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          春天的校園六年級作文400字

          時(shí)間:2021-02-01 14:56:26 六年級作文 我要投稿

          實(shí)用的春天的校園六年級作文400字4篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春天的校園六年級作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的春天的校園六年級作文400字4篇

          春天的校園六年級作文400字 篇1

            春天的校園 春天的景色算是最美麗的了,它悄悄地來到了我校園,悄悄地帶來了生物園池塘中的魚兒歡快,悄悄地帶來了花草的嫩綠,悄悄地帶來學(xué)生們的快樂。

            春天的校園,無論,我在上午或下午,我都會聞一陣清香的香味,那些香味是從生物園里發(fā)出來的,我靜靜地走進(jìn)生物園,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多花兒正慢慢開了,那花兒有紅的,黃的……那花兒是有六片花瓣圍成的,中間有一點(diǎn)小黃點(diǎn),還有,那小草也探出綠色的小腦袋來了,它是那樣嫩綠的,光滑的,一陣微風(fēng)吹來,小草和花兒好象在說話。還有那樹木,已經(jīng)長出密密麻麻的茂盛的樹葉來了。另外,我還發(fā)現(xiàn)了生物園中的池塘中的魚兒是那么歡快,我伸手進(jìn)去捉,我剛剛把手放進(jìn)水利,魚兒已經(jīng)跑得無蹤無影!暗巍币宦暎河觊_始下了,我快步地走進(jìn)教室,當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我又看見一年級的學(xué)生走出小院子淋雨,當(dāng)時(shí),我正想:他們不是傻了吧!我頭腦一轉(zhuǎn),我也匆出外面淋雨,因?yàn),我知道一年級的學(xué)生們想玩打水仗,所以我也要和他們一起玩。雨漸漸停了,迎面撲來空氣是那么新鮮,雨也給了大地的生物痛痛塊塊地洗一個(gè)澡。

            春天的景色是最美麗的,它的美麗使我的校園顯得更加美麗。

          春天的校園六年級作文400字 篇2

            春是溫暖的,春是美麗的,春也是無處不在的。哪里的春最美麗?那當(dāng)然是校園了!現(xiàn)在,就讓我們一起來看看我們校園的春天吧!

            先進(jìn)校門,看到的是一片綠意盎然的景色,對!這里就是我們的綠化帶,綠化帶里有淥油油的小草在地上歡快地跳舞,五彩繽紛的小花在高興地歌唱。在來到小路上,看!一排排的大樹為人們站崗,像衛(wèi)邊戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著學(xué)校,不怕困難和風(fēng)雨。

            我最喜歡的還是學(xué)校的花“串紅”,串紅,串紅,串串紅,每一串都是通紅的,而且他們每一串都是向上長,向著陽光長,天天向上,不怕困難,沖向美好!讓我們一看到他們就想到要好好學(xué)習(xí),天天向上,不懼怕困難向著美好出發(fā)!

            再看教學(xué)樓后面的三葉草海洋,這里大部分是三葉草,為什么說是大部分呢?這是因?yàn)檫有一小部分是花,從教學(xué)樓上看,所有花的總體形狀是我們中國地圖的'形狀,仔細(xì)看,還真像一只大公雞!昂首挺胸,像是在打鳴一樣。這都是我們學(xué)校的老師辛辛苦苦種的,為的是不讓我們忘記,我們是中國人,不能讓外國文化所影響,時(shí)時(shí)刻刻記住我們要學(xué)好中外文化,保衛(wèi)祖國,維護(hù)和平,保護(hù)環(huán)境,相敬相愛,不讓外國人瞧不起我們中國人。

            在花叢,草叢中立的牌子更是有趣,比如說有一塊牌子是這樣寫的:“你也輕輕,我也青青!”這就很有意思,這樣一來,我們就會很快的記住這句話,而且就像和花草做了好朋友似的,就不會去傷害花草樹木了,而是去保護(hù)他們。

            校園的春天是五顏六色的,外面的春天也是五彩繽紛,我愛校園,我愛春天,我愛祖國,我愛世界,讓我們共同為祖國披上一件新衣裳,不讓祖國媽媽傷心,痛苦,哭泣,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的明天!

          春天的校園六年級作文400字 篇3

            冬天悄悄地過去了,而春天悄然地來到了人間。萬物充滿著無限生機(jī),到處春意盎然。正可謂是“山翠經(jīng)霧籠,小雨見微風(fēng)。綠樹新芽現(xiàn),幾枝春意濃”。

            春風(fēng)帶著絲絲的寒意,來到了我們的校園。這時(shí),它吹在臉上的感覺是潤潤的、柔柔的。它給我們的校園換上了一幅有著濃厚的春天氣息的風(fēng)景畫。

            春姑娘揮灑著點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤著大地的泥土,看!一切像在變幻似的……

            小草從泥土里鉆了出來,嫩嫩的,綠綠的,它爬滿了校園的每一個(gè)角落,到處可見它那綠色的生命,它是多么地頑強(qiáng)!

            花壇里,百花爭妍,花兒們都綻開了美麗的笑臉,發(fā)出自己獨(dú)特的芬香,顯出自己最美麗的一面!蜂蝶在花叢中偏偏起舞,你追我趕的,多美的畫面!樹木們也在春風(fēng)春雨中抽枝長芽,長出了嫩綠色的葉子,蘊(yùn)藏著勃勃的生機(jī)!

            春雨漸歇,雨后的校園,每一個(gè)角落都被春水滋潤著。小草上的珠兒就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在春天的陽光照耀下閃爍著。這時(shí),同學(xué)們已換去了厚厚的冬衣,穿著薄薄的長袖衫了。課間,同學(xué)們在舒展筋骨,做著各種鍛煉。校園里充滿著歡聲笑語。

            春天的校園是多么美好啊!那藍(lán)天白云、綠樹紅花、那樹上的百鳥啼唱,怎么不叫人陶醉呢?還有那活潑好學(xué)的同學(xué)和辛勤耕耘的園丁,這樣的校園又怎能讓人不愛呢?

          春天的校園六年級作文400字 篇4

            春天的校園,充滿了歡聲笑語,太陽紅彤彤的,像著急上太急紅了臉;▋杭t艷艷的,綻放著它們甜美的微笑,小鳥在天空中飛過,唧唧喳喳的叫著,好像在討論著什么。

            哦,我們在操場上奔跑,一起做游戲,操場上時(shí)不時(shí)的傳來我們的歡叫,我們一起找著春天,哦,我找到了,小草是春天的眉毛,樹枝是春天的手臂,公路上的剎車聲是春姑娘傳來的尖叫。

            哦,下雨了,春姑娘哭泣了,雨水淅淅瀝瀝的落下來了,漸的玻璃上滿是雨珠。我們在教室里面,聽著雨珠漸在玻璃上清脆的聲音,滴滴答答,滴滴答答……聲音好清脆的。我們在教室里把手伸出窗外 ,讓雨水滴到我們手上。多么涼爽啊。下過幾場春雨后,我們的學(xué)校煥然一新,被雨水沖走灰塵的瓦片,被雨水濕潤了的泥土和塑膠跑道,顯出了它們的嬌嫩。

            哦,講臺上的老師顯得多么有精神,粉筆寫字的聲音多么有聲有力啊,臺下的“小觀眾”更加的有精神,你看,筆直的身子,端正的坐姿,標(biāo)準(zhǔn)的握筆姿勢,洪亮的嗓音,更重要的是給課堂增添了魅力 。

            鮮艷的花兒,可愛的鳥兒,晶瑩的雨珠,……都是春天給我們送來的禮物,我們喜歡春姑娘送來的禮物,春姑娘給我們的禮物多么美麗,多么可愛。啊,我愛我的校園,他就像我的家,啊,我愛我的同 學(xué),他就像我的兄弟姐妹,啊,我更愛我的老師,用語言是表達(dá)不出來的。我們一大家子,永遠(yuǎn)的在一起。

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