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【精選】小學(xué)學(xué)作文500字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
小鳥期待著飛翔，炎夏期待著清涼，寒冷期待著溫暖，干旱的土地期待著滋潤(rùn)，靜寂的天空期待著星光閃爍，洪水中的人們期待著支援，失去信心的同學(xué)期待著鼓勵(lì)……人人都有期待，人人的期待都不同，期待，到底是什么？期待是沙漠里的綠洲，是冰天雪地的火焰，是困難中的援手，期待更是希望！
青春的我們期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，我們可以放飛夢(mèng)想，盡情地追逐夢(mèng)想，每當(dāng)被媽媽呵斥，被同學(xué)恥笑，被比自己大的人欺負(fù)，我總是在想：如果，我長(zhǎng)大了該多好……長(zhǎng)大對(duì)于我們來說，是一種期盼，是一種無(wú)奈。
期待鼓勵(lì)和掌聲，是一個(gè)人最基本的盼望。古人言：“成功路上有了鼓勵(lì)和掌聲，我才有了這些美好的感受。”，鼓勵(lì)和掌聲對(duì)于一個(gè)人是多么的重要！記得有一次，我去參加瀏陽(yáng)三獨(dú)比賽，心里緊張得不行。當(dāng)時(shí)我沒穿漂亮點(diǎn)的衣服，更沒有化妝，看著身旁一個(gè)個(gè)打扮得很漂亮的參賽者，我的心里涼了半截。這是，我心里更甚著急。就在我要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友對(duì)我說：“別緊張，你能唱好的'！加油！”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，站在臺(tái)上，唱到一半我破音了，心里直擔(dān)心。這時(shí)，她向我舉起大拇指：“加油！相信自己！”我頓時(shí)來了精神，鼓起勇氣唱完了，她為我送來了掌聲。說真的，我很感謝她，她給了我鼓勵(lì)，是她給了我勇氣，是她讓我擁有了信心！鼓勵(lì)和掌聲是黑暗中的長(zhǎng)明燈，期待鼓勵(lì)，期待掌聲。
我們期待……
期待是一種希望，是一種渴求，是一種無(wú)奈，我們期待長(zhǎng)大，期待鼓勵(lì)，期待掌聲，期待未來，期待快樂，更或者只是期待媽媽的一個(gè)吻，那都是美好的，令人回味的……
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
一對(duì)濃而細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)者一雙小小的眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。這個(gè)女孩子你們認(rèn)識(shí)嗎？她便是我。想知道我是誰(shuí)嗎？下面就來聽聽我的自我介紹吧。
我如今是一個(gè)留者一條馬尾巴的13歲的女孩，名叫林倩霞。我是一個(gè)普通的人，因?yàn)槲矣性S多的愛好和興趣，所以我的家人一直說我是個(gè)“迷”。我自己也認(rèn)為自己是個(gè)“迷”。
爸爸說我是“電視迷”。因?yàn)槲覍?shí)在太喜歡看電視了，我恨不得把我喜歡看的，從頭到尾都看一遍，可爸爸卻反對(duì)我看電視，我總對(duì)他說改，可事后看到好看的電視節(jié)目，我怎么也控制不住自己，因?yàn)檫@電視劇太有吸引力了。
媽媽說我是個(gè)“小書迷”，因?yàn)槊恳淮我姷叫聲�，我都�?huì)想方設(shè)法的去買新書。
妹妹說我是個(gè)“玩迷”，因?yàn)槊慨?dāng)雙休日我都會(huì)玩，可玩起來的時(shí)候是“不要命的`”
以上都是家人認(rèn)為是我最大的特點(diǎn)，我覺得我最大的特點(diǎn)是笑。記得讀小學(xué)的時(shí)侯，我無(wú)論是在課間還是課堂上，大家都能聽到我的笑聲。課堂上，老師講了一個(gè)笑話，我也笑上一節(jié)課，老師們和同學(xué)難勉對(duì)我產(chǎn)生誤會(huì)。上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)題：“一百個(gè)和尚……”不知怎么的，我竟然笑了起來，老師就嚴(yán)厲的批評(píng)我，我臉紅了，我向老師保證再也不笑了�？墒墙揭赘�，本性難移，我仍然改不了愛笑的毛病，老師就叫我到到處里笑，直到我笑不出為止。從那時(shí)開始，我愛笑的壞毛病就改了。
好了，舊寫到這里。朋友們，你聽了我的介紹，希望你們會(huì)成為我的好朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
我愛鳥，在家里“嘰嘰”，在校園“喳喳”，有人說像小麻雀，有人說像小燕子。
我愛寫鳥的詩(shī)，愛“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的歡快鳥語(yǔ)和自由飛翔；愛“鳥鳴山更幽“的山林，山林的鳥的世界。
我愛《珍珠鳥》，又對(duì)珍珠鳥感到不安。
“我便用吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的、串生著綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳來的像笛聲兒般又細(xì)又亮的叫聲······”多么幸福的珍珠鳥！
你的主人為你的生活舒心、自在，專門營(yíng)造了一處模仿自然的幽靜的環(huán)境，你不再害怕，不再膽怯，你遇到作家馮驥才是多么幸運(yùn)。
“漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上······然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，放開膽子跑到稿紙上，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓聲。”
多么美麗的景象，多么溫馨的場(chǎng)面，你可以像一只正常的鳥兒自由自在的`生活，可以看看作家稿紙上寫的字，哈哈，說不定在寫你呢！而那些被關(guān)在籠中的鳥兒，只能眼巴巴地望著外面的伙伴自由自在歡快地蹦跳玩耍。
珍珠鳥你還可以“在窗框上站一會(huì)兒”，看天空是那么藍(lán)，清風(fēng)吹過，樹葉跳舞，花兒的縷縷芬芳隨風(fēng)飄來。珍珠鳥，你的祖國(guó)是澳大利亞，你看到那兒幽深的古木了嗎？聞到暗香襲人的紫丁香的芳香了嗎？還有廣闊的草原大片的草坪，草坪林中公園街頭，一張張友好的笑臉。你可以任意落在人們的肩上、頭上和手上玩耍打盹，可以隨心所欲啄食大人小孩手中的面包·····.
可愛的珍珠鳥，真希望春風(fēng)吹拂你的生活，你能自由自在欣賞牡丹的雍容，桃花的嬌艷，茉莉的純凈。讓你的幸福，不僅在作家馮驥才的家里，也能在我的校園我的城市我的國(guó)家.
盼望這一天，不管多遙遠(yuǎn)。
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