臉去，我隨口抱怨了句。讓我意想不到的是，平時(shí)從不流淚的你，聽(tīng)到這句話眼睛就紅了，眼淚似乎要奪眶而出。從一刻起，我似乎一下子明白了你對(duì)我的心意。你在我心中一下子就成了第一。
媽媽?zhuān)憧偸怯脟?yán)厲的方式來(lái)表示對(duì)我的關(guān)心。有一次，我考砸了，你很失望。你兇巴巴地把卷子一搶過(guò)去，狠狠地瞪著我，不時(shí)地還指責(zé)我，當(dāng)時(shí)我感到很難過(guò)，也很無(wú)助，以為你因?yàn)槭辉賽?ài)我了�？僧�(dāng)我情緒低落地上床睡覺(jué)時(shí)，你卻又來(lái)到我的床邊，溫柔地?fù)е�，歉疚地說(shuō)：“剛剛媽媽只是一時(shí)沖動(dòng)，你能原諒我嗎？寶貝，加油！我相信你肯定行！”說(shuō)完在我臉上輕輕地吻了一下。我知道你仍然在為我的成績(jī)難過(guò)，但你為了讓我走出失敗的陰影，重新恢復(fù)信心，也為了讓我安然入睡，你迅速調(diào)整了自己的情緒，用你的愛(ài)給我溫暖，給我鼓勵(lì)，給我支持。那時(shí)的我內(nèi)心充溢著感動(dòng)，感到自己很幸福。我真正地體會(huì)到雖然有時(shí)你愛(ài)我的方式有點(diǎn)狠，但愛(ài)我的心卻是那么溫柔。其實(shí)你才是這世上最?lèi)?ài)我的人。
媽媽?zhuān)碌囊粚W(xué)期又拉開(kāi)了序幕，我準(zhǔn)備要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。我一定要拿出好成績(jī)?yōu)槲覀兗覡?zhēng)光，成為你的驕傲。長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)像你現(xiàn)在全心全意對(duì)我這樣，也盡心盡力地孝敬你，陪你一起曬太陽(yáng)，陪你一起看書(shū)，陪你一起旅游。
我想對(duì)你說(shuō)的話很多很多，留著以后再慢慢地講吧�？晌易詈筮�想告訴你，我的生活中有很多人都給了我陽(yáng)光，而你給的就是那束最溫暖、最明媚的，它照耀我走向理想。我祝你，并祝天下所有偉大的母親每一天都快快樂(lè)樂(lè)，健健康康！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇2
原來(lái)，您就是我生命里閃爍耀眼光芒的陽(yáng)光。——題記
鈴聲響了，我慌慌忙忙的走進(jìn)考場(chǎng)。因?yàn)閺?fù)習(xí)而一夜未眠的我累極了，草草寫(xiě)完試卷后我就倚著桌子一直渾渾噩噩的，直到考試結(jié)束鈴聲響起，我才想起還未檢查自己的試卷。但一切已經(jīng)晚了，試卷被監(jiān)考老師無(wú)情的收走，我的心情也隨之墜落到了極點(diǎn)。
沒(méi)錯(cuò)，正如我想的那樣，該發(fā)生的事情在考完試第六天終究還是發(fā)生了。
當(dāng)我聽(tīng)到那刺耳的成績(jī)時(shí)，便不由的低下了頭。放學(xué)回到家您走到了我面前，狠狠地吵了我一通，我便也話趕話的發(fā)起了火，對(duì)您大吼：“你怎么能這樣？那天晚上是誰(shuí)讓我熬夜復(fù)習(xí)的？是誰(shuí)？不是你的自私或許我還能多考幾分吧！憑什么吵我？我恨你！”就這樣，我發(fā)完火后心情瞬間舒暢了很多，卻沒(méi)有注意到您早已流下了淚水。
晚飯仍像往常一樣豐盛，只是多了一絲說(shuō)不出的苦味。您的床頭燈徹夜都亮著，房間里不時(shí)傳來(lái)您低沉的抽泣聲，我不知道如何去安慰您，也沒(méi)有勇氣打開(kāi)房門(mén)去安慰您。第二天是周六，早晨起來(lái)就沒(méi)有看到您的身影，看到的是一張大大的便利貼，上面寫(xiě)到了：“牛奶和面包都已經(jīng)熱好了放在微波爐里”這樣刺痛我心的字眼。
中午您回來(lái)時(shí)，您的紅眼圈還未消去，我才意識(shí)到自己犯了多么大的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我不該對(duì)您發(fā)火，我不該……我跑到您面前抱著您哭著說(shuō)到：“媽?zhuān)瑢?duì)不起……”抬頭看到您眼角露出了微笑，笑的那么開(kāi)心、那么滿(mǎn)足，就像一束陽(yáng)光，再次照進(jìn)了我的心田，溫暖著我的心靈。
媽?zhuān)x謝您。我知道您做的一切都是為了女兒好。您就像一束陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我，讓我如此的幸福、快樂(lè)……
我生命中的陽(yáng)光作文 篇3
我是一個(gè)說(shuō)話就臉紅的人，每次我總會(huì)躲在最后一個(gè)，每當(dāng)有任何比賽可以報(bào)名，我也不敢去申請(qǐng)，哪怕是看一眼報(bào)名表。
直到遇到她，她是我的英語(yǔ)老師，臉上總是會(huì)帶著紅紅的小臉蛋和笑臉，有時(shí)同學(xué)叫她陽(yáng)光老師，可這可一點(diǎn)兒都不奇怪，她的身上總是帶著陽(yáng)光，英語(yǔ)課上也是如此，她從不會(huì)評(píng)價(jià)我們，而總會(huì)說(shuō)：“下次多努力哦！不要太沮喪。”常常同時(shí)也會(huì)笑嘻嘻的。
因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師上課十分生動(dòng)有趣，所以同學(xué)們就十分被動(dòng)，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，我也總是津津有味的聽(tīng)著，只是不敢發(fā)表我的意見(jiàn)，生怕出了一點(diǎn)小錯(cuò)，英語(yǔ)老師開(kāi)始注意我，有時(shí)會(huì)熱情地把我叫起來(lái)回答，我害怕極了，只是搖了搖頭低頭看書(shū)。
直到有一次，英語(yǔ)老師在批改作業(yè)時(shí)把我叫過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“以莫，也許你很膽小，但老師希望你嘗試，希望你是試一試，舉起手來(lái)，你的英語(yǔ)并不差，老師等你喲�！蔽倚闹幸徽�。從來(lái)沒(méi)有被單獨(dú)叫出去談話的我，急急忙忙說(shuō)了聲謝謝老師，臉漲地十分通紅，身體比跑完步還熱。
又到了下次上課的時(shí)間，當(dāng)我好不容易找到一個(gè)不容易回答錯(cuò)題的問(wèn)題時(shí)，小心翼翼帶著我不好意思讓老師失望，又怕回答錯(cuò)的心情豎起了我的手。英語(yǔ)老師仿佛拿了放大鏡一樣，快速發(fā)現(xiàn)了我，示意我來(lái)回答，面對(duì)全班同學(xué)的目光，我“疙疙瘩瘩”地回答了問(wèn)題，英語(yǔ)老師帶著我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的強(qiáng)烈陽(yáng)光夸獎(jiǎng)我。那時(shí)，一個(gè)小小的太陽(yáng)在我心頭萌發(fā)。
后來(lái)我不再帶著害羞的心情回答，而是稍有自信的舉手。到現(xiàn)在，我已經(jīng)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的自信去面對(duì)。
英語(yǔ)老師，讓我充滿(mǎn)陽(yáng)光的恩師。如今，我的小太陽(yáng)越來(lái)越大。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇4
生命中有許多陽(yáng)光值得我們收藏，也許是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一個(gè)燦爛的微笑， 也許是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一次親切的撫摸。
一束陽(yáng)光透過(guò)窗子射了進(jìn)來(lái)，籠罩著我生活的空間。睜開(kāi)惺忪的睡眼，感受陽(yáng)光的色彩，紅的赤誠(chéng)，黃的忠義，藍(lán)的高潔，綠的希望，青的悲哀，粉的嬌貴，紫的耀眼。
陽(yáng)光的色彩，生命的色彩。
如果說(shuō)生命是貝多芬琴下跳躍的音符，如果說(shuō)生命是聞一多比喻的一張沒(méi)價(jià)值的白紙，如果說(shuō)生命是安徒生筆下的童話。那么陽(yáng)光將是貝多芬音樂(lè)的靈魂，聞一多筆下生輝的文字，安徒生生活中點(diǎn)滴的感悟。
陽(yáng)光是生命中的一種色彩。
人生的每一天都是生命的一種全新的延續(xù)，而人生中的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。正如那充滿(mǎn)生命力的兒童，他們的笑容就是他們生命中的陽(yáng)光。
當(dāng)你愛(ài)水時(shí)，你也就愛(ài)了自己，愛(ài)了自己的生命，因?yàn)槟闶撬械囊晃掺~(yú)，快樂(lè)、悠閑，游蕩其中……
當(dāng)你愛(ài)陽(yáng)光時(shí)，你也就愛(ài)了自己，愛(ài)了自己的生活，因?yàn)槟闶巧钪械囊粏T，幸福、安寧，沐浴其中……
每個(gè)人都有屬于自己的一屢陽(yáng)光，生活則是七色板，它包含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞，此時(shí)的我們應(yīng)當(dāng)用陽(yáng)光般的心態(tài)去面對(duì)�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”風(fēng)雨過(guò)后，你曾發(fā)現(xiàn)過(guò)那道彩虹嗎?它是陽(yáng)光灑在水蒸氣上的瞬間美麗吧!它比風(fēng)雨前的陽(yáng)光燦爛美麗的多，不是嗎?
人生，在孤獨(dú)是可悲，在活躍時(shí)便有了生機(jī)，生命總是不停的浪費(fèi)時(shí)間，而陽(yáng)光在為我們照亮?xí)r間，把它的光彩斑投入胸懷，分散開(kāi)來(lái)供我們吮吸生命的精華。人生從此充滿(mǎn)生機(jī)。
生命因有陽(yáng)光而有色彩，生活因有陽(yáng)光才有生機(jī)。熱愛(ài)陽(yáng)光吧，那樣才能快樂(lè)每一天。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇5
生命的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，陽(yáng)光讓生命更加有意義。
嚴(yán)酷的陽(yáng)光
“英語(yǔ)是一門(mén)非常重要的課程,如果你放棄了這門(mén)課程,那你就糟糕了。”板著臉,嚴(yán)肅地對(duì)說(shuō)。從初中以來(lái),英語(yǔ)就差得要命,讓他去上輔導(dǎo)課,希望他能改善一點(diǎn),可是,弟弟才上了半個(gè)學(xué)期不到,便一副“打死我都不去"”的樣子。 爸爸教育了他很久,跟他說(shuō)了好多好多的道理,可弟弟死活不聽(tīng)。爸爸對(duì)他說(shuō)：“你不去上課也可以,但你必須自己將英語(yǔ)弄上去,每天的單詞都得到那過(guò)關(guān),不懂的就一定要問(wèn),聽(tīng)到了嗎?”爸爸幾乎是用命令的語(yǔ)氣跟弟弟說(shuō)話。弟弟別無(wú)選擇,只好答應(yīng)。之后,爸爸的臉才稍微舒緩了過(guò)來(lái)。
溫暖的陽(yáng)光
“女兒,你的胃病更好了沒(méi)？買(mǎi)了牛奶吃嗎?”等不完我回答這一大串的問(wèn)題,爸爸又說(shuō)了起來(lái)：“女兒,你要知道,身體是學(xué)習(xí)的重要保障,身體垮了，怎么能學(xué)得好呢?你一定要把你的胃養(yǎng)好,不能讓他再犯病,知道嗎?”“我過(guò)幾天回來(lái),你一定要好好保養(yǎng)你的胃,知道嗎?” “好,就這樣,拜拜!”于是,我掛掉了電話。
支持的陽(yáng)光
“女兒,這次月考你不用太在意,一次月考又不能決定你的生死存亡。這次沒(méi)考好,下次我們?cè)賮?lái)拼�！卑职謳臀沂萌チ搜劢堑臏I水,繼續(xù)說(shuō)道：“前面還有許許多多的在等著你,如果你因?yàn)橐粌纱问《鴼怵H,那么,怎么去面對(duì)人生的選擇？怎樣通向成功呢?”我終于不再流淚,對(duì)爸爸說(shuō)：“爸……爸……我……我能……能再一……一次挑戰(zhàn)自……自我嗎?”這時(shí),爸爸給了我陽(yáng)光般的微笑。
陽(yáng)光是生命生長(zhǎng)的所必需條件,那么將陽(yáng)光無(wú)私奉獻(xiàn)給生命何樂(lè)而為呢？
我生命中的陽(yáng)光作文 篇6
媽媽?zhuān)@個(gè)詞并不陌生。
她就如陽(yáng)光，溫暖地照耀著我這株小芽，有了她，我才會(huì)發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果。
那是一個(gè)雨夜。
我還在燈光下訂正試卷。遇到了一道很難的題目，類(lèi)似于奧數(shù)的題型。
我絞盡腦汁想了半天，可還是一無(wú)所獲，我便大叫：“媽?zhuān)@道題怎么做！我不會(huì)！”
媽媽聞聲而來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”
“我不會(huì)，這道題！”我?guī)缀跏钦Z(yǔ)無(wú)倫次。
“這道題……”媽媽緊鎖著眉毛，拿起考卷，看著試題，在草稿本上一步一步地計(jì)算。她有時(shí)停筆想一想，有時(shí)給我說(shuō)明一兩句，這時(shí)，她停下了筆，似乎遇到了什么困難。我湊上去，4只眼睛一起搜索哪里出了錯(cuò)。
“啊，對(duì)了，看錯(cuò)了題目，‘總共多了多少’看成了‘一次多了多少’！”媽媽松開(kāi)了眉毛，氣氛緩和了許多。
“哦，原來(lái)是這樣�。 蔽一腥淮笪�，哎，自己真馬虎！竟然看錯(cuò)了題目！
“這下好了，就容易算了�！眿寢尩拖骂^，很快列完了算式。
“我看看�！蔽夷眠^(guò)草稿本，上面布滿(mǎn)了一連串密密麻麻的數(shù)字。
“我給你講解一下�！眿寢屳p輕地說(shuō)，“這道題摻和了初中的題材，你也許看不懂，但是你可以利用所學(xué)的知識(shí)，換個(gè)角度去思考就會(huì)容易很多�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)往下聽(tīng)。
媽媽講著講著，我心里便豁然開(kāi)朗：“啊，換個(gè)角度去看這道題真簡(jiǎn)單！”
“好了，你訂正吧。”媽媽站了起來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽的額頭上一顆顆汗珠，在臺(tái)燈下折射出了耀眼的光。
“媽媽?zhuān)x謝你�！蔽艺f(shuō)道。
“你這孩子，謝什么，快訂正了，去睡覺(jué)�！眿寢屆嗣业念^。
“恩�！�
坐在臺(tái)燈下，我想到了許多：媽媽就像那溫暖的陽(yáng)光，照耀著我這株小芽。
啊，媽媽?zhuān)憔褪俏疑械年?yáng)光！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇7
一句安慰，一聲問(wèn)候，一聲祝福……等，這些都是生命中的陽(yáng)光。友誼這個(gè)詞，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，可就在這個(gè)詞身上，發(fā)生了一件讓我無(wú)法忘懷的事。
“這一天，我開(kāi)始與仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……”我的嘴了不停的哼著這首歌，因?yàn)橹挥性谖覀暮碗y過(guò)的時(shí)候，才會(huì)唱。
空氣死寂、凝固
這一天，我在家里看著音樂(lè)頻道。這時(shí)候，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就沖著我喊：“雯鈺，快看書(shū)去！光看人家明星干什么？你再看也成不了名！”我一聽(tīng)，火氣就上來(lái)了：“什么意思，人家能成名，我也不是沒(méi)有可能！你不要小看我！”“哼，小看你，我可沒(méi)有小看你，只要你的學(xué)習(xí)能搞上去，我就放心了！”“哼！我也要進(jìn)步一次給你看！”“砰”的一聲，我把門(mén)關(guān)上，跑了出去。
也許是我的火氣太大，也許是我太傷心了，居然一口氣跑了小紅的家門(mén)口，蹲了下去，哭了起來(lái)。也許是我的哭聲太大，也許是我的腳步聲太響了，讓小紅一下子打開(kāi)了門(mén)。那一刻，我感到了空氣的死寂和凝固。
雨過(guò)天晴
小紅打開(kāi)了門(mén)，看到我在哭，一下子抓住了我的手，問(wèn)道：“雯鈺，你怎么了？你怎么哭了？”一句一句的問(wèn)候，讓我的心從凍結(jié)到暖化。我問(wèn)小紅：“你告訴我，追星有什么不好的？難道為了學(xué)習(xí)就不應(yīng)該有自己的追求嗎？沒(méi)有自己的自由嗎？”小紅說(shuō)：“有啊，怎么沒(méi)有？學(xué)習(xí)搞上去是必然的，只有不盲目追星，追他們的長(zhǎng)處，別學(xué)習(xí)他們的短處就好了�！甭�(tīng)了這些話，我的心就像雨過(guò)天晴一樣祥和、溫暖。
生命中的陽(yáng)光
我明白了一個(gè)道理：追星并不重要，重要的是學(xué)習(xí)。生命中，有晴天，有烏云，有大雨，有陽(yáng)光，只要我們用一顆美好而又熾熱的心去面對(duì)生活中的各種坎坷，你，一定會(huì)成功！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇8
2012年12月21日，人們望著預(yù)言中最后一天的太陽(yáng)，回想著過(guò)去的種種遺憾。“2012年12月末日將至”人們聽(tīng)到這個(gè)消息以后，真是無(wú)稽之談，毫不在乎，繼續(xù)重復(fù)著自己那枯燥無(wú)味的生活，一次次放棄想做的事，荒廢自己的追求，總以為時(shí)間還很多，知道環(huán)境嚴(yán)重惡化，地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生的頻率越來(lái)越高，人們才恍然大悟，終于停止了忙碌。
最后，一批幸運(yùn)的人登上了傳說(shuō)中的諾亞方舟，望著海平面上的太陽(yáng)以及陸地上那些在不幸者努力過(guò)活的人們，他們慌了，似乎比等待死亡的人還要不幸，他們望眼欲穿，看自己看不到的未來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)不到內(nèi)心的平靜。他們放下了所有的身外之物，每個(gè)人都成為了一樣的遇難者，沒(méi)有身份、地位的限制，沒(méi)有所謂的矛盾，他們?cè)僖矝](méi)有更多的明天要追，只能深埋回憶與遺憾。
花豹和人類(lèi)望著海面，終于要告別，那藏在甲板底下的世界，你們也曾經(jīng)有過(guò)深深的絕望和恐懼嗎？你們和深?lèi)?ài)的人道別過(guò)了嗎？自由女神漂到華爾街，人們?cè)诩装迳厦�，名為回憶的花園。
2012年12月21日晨曦，陽(yáng)光照常灑下，照耀著每一寸土地。人們抱著被淚沾濕的枕頭，抱著身邊的愛(ài)人，他們看到了不死的希望，有了不破的夢(mèng)，有了感情的延續(xù)，滿(mǎn)懷感激的目光看著整個(gè)世界，第一次認(rèn)識(shí)到生命的可貴，第一次努力為生命掙扎。
人們記錄下了這次的陽(yáng)光，決心認(rèn)真過(guò)生活，感受每一次的溫暖，不再是被生活禁錮的努力，而是勇敢的追夢(mèng)者，把自己的每一天當(dāng)做最后一天。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇9
春的陽(yáng)光溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；秋的陽(yáng)光含蓄而溫馨，為大地鋪上金色的地毯；冬的陽(yáng)光莊重而慈愛(ài)，為你蒼白的心靈注入生機(jī)與希望。
一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而在你漫長(zhǎng)的人生道路上可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？我生活在陽(yáng)光中，當(dāng)你面對(duì)成功喜悅時(shí)，陽(yáng)光就像絢麗的彩練，把美好的青春裝扮的燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗悲哀時(shí)，陽(yáng)光就像馬力十足的風(fēng)鼓機(jī)，烘干了你腮邊雨點(diǎn)般的淚珠。陽(yáng)光好似一位天使，自由地穿梭在大街小巷之中。為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛羞@一個(gè)價(jià)值連成的財(cái)富——陽(yáng)光。
生活離不開(kāi)陽(yáng)光的渲染，否則世上一切美好的事物都將會(huì)變得黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容去迎接每一個(gè)美好的明天；帶上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光。
感謝陽(yáng)光，它是如此的大公無(wú)私，平等莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光普照。它能清洗你內(nèi)心的污穢，揭露一切不平等的惡行。它將世界上的真善美縱情歌頌，陽(yáng)光下的一切變得透明而純凈。帶上你陽(yáng)光般澄澈的雙眼去擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道體操運(yùn)動(dòng)員——桑蘭，每當(dāng)攝影機(jī)對(duì)準(zhǔn)她臉龐的時(shí)候，她總是露出絲毫的不帶一絲陰影的微笑。再多的挫折，再多的坎坷又算得了什么？每天，太陽(yáng)都從東方升起，前方是大道必將充滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀那美得讓你詫異的彩虹。帶上你陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，接受陽(yáng)光的普照，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇10
姥姥家有一棵老樹(shù)。
它的枝干一半是干枯的，不知是蟲(chóng)蛀了還是天火燒了，樹(shù)皮脫落，樹(shù)干皴黑；另一半?yún)s在陽(yáng)光和雨水下枝繁葉茂，綠葉成蔭。這是我嬉戲的好地方。醒著，在陽(yáng)光下曬曬日光浴，困了，到樹(shù)蔭下美美地睡上一覺(jué)。
街上有這樣一位送奶工。
他每天在陽(yáng)光或風(fēng)雨下推著三輪車(chē)賣(mài)牛奶，總有很多人光顧。很少有人會(huì)在意他身體的殘疾，只知道他是一個(gè)不一樣的送奶工。沒(méi)錯(cuò)，他只有一只手臂。
很難想象他怎樣把一車(chē)牛奶運(yùn)過(guò)來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的一車(chē)，用僅有的一只手，但人們總會(huì)發(fā)現(xiàn)在早上七點(diǎn)鐘他會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里，用微笑迎接每一位顧客。
我不知道他何名何姓，卻知道他是一個(gè)不尋常的人。晚飯時(shí)分，天黑下來(lái)，他的牛奶車(chē)上稀稀落落地立著幾個(gè)寫(xiě)有姓名的牛奶瓶，這時(shí)候的他會(huì)用脖子夾著手電看書(shū)。有人來(lái)了，他用左手打起手電，大聲地回應(yīng)著顧客的問(wèn)詢(xún)。他的臉上洋溢著純真的笑容，沒(méi)有任何的雜質(zhì)。夜深人靜才見(jiàn)他踏著小車(chē)緩緩離開(kāi)……
他不因?yàn)樯眢w上的缺陷而自卑，仿佛從來(lái)都沒(méi)有為他的殘疾而困擾過(guò)。
老樹(shù)在這個(gè)夏天開(kāi)滿(mǎn)了一大串一大串花，花香把蜜蜂引來(lái)了，把孩子們引來(lái)了，把快樂(lè)和歡笑引來(lái)了。
小巷的路燈在這個(gè)夏天改造了，明亮又柔和的燈光從樹(shù)葉下灑下來(lái)，他的牛奶車(chē)也罩上一層暖色，他的笑容和熱情又增添了幾分。
我知道，老樹(shù)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，他也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那棵老樹(shù)，他們之間卻有種說(shuō)不出的相似。樹(shù)雖殘缺了，卻開(kāi)出更美的花朵；他雖缺少了一只手臂，卻從不為身體的缺陷而自卑，依然熱愛(ài)生活，自信堅(jiān)強(qiáng)。
他缺少一只手臂，老樹(shù)缺少一半枝干，他們?cè)忈屩环N相同的美——讓陽(yáng)光照進(jìn)生命，讓生命綻放美麗！
�。ㄏ蛐廊�，系山東省淄博市新元學(xué)校學(xué)生）
我生命中的陽(yáng)光作文 篇11
春天的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世間一切沉睡的事物；夏日的陽(yáng)光奔放而熱情，溢出了鄙視一切的自信；含蓄溫馨，為步道鋪上金色地毯；冬日的陽(yáng)光，莊嚴(yán)而充滿(mǎn)愛(ài)意，給蒼白的心注入了活力和希望.陽(yáng)光常年滋潤(rùn)著你，但在你漫長(zhǎng)的一生中，你有沒(méi)有被金色的陽(yáng)光充滿(mǎn)過(guò)？
生活需要陽(yáng)光�，F(xiàn)在你帶著喜悅享受成功的喜悅，陽(yáng)光就像炫目的色彩練習(xí)，讓青春的美麗燦爛；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲傷時(shí)，太陽(yáng)就像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，吹干你臉頰上珍珠般的淚水。陽(yáng)光像一個(gè)快樂(lè)的天使，在大街上自由穿梭，給懦弱的人以勇氣和信心，給白發(fā)老人以安慰和安寧。你不再一無(wú)所有，因?yàn)槟銚碛袩o(wú)價(jià)的財(cái)富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則一切美好的東西都會(huì)黯然失色。帶著你陽(yáng)光燦爛的笑容，迎接每一個(gè)美好的明天；像陽(yáng)光一樣說(shuō)出你的話，付出和奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！
感謝陽(yáng)光，它是如此無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視世間萬(wàn)物。美丑善惡都逃不過(guò)明媚的陽(yáng)光。它洗去了我們心中的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等的罪行，歌頌了世間一切真善美。太陽(yáng)下的一切都變得那么透明純凈。學(xué)習(xí)陽(yáng)光的性格，帶上你陽(yáng)光的眼睛，擁抱世界！你知道嗎，桑蘭——，一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)又殘疾的體操運(yùn)動(dòng)員，每次鏡頭對(duì)準(zhǔn)她，總是被她陽(yáng)光燦爛的笑容感染。不管有多少挫折和坎坷，到底是什么？每天，太陽(yáng)都會(huì)升起。前方的路將被陽(yáng)光覆蓋。你有沒(méi)有站在風(fēng)雨后的天空，欣賞著五彩繽紛的陽(yáng)光，陶醉于神奇的彩虹？拿出陽(yáng)光般不屈不撓的意志，戰(zhàn)勝一切困難！
生活需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光。勇敢的忍受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光的心走在路上。明天去冉冉迎接——輪初升的太陽(yáng)！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇12
生命，是什么?是否錯(cuò)過(guò)了，不再重來(lái)?受困潦倒時(shí)一蹶不振?或者，它是無(wú)限寬廣的奇跡?閃耀著耀眼的光輝，點(diǎn)亮了黑暗的漆夜，使生命的陽(yáng)光璀璨了每個(gè)干涸的心靈。
是的，生命一去不復(fù)返，錯(cuò)過(guò)了，就不再重來(lái)。但，生命可是充滿(mǎn)色彩的，布滿(mǎn)童稚時(shí)期的幼稚和童貞，浸濕繽紛艷麗的世界中，生命可是平凡無(wú)奇的，以簡(jiǎn)單的線條刻畫(huà)出害人的曠世著作，以單調(diào)的音符配奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響名曲。生命也可是精彩刺激的，像是活躍的花豹穿梭在大草原中，如躲避兇殘獵食者的黃鼠狼，那樣積極，那般生動(dòng)，如此真實(shí)和美麗啊!
有人未曾被生命的陽(yáng)光眷顧，總活在陰暗窄小的空間里暗自對(duì)話，處于狹隘的禁錮中將自己一再的捆綁和束縛。則某些人卻被照亮，受生命的陽(yáng)光青睞，給予了完整的性靈，飽足的內(nèi)涵，豐沛的滋養(yǎng)，因他們有著理想，有個(gè)夢(mèng)，有超越勝敗的胸襟。然而，他們成功了：尼克，了解生命的可貴，由許多失意不順?biāo)於沔湷鰣?jiān)毅的意志力和無(wú)窮的冀望;積蓄人生的力量而奮斗向前，不忘荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道;畫(huà)筆下的世界雖然貧乏，卻不忘為自己的人生畫(huà)限，生命將跟著無(wú)限寬廣。
云的流通是風(fēng)的追引，星光如此閃爍是黑夜的襯托，掉落的葉片是大地的追求。而，我們，能越挫越勇，能勇往直前，能放手一搏，是希望，是愛(ài)，是盼望，是生命的陽(yáng)光所引領(lǐng)，當(dāng)我們失去了初衷，再怎么艷麗的花朵遲早也會(huì)枯萎，再怎么豐沛的泉水也有干涸的一天。
要像陽(yáng)光就要學(xué)習(xí)蒲公英向往藍(lán)天的精神，乘風(fēng)飛起的那一刻，排除痛苦和不安，生命的陽(yáng)光才會(huì)永不消失，生命的存在將會(huì)有更新，更深的意義!
我生命中的陽(yáng)光作文 篇13
向日葵穿透時(shí)光的長(zhǎng)廊，斑駁的花間，與清晨鍍金的陽(yáng)光相糾纏。那向陽(yáng)的笑臉，仰望如水的天空，生命之花在綻放。
而我就是那一朵朵葵花中的一朵吧。
又是一個(gè)芳馥的早晨，陽(yáng)光穿破氤氳的霧氣。曾經(jīng)的家旁，站著一排排嬌小的葵花。我喜歡這樣的花，所以我總摘一些回家，放在書(shū)桌前。它們從不低頭，總向著有陽(yáng)光的窗外，它們的花瓣很薄，卻散發(fā)著濃郁的氣息，就像一杯熱騰騰的牛奶里加上蜂蜜。
有人說(shuō)，它們身世凄慘，在最熱的時(shí)候綻放，但它們永遠(yuǎn)仰望著高處，即使陽(yáng)光多么刺眼，刺得它們的眼睛疼，但它們?nèi)韵蛏侠�，希望有一天能沖向陽(yáng)光。
而我就是一朵那陽(yáng)光下的葵花。
曾經(jīng)的我是一朵直視太陽(yáng)的向日葵，傲視群芳含苞怒放。剛進(jìn)初中的我是那么的驕傲，在一次小小的成功后我便飄飄然了，揚(yáng)言一定要考到年級(jí)第一，我輕蔑地抬起頭，藐視一切。
而我沒(méi)想到，看似溫和的陽(yáng)光刺傷了我，在第二次考試，我失敗了。拿著不堪的成績(jī)的我，走在陰天的柏油路上，對(duì)那一朵朵燦爛的葵花視而不見(jiàn)，而自己就像那朵摘下放在桌上的已經(jīng)打焉的葵花。
難道太陽(yáng)的光輝不再照亮我？我不甘心。我相信清晨的第一縷陽(yáng)光一定是屬于我的。明知道陽(yáng)光的炙烤如此難熬，明知道仰望太陽(yáng)多么刺眼，可向日葵們依舊為了更快成長(zhǎng)向上拉扯著，希望能留住這燦爛的陽(yáng)光，這也許就是我這朵葵花存在的意義吧。
陽(yáng)光會(huì)記住我，我依舊向著我既定目標(biāo)努力，哪怕學(xué)習(xí)再苦，我也堅(jiān)持下來(lái)了。在懈怠的時(shí)候，我也總會(huì)看看窗邊的葵花，何必畏懼陽(yáng)光呢？在笑得正燦爛的陽(yáng)光中，我跟隨它們腳步向上向上。
我悄悄摘一片葵花瓣留在口袋里，那是我向著陽(yáng)光挑戰(zhàn)的見(jiàn)證。
那是跳躍的陽(yáng)光，勇敢的葵花，不羈的我。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇14
一米陽(yáng)光，將午睡的我驚醒，刺痛了我的臉，用手一遮，墻邊盡是陰影的模樣。
現(xiàn)實(shí)中的陽(yáng)光能通過(guò)多種渠道讓我們發(fā)現(xiàn)，但是，生命中的陽(yáng)光，卻需要我們用心才能夠感悟。
陽(yáng)光，意味著什么呢。
在我看來(lái)，陽(yáng)光意味著冬日里的一抹溫暖，意味著夏日里的一處清涼，意味著秋日里的一捧果實(shí)，意味著冬日里的一聲笑語(yǔ)。即便是在冬日，也能夠聽(tīng)到孩子們，老人們的歡聲笑語(yǔ)，我想，這大概是最令人喜悅的陽(yáng)光了。
生命里的陽(yáng)光，我認(rèn)為她是在現(xiàn)實(shí)生活中所發(fā)生的那些暖人的事情，譬如愛(ài)心活動(dòng)，關(guān)愛(ài)老人，關(guān)注留守兒童，地震救災(zāi)的英雄們，舍命救人的勇士們，這些，都是我們生命里的陽(yáng)光，他們用自己的生命，點(diǎn)燃了他人的生命之火。
而對(duì)于我們普通的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，尊重這些給予我們陽(yáng)光的人，是我們現(xiàn)在能夠做的，也許等我們?cè)匍L(zhǎng)大些，能夠做的事情再多些，我們也會(huì)向他們那樣做的。
作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該去享受出現(xiàn)在我們生命中的陽(yáng)光，在心底里向他們學(xué)習(xí)，多些實(shí)際的行動(dòng)，少些空洞的口號(hào)，這個(gè)世界，也許就會(huì)更加圓滿(mǎn)，而我們，在這個(gè)世界的教育之下，我想，也會(huì)更加優(yōu)秀的。
這個(gè)世界教會(huì)我們區(qū)分善與惡，教會(huì)我們辨別美與丑，陽(yáng)光的對(duì)立面是陰影，但只有我們將陽(yáng)光遮住，陰影才會(huì)顯現(xiàn)，我們有注意到這一點(diǎn)嗎，沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有陰影，陰影是藏在陽(yáng)光之下的。
生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而歌頌，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你而臣服，生命中的陽(yáng)光呵，我愿為你，將你貯藏在心里，讓更多的人去了解，去行動(dòng)。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇15
相信陽(yáng)光這兩個(gè)字大家都不陌生，你們肯定會(huì)說(shuō)，那當(dāng)然，陽(yáng)光不就是在太陽(yáng)的光芒么？沒(méi)錯(cuò)，但是你們知道么？陽(yáng)光其實(shí)有很多種說(shuō)法，比如我們經(jīng)常說(shuō)，某某某真陽(yáng)光，因?yàn)樗羞@好心態(tài)，在逆境中從不會(huì)消極。而我，很幸運(yùn)的擁有一位陽(yáng)光的朋友，她的名字叫玲玲。
大家也許會(huì)不信，那我給大家講個(gè)故事吧！
在大概3年前的一個(gè)盛夏，我正在游泳館里和玲玲一起學(xué)游泳了，玲玲都會(huì)仰泳了，而我，連最基本的蛙泳都沒(méi)學(xué)會(huì)，我從一開(kāi)始的興奮漸漸變?yōu)榻^望，我覺(jué)得我是個(gè)笨蛋，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的笨蛋！有一天我對(duì)玲玲悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“玲玲，你說(shuō)，說(shuō)實(shí)話，我是不是個(gè)笨蛋��！”玲玲似乎很吃驚，直直的對(duì)我說(shuō)：“你怎么會(huì)說(shuō)這樣的話呢？出什么事了嗎？說(shuō)出來(lái)吧，我?guī)湍愠龀鲋饕饪 蔽覀挠^的望著玲玲，哽咽的說(shuō)：“玲玲，我覺(jué)得我永遠(yuǎn)也學(xué)不好游泳，你想啊，你都會(huì)仰泳了，而我連最基本的蛙泳都不會(huì)，你說(shuō)，我是不是笨蛋啊？是不是永遠(yuǎn)也學(xué)不好游泳的笨蛋呢？”玲玲聽(tīng)了對(duì)我半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的說(shuō)：“我說(shuō)你啊，真的有點(diǎn)笨呢！你就看我會(huì)兩個(gè)游泳了，卻沒(méi)考慮到我學(xué)了多久了��！你想呢，我都學(xué)了差不多半年了，你呢？就學(xué)了半個(gè)月，當(dāng)然會(huì)跟我有差距啦！”說(shuō)完對(duì)我暖暖一笑，她每次笑，我都會(huì)覺(jué)得她比太陽(yáng)還耀眼，比鉆石還璀璨。她回家后，還送我了一塊浮板，她說(shuō)以后學(xué)自由泳用得著。
雖然我沒(méi)有用過(guò)那塊板，可我也沒(méi)有將它丟掉，它至今還和我的泳衣放在一起，每每看到這塊浮板，我的嘴邊都會(huì)掛上一絲甜甜的笑容，想起和她在的那個(gè)下午，想起和她在的那個(gè)泳池，想起和她在的那次對(duì)話……
我生命中的陽(yáng)光作文 篇16
我生命里的那抹陽(yáng)光，便是每天早晨父親送我上學(xué)時(shí)給我的雞蛋。也許在他人看來(lái)平凡至極，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。
父親是一個(gè)老實(shí)的人，盡管他是個(gè)商人，在商場(chǎng)上他從容應(yīng)對(duì)，但在表達(dá)感情上，他并不懂得，他只用他的行動(dòng)來(lái)告訴我：他愛(ài)我，不求回報(bào)，不問(wèn)代價(jià)。周一的早晨，他并不需要早起，但總因我而早早起床，為我準(zhǔn)備早餐。我看著父親略顯疲憊的臉，一時(shí)不知該說(shuō)些什么。他一邊略帶焦急與擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)我：“不會(huì)遲到吧？不會(huì)遲到吧？”隨后，便像是想起了什么，從口袋里掏出一個(gè)雞蛋，小心翼翼地遞給我，好像那個(gè)雞蛋是個(gè)寶，極其珍貴。
“趁熱吃，早上吃雞蛋好。”父親撂下這句話，便轉(zhuǎn)移了目光繼續(xù)開(kāi)車(chē)，我邊點(diǎn)頭邊接過(guò)雞蛋，溫?zé)岬碾u蛋靜靜躺在我的手心里，暖暖的。我將它揣在了口袋中。
投入到學(xué)習(xí)之中的我，忘了那雞蛋。但當(dāng)勞累之際，我又會(huì)想起那雞蛋，如同被灌輸了一股力量，它促使我向前，一直，一直，走下去。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，父親這個(gè)習(xí)慣從未變過(guò)，而我也漸漸明白，這本就不僅僅是個(gè)雞蛋，而是父親每天早起為我的辛勞付出，他辛勤勞動(dòng)養(yǎng)育著我，對(duì)我充滿(mǎn)期望。父親曾說(shuō)過(guò)，他盼這一輩子，努力這一輩子，就想看我將來(lái)好好生活，他從不期望我光耀門(mén)楣，只希望我有一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的未來(lái)。他將這一切之難以表達(dá)，都匯在了雞蛋里。給我以力量，以樸實(shí)。我緊握著手中的雞蛋，回想父親為我做的一切，陽(yáng)光照著光滑的蛋殼，透著光亮一般，熠熠生輝。
我親愛(ài)的父親，感謝您給予我的溫暖和愛(ài)，如陽(yáng)光般絢爛。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇17
如何在陷入困窘時(shí)看見(jiàn)未來(lái)？如何在黑暗冷僻的角落掘出希望？如何在滿(mǎn)是絕望的空間內(nèi)，活出自我？生命的意義，值得我們摸索一輩子，它總是那樣的深?yuàn)W，那般的神秘，等待著有一天，撥開(kāi)眼前的面紗，映照出那動(dòng)人的臉蛋。
有一位著名畫(huà)家，十六歲時(shí)誤觸高壓電，失去雙手、右小腿及右眼的視力，但心中那股頑強(qiáng)的意志，卻帶領(lǐng)著他，一步步往成功邁進(jìn)，縱使有無(wú)數(shù)雙投以異類(lèi)的眼光望著他那與眾不同的身體，他以開(kāi)朗、樂(lè)觀的角度面對(duì)，用他最燦爛、最溫暖的笑容迎接每道難關(guān)，他，用心中無(wú)形的朝陽(yáng)，感動(dòng)了所有人，那一道曙光，劃破了心墻，引領(lǐng)他走出黯淡的世界，靠“心”，畫(huà)出屬于自己的一片天。
生命，需要勇氣，它陪伴我，與困難交戰(zhàn)，戰(zhàn)勝恐懼，贏得令人感到驕傲、光榮的風(fēng)采；生命，也需要毅力，它在我面臨抉擇時(shí)，肯定自己的選擇，相信自我的能力，筑起自信，試著盼望遠(yuǎn)方的希望。學(xué)習(xí)束手無(wú)策時(shí)，面向和煦的烈陽(yáng)，燃起更旺的一把火；學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，看看鏡中的自己，換個(gè)角度，探清心底埋藏的真面目；學(xué)習(xí)情緒低落的時(shí)候，面對(duì)窗外，尋找成功的機(jī)會(huì)，追尋勝利的足跡。
上天是公平的，每一個(gè)人，無(wú)論貧富善呃，都有難題得面對(duì)，考驗(yàn)?zāi)阄业哪芰�，不過(guò)是種依據(jù)罷了。每個(gè)人都有一個(gè)課題要學(xué)習(xí)：怎樣在困境終處變不驚，且接受那溫和的曙光，點(diǎn)亮街角。如何成功的活得快樂(lè)，就得看何時(shí)才能在云霧中，找到生命的陽(yáng)光！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇18
生命是偉大的，人的生命就像那光芒四射的太陽(yáng)，變幻莫測(cè)卻又堅(jiān)定地前行。
日出，生命的開(kāi)始。
清晨，遙遠(yuǎn)的東方泛起魚(yú)肚白，那種白竟與嬰兒的皮膚奇妙、驚人的相似。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，生命的開(kāi)始總是伴隨著喜悅，伴隨著美麗，伴隨著靈動(dòng)。這清晨的陽(yáng)光展現(xiàn)著她那迷人的金色，那金色溫情、柔和，當(dāng)你被這金色籠罩時(shí)，也許你會(huì)感到無(wú)限的溫暖、舒適，哦！原來(lái)，生命的開(kāi)始竟這樣的美好，這樣的令人心曠神怡哩，這是生命的初生……
正午，生命的強(qiáng)大。
正午的陽(yáng)光威嚴(yán)地俯視著地球上的一切生物，弱小的你會(huì)覺(jué)得太陽(yáng)是萬(wàn)物的主宰。她的威嚴(yán)是無(wú)法代替的，那樣的高高在上，無(wú)論是誰(shuí)都是要仰視她，她給這個(gè)世界無(wú)窮無(wú)盡的能量，為這個(gè)世界創(chuàng)造數(shù)不勝數(shù)的奇跡，她怎能不令人肅然起敬？
一個(gè)人壯年時(shí)期，也是如此，會(huì)擁有一份豪情壯志，一份具體的、能夠?qū)崿F(xiàn)的“夢(mèng)想”，這不正像正午的太陽(yáng)嗎？那樣地光芒萬(wàn)丈，讓人只覺(jué)得威嚴(yán)無(wú)比。
日落，生命的衰弱。
日落，往往摻雜著嘆息�！奥浠〞r(shí)節(jié)又逢君”也許換成“日落時(shí)分”也并不為過(guò)。日落，衰弱，它也許并不確定，其實(shí)，散不一定是離別。
也許，在日出時(shí)分，太陽(yáng)已經(jīng)歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的困難，才得以噴薄，每個(gè)人的經(jīng)歷都如這一輪太陽(yáng)，不經(jīng)過(guò)艱難曲折，怎能見(jiàn)正午的陽(yáng)光？又怎能感受成功的喜悅呢？
我生命中的陽(yáng)光作文 篇19
樓下，孩子們正玩的興高采烈，灰藍(lán)的天空上飄著絲絲白云，金色的陽(yáng)光籠罩著這片土地。真是一個(gè)難得的好天氣！一陣微風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了冷顫，真的來(lái)了。而孩子們的笑容依舊附和著微風(fēng)，那么天真，那么爛漫……
我不禁打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)那片金色。兩個(gè)蹣跚的身影映入眼簾，原來(lái)是一對(duì)雙胞胎老人。兩只布滿(mǎn)滄桑的手僅僅系著，她們肩挨著肩，說(shuō)著笑著。陽(yáng)光灑在她們身上、臉上、兩張笑臉是如此的開(kāi)朗無(wú)邪，每一條皺紋都在笑，仿佛舒展的柳絲，又似春風(fēng)拂動(dòng)的圓圈漣漪，一剎那，我領(lǐng)悟到生命的真正的涵義，一剎那，我明白了親情的偉大……
陽(yáng)光尚好，靜靜躺在草地上，很久沒(méi)有這么舒服躺著了。陽(yáng)光很俏皮挨著我的臉，癢癢的。
一只蝴蝶裹著淡淡的花香飛過(guò)。都要入冬了，怎么會(huì)有蝴蝶呢？原來(lái)是草坪上的野花開(kāi)了。陽(yáng)光灑在她的身上，閃閃發(fā)光。蝶應(yīng)該是花的陽(yáng)光吧,即使在秋末，也依舊溫暖。
我想，每一個(gè)生命都會(huì)有它的一縷陽(yáng)光，一絲溫暖。那對(duì)年老的雙胞胎姐妹不也是在生命的盡頭書(shū)寫(xiě)親情的溫暖嗎？
雨滴應(yīng)該是草兒的陽(yáng)光，雨伴隨著風(fēng)飄然落下，滋潤(rùn)著每一片葉子，洗的纖塵不染。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光，所以悠悠雨夜，潮濕的心總期待幾分溫存，幾絲溫暖。于是寒燈下孤單的身影拉成了長(zhǎng)長(zhǎng)的線，擺脫了一次又一次的夢(mèng)魘。相信我，每一個(gè)生命都擁有它自己的陽(yáng)光！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇20
在夜晚的月光下，星星的陪伴下，我常常在想：生命是什么？自從經(jīng)歷了一件事之后，我對(duì)于生命有所感悟。
不知什么時(shí)候，來(lái)“東湖”游玩的的人漸漸多了，時(shí)常能看見(jiàn)有乞丐在乞討，他們穿的衣衫襤褸的，每次都拿著一個(gè)小碗，歷經(jīng)滄桑的臉上充滿(mǎn)了渴望，希望有人可以幫助他們，乞求別人給他們一點(diǎn)吃的或錢(qián)，看著這些乞丐，我對(duì)于生命疑惑了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，生命使他們歷盡了艱苦，飽受苦難�？蓪�(duì)那些有錢(qián)人來(lái)說(shuō)呢，生命似乎是來(lái)享受的。難道這就是生命嗎？難道這就是公平嗎？我不禁疑惑著，但是今天發(fā)生的事改變了我的想法。
早晨，天空下著綿綿細(xì)雨，我不禁有些失望，本來(lái)約好去玩的，看來(lái)沒(méi)希望了。于是，我打起傘，走了出去，門(mén)口看見(jiàn)一片翠綠，看不見(jiàn)一朵花。于是，我慢慢地走了過(guò)去，想要看一下雨中的草坪是什么樣子，可當(dāng)我走近一看，我驚訝了，原來(lái)在青草下邊藏著點(diǎn)點(diǎn)的小花，白色的、黃色的；它們是那么地嬌小，那樣的嬌嫩，在雨水的沖擊下，點(diǎn)著它那小小的腦袋。我驚奇地想：這些小花真是堅(jiān)強(qiáng)，小小的花兒居然有如此的氣魄！我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味。我又再一次想起了那些乞丐，他們雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，歷經(jīng)艱苦，但是對(duì)于生命他們充滿(mǎn)了勇氣，充滿(mǎn)了希望，他是多么頑強(qiáng)地活著與命運(yùn)斗爭(zhēng)��！
一瞬間，我明白了生命的意義——是陽(yáng)光、是希望、是勇氣！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇21
教室里，視頻中無(wú)手無(wú)腿的演講者力克·胡哲使我動(dòng)容。他樸實(shí)的語(yǔ)言震顫得我內(nèi)心久久不能平復(fù)。一滴溫潤(rùn)的淚滑落下來(lái)，心靈的防線被摧毀了。
力克是一個(gè)逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽(yáng)光，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人，成為無(wú)數(shù)人心靈的朋友�；蛟S，生活中就是缺少這樣的人，一個(gè)可以影響甚至改變別人的人。
他用他的經(jīng)歷告訴人們，人其實(shí)都是上帝的寵兒。幸福是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才感覺(jué)得到。我們常常介意失去了什么，卻沒(méi)有想一想我們擁有的是什么。
記得有這樣一句話：決定我們成為什么的，并不是我們的能力，而是我們的選擇。力克本可以選擇在人們的嘲笑中自暴自棄，但他沒(méi)有。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，帶著最美的笑容面對(duì)生活。他應(yīng)驗(yàn)了“當(dāng)生活給你一百個(gè)理由哭時(shí)，你就拿出一千個(gè)理由笑給它看。”不是嗎？
這個(gè)世界只有回不去，沒(méi)有什么是過(guò)不去的。誰(shuí)都不知道今天過(guò)去明天會(huì)如何，而我們現(xiàn)在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時(shí)，這一天。當(dāng)你迷失了人生的目標(biāo)，別沮喪，因?yàn)樯罹褪切碾妶D，一帆風(fēng)順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。
力克說(shuō)：“淚是潔凈靈魂的力量。”是啊，淚水是過(guò)去結(jié)束之時(shí)，不也是新生活的開(kāi)始之時(shí)嗎？流干淚水，又可以再次起程。
走過(guò)所有的陰霾，我們必會(huì)相信，一路上困難都只是暫時(shí)的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽(yáng)光，成為青春不可或缺的見(jiàn)證。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇22
愛(ài)是什么？愛(ài)是讓貧困山區(qū)的孩子們擁有玩具與文具；愛(ài)是什么？愛(ài)是讓干旱地區(qū)的人擁有水源；愛(ài)是什么？愛(ài)是爸爸媽媽下班后給他們倒一杯水……
有一種愛(ài)叫孝心。吃飯時(shí)，我，爸爸和媽媽三個(gè)都吃著香噴噴的新鮮熱米飯和兩葷一素。這時(shí)，奶奶卻從廚房訓(xùn)端出了一碗冰涼涼的剩飯與一盤(pán)蘿卜干吃著。
看著奶奶這樣，我不禁從盤(pán)中夾了一條最肥最大的魚(yú)放入了奶奶的碗中，并假裝厭惡地說(shuō)：“奶奶，你快把這條魚(yú)吃了，我看見(jiàn)都惡心，又肥又咸，真難吃，以后不要再買(mǎi)魚(yú)了！”而奶奶卻沒(méi)有中招，用火眼金睛看出了我的謊言主：“難吃就給爸爸媽媽吃去，我也討厭吃！”說(shuō)完，又夾起魚(yú)準(zhǔn)備夾回碗中，我一看，急忙端起碗：“不要，你快吃，不然我也不吃了�！蹦棠虩o(wú)奈之下，只好再次夾回碗中，把它吃了。
愛(ài)不但是孝心，也是母愛(ài)，一天，我去鄉(xiāng)下玩，看見(jiàn)一只小豬。于是，剛饒有興趣地去逗它。一開(kāi)始，小豬很開(kāi)心，但到了后來(lái)，它心中的怒炎一下子就被我點(diǎn)燃了，開(kāi)始發(fā)起火來(lái)，想咬我，但是一頭小小豬怎么可能咬得了我，我拿起棍子就輕輕向它扔去，小豬被打了以后，開(kāi)始叫起來(lái)了“媽媽”叫了一會(huì)兒后，一頭母豬被喚來(lái)了，直向我奔來(lái)。最后，還是大人們才把“它”安撫下來(lái)。
愛(ài)，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓人們的生活變得多姿多彩，喚起了很多人的良知。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇23
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“生命是人生最大的財(cái)富�！比绻粋�(gè)人不熱愛(ài)生命，那么他就連一只螞蟻都不如……
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄跑來(lái)到大地時(shí)，一個(gè)漫長(zhǎng)而又寂寞的冬季終于結(jié)束了，一片新的生命正在開(kāi)始。
一個(gè)明媚的早晨，我悠閑地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，正想欣賞一下那盆一直倍受呵護(hù)的一品紅。但眼前的景象卻令我大吃一驚：花盆中原本直挺挺的、正直最佳生長(zhǎng)期的一品紅在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天之后竟然少了平時(shí)的威風(fēng)，它垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，毫無(wú)生氣。而旁邊那一朵不起眼的小花兒卻在生機(jī)勃勃的春天里，展示著自己旺盛的生命力。它那嫩紅色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神，花瓣上面的幾滴清晨的露珠晶瑩透亮。這朵平常最容易讓人遺忘的小花朵，為什么竟然像丑小鴨一樣變成白天鵝？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗鼰釔?ài)生命！那些鐵欄中倍受保護(hù)而生長(zhǎng)的花朵，卻在嚴(yán)寒面前是如此的不堪一擊，溫室雖好，但外面的陽(yáng)光卻更加溫暖、燦爛。而它只屬于永遠(yuǎn)努力向上奮進(jìn)的、頑強(qiáng)的生命！
一朵野菊花、一棵小草，它們都懂得如何戰(zhàn)勝困難、艱苦奮斗，懂得嚴(yán)寒道去之后一定是欣欣向榮的春天。生活中同樣有很多與這朵小花一樣倔強(qiáng)的人：洪戰(zhàn)輝、張海迪……他們永遠(yuǎn)綻放著生命之花！
有時(shí)候，生命如水沫；有時(shí)候，生命如煙塵，它們逝后沒(méi)有蹤影。如果不珍惜僅有的一次生命，那活著又有什么意義呢？那么就讓我們一起享受生命的陽(yáng)光吧！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇24
打開(kāi)你心靈的那扇窗吧！快快讓那溫暖而美麗的陽(yáng)光融化你的心房……——題記
朋友，你是否感到自己的生活很疲憊？生活總是黑白兩色，沒(méi)有一絲色彩，每天碌碌而無(wú)為，沒(méi)有新奇，沒(méi)有美麗，沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有幸�！�
不，快快打消這個(gè)念頭吧！其實(shí)你早已被美麗所包圍，讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧！
每天早上起床，打開(kāi)窗簾，會(huì)有一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個(gè)個(gè)小精靈，專(zhuān)往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈，多么美麗！下雨的時(shí)候，那一顆顆飽滿(mǎn)的雨滴又似一粒粒圓潤(rùn)的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。
可是你如果早上起來(lái)緊緊關(guān)閉你的窗戶(hù)，那這些美麗你又從何處體會(huì)？也許你又在為這一天發(fā)愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿(mǎn)了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開(kāi)窗戶(hù)受一次大自然的洗禮。
那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對(duì)你調(diào)皮地?cái)D眉弄眼，它們多么快樂(lè)。拉一把椅子到大院里，享受著晚風(fēng)的親撫，數(shù)著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數(shù)錯(cuò)了，那就再來(lái)一次。
可是你如果早早就上床了，盤(pán)算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿(mǎn)天的星斗正手拉著手兒，組成一個(gè)個(gè)美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！
生命中美麗太多太多，不要因?yàn)榇掖倚新峰e(cuò)過(guò)了生命的陽(yáng)光。打開(kāi)那扇窗，讓那美麗的見(jiàn)證印在你的心上。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇25
生命中，有無(wú)限的可能；生命中，有無(wú)數(shù)的挫折。我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命中的一切？生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)，到底有什么意義？當(dāng)一個(gè)人面朝太陽(yáng)時(shí)，我們看到了生命中的奇跡。
我們不放棄生命中的希望，以樂(lè)觀的角度看待痛苦，就能發(fā)現(xiàn)生命的美妙。尼克因先天上的疾病，從小就沒(méi)有四肢，連基本生活都有困難，甚至心生自殺的念頭，但是最后他并不放棄自己，家人也不棄他于不顧，他的家人給予他愛(ài)和溫暖，使他有勇氣繼續(xù)活下去，活出自己的一片天。我想煤炭在受到無(wú)數(shù)壓力之下，便會(huì)形成一顆流傳千古的鉆石，我們應(yīng)該在短暫的生命中，綻放出永恒且美麗的光采。
沒(méi)有希望，生命就缺少了動(dòng)力，沒(méi)有勇氣，我們就踏不出生命中的第一步，我們因?yàn)楹ε碌苟谠剀P躇不前時(shí)，或許他人已邁進(jìn)了生命中的一大步。海倫凱勒在年幼時(shí)大病一場(chǎng)，所以變得又萱又啞又盲，但她的不屈服使她考上了哈佛大學(xué)，在各地激勵(lì)對(duì)生命毫無(wú)信心的人們，她點(diǎn)燃了人們活下去的斗志，點(diǎn)燃了生命中的一支蠟燭一希望。世界著名的作家杏林子，即使遭受病魔的'摧殘，卻仍不放棄，寫(xiě)出一本又一本的好書(shū)，每個(gè)生命斗士都多給自己一點(diǎn)希望，多給自己一點(diǎn)勇氣，如同小草一般任憑風(fēng)吹雨打，也要挺直腰桿、屹立不搖。
面對(duì)挫折和困難時(shí)，要以樂(lè)觀且不放棄的精神去解決它。鼓起勇氣從跌倒中再度站起來(lái)，奮斗下去。我們擁有勇氣、希望，就能看到生命中耀眼的陽(yáng)光。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇26
我們常常想著——自己的人生總是烏云密布，沒(méi)有一絲陽(yáng)光能滲透進(jìn)來(lái)；可是我們可曾想過(guò)，那些生命斗士的人生，是比我們更黑暗，還是其實(shí)是一片陽(yáng)光照耀的大草地呢？
在學(xué)校，我有一個(gè)好朋友，他天生就患肌肉萎縮癥，因此他要一直坐在輪椅上，就算是去教室外活動(dòng)一下，也要靠保健室的護(hù)士阿姨來(lái)推他出去；雖然這樣，他還是每天笑嘻嘻的，而且，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)他自怨自艾或是怨天尤人！我很好奇，他為什么能不在意別人的眼光？他微微地笑一笑，回答我：“因?yàn)槲矣邢Ｍ�、有�?mèng)想！長(zhǎng)大后，我想成為偉大的人，因此，我絕不能因?yàn)樯眢w上的缺憾而放棄！”
我們學(xué)校的初二羽球隊(duì)，有一個(gè)新人加入，而他很特別，因?yàn)樗幸恢皇衷诔錾鷷r(shí)就沒(méi)有了，而裝上了義肢；看他在練球時(shí)都十分地吃力，還有一次，他的義肢自己掉了下來(lái)，嚇壞了所有的人！盡管如此，他還是努力地學(xué)習(xí)。有一次，我們要去比賽，他不顧眾人的反對(duì)，毅然決然地參加了比賽，可見(jiàn)他對(duì)這項(xiàng)動(dòng)的熱愛(ài)！他在學(xué)校的作文比賽中拿到了特優(yōu)，我看了他的作品，終于了解他勇敢克服天生缺憾的動(dòng)力，因?yàn)樗灿幸粋�(gè)夢(mèng)想，那就是——成為羽球運(yùn)動(dòng)員。
他們雖然不是大家所認(rèn)識(shí)的生命斗士，但在我眼中，他們就跟那些大家熟悉的生命斗士一樣，一樣是對(duì)生命充滿(mǎn)希望的人，一樣是對(duì)人生充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，一樣是能看見(jiàn)生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光的人！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇27
我總是認(rèn)為自己是一個(gè)相當(dāng)黑暗的人，并且極其喜歡在黑暗中生活，但我的生命里卻處處充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
早上懶懶的起來(lái)，伴著一個(gè)大哈欠睜開(kāi)腥松的睡眼，再看看表已是上午九點(diǎn)半了。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子斜斜的照射在被子上，暖暖的，一點(diǎn)都不像是在冬季�？磥�(lái)這便是我今天生命中的第一縷陽(yáng)光了。
和朋友漫步在大街上，看著滿(mǎn)眼春節(jié)過(guò)后寧?kù)o而繁忙的景象。我無(wú)意間問(wèn)她：“你眼中的我到底是怎樣的一個(gè)人呢？”她說(shuō)：“一個(gè)很陽(yáng)光很陽(yáng)光的人。”很出乎我的預(yù)料，我以為她會(huì)說(shuō)：“就你？那還用問(wèn)？自己特郁悶不說(shuō)，誰(shuí)見(jiàn)你誰(shuí)郁悶！”
雖然我很不解她為什么這么評(píng)價(jià)我，但我知道，她比我更了解自己。
我喜歡在陽(yáng)光明媚的午后和伙伴們一同在球場(chǎng)上拚殺，以次來(lái)證明我的實(shí)力。
我喜歡一邊流著汗，一邊體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)，在一記充滿(mǎn)自信的射門(mén)之后，張開(kāi)雙臂，與同伴們一起在球場(chǎng)上奔跑，迎面的風(fēng)吹散汗水，涼涼的，那感覺(jué)就真的像在云朵中飛翔一般，而那明媚的陽(yáng)光則充滿(mǎn)我的整個(gè)心房……
每次看我踢完球，哥哥總會(huì)遞上一瓶可樂(lè)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“明明是很陽(yáng)光的一個(gè)小丫頭，非要堅(jiān)持自己是個(gè)黑暗的人�？茨憧偸且粋�(gè)陽(yáng)光的進(jìn)球跟著一張陽(yáng)光的笑臉，然后是一個(gè)陽(yáng)光的動(dòng)作，然后……”
從此，我不再認(rèn)為自己是個(gè)黑暗的人，相反，我的生命里充滿(mǎn)陽(yáng)光……
我生命中的陽(yáng)光作文 篇28
寬容是生命的陽(yáng)光有一首小詩(shī)這樣寫(xiě)道：“學(xué)會(huì)寬容/也學(xué)會(huì)愛(ài)/不要聽(tīng)信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長(zhǎng)的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會(huì)有夏夜的蛙聲�！�
寬容是心對(duì)心的包容和化解。在商業(yè)氣息濃烈的今天，只有陽(yáng)光般溫暖的寬容，才能讓這個(gè)越發(fā)世故，虛偽和物化的粗糙世界變得細(xì)膩，溫潤(rùn)一些。
十八世紀(jì)的法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律爭(zhēng)論了九年之久，各執(zhí)一詞，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后的結(jié)果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學(xué)定律的發(fā)明者。但他并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠(chéng)的對(duì)曾激勵(lì)反對(duì)過(guò)他的論敵貝索勒說(shuō)：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的�！蓖瑫r(shí)，他特別向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半功勞。
這就是寬容。允許別人的反對(duì)，并不計(jì)較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長(zhǎng)處，并吸收其營(yíng)養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影，落花流水。這種寬容讓人感動(dòng)。
懂得寬容的人，胸懷坦蕩，做事光明磊落，待人和善友好，深明大義，不會(huì)見(jiàn)利忘義，不會(huì)盲從隨俗；懂得寬容的人，虛懷若谷，遇事能夠考慮大局，合理規(guī)劃，精心統(tǒng)籌，不會(huì)計(jì)較一城一池的得失，不會(huì)因眼前的功利心急火燎，懂得寬容的人，心底無(wú)私天地寬，知道“水至清則無(wú)魚(yú)”，眼里揉得沙子，故能容人之過(guò)，忍人之失，遇到外來(lái)攻擊也能保持心平氣和，決不會(huì)睚眥必報(bào)，斤斤計(jì)較。
羅曼。羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“理解一切便寬容一切�！庇谜徑�、寬容的目光和心理看人、待人，人就會(huì)覺(jué)得蔥蘢的世界里，春意盎然，到處充滿(mǎn)溫暖、慈善友愛(ài)。
寬容之愛(ài)是陽(yáng)光，明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤(rùn)澤，才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇29
春的陽(yáng)光，溫暖而充滿(mǎn)活力，喚醒世上沉睡的萬(wàn)物；夏的陽(yáng)光，奔放而熱情，潑灑著傲視一切的自信；含蓄而溫馨，為小道上鋪上金色地毯；冬的陽(yáng)光，莊重而慈愛(ài)，為蒼白的心靈注入生機(jī)與希望……一年四季，陽(yáng)光滋潤(rùn)著你，而在你浸長(zhǎng)的人生道路上，可曾充溢著金燦燦的陽(yáng)光？
生命需要陽(yáng)光。在你歡樂(lè)地享受成功的喜悅是，陽(yáng)光像炫麗的彩練，把青春的美好裝點(diǎn)得燦爛輝煌；當(dāng)你獨(dú)自忍受失敗的悲哀時(shí)，陽(yáng)光像一臺(tái)馬力十足的鼓風(fēng)機(jī)，烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽(yáng)光好似一位快樂(lè)天使，自由地穿梭于大街小巷之中，為膽小懦弱者送上勇敢與自信，為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無(wú)所有，因?yàn)槟阏龘碛兄鴥r(jià)值連城的財(cái)富——陽(yáng)光。
生活不能沒(méi)有陽(yáng)光的滋潤(rùn)，否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽(yáng)光般的笑容，去迎接每一個(gè)美麗的明天；說(shuō)上你陽(yáng)光般的話語(yǔ)，去奉獻(xiàn)，去奮斗，讓世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！感謝陽(yáng)光，它是如此大公無(wú)私，平等而莊嚴(yán)地俯視著世間萬(wàn)象，美丑善惡，都逃不過(guò)那正大光明的陽(yáng)光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢，無(wú)情地揭露了一切不平等罪行，它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽(yáng)光下的一切，變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽(yáng)光般的品性，帶上你陽(yáng)光般明媚的雙眼，擁抱這個(gè)世界吧！
你是否知道桑蘭——一個(gè)身殘志堅(jiān)的體握運(yùn)動(dòng)員，每次攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她的時(shí)候，我們總會(huì)被她那陽(yáng)光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太陽(yáng)都將升起。前方的大道，必將鋪滿(mǎn)陽(yáng)光。你可曾在風(fēng)雨之后，佇立天邊，贊嘆那七彩的陽(yáng)光，迷戀那美得讓人詫異的彩虹？帶上陽(yáng)光般不屈不撓的意志，去戰(zhàn)勝一切困難吧！
生命需要陽(yáng)光，生活更需要陽(yáng)光的你，勇敢經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，帶著陽(yáng)光般的心靈上路吧！
去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽(yáng)！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇30
人生總是很長(zhǎng)，品味過(guò)酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)過(guò)時(shí)間在指尖流逝，每一個(gè)晝夜在不停的交替，更看到過(guò)雨后彩虹，花開(kāi)花落，也許這就是生命的意義。生活就像一只小船，在布滿(mǎn)迷霧的大海中航行，搖搖晃晃，看得見(jiàn)開(kāi)頭，看不見(jiàn)結(jié)尾，撥開(kāi)一層只解了一時(shí)之惑，東碰西撞，只有那一束屬于你的陽(yáng)光落下時(shí)，才會(huì)豁然開(kāi)朗。
一束巖石之中的花朵，大家都認(rèn)為無(wú)論它如何生長(zhǎng)都只是無(wú)謂的掙扎。它不與小草一般堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它不與大樹(shù)一般身強(qiáng)力壯，更不像風(fēng)一樣變幻無(wú)形，花兒柔弱的像水一樣，一碰就彎，一吹就倒。這株花就這樣落在了這里，無(wú)論它怎樣努力，人們都不會(huì)看見(jiàn)它，無(wú)論怎么哀求，巖石終不會(huì)讓出一條縫來(lái)讓它生長(zhǎng)，在暗無(wú)天日之中，它沒(méi)有水，沒(méi)有肥料，幾乎死亡，但它堅(jiān)信總有一天它會(huì)綻放，好像一個(gè)人在堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想那般執(zhí)著，它安靜地等待著。當(dāng)一個(gè)冬天過(guò)去了，它絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，看著別的花兒競(jìng)相開(kāi)放，它沒(méi)有放棄自己的信念，等待著陽(yáng)光灑進(jìn)的那一刻。一天，巖石被幾個(gè)工人無(wú)意間鑿開(kāi)了一個(gè)口子，花種露出來(lái)了，這才看見(jiàn)了陽(yáng)光，第一次感受春光的柔和，它終于可以生長(zhǎng)了，它吮吸著春雨，懶洋洋地沐浴春光，它發(fā)芽了，生命又有了希望。它生長(zhǎng)著，努力地生長(zhǎng)著，比任何東西都發(fā)奮。它越長(zhǎng)越大，看到的不只是一束陽(yáng)光了，它看見(jiàn)了雨后的彩虹，看見(jiàn)了整個(gè)世界，天是那么寬，大地是那么美。越過(guò)了炎熱的夏季，在巖石的保護(hù)下，秋天到了，它綻放了，成為一個(gè)又一個(gè)小精靈，化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英，在藍(lán)天下飛翔的花朵，比任何花都美，比任何事物都神奇，綻放著只屬于它自己的青春。
我們?nèi)撕尾皇且粯�？總以為自己太平凡太渺小，�?dāng)遇到挫折時(shí)，只會(huì)氣餒，其實(shí)換一換心情你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的公與不公都是相對(duì)的，只要不放棄，努力追求，生命中的陽(yáng)光就會(huì)灑進(jìn)來(lái)，心中的彩虹就會(huì)出現(xiàn)，風(fēng)雨之后一定會(huì)有晴天，用行動(dòng)致我們最好的明天。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇31
曾經(jīng)有位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人將終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。”
友誼是人世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的友誼。一個(gè)人失去了朋友，就仿佛經(jīng)歷了一次死亡：而進(jìn)行新的交往，結(jié)交新的朋友卻使我們獲得一次新生，這才是友誼的高尚之處�。≌鐒e人所說(shuō)：“友誼是一根金線，把全世界的心連在一起�！�
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)朋友結(jié)伴在沙漠旅行。有一次，他們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋?lái)，一個(gè)人怒不可遏，給了另外一個(gè)人一耳光，被打的人在沙地上寫(xiě)了一行字，今天我的好朋友打了我。后來(lái)他們走出了沙漠，來(lái)到了一片沼澤地，上一次被打的人不小心陷入了泥里，被好朋友救了上來(lái)。他在一塊石頭刻下了一行字：今天我的好朋友救了我。朋友問(wèn)：“我上次打了你，你把它寫(xiě)在沙子上。這次為什么要刻在石頭上呢？”那個(gè)人答道：“被朋友傷害時(shí)，要寫(xiě)在容易忘記的地方，而被朋友幫助時(shí)，則要刻在心靈深處�！痹浄�，當(dāng)我們點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí)，遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風(fēng)凜冽，雪花飄飛的冬日里仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘了送來(lái)洋溢 著溫暖的問(wèn)候？
真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說(shuō)：“千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間，內(nèi)在的深厚真摯的情誼，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。”
也許你與好友不一定能長(zhǎng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方暫時(shí)“天各一方”而會(huì)有所改變。正所謂海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。
友誼是瞬間開(kāi)放的花兒，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章的音符。
友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇32
世界上的每個(gè)人，都有碰到困難或灰心失望的時(shí)候。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就希望能有人來(lái)幫助我們。這時(shí)，我們便能沐浴著溫暖的陽(yáng)光，找到困境的出口，然后走出去。
記得曾經(jīng)讓我遇到過(guò)一段讓人難以忘懷的時(shí)光。因?yàn)槭撬屛矣辛诵判�，讓我在未�?lái)有勇氣走出困境，因?yàn)槲抑涝谶h(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，有一群人在關(guān)心、鼓舞著我，我決不能讓他們失望。
那是在五年級(jí)的時(shí)候，我因病轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的城市�？粗粡垙埬吧哪橗�，我感到恐慌極了。既然是轉(zhuǎn)學(xué)，那當(dāng)然不能時(shí)常呆在家里��！姨爺幫我找好了學(xué)校，要我進(jìn)新的學(xué)校，畢竟不是這里的人，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的害怕，一點(diǎn)恐慌就放棄學(xué)業(yè)吧！
那天我被帶到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，一張張新的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我來(lái)時(shí)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)五六個(gè)星期了。前面的好些課我都沒(méi)聽(tīng)，因?yàn)閮蓚�(gè)城市的課程不一樣。所以以前講的我都不知道。我整天埋頭做自己的作業(yè)，從不向任何人求助。就在當(dāng)天下午，班長(zhǎng)謝夢(mèng)涵來(lái)到我面前，遞過(guò)來(lái)一個(gè)筆記本說(shuō)：“這是我做的筆記你拿去吧！還有什么不會(huì)的告訴我，我會(huì)幫你的�！边@時(shí)我一直低著的頭抬起來(lái)了，在抬起的瞬間，我看到他的臉上綻放了一抹微笑。我輕輕說(shuō)了聲“謝謝”，從那天開(kāi)始，我心里的恐慌一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我漸漸地融入了這個(gè)集體中，而他們對(duì)我依舊一如既往。甚至在我生病臥床在家時(shí)他們?nèi)匀换貋?lái)看我，給我補(bǔ)課。
偶爾我會(huì)在爺爺和姑姑來(lái)探望我時(shí)哭泣，每次他們星期六或星期天來(lái)，星期一早上再把我送到學(xué)校，然后離開(kāi)。最后我便站在一邊看著他們遠(yuǎn)去的背影流淚，隨即又被同學(xué)們逗笑了。
當(dāng)我們期末考完之后，我要離開(kāi)了。他們都來(lái)我家送我，看著一張張淚眼朦朧的臉，我一陣難過(guò)，發(fā)誓要永遠(yuǎn)記著他們，讓他們成為我那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾力量的源泉。就這樣他們一直給與我?guī)椭�。每每想到他們我心里一陣溫暖，不管什么時(shí)候只要一想到他們，什么困難都迎刃而解了。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇33
伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后，我們這些天真活潑的孩子便不是一個(gè)孤獨(dú)的人。那些團(tuán)團(tuán)圍坐在我們身邊，熱切注視我們，細(xì)心照料我們衣食住行，溫柔呵護(hù)我們每時(shí)每刻的，是我們的親人。在漫長(zhǎng)的人生旅程中，正是他們，給予了我們數(shù)不清的關(guān)愛(ài)。
在今年的“3·15”晚會(huì)上主持人向大家講述了一位父親為兒子8年維權(quán)的故事。1995年6月10日，兩歲半的朱遜有些輕微咳嗽，醫(yī)生開(kāi)了2只8萬(wàn)單位的慶大霉素。正是因?yàn)樗鼈�，朱遜得了藥物性耳聾，跌入無(wú)聲世界。朱遜的父親朱鼎龍經(jīng)過(guò)8年上訴，終于為朱遜討回了公道。醫(yī)生說(shuō)，朱遜的耳朵，可以通過(guò)做人工耳窩來(lái)恢復(fù)聽(tīng)力。但需花費(fèi)20萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)。為此，中國(guó)兒基會(huì)開(kāi)通手機(jī)捐款熱線。在兩天的時(shí)間里，有68萬(wàn)人參加了這次活動(dòng)，創(chuàng)下了通過(guò)電視傳媒進(jìn)行捐款活動(dòng)時(shí)間最短，參與人數(shù)最多的記錄。或許，小朱遜可以用大家的捐款，重回有聲世界。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)在生活中無(wú)處不在。就拿校園里的事來(lái)說(shuō)吧！當(dāng)?shù)湍昙?jí)小朋友摔跤時(shí)，我們把他們扶起，就是對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。如果你遇到麻煩，同學(xué)們都會(huì)一起來(lái)幫你解決，這就是別人對(duì)你的關(guān)愛(ài)。我覺(jué)得，兩者中更為珍貴的是前者。當(dāng)自己幫助了別人時(shí)，自己就會(huì)感到心里很開(kāi)心。世上幾乎所有東西都是有價(jià)的，但關(guān)愛(ài)無(wú)價(jià)，真情無(wú)價(jià)。得到關(guān)愛(ài)時(shí)，自己會(huì)對(duì)別人十分感激。這感覺(jué)就如同植物在干旱后喝到雨水，一個(gè)人在黑暗中見(jiàn)到一絲光明。
可見(jiàn)，關(guān)愛(ài)是多么美好的東西。它是生命里的陽(yáng)光。關(guān)愛(ài)讓我們擁有的每一個(gè)日子變得繽紛多彩，每一個(gè)歷程變得溫暖明亮。關(guān)愛(ài)自己，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地走向明天；關(guān)愛(ài)他人，給親人、長(zhǎng)輩、朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容與同情。關(guān)愛(ài)，是每一個(gè)人的珍藏，它讓我們懂得幸福。惟有共同付出，才能共同擁有。就想一句歌詞里唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓我們一同來(lái)關(guān)愛(ài)他人吧，讓我們給世界上需要幫助的人送去這生命里的陽(yáng)光吧！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇34
有一縷陽(yáng)光，張揚(yáng)又霸道地照進(jìn)了我的心中，驅(qū)散了陰霾，帶來(lái)了光明。他們，便是那綠陽(yáng)光。
音樂(lè)之光
他所創(chuàng)造的音樂(lè)是天籟，他的人生更是一種奇跡。一個(gè)耳聾之人竟如此偉大！——他就是貝多芬。
貝多芬的音樂(lè)，是一種堅(jiān)強(qiáng)、一種不屈、一種將命運(yùn)牢牢掌握在手里的果敢。它能讓懦弱者具有生的勇氣、倔強(qiáng)和膽識(shí)；讓精神跪倒的人以獨(dú)立的頭腦毅然站起來(lái)；讓缺乏意志和自信的空虛靈魂奮發(fā)向上。它能讓你的內(nèi)心中漸漸積淀出一種永恒的自信，而又升華成一種風(fēng)雨不蝕的信仰，轉(zhuǎn)變成一座誰(shuí)也侵占不去的精神財(cái)富之山。
我深知自己無(wú)法理解這位偉大的音樂(lè)家，但卻被她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢所打動(dòng)。我以后還要像他一般，扼住命運(yùn)的咽喉。
文學(xué)之光
他只是在一次偶然的機(jī)會(huì)得到覺(jué)醒，從而用一生來(lái)塑造“中華魂”。
“我以我血薦軒轅”“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�。正是這一句句勉辭，讓他在那舉步維艱的時(shí)代毅然前行，用紙和筆同敵人戰(zhàn)斗在最前線�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)前后，正是有許多像他這樣的探索者，中華民族才有了一次又一次被拯救的可能，才有了“星星之火，可以燎原”的中國(guó)革命。
他就是魯迅
而今逝者如斯，魯迅先生那代人走過(guò)的足跡將深深烙在中華崛起的道路上。而我也被鼓舞著，為中華之崛起而讀書(shū)。
思想之光
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，當(dāng)孔孟周游列國(guó)，大談仁義之道時(shí)，他卻躊躇于田野、水堤之間，頗有興趣地研究細(xì)小的東西。他懂得一切，他在接近自然，回歸自然。
他就是莊子。
莊子云：“天地與我共生，萬(wàn)物與我為一�！彼@種挾泰山以超北海的雍容氣質(zhì)讓我仰慕。于是，我虔誠(chéng)皈依地，撫摸著他每一個(gè)文字，觸摸它每一片靈魂。漸漸地，我有了那種云淡風(fēng)輕的無(wú)畏，這是一種收獲吧。
他們于陽(yáng)光之下，融進(jìn)我心里，伴我前行。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇35
2010年11月17日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)黑色的日子。腹痛難忍的我輾轉(zhuǎn)幾家醫(yī)院，最終被確診為過(guò)敏性紫癜。兩天的激素治療后，我的腹痛癥狀緩解了，饑餓也隨之而來(lái)，可是因?yàn)檫�在急性發(fā)作期，除了白粥，什么東西也不能吃。病痛、饑餓、寂寞……我的脾氣越來(lái)越壞，整天像只刺猬一樣，要不對(duì)別人愛(ài)理不理，要不就是大哭大鬧。
一天中午，我聞著鄰床飄來(lái)的菜香，纏著媽媽要吃肉包子，無(wú)論媽媽怎么勸解，我就是不依不饒，沖著媽媽哭嚷：“我要是連個(gè)肉包子都吃不上，活著還有什么意思？”我鬧累了哭累了，睡著了。醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊。我悄悄走出了房間，走著走著，我隱隱聽(tīng)見(jiàn)樓梯間傳來(lái)壓抑的哭聲。透過(guò)門(mén)縫一看，是媽媽?zhuān)陂L(zhǎng)凳上，哭得抽抽搭搭，肩膀一聳一聳的……我心里很不是滋味，又悄悄地回到了病床上。過(guò)了不久，媽媽回來(lái)了，她臉上掛著甜甜的微笑�！皩殐�，你醒啦！”見(jiàn)我不回答，媽媽又說(shuō)：“只要你乖，等病好了，就可以吃上肉包子，很多很多個(gè)……”看著媽媽甜美的笑臉，想著媽媽剛才的眼淚，我心里難受極了。在那一瞬間，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我暗暗告訴自己：我要用微笑讓媽媽每時(shí)每刻都有這樣的微笑。從此以后，我再?zèng)]亂發(fā)過(guò)脾氣，始終微笑著配合治療，醫(yī)生護(hù)士都夸我懂事，媽媽也沒(méi)有再偷偷哭過(guò)。
出院以后，為了鞏固治療，爸爸帶我去了南京省中醫(yī)院看中醫(yī)。當(dāng)媽媽捧著一碗黑得像墨汁一樣的中藥企盼地看著我時(shí)，我端起藥碗 “咕嘟咕嘟”喝得干干凈凈，苦味翻涌上來(lái)讓我真想哭，但我仍笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“一點(diǎn)也不苦。”媽媽抱著我說(shuō)：“我的寶貝長(zhǎng)大了，我們學(xué)會(huì)笑著吃苦了，以后會(huì)越來(lái)越甜的�！�
如今，那段黑色的日子已漸漸離我遠(yuǎn)去。微笑，是透進(jìn)我生命裂縫的陽(yáng)光，有了她的陪伴，我的人生將更加絢麗多彩。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇36
那一個(gè)學(xué)期遇見(jiàn)你，那或許是我生命中的陽(yáng)光吧。
那次遇見(jiàn)你不知道為什么，就覺(jué)得你是多么的和藹可親 陽(yáng)光照射在你的臉上，使你富有活力，你笑起來(lái)總是會(huì)有兩個(gè)酒窩，這時(shí)你多么的可愛(ài)，也許正因?yàn)槿绱�，你似乎不是我的老師，而是我的朋友，本�?lái)因?yàn)槲覀兊纳矸�，�?nèi)心相隔的距離本是像銀河那么遙遠(yuǎn)，我現(xiàn)在似乎更近了一點(diǎn)。也是正因?yàn)槿绱�，雖然在課堂上止住自己的害羞，慢慢的舉起手一兩次回答問(wèn)題，但我依然是那么普通，恰如沙漠里的一顆沙子，永遠(yuǎn)不能變成鉆石。
那一次軍訓(xùn)落幕，是要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)狀，我看看別人那期盼的目光，又看看那些訓(xùn)練做得很好而且完美的人，又想起來(lái)自己本來(lái)就做的不好，十分羞愧的低下了頭，并覺(jué)得這個(gè)怎么可能是我呢？
心里期盼得到獎(jiǎng)狀的念頭像輕煙被微風(fēng)吹散了，又像薄霧被初陽(yáng)蒸融，一點(diǎn)游絲般的痕跡都沒(méi)有了
心想老師肯定不會(huì)選我了。我既不優(yōu)秀又不深得老師喜歡。老師時(shí)把得獎(jiǎng)同學(xué)的名字寫(xiě)完也不可能想到我。
老師開(kāi)始念獲獎(jiǎng)的人的名字，上去領(lǐng)獎(jiǎng)的人都露出了燦爛而自豪的笑容，拿著獎(jiǎng)狀舉的高高的，十分的自豪，用著自己自豪的眼神望著下面，十分高傲，而臺(tái)下的人一年羨慕的看著他們，希望臺(tái)上的是自己，而不是他們，我又嘆了口氣，心想哪時(shí)候我能是鳳凰站在枝頭上��！
這時(shí)居然念到了我的名字，我不敢相信地望著你，你送給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。這時(shí)我覺(jué)得你像我生命中陽(yáng)光自卑風(fēng)雪來(lái)臨時(shí)你幫我驅(qū)趕了它你就像送禮物的天使送給我一把利劍，讓我消滅自卑心理。讓我獲得自信。我領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀，我看看那張獎(jiǎng)狀，那是送給我的陽(yáng)光。但老師，你是我生命中的陽(yáng)光，謝謝你老師。
老師就如陽(yáng)光，太陽(yáng)都不及她的溫暖，因?yàn)樗俏疑械年?yáng)光，是誰(shuí)也不可以比的，所以她是我生命中最溫暖的陽(yáng)光。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇37
人生就像是一場(chǎng)偉大而又艱辛旅程，處處都有考驗(yàn)，也處處都充滿(mǎn)陽(yáng)光，關(guān)鍵在于，你是否發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光。——題記
霍金，是我最敬佩的人之一，不僅是因?yàn)樗瓿闪恕稌r(shí)間簡(jiǎn)史》這本著作，而是由于他樂(lè)觀，開(kāi)朗，面對(duì)生命，不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我。霍金在21歲時(shí)就不幸的患上了無(wú)法治愈的盧伽雷氏癥，但是，他并未因此而向命運(yùn)屈服。相反，他用僅能活動(dòng)的兩根手指，向人們揭開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)宇宙謎團(tuán)。并開(kāi)心，樂(lè)觀地對(duì)待生命的每一天，他的微笑讓上帝都為之動(dòng)容，毫無(wú)疑問(wèn)，他的人生充滿(mǎn)著陽(yáng)光。
曾記得有過(guò)這樣一件事情，在學(xué)術(shù)報(bào)告快要結(jié)束的時(shí)候，一位年輕的女記者問(wèn)道：“霍金先生，您在年紀(jì)輕輕的時(shí)候就患上了疾病，致使您不能向正常人一樣生活，面對(duì)命運(yùn)，你不覺(jué)得自己失去的太多了嗎？”這個(gè)尖銳而又突兀的問(wèn)題剛提出來(lái)，全場(chǎng)人全都安靜下來(lái)，緊張地望著霍金。此時(shí)的霍金依舊微笑著，在金屬鍵盤(pán)上敲打出了如下文字：至少我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，對(duì)了，我還有我愛(ài)與愛(ài)我的家人。片刻之后，掌聲雷動(dòng)�；艚鹩盟麡�(lè)觀的態(tài)度與信念，創(chuàng)造出了陽(yáng)光，不僅溫暖了自己，也將陽(yáng)光灑向了別人。
即使生活中有一連串的不幸又能怎么樣，挫折是悲觀者的墓地，也是堅(jiān)強(qiáng)者走向新的成功的起點(diǎn)。在生命中充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì)真正體會(huì)到生命帶來(lái)的樂(lè)趣。假如一個(gè)人生性悲觀，患得患失，那么他的內(nèi)心就會(huì)被黑暗與失望歲籠罩，心靈也會(huì)一片陰霾，長(zhǎng)出霉點(diǎn)。只要懷揣著陽(yáng)光般的心靈，開(kāi)心對(duì)待身邊事物，就能享受整個(gè)世界。
“世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這應(yīng)該是一雙怎樣的眼睛呢？我想，首先，這就應(yīng)該是一雙充滿(mǎn)希望，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的眼睛，同樣，有一顆充滿(mǎn)陽(yáng)光的心靈，也能打動(dòng)別人的心田，達(dá)到人生的頂峰！
心靈，是一個(gè)神奇的地方，它能將地獄變成天堂，也能將天堂變成地獄，關(guān)鍵在于，你懷有怎樣一種心態(tài)，并且請(qǐng)記住，只要充滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，就是天堂！
我生命中的陽(yáng)光作文 篇38
鮮花的綻放呈現(xiàn)出絢麗奪目，離不開(kāi)陽(yáng)光的沐��；小樹(shù)的茁壯成長(zhǎng)，呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)，離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)；生命的延續(xù)，呈現(xiàn)出光彩輝煌，更離不開(kāi)陽(yáng)光的照射。
那些每天守護(hù)著天安門(mén)前的國(guó)旗的戰(zhàn)士們，每天都接受著第一縷陽(yáng)光的洗禮，他們?cè)诘谝豢|陽(yáng)光的照射下向五星紅旗敬禮，向祖國(guó)的美好未來(lái)尊禮，此時(shí)他們就如這飛舞在陽(yáng)光下的紅旗一樣飄揚(yáng)，那是多么令人敬佩啊，因?yàn)樗麄兪鞘刈o(hù)五星紅旗的戰(zhàn)士，他們所守護(hù)的是象征著中國(guó)，象征著中國(guó)光明美好的旗幟。這一面旗倒下，那就代表中國(guó)進(jìn)入黑暗社會(huì)了，因此戰(zhàn)士們無(wú)論烈陽(yáng)高照還是刮風(fēng)下雪，他們都會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的守護(hù)著的，那時(shí)因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋�(gè)太陽(yáng)，他們的生命是充滿(mǎn)陽(yáng)光，雖然是刮風(fēng)下著雪，但是中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)的未來(lái)是美好的是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，因此他們生命是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，他們的生命因?yàn)檫@一面旗幟的飄揚(yáng)而歡呼而精彩而光明。
雖然是烈陽(yáng)高照但是有些人卻活在黑暗中受磨難，他們的生命中沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，有的只是對(duì)生命的感慨，對(duì)人生的抱怨，對(duì)生活的哀愁，這種人對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有理想，沒(méi)有抱負(fù)。因此他們沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有為目標(biāo)而努力的的過(guò)程，得過(guò)且過(guò)，過(guò)一天算一天。當(dāng)然這樣的生活是一攤死水，激不起任何浪花。他們的一生也只能碌碌無(wú)為，像生活在夜里一樣，充滿(mǎn)著黑暗，永遠(yuǎn)也等不到旭日東升的一天。陽(yáng)光永遠(yuǎn)是屬于那些“早起”的人，一個(gè)有理想有抱負(fù)的人他們生命因此而享受陽(yáng)光的沐浴。
自然界萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，沒(méi)了陽(yáng)光，它們的生命就不存在，沒(méi)有陽(yáng)光，生命也只能是一個(gè)名詞，沒(méi)有了實(shí)際的意義。想要自己的生命充滿(mǎn)陽(yáng)光，那就趕快樹(shù)立自己的理想，不要浪費(fèi)了時(shí)間，更不要成為“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆者。
相信自己，你的生命會(huì)因此充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我生命中的陽(yáng)光作文 篇39
塞內(nèi)卡說(shuō)過(guò)：“生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容。”
今天在竹子和竹子的家人身上生活再次向我們展示了這個(gè)真諦。在竹子這個(gè)特殊的家中，每一個(gè)人身上背負(fù)著常人無(wú)法想象和承受的苦難。但是因?yàn)橛袗?ài)他們生活的如此精彩、樂(lè)觀、向上。
竹爸爸，一個(gè)自身還重度殘疾的人，擔(dān)負(fù)著照看著竹子母親和竹子兄弟三個(gè)生活完全不可以自理的人。不是一天二天，也不是一年、二年。至今已經(jīng)有了快20年這樣的生活，就象竹子對(duì)爸爸的評(píng)價(jià)里所說(shuō)的：“春過(guò)了是夏，夏過(guò)了是秋，秋過(guò)了是冬，花謝了花還會(huì)開(kāi)，四季尚有各有各的美麗的春夏秋冬，萬(wàn)物尚有綻放的璀璨時(shí)刻，可是對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，苦難過(guò)后還是苦難，年復(fù)一年，永無(wú)止境，除非……。”是什么支撐著竹爸爸這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，就是他心中的對(duì)生活的愛(ài)，這種愛(ài)讓他在這么大的困苦中沒(méi)有怨天憂(yōu)人，而是用他寬厚仁慈的心為竹子母子三人撐起了一片天。在這片天空中，雖然沒(méi)有錦衣玉食，卻也溫馨可人。充滿(mǎn)著人間的真情愛(ài)。
竹子，面對(duì)日益嚴(yán)重的殘疾，并沒(méi)有放棄自己，堅(jiān)持自學(xué)完了大學(xué)課程。閱讀了大量的書(shū)籍。就象他自己說(shuō)的：“活著便是活著，只要我們簡(jiǎn)單地堅(jiān)守住活著的信念，無(wú)論多少困苦挫折，也要用盡全力活下去，她不需要哲人們所追問(wèn)的崇高意義，也不需要文人們所謳歌的美好希冀，她給予什么，我們便承受什么，永不怨天尤人，永不輕言放棄�！彼倪@份信念也是來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)生活的執(zhí)著。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇于承受。
生命是一個(gè)過(guò)程，有轟轟烈烈，有平淡如水，有艱難困苦。面對(duì)痛苦并不可怕，生活中也不會(huì)日日艷陽(yáng)高照，但是只要心中有愛(ài)，就有陽(yáng)光。就有快樂(lè)，擁有陽(yáng)光之心，就有快樂(lè)之源。只要是笑著面對(duì)，用我們的每一顆愛(ài)心去直面那人生的愁苦。用明媚的笑臉化解陰霾的心情。讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
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