遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇1
你有沒(méi)有為了一個(gè)人在操場(chǎng)上四處張望？你有沒(méi)有為跟一個(gè)人同一考場(chǎng)而感到喜悅？你有沒(méi)有為一個(gè)人突然張口的詢問(wèn)而手足無(wú)措？你有沒(méi)有那些小心緊張又懵懂莽撞的經(jīng)歷……
知道嗎？我一直認(rèn)為校園是這“復(fù)雜”世界中的調(diào)染劑，而校園情感則是世界上最純凈最干凈的感情，無(wú)關(guān)風(fēng)月只為真心，所以，當(dāng)有個(gè)人突然地闖進(jìn)了我的世界里，我甚至覺(jué)得是欣喜的。
我第一次見(jiàn)到他是在籃球場(chǎng)，他像所有男孩子一樣喜歡打籃球，從他炙熱的眼神里就可以看出來(lái)，然而不同的是，他生疏的球技顯得格格不入，這可能是他第一次玩籃球，我低低的笑出了聲，也許是在嘲笑他的自不量力，也許是在感慨他的堅(jiān)持，到底為什么笑，時(shí)間太長(zhǎng)，我已經(jīng)記不起來(lái)了。唯一記得的，就是看到了少年略顯生硬卻努力跟上的腳步和臉上堅(jiān)定不移不愿放棄的表情，我收住了笑，打量著這個(gè)如驕陽(yáng)一般的少年。
從那之后，我漸漸開(kāi)始留意他。他樂(lè)于助人，面對(duì)同學(xué)的求助都一一幫忙；他樂(lè)觀向上，在失敗面前沒(méi)有氣餒還揚(yáng)起頭來(lái)朝我們笑笑說(shuō)沒(méi)事；他專心認(rèn)真，在炎熱的夏天還不驕不躁的埋頭于課本之中。那個(gè)如火一樣的少年正在漸漸長(zhǎng)大，慢慢成熟。而這一切，我都在靜靜的看著……
我捫心自問(wèn)，我比不上他，小時(shí)候吃吃喝喝不會(huì)談什么理想，吧啦吧啦的說(shuō)著那些從電視上學(xué)來(lái)的話，長(zhǎng)大以后沒(méi)有自己的理想，無(wú)非是父母已經(jīng)為你的人生規(guī)劃好了，你去執(zhí)行罷了。我從來(lái)沒(méi)有為了自己好好努力一次，甚至連一個(gè)自己想要的目標(biāo)都沒(méi)有。在世界這個(gè)大染缸里，我已經(jīng)漸漸麻木，偶爾一兩次活動(dòng)才勉強(qiáng)帶動(dòng)起我心中的積極。我早已經(jīng)忘了曾經(jīng)熱情如火想贏的心情。也許是那天風(fēng)起的恰巧，也許是當(dāng)時(shí)場(chǎng)景剛好，總之我被那個(gè)努力的身影觸動(dòng)到了。我想贏，想為自己活一次，想徹徹底底竭盡全力努力一次。哪怕再苦再疼我也愿意，起碼我不會(huì)后悔，不會(huì)遺憾。
那個(gè)如紙一樣干凈，如火一樣明媚的少年，我是感激他的。感謝他那天剛好在籃球場(chǎng)，感謝他以那樣一個(gè)努力的身影出現(xiàn)在我面前，感謝我們的相遇，使我找到自己，洗盡鉛華，再成就更好的自己。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，是學(xué)校里的最高年級(jí)，同時(shí)，我也有許多想變得更好的地方。
我的英語(yǔ)是在四門(mén)主科中最突出的，可是在班里也算不上拔尖。在嶄新的六年級(jí)，我希望在英語(yǔ)方面更好！更優(yōu)秀！我也準(zhǔn)備讓英語(yǔ)的學(xué)習(xí)融入我的生活：我希望每一天都能看都市快報(bào)（英文版）一版，增加詞匯量，每天都復(fù)習(xí)；聽(tīng)寫(xiě)當(dāng)天說(shuō)學(xué)的單詞并背誦當(dāng)天所學(xué)的課文，不在最最簡(jiǎn)單的問(wèn)題上出錯(cuò)。在整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，閱讀理解對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是漏洞最大的，我在六年級(jí)，應(yīng)該每天做閱讀理解3篇。我希望在六年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中可以獲得更優(yōu)秀的成績(jī)。
在生活方面我希望幫助到家人，不給長(zhǎng)輩帶來(lái)多余的麻煩。我應(yīng)該做到每周整理一次自己的房間，自己早上疊被子，晚上自己洗自己的衣服。我想要每周給家里人燒一次簡(jiǎn)單的早餐。周末的空余時(shí)間，我也可以給家人燒一碗美味的菜，我特別的希望六年級(jí)能為大人分擔(dān)一些能做的事。
六年級(jí)，我還希望疫情能有所好轉(zhuǎn)，這樣我就可以去外面長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓眼界，真正做到讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
六年級(jí)我希望成為自己！沒(méi)有最好，只有更好！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇3
風(fēng)吹過(guò)窗外的梧桐樹(shù)，又帶來(lái)一片金黃。看到這般場(chǎng)景，便知道又是一年秋天。但不同于以往的是，今天的秋天，我成為了一名中學(xué)生。
金秋九月，我踏進(jìn)了番禺執(zhí)信的校園，來(lái)到了初一七班這個(gè)大家庭。中學(xué)生活是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)卻可以獲得很多的只是，磨煉自己的意志，交更多的朋友，為我們的人生奠定重要的基礎(chǔ)。在番禺執(zhí)信的生活里，我從一個(gè)懵懵懂懂的孩童成長(zhǎng)為了一個(gè)明理少年。在課堂，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，認(rèn)認(rèn)真真做好筆記，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，一改小學(xué)的放縱；在宿舍，我開(kāi)始注重時(shí)間管理，爭(zhēng)取時(shí)間能有多一些休息的時(shí)間；也學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，做好自己的事情；在晚自習(xí)，盡量提高作業(yè)的效率和質(zhì)量，有安排，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。
中學(xué)時(shí)代對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么呢？中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。集體生活，新的課程，新的老師和同學(xué)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，還有各種各樣的社會(huì)實(shí)踐就是中學(xué)時(shí)代給我們的機(jī)會(huì)和可能。新的目標(biāo)和要求則激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在番禺執(zhí)信學(xué)習(xí)的這四個(gè)月，帶給了我很多，讓我真正實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變，讓我成為了更好的自己。
“千里之行，始于足下�！敝袑W(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要真是當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好的明天付出不懈的努力，努力成為更好的自己。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇4
雄鷹是一次又一次的跳下溫暖安全的窩，摔落了無(wú)數(shù)次，得到了數(shù)不清的傷痕才學(xué)會(huì)飛翔，得以伸展翅膀，翱翔藍(lán)色的天空；梅花忍受著不尋常的嚴(yán)寒，在寒冷的天氣中傲然綻放，才能開(kāi)出讓人千古贊美的花朵；蝴蝶是在小小而又堅(jiān)固的繭不斷地掙扎，拼盡全力，沒(méi)有任何幫助靠著自己才逃離出那牢籠，揮動(dòng)自己的翅膀，飛向外面的世界……不斷的努力，不斷地堅(jiān)持，才能成為更加優(yōu)秀，更加完美的自己。
現(xiàn)今社會(huì)，國(guó)家進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)際上的合作越來(lái)越緊密，而人也要跟上時(shí)代不斷的進(jìn)步，否則只會(huì)被社會(huì)所拋棄。這時(shí)候，就出現(xiàn)一種現(xiàn)象，由于各種各樣的原因，人們受到教育的文化不同，也在環(huán)境的影響下，各有各自的想法，每個(gè)人都有自己要走的路。而面對(duì)自己路上的攔路虎時(shí)，總有人心理承受能力比較低，出現(xiàn)了不可挽回的悲劇。
自殺事件，現(xiàn)在越來(lái)越多，不僅是未成年，成年人也有想不開(kāi)的時(shí)候。那怎么樣才能為自己的生命負(fù)責(zé)，做出最正確的決定呢？凡事三思而后行，說(shuō)是“三思”，實(shí)際上“三”的意思是“再三”，表示多次的意思，指經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮，再去做。人，活在這個(gè)世界上，雖然說(shuō)是獨(dú)立的個(gè)體，但實(shí)際上人是離不開(kāi)群體的。人是群體動(dòng)物�；叵胍幌伦约旱闹車�，陪伴在自己周圍的所有人，家人也行，親戚也好，朋友也罷，這一個(gè)個(gè)算下來(lái)，再看看你們之間的聯(lián)系，回憶一下你們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)，再看看這個(gè)你生活了十幾年，或者幾十年的社會(huì)，想想你吃過(guò)的美食，走過(guò)的無(wú)數(shù)條繁華的大街，遇上過(guò)有趣的人讓你開(kāi)心的事……太多太多了，或者說(shuō)，你把你所有的記憶回憶一遍，在難過(guò)的時(shí)候，在做出艱難的決定的時(shí)候，好好想想，就當(dāng)做為了你自己，也為了你周圍的人，甚至說(shuō)是為了這個(gè)社會(huì)，再考慮一下，不要沖動(dòng)。生命只有一次，容不得半點(diǎn)開(kāi)玩笑，不加任何思考，選擇輕生是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)的認(rèn)識(shí)的人的不負(fù)責(zé)。也不知道離開(kāi)這個(gè)世界后，真的有沒(méi)有靈魂，如果有，你看著你的家人在一動(dòng)不動(dòng)的你面前痛哭流涕，聲嘶力竭地想讓你活過(guò)來(lái)，是有什么感想？
雄鷹，梅花，蝴蝶……它們都在努力奮斗，沒(méi)有什么是可以輕易做到的，今天讓你崩潰的事情，讓你選擇輕生的事情，可能到了明年，就是一件塵埃一般小小的事情。誰(shuí)都在努力，誰(shuí)都在堅(jiān)持，只期待成為更好的自己，而不是輕易選擇放棄自己。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇5
胸有鴻鵠志，何患無(wú)所營(yíng)？
——題記
歲月的洪流，滾滾而過(guò)，曾經(jīng)的鮮衣怒馬，曾經(jīng)的青衫年少，都卷入歷史的潮流，去而不返，找到更好的自己，迎接勝利的曙光。
當(dāng)晦暗散盡，終星河長(zhǎng)明！
很喜歡陳古漁的一句詩(shī)：“只見(jiàn)來(lái)船是順風(fēng)�！笔堑�，人人都喜歡順風(fēng)。他們的人生順風(fēng)過(guò)也逆風(fēng)過(guò)，但是當(dāng)他們看到別人順風(fēng)時(shí)，內(nèi)心的嫉妒不甘悄然涌上，卻忘記了自己也從順風(fēng)過(guò)。
很欣賞這句詩(shī)，只側(cè)面地表現(xiàn)了人的心理感受，正面的嘲諷不泄而露，當(dāng)今的社會(huì)，能有多少人可以沒(méi)有嫉妒之心？但是，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人的人生有誰(shuí)來(lái)能定？當(dāng)你在嫉妒別人的時(shí)候，你正處于逆風(fēng)，何不拼搏一把，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)？
橘子不是唯一的水果，就像世間永遠(yuǎn)沒(méi)有唯一的答案。
九年磨一劍，一日見(jiàn)鋒芒，厚積薄發(fā)，終見(jiàn)明月。
在初三的這段日子里，因?yàn)榉N種因素，我也曾墮落過(guò)，迷惘過(guò)，甚至想要放棄過(guò)。但是陳古漁的這句詩(shī)：“只見(jiàn)來(lái)船是順風(fēng)。”成為了我在黑暗中的救贖。我深刻意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我不就是處于逆風(fēng)嗎？成績(jī)大幅度下降，心里亂得如野草瘋長(zhǎng)，卻又找不到努力的方向和動(dòng)力。
有一種痛，獨(dú)坐黃昏，任殘陽(yáng)淹沒(méi)希望。
這句詩(shī)猶如黑暗中的一縷微光，雖渺小也微不足道，卻把我內(nèi)心沉睡的巨人喚醒了，我逐漸明白：什么時(shí)候忘卻了思念就忘記了痛苦，什么時(shí)候放棄了等待就放棄了遺憾……
三年的時(shí)光未曾流過(guò)，反而混合著汗水滴在了來(lái)時(shí)的路上，青衫少年，當(dāng)把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，仰天長(zhǎng)笑，向東去。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，找到更好的自己，去迎接前方的挑戰(zhàn)。獨(dú)自乘風(fēng)破浪亦是一道亮麗的風(fēng)景線！
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇6
在人生的道路上人們都會(huì)犯錯(cuò)，而我也一樣，小時(shí)候的我是無(wú)知的，是貪玩的，這也使我的成績(jī)并不是很突出，但是在一件事后，我徹底改變了
記得那時(shí)候，我面臨著兩次十分重要的考試，而我依舊像原來(lái)一樣貪玩，時(shí)間一天天的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間就到第一次考試前的晚上了，我在書(shū)房中，無(wú)精打采地翻看著枯燥無(wú)味的書(shū)，我的眼皮像鉛一樣沉，漸漸的合在了一起，突然一串連續(xù)的敲門(mén)聲驚醒了睡夢(mèng)中的我，我明白這是吃飯時(shí)間到了，在飯桌上母親向我詢問(wèn)復(fù)習(xí)的情況，我底氣不足地說(shuō)了一聲“還可以”便低下頭大口大口地吃飯，母親看我不想說(shuō)也就再?zèng)]多問(wèn)了。
叮鈴叮鈴，考試開(kāi)始了，我面對(duì)著試卷，心中充滿了悔恨，許多知識(shí)點(diǎn)隱隱約約在我腦海中閃現(xiàn)，但卻想不起來(lái)，似有似無(wú)，走出去考場(chǎng)，我呆住了，很快宣布成績(jī)的日子到了，我拿到成績(jī)單整個(gè)人仿佛從天堂落入地獄，我拿著成績(jī)單漫步在回家的路上，我從沒(méi)有感覺(jué)到回家的路如此漫長(zhǎng)，涼爽的秋風(fēng)不知為何變得刺骨起來(lái)，無(wú)情地吹打著我的雙手，使他通紅，刺痛，無(wú)處可躲，我踏著秋天的枯葉發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，使的心情更加低落。
終于我回到了家中，我捶胸頓足十分沮喪，母親好像知道了原因，向我詢問(wèn)這次考試的情況，我默默的低下頭十分愧疚的說(shuō)：“不好”，我閉緊的雙眼等待暴風(fēng)雨來(lái)襲，可出人意料的是，母親并不生氣，好像早就知道似的，叫我拿出試卷一起分析錯(cuò)誤的原因，教導(dǎo)我，是我明白，我不能再貪玩和懶惰了，我需要奮斗，不能在別人拼搏的日子選擇安逸，現(xiàn)在的奮斗是為了將來(lái)“遇見(jiàn)”更好的自己。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇7
真好，這個(gè)星期，舉行了好多活動(dòng)，有寫(xiě)字比賽，眼保健操比賽，比賽等等。
在選人參加比賽的時(shí)候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上。可并沒(méi)有喊我，我也沒(méi)有失望，因?yàn)槲抑览蠋熆倳?huì)喊到我的。然而，事實(shí)并不是這樣。
寫(xiě)字比賽時(shí)，老師選了五名去參加比賽，學(xué)校有抽了兩名去參加，仍然沒(méi)有我，我沒(méi)有失望，我依然相信下次比賽我一定會(huì)去參加的。當(dāng)他們比賽都得了獎(jiǎng)回來(lái)時(shí)，老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個(gè)學(xué)期評(píng)先評(píng)優(yōu)我是評(píng)不上了。當(dāng)時(shí)，心里就有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。過(guò)了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀看的時(shí)候，我又一次把手舉了起來(lái)，多次我都想把手放下來(lái)，因?yàn)槲抑溃蠋熓遣粫?huì)喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒(méi)有叫我。
當(dāng)時(shí)，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺(jué)得很委屈，眼淚當(dāng)時(shí)就流了下來(lái)。
我想了許久，想出了一句自我安慰的話：別傷心，繼續(xù)努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺(jué)得很委屈，傷心和難過(guò)，我真想大哭一場(chǎng)，可是我還是忍住了。
這些事，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢。現(xiàn)在，我不再難過(guò)了，我想做更好的自己就行了。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇8
成為更好的自己在生活中，我們總是因?yàn)樽约旱倪^(guò)失而責(zé)怪，遷怒于別人，從未想過(guò)反省自己的錯(cuò)誤，并改正自己的錯(cuò)誤。這個(gè)問(wèn)題，無(wú)疑成為你成功路上的絆腳石。
曾看過(guò)一則故事：一只烏鴉向鴿子抱怨說(shuō)，這個(gè)地方的居民很難相處，他只好飛到別的地方去，鴿子好心的告訴他：”你如果不改變自己的聲音，飛到哪里也是白費(fèi)力氣�！睆闹形覀兛梢钥闯�，烏鴉在責(zé)怪別人的同時(shí)，卻忘了自身的缺點(diǎn)。
曾子曾說(shuō)：”吾日三省吾身：”為人謀而不忠乎……”還記得有一次，我去上美術(shù)課，聽(tīng)完老師的課，我便拿出畫(huà)筆，摩拳擦掌，正準(zhǔn)備開(kāi)始完成一場(chǎng)轟轟烈烈的大作，卻聽(tīng)到背后一聲怒吼：”你怎么沒(méi)有削素描筆？”我心中發(fā)出一聲感嘆，哎，又來(lái)了，我正準(zhǔn)備默默接受這一如既往的教訓(xùn)，卻沒(méi)想到美術(shù)老師這次變本加厲起來(lái)：”每次說(shuō)你，你都不聽(tīng)你，你看看你還怎么上課？”這些話語(yǔ)就像子彈一樣砸向我，連我平時(shí)引以為傲的強(qiáng)大心臟都難以抵抗，更何況這是在全班同學(xué)的面前，我的臉不禁漲得通紅，默默拿起美工刀開(kāi)始削筆，好不容易熬完了這節(jié)課，我氣呼呼地背起書(shū)包，就闖出門(mén)去。
一路上，我的內(nèi)心翻江倒海，怒意非但沒(méi)有消除，反而更盛了，我越想越氣，心中抱怨的媽媽沒(méi)有給我削好筆，讓我次次挨吵，又埋怨老師每次都針對(duì)我，讓我每次上課都不能有好心情，一回到家，我扔下書(shū)包，望著迎面而來(lái)的媽媽，氣鼓鼓地質(zhì)問(wèn)：”你為什么沒(méi)把我的筆削好？害得我每次挨罵�！苯又�，我將在美術(shù)畫(huà)室受到的委屈盡數(shù)向母親傾倒出來(lái)，我責(zé)怪老師不近人情，沒(méi)想到媽媽的一句話，卻如同將我按倒了冷水中——你別說(shuō)你老師，先想想自己為什么挨吵。
我靜靜地走進(jìn)房間，坐在椅子上，剛才那股怒氣不知為何漸漸消退了，我苦苦思索著自己的所作所為，終于找到答案，我為什么沒(méi)在上課前提前把筆削好，而反而在課后才大發(fā)雷霆，遷怒于別人呢？原來(lái)，只有在反省自己后，才會(huì)明白自己的錯(cuò)處，反省自己本身就是一種很好的自我檢查。
反省，能使我們成為更好的自己。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇9
周五上午，我們班的“班干部競(jìng)選”拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，但也有些忐忑不安。
終于輪到學(xué)習(xí)委員的競(jìng)選，老師讓我們“石頭剪刀布”來(lái)決定順序，結(jié)果我很“幸運(yùn)”地贏得了第一個(gè)演講的機(jī)會(huì)。此時(shí)的我，猶如一個(gè)先鋒隊(duì)員，只能前進(jìn)，不能后退。這時(shí)，我的頭腦中浮現(xiàn)出媽媽的種種鼓勵(lì)：“加油，你是最棒的！”“勇敢邁出這一步，你已經(jīng)成功了！”
“開(kāi)始！”只聽(tīng)劉老師一聲令下，我深吸一口氣，努力使自己那顆砰砰亂跳的心平靜下來(lái)，開(kāi)始了我的演講�！按蠹液�，我是宋孟澤，今天我競(jìng)選的……”臺(tái)下的同學(xué)坐得十分端正，每個(gè)人都盯著我，他們似乎都在為我加油鼓勁。頓時(shí)，我的心完全平靜、放松了，演講內(nèi)容也從自信十足的我的口中爭(zhēng)先恐后地噴涌而出�！罢�(qǐng)老師、同學(xué)們相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！”當(dāng)我鏗鏘有力的結(jié)束句說(shuō)完時(shí)，我有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，隨之而來(lái)的是一陣?yán)坐Q般的掌聲，我想這是大家對(duì)我最好的鼓勵(lì)。我坐回自己的座位，認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的演講。
到了最激動(dòng)人心的唱票環(huán)節(jié)了，我的心又一次懸了起來(lái)。“宋孟澤、宋孟澤……”旁邊的陳雨田同學(xué)復(fù)讀機(jī)般念著我的名字，讓我連喝水都想笑。雖然表面上我十分嚴(yán)肅，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花：這么多人投我呀！最終我以35票贏得了這個(gè)職位。
勝不驕，敗不餒。我不能驕傲，正如我在演講內(nèi)容中所說(shuō)，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以身作則，當(dāng)好老師的小助手，配合班委其他同學(xué)的工作，熱心幫助同學(xué)，為我們最后一年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
一次不同的嘗試，讓我遇見(jiàn)了全新的自己；一次勇敢的挑戰(zhàn)，讓我更加自信。做最好的自己，加油！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇10
六年級(jí)的我已經(jīng)是學(xué)校里最大的學(xué)生了，經(jīng)過(guò)了前面5年的辛苦讀書(shū)，在老師們的幫助下，我希望在我的小學(xué)生活能畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，不帶遺憾地走出小學(xué)校門(mén)。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是我自己的事情，我也會(huì)給我的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活做好規(guī)劃。
在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)按時(shí)快速地完成作業(yè)，這個(gè)習(xí)慣我會(huì)堅(jiān)持下去。因?yàn)閷W(xué)校減負(fù)，我有了更多的空閑時(shí)間。所以我有大量的時(shí)間可以拿來(lái)閱讀，在六年級(jí)的時(shí)間里，我準(zhǔn)備讀完四大名著的原文，《西游記》《三國(guó)演義》我已經(jīng)讀過(guò)了，還剩下《紅樓夢(mèng)》和《水滸傳》，我還準(zhǔn)備讀一些小說(shuō)類、科普類等多類型的書(shū)籍，用來(lái)豐富我課外的知識(shí)。我相信閱讀存折也會(huì)很好地激勵(lì)我多多閱讀，努力讓自己成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”的人。
在運(yùn)動(dòng)方面，從外形看在班里我是屬于比較瘦小的人，細(xì)胳膊細(xì)腿，但是我的耐力可不小，800米、1千米我都能堅(jiān)持跑完，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)跟著我爸的腳步去丈量西湖，邊跑邊欣賞西湖的美景。在周末沒(méi)有興趣班的情況下，我會(huì)跟著爸爸去爬完杭城的每一座山，約上同學(xué)們一起也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
在家里，我爸爸酷愛(ài)養(yǎng)花，但是他工作很忙，所以我會(huì)幫他澆花和喂魚(yú)，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，每周三和周六是我的洗碗日，并且我會(huì)幫助媽媽干家務(wù)，我也會(huì)自己洗紅領(lǐng)巾，我現(xiàn)在也是家里不可忽略的一份子了。
只有腳踏實(shí)地地去努力，讓我們從今天開(kāi)始，一起向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇11
“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。一個(gè)假期又過(guò)去了，我們來(lái)到了六年級(jí)，在學(xué)校里成為了最大的學(xué)生。新的一學(xué)年，我要做更好的自己。
過(guò)去，我們不知道為什么要好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。馬馬虎虎、作業(yè)忘記寫(xiě)、做事拖拖拉拉、跟老師頂嘴，都是司空見(jiàn)慣的壞習(xí)慣。而我的缺點(diǎn)就是注意力老是不集中，搞小動(dòng)作。有些時(shí)候數(shù)學(xué)作業(yè)成績(jī)D都拿不到，考試也考不上90分；語(yǔ)文選擇題和作文常常不審題就寫(xiě)，直接10分10分地往下扣，不上85分也成為了我的日常。
記得四年級(jí)疫情剛結(jié)束時(shí)，這些壞毛病的后果達(dá)到了“登峰造極”——可能是因?yàn)闋顟B(tài)一直在“放假”，我的語(yǔ)文校本5道選擇題全錯(cuò)！當(dāng)時(shí)史老師就把我叫上了講臺(tái)，告訴我別的同學(xué)都全對(duì)，就我全錯(cuò)。那時(shí)的我心里覺(jué)得無(wú)地自容，想跑到課桌下面躲著。于是從那以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間我也不敢做作業(yè)時(shí)搞小動(dòng)作、分心了�？雌饋�(lái)，“深刻的教訓(xùn)”對(duì)我是必不可少的。
但是六年級(jí)來(lái)了，如果只靠各種“教訓(xùn)”來(lái)約束自己肯定不行，我為自己定下了“自我管理、加強(qiáng)自律”的目標(biāo)。在新的學(xué)期：寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要控制自己，不能老是搞桌上的小玩具；上課的時(shí)候要認(rèn)真記筆記，一旦注意力被轉(zhuǎn)移，要盡快拉回課堂；作業(yè)遇到難題時(shí)不能一心想著躲避，要想辦法去解決，比如去問(wèn)老師；不要總是把桌子搞得亂七八糟，影響寫(xiě)作業(yè)……我也為了不分心好好寫(xiě)作業(yè)，報(bào)了學(xué)校的晚托班，這樣就能更高效率地完成作業(yè)，認(rèn)真寫(xiě)好作業(yè)，不會(huì)出現(xiàn)晚上9：00還做不完作業(yè)的問(wèn)題了。
成長(zhǎng)就是要一點(diǎn)點(diǎn)磨練的。在新學(xué)期我要展望我自己的未來(lái)，完成我自己的心愿。加油吧，少年！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇12
我已經(jīng)六年級(jí)了，是全校學(xué)生們的“老大”，看著弟弟妹妹們刻苦用功，我也應(yīng)該開(kāi)始努力，不然可對(duì)不起“老大”這個(gè)稱號(hào)。
現(xiàn)在就是平常寫(xiě)作業(yè)都有好多不足，首先是效率問(wèn)題。如果要十分認(rèn)真地寫(xiě)，我就會(huì)寫(xiě)的很慢，如果敷衍地寫(xiě)，就會(huì)很快。所以質(zhì)量和效率起沖突了。為了讓平常寫(xiě)作業(yè)質(zhì)量不至于是中等，我只能加快寫(xiě)字速度，留給我更多的思考時(shí)間。這樣我質(zhì)量是中上，效率是中等，也算是解決了效率問(wèn)題。
但是加快寫(xiě)字速度也有弊端，這樣我寫(xiě)的字就變得難看了許多，我決定買一本練字冊(cè)，每周練三頁(yè)，過(guò)不了多久，我寫(xiě)的字一定能恢復(fù)原樣。
除了效率和書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，我不論是上課還是平常寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都經(jīng)常會(huì)走神，上語(yǔ)文課時(shí)經(jīng)常用筆在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常在想寫(xiě)完作業(yè)要干什么，這也導(dǎo)致我效率不高。走神問(wèn)題主要源于我沒(méi)有做到早睡早起，晚上很晚才睡，第二天起來(lái)沒(méi)精神，一整天都迷迷糊糊的，導(dǎo)致注意力集中不起來(lái)，所以我決定每天九點(diǎn)上床睡覺(jué)，七點(diǎn)起床，不再遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
以后我想就讀建蘭中學(xué)，所以在小學(xué)最后一年一定要加倍努力，多復(fù)習(xí)薄弱的地方，爭(zhēng)取考上建蘭，成為更好的自己。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間，又過(guò)了一年，我六年級(jí)了！
如今，我從一個(gè)稚嫩的女孩，長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的姑娘。這一路上離不開(kāi)老師的教導(dǎo)和呵護(hù)。
過(guò)往，我懶惰，最好什么事都不做，整天吃喝玩樂(lè)。我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不上心；對(duì)于自己的生活沒(méi)有規(guī)劃；不注重體育鍛煉；閱讀也是斷斷續(xù)續(xù)。今后，我希望我能勤快起來(lái)，盡我最大的努力做一個(gè)最好的自己。
學(xué)習(xí)的進(jìn)步取決于是否努力。在這個(gè)學(xué)期，我希望我能更加努力地面對(duì)學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地面對(duì)各科。
生活需要合理地安排。我認(rèn)為，我可以用生活和學(xué)習(xí)的空余時(shí)間來(lái)安排一些可以勞逸結(jié)合的活動(dòng)。身體的好壞取決于是否注重鍛煉。在這個(gè)學(xué)期，我要堅(jiān)持每天跳繩兩千個(gè)，保證我鍛煉的時(shí)間和效果。
閱讀是人生的階梯，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我要保證每天閱讀一個(gè)小時(shí)，這樣對(duì)自己有益又可以為今后的學(xué)習(xí)做鋪墊。
六年級(jí)，我要做更好的自己，讓所有人對(duì)我刮目相看！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇14
這個(gè)學(xué)期我六年級(jí)，在校園里已經(jīng)是名副其實(shí)的“老大”了。
過(guò)往，我是一個(gè)優(yōu)秀的體育生，代表學(xué)校參加區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還拿過(guò)獎(jiǎng)。但是語(yǔ)文考試成績(jī)，我總是拿不到九十分。美術(shù)課期末要評(píng)美術(shù)“小達(dá)人”稱號(hào)，我甚至一次都沒(méi)拿到過(guò)。上學(xué)期因?yàn)樯眢w原因及膝蓋受傷很多運(yùn)動(dòng)都不能參加。我就是一個(gè)“動(dòng)作靈敏，頭腦簡(jiǎn)單”的人。
今后我希望自己成為一個(gè)更好的自己。做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的要多問(wèn)、多思考，直到理解為止，不要過(guò)度依賴手機(jī)。每次上完一課把當(dāng)天的詞語(yǔ)都聽(tīng)寫(xiě)一遍；上美術(shù)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，做作品時(shí)不應(yīng)付了事。多看一些國(guó)內(nèi)外名著以及歷史書(shū)籍，而不是那些漫畫(huà)小說(shuō)，閱讀時(shí)能有自己的見(jiàn)解，提出自己的看法。
生活中要做到自主獨(dú)立，自己的事情自己完成，盡量不要麻煩爸爸媽媽�？諘r(shí)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，假日里跟媽媽學(xué)燒一些簡(jiǎn)單的菜。我還希望自己在體育上再進(jìn)步一些，如果今年能再參加小學(xué)階段最后一次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那就更完美了，我一定竭盡全力，積極刻苦訓(xùn)練。當(dāng)然運(yùn)動(dòng)中也要盡量避免自己受傷。
新學(xué)期，做更好的新自己，加油。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇15
六年級(jí)，在校園里，我們已經(jīng)是名副其實(shí)的“老大”。以前我是一個(gè)學(xué)習(xí)馬馬虎虎、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)、生活自理能力差的人，今后我想成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
首先，我要提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取提高學(xué)習(xí)成績(jī)。以前，我能完成老師布置的作業(yè)，但是，在老師講解或者作業(yè)寶掃描好，我抄完答案就當(dāng)完事了，并不會(huì)思考我為什么做錯(cuò)。下次碰到同樣的題目，我還會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，所以學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎。今后碰到錯(cuò)題我要認(rèn)真思考，自己想不明白就問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，爭(zhēng)取把錯(cuò)題完全弄懂，錯(cuò)過(guò)的題目不再錯(cuò)。
其次，我要提高體育成績(jī)。以前，我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育成績(jī)只有合格。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在的形勢(shì)下，不運(yùn)動(dòng)不行了。她不知道從哪里學(xué)習(xí)了一招，讓我每天跳繩，跳一分鐘休息一分鐘，再跳一分鐘，說(shuō)是為了保持心率。每天跳繩總數(shù)在1500以上，每分鐘在170以上，達(dá)不到就加時(shí)間，跳得好就可以少跳。我爸爸很懶，每周回家都是躺在沙發(fā)上看手機(jī)，為了提高我的運(yùn)動(dòng)量，媽媽把爸爸都動(dòng)員起來(lái)了。在樓上張爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，爸爸和我每周都去爬山，我們已經(jīng)爬過(guò)寶石山、六和塔，每次都爬出一身汗才回家。在六年級(jí)，我要努力爬遍杭州所有的山。
最后，我要提高生活自理能力。以前奶奶和媽媽幫我干了很多事，所以我的動(dòng)手能力很差，今天自己開(kāi)牛奶都灑出了很多。媽媽讓我思考為什么會(huì)灑出來(lái)。以后我要少說(shuō)話，多思考，多動(dòng)手，努力提高自己的生活自理能力。
新的學(xué)期，我將在各方面努力，爭(zhēng)取做更好的自己。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇16
不知不覺(jué)，我已到了六年級(jí)。一年級(jí)的我出入校園的樣子仿佛就在昨天。五年來(lái)，我有許多缺點(diǎn)還會(huì)改掉，現(xiàn)在已到了六年級(jí)，我準(zhǔn)備開(kāi)始一次“蛻變”。
以前的我一直“沉浸”在低級(jí)趣味當(dāng)中，但到四年級(jí)后，我便愛(ài)上了一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)——打籃球。更好的是五年級(jí)下時(shí)我們的班主任——史老師對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)籃球賽開(kāi)始準(zhǔn)備，還組建了籃球隊(duì)，天天早上訓(xùn)練，這也更加加深了我對(duì)籃球的喜愛(ài)，我希望在畢業(yè)時(shí)我能扣一次籃。
學(xué)習(xí)上的我，以前就是兩個(gè)字——拖拉，（現(xiàn)在比以前好一點(diǎn)），到了六年級(jí)所有作業(yè)做完大概在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，周末要在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)，這是我六上的目標(biāo)，六下要再縮減。
再給我定個(gè)目標(biāo)，那就是畢業(yè)前長(zhǎng)到175公分，體重在110斤左右。這樣才有，可能扣進(jìn)籃且要彈跳很好。
今天史老師還發(fā)了一個(gè)特殊的東西——閱讀存折。只要看書(shū)就可以積分，這個(gè)積分是可以用來(lái)排名的，排名高的人會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這是激勵(lì)我們讀書(shū)的很好的一種方法，也讓我們更有上進(jìn)心，增加學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，讓我們喜歡閱讀，喜愛(ài)閱讀。
六年級(jí)，做更好的自己。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇17
2020年的8月，我懷揣著夢(mèng)想，帶著好奇來(lái)到了存志行知中學(xué)。這是一個(gè)美好，充滿歡樂(lè)的校園。在這里，我有幸遇到了充滿活力，積極進(jìn)取的702，一學(xué)期與老師同學(xué)們的相處中，讓我從懵懂少年一步一步成長(zhǎng)。下面我就談?wù)勎业陌肽甏嬷拘兄睢?/p>
初中是人生中學(xué)習(xí)的重要階段，它為我們的一生幸福奠定重要基礎(chǔ)。也見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。在行知校園，有了新的機(jī)會(huì)和可能，有了新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都需要我們一步一步腳踏實(shí)地地實(shí)現(xiàn)它。努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。這些新的目標(biāo)和要求不斷地激發(fā)著我的潛能，激勵(lì)我不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。
“存志”——志存高遠(yuǎn)，“行知”——知行合一。一學(xué)期以來(lái)的生活中，我的學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)，苦樂(lè)交織。猶記得開(kāi)學(xué)典禮上，沈校長(zhǎng)那句“你努力的樣子很美”，702班級(jí)開(kāi)學(xué)第一天的同學(xué)介紹會(huì)《初一，遇見(jiàn)更好的自己》激勵(lì)著我們702全體同學(xué)一路向上向善積極進(jìn)取，我和我的702班在這一年收獲了很多的榮譽(yù)。這一切都離不開(kāi)我們的任課老師對(duì)我們的辛勤付出。
條理清晰，語(yǔ)言生動(dòng)的語(yǔ)文平老師使我們明白語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要義：講意境，講語(yǔ)境；要求嚴(yán)格，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)徐老師使我們明白數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的要義：細(xì)心，多練多問(wèn)多鉆研；幽默風(fēng)趣，和藹親切的英語(yǔ)馬老師使我們明白如何快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，快速記憶單詞法，還有如何熟練掌握語(yǔ)法；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課耐心細(xì)致的科學(xué)使我們明白上課專心聽(tīng)講才能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)功效，自主認(rèn)真獨(dú)立的作業(yè)才能提高自己的學(xué)習(xí)自信，多動(dòng)腦，多實(shí)踐才能保持對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣；班主任陳老師不定期的心靈雞湯讓我們構(gòu)建了日益強(qiáng)大的702班集體，讓我們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)中，擁有了一份為班集體而戰(zhàn)的榮譽(yù)感，使我們理解了中學(xué)生活的樂(lè)趣和真諦。
回想起去年8月剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我是一個(gè)靦腆，害羞的女孩。到后來(lái)，在老師同學(xué)的幫助下，我變得大方，懂事。從少年到青年的生命進(jìn)階，從懵懂到成熟的過(guò)程，都使我深深地體悟到了中學(xué)生活的美好。
“存志”——志存高遠(yuǎn)，“行知”——知行合一。陶行知先生有句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”是的，初中階段的學(xué)習(xí)包括知識(shí)的獲取，能力的培養(yǎng)，以及如何做人�；叵氡緦W(xué)期，課堂上，我勤做筆記，認(rèn)真聽(tīng)講。課后，我與同學(xué)文明休息，認(rèn)真研討學(xué)習(xí)，課后認(rèn)真的作業(yè)，讓我在這一學(xué)期收獲了很多，有了很大的進(jìn)步。雖然成績(jī)有時(shí)有起伏，但是我對(duì)于學(xué)習(xí)的熱愛(ài)卻更深了。在學(xué)習(xí)空余時(shí)間，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)組織，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，參加了校合唱團(tuán)，并代表學(xué)校參與平湖市比賽獲得了市銀獎(jiǎng)。參加的�？萍紕�(chuàng)新大賽小論文的撰寫(xiě)，獲得校級(jí)二等獎(jiǎng)，還有參加的征文活動(dòng)也獲得了二等獎(jiǎng)。
中學(xué)生活繽紛多彩，苦樂(lè)交織。但是我們卻能從中汲取豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，懂得許多道理，變得更懂事，更成熟。這何嘗不是一件快樂(lè)的事？雖然我來(lái)到存志行知中學(xué)還只有半年時(shí)間，但是我卻慢慢迷戀上了它，在未來(lái)的兩年半的學(xué)習(xí)生活中，一定也會(huì)遇到更多的困難和挫折，我希望自己能夠做到更加的自律，積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，提高自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)，平時(shí)和同學(xué)老師多交流，讓自己變得更加強(qiáng)大，重新塑造一個(gè)不一樣的自己！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇18
我告別過(guò)許多興趣班的老師，大部分一轉(zhuǎn)眼就忘得無(wú)影無(wú)蹤。但Bebe不同，時(shí)間這塊橡皮擦，卻怎么也抹不掉她印在我心里的痕跡。
幾天前，當(dāng)我聽(tīng)到Bebe要出國(guó)的消息時(shí)，心中對(duì)她的歉疚便再也不能安分了，并隨著周六她為我們講最后一堂課的推進(jìn)，愈發(fā)沉重。
Bebe來(lái)教我們的原因，是因?yàn)槲易钕矚g的Cherry要調(diào)到另一個(gè)地方工作。兩位老師交接時(shí)，我絲毫沒(méi)有注意這位優(yōu)雅溫柔的新老師，而沉浸在和Cherry離別的悲傷中，并幼稚地將這些負(fù)面情緒遷移到了新老師Bebe的身上，編造出一個(gè)可笑的理由——都是因?yàn)锽ebe，Cherry才會(huì)被調(diào)走！這個(gè)自欺欺人的理由，讓我渾身帶刺地去面對(duì)這位老師，課堂上從以往的積極轉(zhuǎn)為消沉，學(xué)習(xí)效果自然就大打折扣。我心中惶恐不安，想做出改變，但又覺(jué)得無(wú)能為力。
Bebe是睿智的，她一雙透亮的眼睛，仿佛看穿了我的無(wú)助。她把我從好學(xué)班升到精進(jìn)班，由此讓我能發(fā)憤圖強(qiáng)，展示出我該有的水平。這，讓我有些慚愧，但也有了學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力。我一直認(rèn)為Bebe會(huì)覺(jué)得我無(wú)藥可救了，可她卻聽(tīng)到了我內(nèi)心真正的聲音。
轉(zhuǎn)到精進(jìn)班后，我猛地發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榍岸螘r(shí)間的懈怠，學(xué)習(xí)進(jìn)度已經(jīng)落后。我茫然了，一時(shí)間變得不知所措：是要開(kāi)始惡補(bǔ)，還是繼續(xù)消沉？
就在這時(shí)，我聽(tīng)到了Bebe將要出國(guó)的消息。我來(lái)不及后悔，心中頓時(shí)就有了明確的答案，我要先在Bebe給我們上的最后一堂課上做出改變。
今天是最后一堂課，我提早了二十分鐘便站在門(mén)口等待。Bebe在教室里看到我時(shí)，眼中掠過(guò)一絲驚訝，微微抿起嘴角，顯然對(duì)我的改變感到欣喜。這也是我第一次敢直視她的眼睛，以前的沉淪讓我在她面前毫無(wú)自信，但現(xiàn)在，我毅然邁出了改變自己的第一步。
課堂上，我回歸到以往上課時(shí)的積極認(rèn)真，與前段時(shí)間的態(tài)度截然不同。我把筆記抄得工工整整，且一字不漏。我全神貫注地聽(tīng)講，跟隨Bebe的思路和節(jié)奏，有問(wèn)有答，感受英語(yǔ)的有趣之處。我想：這是我唯一能給Bebe的報(bào)答。
下課后，新來(lái)的Jessica和大家見(jiàn)面，我暗暗發(fā)誓：現(xiàn)在努力還不晚，不能讓Jessica再成為一段新的遺憾。
Bebe，再見(jiàn)。期待下次在茫茫人海中重逢時(shí)，我們都能成為更好的自己！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇19
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做更好的自己，才會(huì)讓生命閃光。正因?yàn)橛辛嘶▋�，這世界才變得芬芳；正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱；正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈；正因?yàn)橛辛藰?shù)兒，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。
也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個(gè)奇跡！
記 得曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：1972年，新加坡旅游局給總理李光耀打了一份報(bào)告，大意是說(shuō)：“新加坡不像中國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城、有秦始皇兵馬俑，不像 埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的陽(yáng)光，什么名勝古跡也沒(méi)有，要想發(fā)展旅游事業(yè)，實(shí)在是巧婦難為無(wú)米之炊�！崩罟庖春蟠蠊P一揮，只在 報(bào)告上批了一行字：你想讓上帝給我們多少東西？陽(yáng)光，我們有陽(yáng)光就足夠了。旅游局看了報(bào)告上總理的批文，細(xì)細(xì)思考，終于恍然大悟，總理的意思再明白不過(guò)， 是讓我們利用自己的優(yōu)勢(shì)——陽(yáng)光大做文章。后來(lái)，新加坡利用一年四季直射的陽(yáng)光種植花草，在很短的時(shí)間里發(fā)展成為世界上著名的“花園國(guó)家”，連續(xù)多年旅游 收入列亞洲第三位。是的，上帝給我們每個(gè)人的東西都是一樣多的，上帝給了你陽(yáng)光，你就要讓它照亮遠(yuǎn)方，上帝給了你雨水，你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè) 人都做最好的自己，這個(gè)世界，才會(huì)更美好。
是顆小小的石頭，就不要去羨慕大山的巍峨，一顆小小的雨花石，也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉，小小的青草，也能見(jiàn)證大地的春天。你要相信，你是這世界上偉大的一員，你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)你，而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧！把上帝給予你的一切都變成財(cái)富，做更好的自我，還等什么？是顆星星，就盡情的閃光吧。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇20
假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉(xiāng)的列車那一刻，就又開(kāi)始了一程新的牽掛。我是一只風(fēng)箏，在兩邊都有牽著我的線，無(wú)論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時(shí)也是一種牽絆，但，沿著長(zhǎng)長(zhǎng)地線，會(huì)有我期待的溫暖。
時(shí)光像急著遷徙的鳥(niǎo)兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著趕路，也注定無(wú)法從容。滴滴答答， 時(shí)間始終不改步伐， 放慢腳步，從容來(lái)去，一樣有異樣的精彩。我不想活成誰(shuí)，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂(lè)和滿足著。但同時(shí)我也知道，奮斗的人，招人愛(ài)，要承擔(dān)起自己的未來(lái)。每顆星星都有自己的方向， 適合自己的就是最好的人生。
放假這幾天親眼目睹親身經(jīng)歷了一些事情，讓我深深體會(huì)到生活的不易，俗話說(shuō)，不養(yǎng)兒不知父母恩，不當(dāng)家不知柴米貴，家家有本難唱的經(jīng)，當(dāng)我們漸漸走向成年，無(wú)可避免的要承受許多生活的責(zé)任，可是這是每個(gè)人都避免不了的，我們以后也要面對(duì)，每個(gè)人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂(lè)，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準(zhǔn)備，去迎接多彩的未來(lái)。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經(jīng)歷，都是為了把我們變成更完整的人 。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇21
其實(shí)一直陪著你的，是那個(gè)了不起的自己。
“和別人不一樣”是所有杰出人物的特征。是做一塊牛排經(jīng)受食客的檢驗(yàn)，還是做丸子肉里的一種，濫竽充數(shù)，魚(yú)目混珠？你就是你，不論優(yōu)秀與否，至少在那么多的眾人中，你是可以被記住的煙火般的存在。、
所有的大人都曾經(jīng)是小孩，雖然，只有少數(shù)的人記得。小王子長(zhǎng)大后忘記了自己從前的模樣，忘記了他美麗、驕傲的玫瑰，忘記了他曾馴服過(guò)的狐貍，成了平凡人中的一個(gè)，變得不再特別。所以，小王子從未長(zhǎng)大……
在風(fēng)中大笑的另類詩(shī)人，他衣衫襤褸，笑聲在風(fēng)中飛揚(yáng)，手握一卷藏書(shū)，立在高巖之上。他就是被美國(guó)人奉為嬉皮士的祖師爺?shù)暮�，率性自由，無(wú)拘無(wú)束，看遍紅塵世事，依舊逍遙快樂(lè)，不畏遠(yuǎn)方，面朝陽(yáng)光。他的不一樣在于選擇了不一樣的人生風(fēng)景，像飛鳥(niǎo)一樣，劃過(guò)蔚藍(lán)的`天空，留下驕傲的過(guò)往。他贏得了后人的崇敬，也體會(huì)了海風(fēng)的清爽。
從幼時(shí)的夢(mèng)想確立，到24歲榮升準(zhǔn)將，拿破侖在沿著他的夢(mèng)想軌跡一路前行，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，拿破侖常常孤身站在寒風(fēng)喧囂穿越過(guò)的荒野。南征北戰(zhàn)，腥風(fēng)血雨，世界在他的羽翼下閃亮�！伴W耀著民族異彩的雄鷹”帶著一顆火熱的心，成了一個(gè)傳奇。波拿巴的不一樣在于他熱愛(ài)生命，漫長(zhǎng)的堅(jiān)持后是胸口的劇痛變?yōu)榱α�。�?zhí)著理想，披荊斬棘，他是永遠(yuǎn)的國(guó)王。有理想的地方，地獄也是天堂。
納什的偉大因其有著一顆強(qiáng)大的心，即使身患精神分裂仍追求科學(xué)的奧秘，海明威的偉大在于他不斷追求生命的極限，而哥倫布的偉大都凝聚在了他的那句話里“我們繼續(xù)前進(jìn)！”
和別人不一樣，才能站在世界之巔。再無(wú)晴朗天氣，就自己成為風(fēng)景。仿佛生活在一個(gè)怪圈中，太陽(yáng)循環(huán)著升起，再循環(huán)墜落。偶爾感到充實(shí)，卻在看到自己麻木的臉時(shí)，被震驚。內(nèi)心呼喊著，舊時(shí)光里唱過(guò)的歌謠，漸漸蘇醒在剛過(guò)去的寒冬。里爾克說(shuō)：“在看不見(jiàn)未來(lái)的地方，我們必須徒勞的堅(jiān)強(qiáng)，徒勞的悲傷�！蹦敲丛诳吹靡�(jiàn)未來(lái)的地方，我們就應(yīng)揮動(dòng)翅膀，做這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的自己。
描繪好的未來(lái)，就像五彩繽紛的糖果，籠罩著心臟。盛開(kāi)在十八歲年華里的香樟紛繁了整夏。當(dāng)你從螞蟻?zhàn)兂纱笙蟮臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年橫在你面前怎么也過(guò)不去的石頭，不過(guò)是腳下的一粒沙。
翻山越嶺堅(jiān)持，雖然辛苦，但到達(dá)終點(diǎn)，抬頭便看見(jiàn)漫天星辰。不要再時(shí)光盡頭才發(fā)現(xiàn)自己一生都在扮演別人。遇見(jiàn)最特別的你，給她一個(gè)擁抱，是她讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我在熱愛(ài)的事情上，無(wú)條件自信，因?yàn)槲蚁嘈�，我就是我，特立�?dú)行，無(wú)可替代。就像《倔強(qiáng)》中唱過(guò)的“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣�！�
感謝自己和別人的不一樣，遇見(jiàn)最好的自己。相信未來(lái)的某天，會(huì)閃閃發(fā)光，像太陽(yáng)一樣。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇22
今天，我遇見(jiàn)了好幾個(gè)顏色的人，沒(méi)錯(cuò)，他們是多色的。我看著他們的特點(diǎn)和樣子，靜靜地思考著……
藍(lán)色
這個(gè)人是藍(lán)色的。
之所以他是藍(lán)色是因?yàn)樗?xì)膩、有感情、善解人意。他十分了解父母的愛(ài)，尤其是媽媽。在他第一次月考后，老師要求大家給父母寫(xiě)一封信，他給媽媽寫(xiě)了一封信，寫(xiě)了整整四頁(yè)之多，并且小心翼翼地把自己的信裝進(jìn)自己親手制作的信封里，等到家長(zhǎng)會(huì)那天，她的媽媽一看，信寫(xiě)的生動(dòng)有趣、事件真實(shí)，讓讀了的人都會(huì)淚如雨下。當(dāng)然，他愛(ài)哭的媽媽也泣不成聲。原來(lái)，他的心是純潔、干凈的。
綠色
這個(gè)人是綠色的。
之所以他是綠色是因?yàn)樗{(diào)皮、活潑、天真。他有一顆美好的童心。有一次，他和朋友在外面玩，因?yàn)闆](méi)事干就心生一計(jì)——揍雞。他們用木棒趕雞，用石頭砸雞，用腳踢雞。他們把雞揍得哇哇大叫，到處亂跑，而他卻哈哈大笑，不以為恥反以為榮，反而更加暴力地折磨這些雞，唉，這些雞得罪誰(shuí)了？等到雞的主人來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了他，氣得吹胡子瞪眼，暴跳如雷，沖過(guò)來(lái)要“吃”了他。他才嚇得哆哆嗦嗦地扔掉石頭，奔回家去了。原來(lái)，他的心是快樂(lè)的、好動(dòng)的，有時(shí)也是充滿歪點(diǎn)子的。
黃色
這個(gè)人是黃色的。
之所以他是黃色是因?yàn)樗湎s譽(yù)、揮灑汗水、積極拼搏。體育課上，一到跑的項(xiàng)目，每一次他都嚴(yán)格要求自己拿第一，如果拿不到第一，他就心急如焚，但心里卻是無(wú)比地冷靜，仔細(xì)分析失敗的原因，保證下一次拿到第一。只要拿到第一，他就高興地歡呼雀躍，并且也在考慮如何再次奪冠。就以這樣的精神，他曾經(jīng)在小學(xué)四年級(jí)的400米競(jìng)賽中奪冠，為班級(jí)爭(zhēng)光。但也在五年級(jí)中未能奪冠，而他下定決心，要在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿第一。原來(lái)，他的心是積極向上、堅(jiān)持不懈的。
紅色
這個(gè)人是紅色的。
之所以他是紅色是因?yàn)樗饣鸨譀_動(dòng)。有一次，他正在玩電腦，他還不到三歲的表弟跑過(guò)來(lái)，趁他不注意，用洪荒之力推了他一下，因?yàn)樗朊�，被�?qiáng)大的沖擊力推倒，頭砰的一聲碰在墻上，一個(gè)泰山一樣高的包拔頭而起。他受了驚，火冒三丈，把表弟抓起來(lái)，擲在床上，扒下表弟的褲子，舉起拖鞋往表弟屁股上猛拍起來(lái)。表弟立刻嚎啕大哭，事后他也被自己的沖動(dòng)嚇了一跳。原來(lái)，他的心是沖動(dòng)、急躁的。
看了看這幾個(gè)人，我覺(jué)得他們都十分單調(diào)：藍(lán)色的人太過(guò)于感情用事，綠色的人太過(guò)于調(diào)皮，黃色的人太過(guò)于追求完美，紅色的人太沖動(dòng)等等，這幾個(gè)人身上發(fā)生的事怎么那么像我�。繉�(duì)呀，他們的性格和起來(lái)，就是我自己啊！這時(shí)，我更加準(zhǔn)確地了解了自己，希望以后把這幾種顏色合起來(lái)，變成彩色。人不是單調(diào)，而是多樣的。我要不斷地學(xué)習(xí)、閱讀、寫(xiě)作來(lái)完善自己。盡管有時(shí)會(huì)碰壁，但我堅(jiān)信：經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人，才能見(jiàn)到陽(yáng)光。
我要克服重重困難，堅(jiān)持不懈，追逐自己的夢(mèng)想，遇見(jiàn)更好的自己！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇23
“不夠優(yōu)秀，你是否無(wú)可替代？”ppt上白色的粗體正楷寫(xiě)著這句話，背景和照片是一個(gè)小姑娘蹲著抱抱自己的影子。我立刻正襟危坐，困意一掃而光。
一個(gè)小個(gè)子的女孩子自信的走上臺(tái)來(lái)，講述她自己的故事因，為喜歡畫(huà)畫(huà)，又不想因此而問(wèn)家里要錢，學(xué)習(xí)之余做著各種各樣的兼職，畫(huà)畫(huà)，語(yǔ)言，吉他，攝影。我突然很羨慕她，所有她愿意的，她都為之付出且努力，并且實(shí)踐著。
人生最幸福的事情，有一群志同道合的人在一起，講述任何話題都不會(huì)讓你覺(jué)得枯燥乏味。我終于相信，世界上一定有一個(gè)人活成了你想活的樣子！
我是一個(gè)什么樣的人呢？沒(méi)什么特別的，在人群中便沒(méi)人發(fā)現(xiàn)那種。閑下來(lái)也沒(méi)什么愛(ài)好，如果不是進(jìn)了畫(huà)室，我想我不會(huì)知道自己未來(lái)因此如何度過(guò)。
做更好的自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)期待的人生會(huì)自己向你走來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生所有的奇跡都來(lái)源于自己的努力。就像軍訓(xùn)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)有那么大的能量。
做更好的自己，積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，一切都是最好的安排！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇24
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。早春暮寒，云卷云舒。今天的努力，是為了遇見(jiàn)明天更好的自己。
兒時(shí)，我內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，姑姑就囑托我的老師上課多抽我回答問(wèn)題。老師欣然應(yīng)允。自此我的“苦日子”就來(lái)了：每天上課，必定要抽我回答問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候，我即使站起來(lái)也只是漲紅了臉，低著頭不說(shuō)話，老師就找了個(gè)方法治我。只要不說(shuō)話，他就計(jì)數(shù)，如果數(shù)到規(guī)定的時(shí)間我還沒(méi)有說(shuō)話，那么就要接受懲罰。在老師的不懈幫助下，我已經(jīng)不懼怕回答問(wèn)題了，膽子也變大了一些。我已經(jīng)不再是那個(gè)一上臺(tái)發(fā)言就臉紅且不知所措的女生了，變得落落大方起來(lái)。
正是老師的“特殊關(guān)照”才讓我遇見(jiàn)了更好的自己——自信的、愛(ài)笑的。
猶記畢業(yè)前夕，老師給了我一個(gè)任務(wù)——上臺(tái)演講。由于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)班上參加畢業(yè)會(huì)，所以這次演講尤為重要，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。回到家中，我便急忙找出自己原來(lái)寫(xiě)好的文章，不斷進(jìn)行篩選，才找出最滿意的一篇開(kāi)始背誦。但僅僅背誦是不夠的，還需要有感情，聲音要抑揚(yáng)頓挫。為此，我可費(fèi)了不少工夫。清早太陽(yáng)的小鬧鐘還沒(méi)有響，梧桐樹(shù)顯得睡意惺忪，我就開(kāi)始對(duì)著窗外練，走在路上練，下課時(shí)間練，連吃飯的時(shí)候都在心里默背。
世上無(wú)難事，只要肯攀登。經(jīng)過(guò)幾天的刻苦努力，我自認(rèn)為已經(jīng)夠好了，但是當(dāng)我站在臺(tái)上，望著臺(tái)下的觀眾，我又膽怯了。正當(dāng)這時(shí)，老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，一下子減去了我內(nèi)心的緊張情緒。最后，我順利地完成了演講，雖然不是特別好，但我也盡力了。我遇見(jiàn)了更好的自己——認(rèn)真的、努力的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有付諸努力，經(jīng)歷磨難才能遇見(jiàn)更好的自己，在人生路上綻放出最美的“花”！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇25
我們成不了優(yōu)秀的別人，卻可以做更好的自己。
我曾經(jīng)覺(jué)得演員是個(gè)神奇物種，他們天生多才多藝，一個(gè)會(huì)演戲的人，似乎唱歌、跳舞、曲藝、小品、樂(lè)器、相聲，十八般武藝樣樣都行，隨便擱在哪種鎂光燈下，站著不動(dòng)都起范兒。
直到聽(tīng)王珞丹說(shuō)起自己學(xué)舞舞蹈的經(jīng)歷，我才暗爽地發(fā)現(xiàn)，除了那些生下來(lái)就為了氣我們的“別人家的孩子”，實(shí)際上，各行各業(yè)中更多的都是缺少天賦的“笨人”。
她說(shuō)，“我6歲第一次站在舞蹈室中央，我媽送我進(jìn)門(mén)，很用力地看了我一眼，這一眼信息非常龐大，包括了——孩子啊，你從小到大撒野撒得我本來(lái)都麻木了，但很快要上小學(xué)了，還是希望你最后一搏，做個(gè)知書(shū)達(dá)理跳舞棒棒的好姑娘，媽媽愛(ài)你，你要是不好好跳，今天晚上你就跟你爸一塊吃素菜，看完新聞聯(lián)播就去睡覺(jué)，懂了嗎？”
“我懂了，所以腳步特別沉重。老師教我們平轉(zhuǎn)，所有小朋友都能按照軌跡旋轉(zhuǎn)，只有我轉(zhuǎn)得跟沒(méi)頭蒼蠅一樣，滿教室十來(lái)個(gè)同學(xué)，快笑彎了腰，這個(gè)‘笑聲’一下子就砸碎了我對(duì)天賦的幻想。于是，從6歲起，我很清楚自己一旦舞蹈，就會(huì)聽(tīng)到鼓掌似的嘲笑聲，當(dāng)時(shí)我放棄了學(xué)習(xí)跳舞�！�
我問(wèn)她，“你考北京電影學(xué)院的時(shí)候，難道不要藝考展示嗎？”
她有點(diǎn)小得意，“我17歲考上北京電影學(xué)院，藝考展示環(huán)節(jié)，確實(shí)絕大部分女同學(xué)都選擇了舞蹈，芭蕾、民族、古典，甚至爵士、街舞，只有我偏執(zhí)地唱了一首搖滾，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己酷斃了。后來(lái)，學(xué)校里的匯報(bào)演出，學(xué)姐在舞臺(tái)上跳了一段雙人舞《牛背搖籃》，我的羨慕貫穿了整個(gè)青春期。”
她的話讓我想起自己高中時(shí)代艷羨的那些數(shù)學(xué)成績(jī)特別好的同學(xué)，也傾慕得成為青春里最深刻的烙印，可能每個(gè)人心底都有一個(gè)榜樣，曾經(jīng)是我們做夢(mèng)都想成為的那個(gè)人。
我好奇，“你現(xiàn)在應(yīng)該可以選擇自己喜歡的生活和角色，會(huì)不會(huì)跳舞并不重要了吧？”
她笑起來(lái)，“我克服不了對(duì)舞蹈的渴望，雖然沒(méi)有天賦，但是又去了舞蹈排練廳，再試。哈哈，果然還是不行，比想象中更難。我堅(jiān)持跳了一個(gè)月，動(dòng)作依舊不標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)調(diào)性差，還經(jīng)常跟不上節(jié)奏，我確認(rèn)自己永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)達(dá)到專業(yè)舞蹈演員的標(biāo)準(zhǔn)，但是，我和隊(duì)友一起笑，在舞群里一起秀，這是最大的快樂(lè)。”
“我確實(shí)沒(méi)有天賦，但是，我也能更好呀，我就是這么個(gè)笨笨的很努力的自己。甚至，每一個(gè)人，都不可能成為優(yōu)秀的別人，但是可以成為更好的自己�！�
最后這句話很戳我。
我們當(dāng)下的流行文化特別容不得“笨笨的自己”和“優(yōu)秀的別人”，特別不待見(jiàn)一個(gè)活得不怎么出眾還挺開(kāi)心的人。自古以來(lái)，我們的審美取向都是：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
我們的生存哲學(xué)里，帶有太多強(qiáng)者思維，甚至，在成功學(xué)的思考模式中，連“努力”這個(gè)詞的意義也被曲解了——努力并不意味著竭盡全力做最好的自己，而代表著超越他人，成為某個(gè)領(lǐng)域中最拔尖的強(qiáng)人，把別人都比下去。
所以，我們信奉“不為失敗找借口，只為成功找方法”、“沒(méi)有干不成的事，只有干不成事的人”，我們的“努力”，勝負(fù)心和輸贏欲都太強(qiáng)。
可是，并不是每個(gè)人的理想都是成為卓越的人，更不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為強(qiáng)者——天才和優(yōu)秀的家伙，永遠(yuǎn)是生活的限量版，絕大多數(shù)時(shí)候，我們拼盡全力也只能做個(gè)“愛(ài)因斯坦的第三只小板凳”——那個(gè)雖然難看卻比前兩個(gè)好一些的手工作品。這個(gè)腦容量最大的智者，也沒(méi)有全方位天賦秉異，他還是有短板，而他的可愛(ài)之處并不是鉚足了勁兒彌補(bǔ)弱點(diǎn)活成全身無(wú)痛點(diǎn)的完人，而是，他依舊保持著自己的稚拙，想做出個(gè)稍微好看點(diǎn)的小板凳，比前面兩個(gè)都強(qiáng)點(diǎn)。
這才是努力真正的意義。
哪怕一朵最不起眼的牽�；�，開(kāi)放的時(shí)候也有自己獨(dú)特的好看，它永遠(yuǎn)不會(huì)成為眾人矚目的牡丹，卻依舊享受盛開(kāi)的過(guò)程。
不是每個(gè)人的夢(mèng)想都是住大房子、掙很多錢、出人頭地，很多人都在享受著自己的小幸福，平靜地當(dāng)個(gè)快樂(lè)的普通人。
那些盡力卻并不耀眼，拼力卻并不成功的人，仍然值得掌聲。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇26
向前邁一步，轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)拐角，遇見(jiàn)更好的自己——題記
我們一生中說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)你好，迎接無(wú)數(shù)個(gè)在我們生命中走過(guò)的人，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)自己——那個(gè)況穩(wěn)安逸或活力四射的自己，那個(gè)不完美卻很珍貴的自己——那個(gè)更好的自己。
郎平說(shuō)過(guò)：“不求最好，只求更好”。沒(méi)錯(cuò)，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，只有在不斷突破自我的過(guò)程中，展現(xiàn)自己獨(dú)特的生命魅力。很多時(shí)候，你會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——那是你自己，一個(gè)更好的自己。我卻是在一個(gè)艱難的過(guò)程之后，也看到了他，那個(gè)更好的自己。
那是一次夏令營(yíng)的旅行，我們一行七個(gè)人參加了這次上海的旅行，但從下火車的那一刻起，我就一直在思考一個(gè)問(wèn)題，我們是四個(gè)人兩兩結(jié)伴而行，還有一個(gè)姐姐或許會(huì)和我們的老師一起住，我可能落到自己一個(gè)房間的情況。在分配房間的時(shí)候，我一直在默默的祈禱，千萬(wàn)別讓我一個(gè)人啊，我有嚴(yán)重的夜晚恐懼癥的，但我最終還是得到了一個(gè)房間，只是有我一個(gè)人占有……心中莫名有種尷尬與無(wú)奈。
這幾個(gè)晚上注定是艱難的，我不得不告別以往的習(xí)慣了，躺在床上，望著窗外漆黑的夜空，仿佛自己也落入了無(wú)邊的黑暗，心中是多么恐懼與寂寞，這種心里真不舒服，但我必須去償試和接受他，改變自己，融入到新的自我中去，盡管這對(duì)我似乎有些艱難。
當(dāng)我忐忑地度過(guò)兩個(gè)晚上后，我漸漸地接愛(ài)了，晚上也很安穩(wěn)地過(guò)了幾個(gè)。我知道，我已經(jīng)委婉地向過(guò)去的自己告別，向更好的自己邁出了一步，人生不知要經(jīng)歷多少個(gè)這樣的過(guò)程，這樣的改變，我們要敢于邁出這樣的一步。
在這個(gè)自己過(guò)后，我知道，這不僅是一次足跡的旅程，更是一次心的遠(yuǎn)航。我相信我必會(huì)開(kāi)啟一個(gè)新的旅程，在下一個(gè)路口，一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己，讓我們彼此聲“你好”“再會(huì)！”一個(gè)路口，一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己，讓我們彼此說(shuō)聲“你好”“再會(huì)！”
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇27
我曾是一個(gè)很在意他人眼光的人。
一次，同桌告訴我說(shuō)班上有一個(gè)同學(xué)不喜歡我。這位同學(xué)平時(shí)與我并沒(méi)有過(guò)多的交際，但見(jiàn)面還是有微笑打招呼。聽(tīng)同桌這么一說(shuō)，我感到驚訝，我向來(lái)在意他人的看法，所以這讓我有些不知所措。之后的幾天我將其一直放在心上，確實(shí)也留意感受到那位同學(xué)與我交流時(shí)語(yǔ)氣中的不耐煩與排斥。我倍感不解，甚至有些憂慮，“我做了什么讓她不高興的事嗎？”“我到底哪里不好？為什么她排斥我？”仿佛被一團(tuán)團(tuán)的滿是這些問(wèn)題的烏云圍困住了一般，我做不到不去想。
問(wèn)題一直困擾著我，便免不了向好友訴說(shuō)，好友聽(tīng)后，一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“就好比你是一個(gè)橘子，并不是所有的人都喜歡橘子不是嗎？每個(gè)人都有自己喜歡的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜歡，更何況你還不是最好的那個(gè)�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，好友說(shuō)的不無(wú)道理，比喻形象，道理簡(jiǎn)單。只是這言語(yǔ)間的理解超出了平時(shí)我對(duì)她的認(rèn)識(shí)。后來(lái)，她又問(wèn)我：“如果一直在別人的眼光中匍匐前行，那么，那樣的你還是你嗎？”這一問(wèn)我更是愣住了，的確，我一直以來(lái)都太在意他人眼光。
這好似一種頓悟，我也沒(méi)有那么放不開(kāi)了，不再一直糾結(jié)于我因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么從而不被接受，而是常對(duì)自己說(shuō)要堅(jiān)持做更好的自己。每每遇到什么活動(dòng)，我的心中都有一個(gè)聲音在提醒著我快去做更好的自己，我變得積極參加各類活動(dòng)，我嘗試從各方面鍛煉自己……
后來(lái)我才知道，好友那天所說(shuō)的，是出自于一篇文章——《你無(wú)法做一個(gè)人人都喜歡的橘子》。是��！不可能每個(gè)人都喜歡你，要常對(duì)自己說(shuō)做更好的自己并堅(jiān)持做好更好的自己，相信遲早會(huì)有人在收獲的季節(jié)發(fā)現(xiàn)你這可愛(ài)的果實(shí)。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇28
大山老師演講的主題是“成就最好的自己”，而我覺(jué)得，世界上沒(méi)有最好，只有更好。而對(duì)于成功的定義莫過(guò)于目標(biāo)+信心+行動(dòng)+堅(jiān)持。
心懷夢(mèng)想，人生才會(huì)發(fā)光。夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是指路的明燈，夢(mèng)想是迷途中的方向盤(pán)。有了夢(mèng)想，你不會(huì)覺(jué)得迷茫；有了夢(mèng)想，你不會(huì)覺(jué)得空虛；有了夢(mèng)想，你才不會(huì)像臧克家說(shuō)的那樣：“這個(gè)世界上有很多人走著走著靈魂就丟了，只剩下一張皮囊�！庇袎�(mèng)想，對(duì)未來(lái)有想像的人才有可能成功。海子說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天，天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！倍粋�(gè)人僅僅有夢(mèng)想是不夠的，有了信心，才有了去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的底氣。
成功的人總是被嘲笑的更多，被懷疑的更多。而這時(shí)信心不夠，決心不強(qiáng)，就會(huì)導(dǎo)致自我懷疑，容易自我放棄。這時(shí)最重要的就是接受自己，相信自己。馬云和俞敏洪都經(jīng)歷了三次高考，創(chuàng)業(yè)路上受盡了別人的嘲笑，可現(xiàn)在事業(yè)上的成就，他們哪一個(gè)不讓人拍手稱贊呢？我想說(shuō)，我們今天所受的嘲笑與痛苦，都將成為未來(lái)侃侃而談的資本。相信自己別被流言所擊倒，給自己信心，不要因別人的目光而改變。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，當(dāng)然少不了行動(dòng)。俗話說(shuō)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。每一個(gè)追逐夢(mèng)想的道路上，都會(huì)遇到各種各樣的挫折，困難。沒(méi)有人是隨隨便便成功的，每個(gè)成功人士背后，都將付出比普通人百倍，千倍的汗水。有了挫折，才有了挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，平靜的湖面練不出強(qiáng)大的水手。而只坐在那里空想，不去行動(dòng)，那不叫下定決心，沒(méi)有什么是努力做不到的，如果有，那只能說(shuō)明還不夠努力。不要再猶豫，不要再徘徊，立刻行動(dòng)吧！不管不顧，勇往直前！
堅(jiān)持往往是成功中最難的事，而這恰恰是成功的關(guān)鍵所在。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，不可能成功；小貓釣魚(yú)的方式更不可能成功。欲戴皇冠，必承其重。堅(jiān)持就更顯重要，一些人總不明白為什么自己那么努力卻還是一無(wú)所成？捫心自問(wèn)，你堅(jiān)持了嗎？堅(jiān)持不是一兩天的事，也不是幾個(gè)星期幾個(gè)月的事，是要成年累月的去做。不是井里沒(méi)有水，是你放棄的太早；不是成功沒(méi)有到，是你放棄的太快。我們堅(jiān)持的每一天都在接近夢(mèng)想。
其實(shí)每個(gè)人都可以變得很優(yōu)秀，就像《苔》中說(shuō)：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！碑�(dāng)你下定決心，斬?cái)嗤寺纷鲆患聲r(shí)，就會(huì)離成功越來(lái)越近。愿每一天，你都能遇見(jiàn)更好的自己！
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇29
漫長(zhǎng)的寒假總算過(guò)去啦，盼望已久的新學(xué)期終于到來(lái)了，又要學(xué)到新的知識(shí)啦，心里有種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心。
在新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去，不讓爸爸媽媽失望，我會(huì)改掉自己的缺點(diǎn)，向別人學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，努力讓自己變得更好，自己用課下的時(shí)間多學(xué)習(xí)，還要熱愛(ài)勞動(dòng)講文明懂禮貌，課堂，就是大膽展示自己的舞臺(tái)讓自己在舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮。
新的學(xué)期里，開(kāi)心一些，不要讓自己整天悶悶不樂(lè)的，好的心態(tài)是成功的一半，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加油干！數(shù)學(xué)書(shū)里面的知識(shí)，多么有趣��！那些數(shù)字相當(dāng)于我的好朋友，跟我捉迷藏，告訴我一些生活的規(guī)律，也教會(huì)了我做人要精細(xì)一絲不茍。語(yǔ)文書(shū)里的小故事，讓我認(rèn)識(shí)了形形色色的人物。學(xué)會(huì)了區(qū)分什么是真，善，美，假，惡，丑，應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。那些方方正正的漢字，有著許多奇妙的釋義，讓我深深熱愛(ài)上了文藝學(xué)，并且不能自拔，比如《學(xué)弈》，告訴我們做事應(yīng)該專心致志不可三心二意的道理�！侗本┑拇禾臁�、《藏戲》又讓我了解了中國(guó)的民風(fēng)民俗，各地方的建筑特色，那些朗朗上口的古詩(shī)，讓我體會(huì)出作者的意境。《十六年前的回憶》，《一夜的工作》……又讓我重溫了中國(guó)的歷史，知道今天的來(lái)之不易。語(yǔ)文體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的素養(yǎng)，代表著民族的靈魂，記得，美國(guó)總統(tǒng)尼克松說(shuō)過(guò)：“當(dāng)中國(guó)人忘記了自己的歷史文化石，我們就可以攻打這個(gè)民族了�！彼晕覀円欢ㄒ斡洑v史，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，做一個(gè)傳承祖國(guó)文化，保衛(wèi)國(guó)家的人。
在新的學(xué)期里尋找更好的自己，取得更好的成績(jī)，需要不懈的努力，像白楊一樣，勇敢的挺直自己的身軀，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，給大地帶來(lái)一片生機(jī)，我要努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識(shí)不斷充實(shí)自己，做更好的自己。
遇見(jiàn)你讓我成為更好的自己作文 篇30
歲月在指間躍動(dòng)，勾起一抹流年的殘影。我在夢(mèng)境中行走，穿過(guò)層層迷霧，看見(jiàn)了在時(shí)光中的另一個(gè)我。她低著頭，我看不清她的面容，但也能感受到她內(nèi)心的孤單與怯弱。她看起來(lái)內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)光和溫暖，在滿世界的黑暗中成長(zhǎng)。
我伸出手，想要觸碰她，在被我觸摸到的地方突然蕩起一圈圈溫柔的亮光，令我回憶起那些往事。
曾幾何時(shí)，我是一個(gè)極其孤單的人。在生活中，因?yàn)槭乔謇涔掳恋男宰�，所以我沒(méi)有朋友。很多年我便形成了習(xí)慣，獨(dú)來(lái)獨(dú)往成了我的風(fēng)格。我不知道有朋友是一種怎樣的感覺(jué)，也不曾奢侈的想過(guò)擁有友情。我曾經(jīng)羨慕過(guò)那些雖然是很庸俗的人際圈但卻有著大把的好朋友的人。因?yàn)橹辽偎齻兪菗碛械�，而不論是什么性質(zhì)的。但我很快地收起這份羨慕，因?yàn)槲抑牢也幌胍@種朋友。
我固執(zhí)的認(rèn)為我的高傲是有理由的，我始終期待著有一天會(huì)得到真正屬于我自己的東西。我不知道這樣還會(huì)維持多久，卻未曾想過(guò)會(huì)在一年后發(fā)生改變。
我參加了作文比賽，結(jié)識(shí)了很多志同道合可以給予我溫暖的朋友。他們陪我一起走過(guò)坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨。在失敗時(shí)他們會(huì)鼓勵(lì)我，恢復(fù)我的勇氣，雖然每次都是最平淡的話語(yǔ)，卻給我神秘的力量。雖然我們沒(méi)有在同一地區(qū)，但彼此的心卻緊緊的連在了一起。我開(kāi)始對(duì)他們敞開(kāi)心扉，同時(shí)我也得到了友情的快樂(lè)。
有很多人和我一樣，外表冰冷，內(nèi)心卻細(xì)膩柔軟。我都用笑臉迎接他們，毫不保留的把我內(nèi)心的希望展露給他們。我渴望著每一個(gè)和我經(jīng)歷相似的人最后都會(huì)收獲溫暖和愛(ài)。
我每天迎接著陽(yáng)光，內(nèi)心的霧霾被悄悄撥開(kāi)。我可以感覺(jué)出來(lái)，是他們改變了我。
我喜歡上了挑戰(zhàn)高難度的東西；聽(tīng)無(wú)比勵(lì)志的歌曲；敢于嘗試所有新奇的東西……
我喜歡陽(yáng)光自信開(kāi)朗的自己，開(kāi)始不再想之前那個(gè)內(nèi)心沒(méi)有一點(diǎn)陽(yáng)光的我，逐漸把她遺忘在了角落。
新生活每天都被注入新的能量，我喜歡陽(yáng)光，喜歡溫暖，也從容地接受風(fēng)雨。我不再是以前的那個(gè)我，我變成了更好的樣子。但唯一沒(méi)有變的是，我會(huì)一直向前走。
不張揚(yáng)有點(diǎn)內(nèi)斂，看起來(lái)有些幼稚但卻又有著意想不到的成熟，有自己的一套思想從來(lái)不對(duì)人說(shuō)，希望朋友一切都好可以把自己擁有的全部給他們……這就是我，現(xiàn)在的我。
我相信，好的改變是好的開(kāi)始，它會(huì)帶給我以后不一樣的人生。
今天我又重新見(jiàn)到了之前的那個(gè)我，并且看到了我之前的生活。我決心要讓她不再孤單，讓她在時(shí)光里也能感到愛(ài)的存在。
我露出溫暖的笑容，送給她。這是之前的我，雖然她孤傲怯弱，但始終在過(guò)去的幾年中陪著我，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，我接受她，接受過(guò)去，我不會(huì)再忘記她。無(wú)論是什么樣子，明天都會(huì)變得更好。
感謝所有對(duì)我好的朋友，是你們內(nèi)心的光把我從黑暗中拯救。一年有很多天，一天有很多分鐘，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，每一個(gè)記憶的片斷。
從現(xiàn)在的這里開(kāi)始，和所有的朋友一起同行，去尋找我們的未來(lái)，邂逅更好的自己，不斷改變，不斷完善自我，跨上彩虹，把希望埋在心中。
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