剛才五年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的剛才五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　惚間，學(xué)海經(jīng)年。伴朝日東流水，隨暮夜醉辰星，點滴成滄海，點滴釀心頭。挽不住的是流年，卻偏偏執(zhí)意追溯而去。有些東西，是要留給自己的�；蜿幥绨俎D(zhuǎn)，或惆悵萬千，或悲或憂或歡愉……一切被記憶刻下的注腳，都可以解讀為幸福。

　　“誰共我，醉明月？”某年某月某一天，那人是如何涌進我的思潮？又是如何被我深深地記憶？年年歲歲，故我今我同一人也，歲歲年年，舊地念君又如何？懷想展開，便滔滔不絕，澎湃千里，腦海心田，注滿美好。于是便不再想那“多情自古傷離別”。

　　人生本就如此，為何還要栽培苦澀？念去去，萬物美好，伊在中央。于是終是要留些東西給自己，學(xué)會堅強。

　　哦，年輕的朋友啊，我們曾共享歡樂，我們曾風(fēng)雨同舟。生命來自偶然，又以偶然的`方式消逝，這其間被記下的可能是一段情，一只筆，或是霎那間的交視，但這些都不如活在別人的回憶中來勁，所以讓我們彼此惜存吧。

　　氣象萬千，心心相攜，不求每日朝夕相伴，無論是否天涯兩端……

【剛才五年級作文】相關(guān)文章：

五年級作文_五年級作文01-23

暑假五年級作文09-09

母愛-五年級作文05-19

小貓五年級作文02-19

櫻花五年級作文08-31

春雨-五年級作文05-18

戰(zhàn)爭五年級作文04-16

霜五年級作文08-23

生日五年級作文01-25

姑姑五年級作文03-29