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【實用】小學學作文700字9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學學作文700字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文700字 篇1
“希望”是每個小朋友心中的小精靈。每個人都會有自己的理想和希望。大家所希望的東西豐富多彩。而我也有很多很多的希望……
在我上幼兒園時，總覺得大人的管教太嚴，自己太不自由了。我總是走一步，奶奶就跟一步，生怕我摔了、丟了，大人們對我百般呵護。每次上幼兒園時，奶奶總把我的手拉得緊緊的，生怕我走不穩(wěn)，每當我想掙脫奶奶的手獨自行走時，奶奶總是語重心長地對我說：“你還小，馬路上的車多，不可以獨自走路。等你上了小學，再讓你自己上學放學吧。”我望著上了小學的大哥哥大姐姐們，背著大大的書包，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾和閃閃發(fā)光的�；�。自由地走在上學放學的路上時，我羨慕極了。我多么希望自己能快點長大，快點兒逃脫大人們的視線，自由自在的'，、想做什么就做什么。還有，每當我看到鄰居家大姐姐總是捧著一大本書，埋著頭認真地在閱讀時，我更是羨慕。我喜歡聽故事，每次要聽故事，都要等大人忙完活，我才可以為我講故事。我多么希望我能快點長大，我就可以自己獨立地閱讀故事書了，用不著等大人的安排，就能在書海里遨游。上了小學，不在會有大人的呵護，也不會有大人的約束。那時，能夠上小學就是我最大的“希望”！
而現(xiàn)在，我又是多么羨慕幼兒園的小朋友��！他們可以不用背那笨重的大書包，不用戴那討厭的紅領(lǐng)巾和�；��？罩�，輕輕松松地跟著大人上學放學。也不會有這么沉重的習負擔�？梢钥炜鞓窐�、輕輕松松地度過每一天了。想起幼兒園。上學時，奶奶總是急急忙忙地喂著我吃飯，催促著我：“快、快等一下又要遲到了�！狈藕�，奶奶又會準時的來幼兒園接我，牽著我的手，東逛西逛，一路上有說有笑。放假時，奶奶又會帶著我去公園逛逛，去朋友家坐坐……我發(fā)現(xiàn)我小時候是多么傻呀！現(xiàn)在，整天沉浸在復雜繁重的課本里。放假了還有堆積如山的作業(yè)。根本就沒放松的時間。幼兒園是個多么美好的地方��！我多么希望時間能夠倒流，我一定會好好珍惜，好好把握的。不會再像以前那樣愚蠢了。
我的“希望”有很多很多。也許還會再改變，但不管我的希望是什么，但愿它都是美好的！
小學學作文700字 篇2
接到趙雪媽媽打來的電話時，我有點意外。我第一次碰到對女兒如此自信的家長。她在電話中說她覺得女兒的作文寫得非常好，可是，剛剛給編輯部打電話查詢獲獎結(jié)果的時候，編輯說一二三等獎里都沒有趙雪的名字。她覺得自己女兒是一等獎的水平，所以不甘心，又給我打了過來，希望我能把趙雪的文章點評一下。并強調(diào)，獲不獲獎不重要，只是想知道，趙雪究竟哪些方面寫得不夠好。言辭里，頗有些《新作文》不夠慧眼識才的意思。
我讓她盡快把文章發(fā)過來，我想看看，她這么自信的理由在哪里。半個小時后，我讀到了趙雪參賽的五篇文章，我便明白，一定是大賽評審的哪個環(huán)節(jié)出了問題。這樣的文章，每一篇，都夠得上評一等獎的水平。
叫來清揚編輯，叫來小虎編輯，她們都說沒有見過。我打電話給趙雪的媽媽，她說是年前就發(fā)到郵箱里了。我恍然大悟。我們?yōu)榇筚悓ＴO(shè)的那個郵箱屬于企業(yè)郵箱，整個空間只有500M，郵件一多，新郵件自動就把舊郵件頂?shù)袅�。而編輯部剛好調(diào)整，原來的編輯換了崗位，新來的編輯還不清楚，就這樣，在都沒有過錯的過錯里，趙雪的五篇文章就被無法甄別好壞的郵箱擠掉了。
倘若不是趙雪媽媽打來電話，倘若不是她堅持說自己女兒的文章真的好，那么，我們不僅看不到那篇閃爍著無限才情的《行走在泰州》，而且，我也不會知道事情的真相，也不會說出下面的話來鼓勵你。
我又打電話給趙雪媽媽，首先向她致歉，然后說：“謝謝您的堅持，讓我們沒有錯失這樣的佳作�！彼@時候才說：“其實，我并不知道女兒的文章寫得有多好。是她自己一直對我說，媽媽，我覺得我寫得比去年獲一等獎的同學寫得好，這次怎么會沒獲獎呢？是女兒的自信，才讓我有勇氣給你們打電話�！�
掛了電話，我不自覺地想起許許多多經(jīng)常投稿卻沒有參賽的`同學，還有許許多多只當讀者連一次投稿都沒有的同學。和趙雪相比，他們差在了哪里？差的，其實不是寫作能力，而是自信。寫作能力，從來都不是天生的。唯有相信自己，并堅持寫作，你的能力才會提高。有的時候，自信甚至比寫作能力本身更重要。你瞧，倘若不是趙雪的自信，《行走在泰州》如何可以登上放膽作文大賽的最高領(lǐng)獎臺？倘若你還只是看著，不肯參與進來，你便只能做《新作文》永遠的旁觀者了。
小學學作文700字 篇3
我和哥哥期待許久了想去歡樂谷，因為我們一直想去可又沒機會去，再國慶節(jié)那天，本想爸爸媽媽會帶我倆去，可想知道爸媽說：“今天不行改天有空在去，店里有人來買東西的人，會比往常比較多人，聽話有空一定會帶你們?nèi)��！北疽詾榘謰寱䦷覀內(nèi)�，可他們的答案令我和哥哥太失望了，我和哥哥夢寐以求想著去歡樂谷的夢被打碎了，我和哥哥還是乖乖的在店里幫忙。我跟爸爸媽媽說：“今天讓我做一天的老板怎么樣”爸爸媽媽說：“也行，讓我嘗嘗做生意是不是我想象的那么容易，也讓他嘗嘗苦，每天只會飯來張口。今天是我第一次幫爸爸媽媽賣東西，我們吃完飯，就來了第一個來買膠卷的小伙子，長得高高的，眉清目秀，我問他請問需要什么呢？他說：“幫我把拿那個200度的柯達膠卷拿出來看一下�！蔽野涯z卷遞給他，他問我現(xiàn)在的天氣用哪一個好一點，我說：“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好，”他說：“那就拿富士啦，”我說：“19元，”他拿50元讓我找，我問他有零錢嗎？他兇巴巴的說：“有還不給你嗎？”我就被他這句話氣著了，我心想沒就沒嘍，干嗎那么兇，樣子長的那么俊有什么用，那么兇，我說：“找你31元慢走”他理都不理我扭頭轉(zhuǎn)身就走。
等我正想進去喝口水，又有人來了，這次來的是一位溫柔的姐姐，從她說話的語氣就能知道，我問她需要什么，她問我現(xiàn)在的天氣用哪種膠卷好，我說：“現(xiàn)在的天氣用富士照出來的效果比用柯達的好，她說：“那就拿富士啦，”我問她需要電池嗎？她說不用謝謝，我說：“19元，她拿了一張100塊錢，我不知道是真是假，便拿去讓爸爸辨認一下，爸爸說：讓她換一張，”我對姐姐說：“能不能換一張，”她說等一下我去叫他把錢拿上來，她把人叫上來后，那位叔叔拿出錢包拿了張50的給我正接過錢，正準備找錢給他，突然有一只狗，走進來我一見那狗眼睛大大的.，我本身又喜歡狗又怕狗，我一跳到桌上，那個人問我干嗎，我顫抖的說有狗，直到那位姐姐走進來把狗抱走我才敢下來找錢給她，那位姐姐走了我坐在一張椅子上一想起干才的事，真好笑。通過今天我明白了，做事要認真仔細，今天差點就收了張假的錢，我本來想那位姐姐應該不會拿假的錢，后來還是想了想，還是辨認一下，要不是我拿給爸爸辨認的話今天就會挨打，有些是并不是像我們想得那么簡單，還是要防人之心不可無。
小學學作文700字 篇4
窗外，是翩翩起舞的樹葉；窗外，是飄蕩在大地的風；窗外，是飛起的揚塵。許多片樹葉，在這秋高氣爽的日子，在白樺樹與黃桷樹之間，發(fā)生了一場大戰(zhàn)。它們只是為了多占一些位子而已。
和平，和平！這是多么重要。大家紛紛逃離，淚水在風中飛舞。大家都沒了房子，人們時時都提高警惕，也許當你不注意時，一顆炸彈就會在你身邊炸開。
窗外的風慢慢變強，白樺樹葉與黃桷樹葉之間的戰(zhàn)爭號角激發(fā)了，樹葉老百姓紛紛逃離這里，塵土飛揚著，一切都如此模糊，如此可怕。這樹葉之間的小小國度，競與人的世界如此相同，淚水伴著風，徘徊在這戰(zhàn)場上。
在和平年度，大家辛苦的勞動，用勤勞去換做一份收獲，用快樂去面對每一天，把困難化做一片云彩，這些事情，面對一群老百姓來說，是再好不過了。夜晚，大家坐在樹下，望著天上美麗的月亮與可愛的星星，盼著和平的流星劃過，心中就會感到一絲絲的溫暖。
可是，這戰(zhàn)爭的號角響起，和平的號角躲在一旁，它哭了，和平哭了，戰(zhàn)爭卻為所欲為。風在一旁看熱鬧，它跳呀跳。戰(zhàn)爭的咆哮聲響徹云霄，風這個戰(zhàn)爭的號角，露出了它真正的面目，戰(zhàn)爭在風的腳下展開，風開始獰笑，越來越大，淹沒了戰(zhàn)爭的聲音。
想起那幾天，新年的鐘聲響起，除夕來了，到處都是一片快樂的笑聲。春風拂過，一陣溫暖的感覺涌進了人們的`心里，一片鮮紅。大家拿著糖，臉上掛著一抹微笑，在大街小巷上穿行。
戰(zhàn)爭打破了這一切，太陽公公生氣了，走了。天邊，幾朵烏云慢慢逼近了，打雷了，下雨了。太陽公公哭了，哭得特別厲害。風，放肆的獰笑，世界快被它的笑包圍了。支援的人來了許多，源源不斷。
“和平，和平！”大家叫喊著，“和平的號角啊，吹響吧！讓快樂永遠傳遞下去吧！讓大家生活在和平里吧！”這也許是一段咒語，但不管是什么，奇跡發(fā)生了！
雨小了，風小了，烏云散了，太陽公公笑了，笑出了一條彩虹。和平的號角——鴿子來了！它唱著和平的歌，跳著和平的舞�？鞓酚謥砹�，和平來了！快樂來了！彩虹化做了一條和平線，白樺樹葉與黃桷樹葉的國土劃分了出來，一切都變得如此美好！
小學學作文700字 篇5
媽媽是個愛笑的人，而且她笑時的樣子很好看。那微笑如冬日里的一縷陽光，給人溫暖；如黑暗時的一盞明燈，給人希望；如失意時，搭砸在肩膀上的那雙手，給人力量。媽媽用她的微笑鼓勵著我長大。
那是有一次，媽媽病了。病得很嚴重，而且還發(fā)燒。竟燒到40度。望著媽媽那日漸消瘦的臉，我著急的不得了，怕以后再也看不到媽媽的微笑。于是趕緊給媽媽端水送藥，希望她的少能快點退下去，希望那往日的笑容能重新回到她的臉上。所以每當放學回家，我便細心地給媽媽量體溫，換毛巾。有一次我在給媽媽換毛巾時，誤把熱毛巾換成了量毛巾。使媽媽燒的更嚴重了。我十分自責，怪自己太笨，連照顧媽媽都不會，還使她的病加重了而媽媽卻沒有責怪我一句，而是微笑著對我說：“不要自責了，女兒能細心地照顧媽媽，媽媽很開心，怎么會責怪你呢？”我終于不再自責，抬起頭看媽媽，媽媽的臉上是怎樣一種微笑�。簬е牢亢蛶追譁厝幔�有對我的憐愛。那我先那么沒，那么溫柔，時我在以后想起它時，扔陶醉不已。
我愛我的媽媽，但有時我也會讓她不開心。比如那一次，那次是在我八九歲的時候，媽媽送我去學電子琴。剛開始時我還有些興趣，每次都積極地練琴�？墒堑搅撕髞恚覍椙偈チ伺d趣。如果媽媽不催我練琴，我絕不會主動去練琴。時間長了，我的'琴便彈得越來越糟糕。直到有一天，媽媽帶我去學琴時，老師對媽媽說請我不要再學琴了，這樣學下去也只是浪費時間。媽媽聽了老師的話后十分著急。便趕緊面帶歉意的笑容和老師說情，而老師竟說什么也不答應。我抬頭看了看媽媽，媽媽臉上的笑容帶著歉意和著急，還有對我的失望。那個笑容定格在我的腦海，使我久久不能忘記。也許是老師被媽媽的說的話打動了，終于肯留下我，讓我繼續(xù)學琴。從那開始，我每天都認真地練琴，因為我不想再看到媽媽的臉上出現(xiàn)那歉意的笑容�，F(xiàn)在，我的電子琴已經(jīng)能彈得非常好了。這里有媽媽必不可少的功勞。
媽媽的微笑呵護著我的心靈，使我遠離外界的風雨；媽媽的微笑鼓勵著我的成長，使我振作精神面對人生；媽媽的微笑給予我無窮的力量，使我充滿希望走向明天。
歲月的痕跡啊，請不要在媽媽的臉上停留，因為我想看到那美麗的笑容在她臉上永駐。
小學學作文700字 篇6
他算不上什么奇珍異寶，沒有什么華麗的外表；她算不上異常珍貴，也不是世間罕見。但它被我視作珍寶，至今收藏。它就是一個普通得不能再普通的布娃娃。
它有著一頭金黃的長發(fā)，紅撲撲的小臉蛋，兩條彎彎的眉毛下襯著一雙碧藍的大眼睛，像兩汪水一樣清澈透明。它的睫毛又細又長，可愛極了。它穿著一條白色的紗裙，就像童話里的公主。別看它只是一個成千上萬的.小朋友必有的布娃娃，非常普通，但是它在我心中的地位非同一般。因為它飽含著媽媽對我的愛。
半夜時分，大概凌晨一點，我突然全身發(fā)燙，渾身不舒服，嘴里念念有詞。媽媽摸摸我的額頭，不好，發(fā)燒了！她趕緊給我穿好衣服，獨自一人抱著我去打車。她自己的褲腳翻到上面去了，她都不管。在車上一路上我都是暈暈乎乎的，嘴里直哼哼。媽媽拍拍我的背，說：“沒事兒，馬上就到了。不著急，一會就好了�！彪m然她嘴里這樣安慰我，其實她心里比誰都著急。
到了醫(yī)院，媽媽抱著我去掛號看醫(yī)生，上樓梯下樓梯，忙得不可開交。打針時，我哭著鬧著，眼淚一滴滴地往下掉。媽媽看在眼里記在心里。媽媽對我說：“乖，媽媽去去就來！”我看著媽媽遠去的背影，以為媽媽不要我了，哭得上氣不接下氣，愈發(fā)厲害了。其實，我錯怪媽媽了。媽媽見我哭得這么厲害，什么話都聽不進去，便去買一個布娃娃來哄我，讓我乖乖打針。我拿著這個布娃娃，又抱又親，歡喜得不得了，我終于安靜下來了。打完針后，回家的車沒有了，媽媽只好一步一個腳印地背著我走回家。起初，媽媽的步伐很穩(wěn)當，久而久之便蹣跚起來。此時的我，抱著布娃娃躺在媽媽的背上睡著了。到家后，媽媽顧不上喘氣，把我送進了被窩，自己卻倒在我身邊睡著了……
第二天早上，我醒來看著身邊熟睡的媽媽，我真恨自己為什么不能幫幫媽媽呢？不僅沒讓媽媽睡個安穩(wěn)覺，反而給媽媽帶來那么多的麻煩？
每當我看到這個布娃娃時，我就會想起媽媽對我的照顧；每當我看到這個布娃娃時，我就會想起媽媽對我的愛。
后來，每當我遇到困難心情不好時，我總會拿著媽媽送我的布娃娃訴說。布娃娃飽含著媽媽的愛，看到布娃娃，我就會振作起來，哪怕是很大的挫折。在我成長的過程中，布娃娃給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和幫助。
小學學作文700字 篇7
我們班展開了一場激烈的辯論會。吳老師隆重地說：“這次我們討論的主題是：開卷是否有益�！蹦猩�，女生反方。
辯論開始，作為正方一辯辯手，我躍躍欲試，早已在腦子里醞釀好要說的。從大道理到小事例，慷慨陳詞，講得有理有條，重心立刻向正方傾斜。
反方汪睿彤見勢不妙，“英明地”在還未開始自由辯論就調(diào)至三辯。重任就壓在了雷匡欣紫身上，反方一個勁地加油。
雷匡說了幾句話后，被某同學打斷。老師：“不要打斷辯手發(fā)言�！薄安皇沁@個意思”。同學說，“她的聲音太小了，根本聽不見��！”全班立即發(fā)出了同樣的聲音。正方：“是啊，聽不見��！”“聽不見！”反方：“換個人吧，聲音太小了……”
老師趕緊維持紀律�！艾F(xiàn)在有些學生沉迷于武俠小說，更有甚者，說自己會輕功，從樓上跳下……”老師說，“所認我認為開卷未必有益�！�
接下來是自由辯論時間。大家激烈地你一言我一語著……正方先讓幾位著名干將登場，以吸引反方主力，然后讓吳以慷等看似不起眼但很牛的那種人群起而攻之，不讓其它反方辯手插話。
如此懸殊，反方竟未投降，精神可嘉�？杉螝w可嘉，可士氣逐漸低落。于是吳老師就替反方發(fā)言。全體女生的心都“蹦達蹦達”，代表的是激動以及鬼笑。大半男生的心都是“蹦達蹦達……”。代表的`是不安和議論。而我的心是“蹦-達-蹦-達-”代表的是深呼吸（因為當時不可能不緊張，所以用深吸來強制地使自己平靜）和緊張地思索著一個個答案。
時間在流逝著。一篇處處閃著犀利寒光的優(yōu)美八股文出爐了――一爐香噴噴的金黃誘人的但處處劇毒的面包。
這時，全班都安靜著，幾十雙目光搜巡著，看看誰有這塊面包的“解毒劑”。而我不理會，我正在研制這針“解毒劑”。
我理了理思緒，發(fā)現(xiàn)反方所講，皆是圍繞“開卷有益”的一個漏洞：有害之書。于是，我想，只要把漏洞補上，也就是說，只要一個人是明事理的，選擇性地讀書，就不會出現(xiàn)反方所述情況，并且，書好不好在于讀這本書的本人，這樣就讓反方無話可說了。
于是我臉不紅心不跳地把書限定為無害之書。然后說：“這就像你有一把大藏刀，殺了一個人，總不能說：‘這刀太利了，我本來只用刀碰一碰他，沒想到這人一碰就死了吧！’”換口氣，繼續(xù)說：“書是沒有任何感情、靈魂的，關(guān)鍵在于你自己怎么看待這本書的好壞�！�
語出驚人，老師也承認，我辯過她了。這又給本來笑容滿面然后愁眉苦臉的反方徹底地瀉了一大把氣。于是反方做了一些不必要的抵抗后，于下課時被辯服，正方勝利。
小學學作文700字 篇8
嘰嘰喳喳，大森林里鬧翻了天，所有的動物都帶著他們的孩子向同一個方向跑去，咦，到底發(fā)生了什么事？原來森林小學開學了，家長們正帶著孩子去報名呢！
梅花鹿老師讓前來報名的家長按順序排好隊。呀，好嚴格，還要參加者面試呢！山羊老師、熊貓老師面前都圍滿了人，可最熱鬧的就要數(shù)貓頭鷹校長那一堆了。
貓頭鷹校長是森林公認的權(quán)威，也是今天的主考老師。只見他伸了伸脖子，轉(zhuǎn)動了一下那雙智慧的大眼睛，慢條斯理地出了道題：“請問1+1等于多少？別急，別忙著說，把答案寫下來，可要想仔細喲！”
不一會兒，大家都答完了題，貓頭鷹老師一看大家的答案，不禁樂了。你看這答案，可真是五花八門。小松鼠回答是0，小喜鵲回答是2，小袋鼠回答是3，小獅子回答是1，還有千奇百怪的答案。
貓頭鷹老師喝了口水，潤了潤嗓子，首先抽出小代鼠的答案來�！靶〈螅銥槭裁凑f是3呢？”小袋鼠見第一個被問的是自己，害羞地躲進了媽媽的袋子里，貓頭鷹老師鼓勵說：“別怕，大膽地說出來！好半天，小袋鼠才探出腦袋：“一個是我爸爸，一個是我媽媽，這一個加上一個就有了我，1+1不就等于3嗎？”頓時，滿場一片哄笑。貓頭鷹老師贊許道：“從自身出發(fā)尋找答案，不錯不錯！”
一旁的快嘴喜鵲早就忍不住了，搶著說：“不對，不對！你們都沒出過大森林，我跟著爸爸媽媽去過人類城市，人類在研究一道哥德巴赫猜想，就是1+1，他們說等于2�！眲游飩兗娂姲l(fā)出羨慕的贊嘆。貓頭鷹老師說：“你也很好，能夠隨時汲取他人的.經(jīng)驗�！彪S后，他又轉(zhuǎn)向小松鼠，“那么你的答案為什么是0呢？”
小松鼠才不管小喜鵲的什么“正確答案”呢，振振有詞道：“根據(jù)我們大森林的法則，只有活著的才算數(shù)。那天，我在樹梢上，看見一只老鷹叼著一只毒蛇在天上飛，毒蛇咬了老鷹一口，老鷹一疼，松開爪子，蛇摔死了，鷹中毒也死了！你看這不是1+1等于0嗎？”
隨后而來的答案更多了，讓貓頭鷹老師應接不暇。最后大家詢問正確答案，貓頭鷹老師笑著說：“事物是千變?nèi)f化的，個人看問題的方法不同，得出的答案自然是豐富多彩的！何必尋找惟一的正確答案呢？只要言之有理就是對的！”
同學們，你們看了有什么想法呢？不要拘泥于答案，畢竟它們是些動物，可它們的方法，從生活入手，從自我入手，對于我們新時代的青年總有些啟示吧！
小學學作文700字 篇9
我的老家在農(nóng)村，今天回老家，是去看望姑奶奶。姑奶奶的兒子18歲時死了，后來又有了兩個小姑姑，大的9歲，小的7歲，姑姥爺身體不好不能干重活，只能給人看家掙點錢。全家的收入就靠他一人。
我和媽媽沿著泥濘的小路來到了姑奶奶家。進了大門穿過門廳，拐進了院子。這是一個不大的院子，用水泥鋪成，正對著的是大北屋。左邊有一個小飯棚，沒有門，也沒有燈，墻黑黑的，中間有一個灶臺，旁邊堆著許多柴火。飯棚的旁邊有一盤磨。右邊是欄，用來飼養(yǎng)牲畜，還可以當廁所。欄的旁邊是一間小屋。
姑姥爺正站在磨的旁邊，手里扒著凍了的白菜葉子。白菜從哪里存放著呢？我懷著好奇心慢慢地走向北屋，屋子的門是木頭做的，共兩扇，門上各有一塊玻璃窗，門用綠漆刷過，看上去很舊了。走進北屋，第一眼就看到了正對面高方桌下面的白菜。在我們家里，白菜一般都是存放在倉庫里的。北屋的中央有一個長沙發(fā)，沙發(fā)已經(jīng)很舊了，前面有一個矮方桌�？繓|墻放著一個衣柜，有點小，但是里面放著很多東西，什么都有，姑奶奶從衣柜的盆子里找出了我小時候的照片讓我看。而我們家的衣柜只放衣服，還比他們的大。緊挨著柜子的是一組拐角低組合，上面放著他們家唯一的家電——電視機。南墻靠窗的地方擺著一張寫字臺，寫字臺上零散的放著幾本課本，沒有一本課外書。課本上面放著一個破舊的鉛筆盒，這還是去年的時候我送給她們的。筆都在那里面。這就是他們的'客廳了。這么冷的天，客廳里竟然沒有爐子。我坐在客廳的小凳子上，凍的瑟瑟發(fā)抖。姑奶奶看見了，急忙把我拉到了客廳西邊的小屋里，小屋里一頭放著爐子，一頭擺著床。爐子旁邊放著一張小桌子，一個菜廚，還有幾把椅子。不來客人的時候，他們一家就在這里吃飯。
我把從家里帶來的學習用品和衣服拿出來送給了兩個小姑姑。兩個小姑姑雖然家庭條件艱苦，但她們的學習成績都非常優(yōu)秀，我要向她們學習。
這次回老家我知道了城市與農(nóng)村的不同，我一定要珍惜現(xiàn)在的好生活，好好學習，將來幫助更多的人。
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