有關(guān)小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇1
我家有兩只小烏龜,分別叫“歡歡”和“樂樂”,它們身穿一件青色的外衣,衣服上有許多多邊形花紋,像兩塊碧綠的玉石,十分可愛。
小烏龜背上有個圓圓的硬殼,像一塊青色的鐵餅,那是它的家,也是它的防身武器。一有危險情況,它就“嗦”地把頭和四肢縮進殼里,過一會兒,它悄悄地鉆出半個腦袋,巡視一下四周,覺得安全了,再把四肢和頭慢慢地伸出來,繼續(xù)活動。好聰明的小烏龜!
小烏龜吃食物也很有特點。每次肚子餓時,都仰著頭,兩顆亮晶晶的小眼珠好像在說:“小主人,給點東西吧,我可要餓死了!笨吹剿蓱z巴巴的眼光,我就立即拿來蝦肉喂它們,小烏龜一見香噴噴的美食,頓時來了精神,以前看不見的嘴巴張得老大,一下子把食物狼吞虎咽地吃了下去,吃飽了繼續(xù)像紳士一樣在玻璃缸里散步。
這幾天,我忽然發(fā)現(xiàn)“歡歡”和“樂樂”老是呆在那里不太愛運動,那是為什么呢?難道它們病了?這可把我急壞了。對了,我想到<<十萬個為什么>>有關(guān)于烏龜生活習(xí)慣的介紹,于是我進行了仔細查閱。原來小烏龜快要冬眠了,它們需要吃飽了,喝足了,并且用減少運動的方法來保持能量,以便度過漫長而又寒冷的冬天。
但愿“歡歡”和“樂樂”能夠安全度過這個冬天,來年安然無恙地醒來,我們再一起玩耍。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇2
我有一個好伙伴,它是一只可愛的小烏龜,它有一雙滴溜溜亂轉(zhuǎn)的圓眼睛,那里面不知藏著多少鬼主意,還有一張可愛的小嘴巴,從那張嘴里不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印著讓人搞不懂的“甲骨文”。
它的性格十分古怪,有時,它那么安靜,趴在魚缸邊上,出神地凝視著窗外,似乎在想著什么。那時候的小烏龜活像一位哲學(xué)家。有時,它又那么好動,在魚缸里用四肢亂蹬,把身上的青苔都甩入水中,腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起,發(fā)出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時它十分膽小,只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸,它就會立馬把頭縮進殼里,哪怕輕輕撫摸一下它的后背,它也會驚慌地躲進“小房間”中,真是“縮頭烏龜”。
它淘氣得讓人不可思議。就因為它的淘氣,在我家還鬧出一個亂子呢。有一次,我正在看電視,只聽見“撲棱”一聲,我還以為是筆掉了,并沒有在意?墒钱(dāng)我把視線投向烏龜缸時,我驚恐地發(fā)出了高分貝的尖叫聲:“啊,小烏龜不見了!”我這才意識到,剛才掉的不是筆,而是小烏龜。我焦急地翻遍家里的每一個角落,也找不見它。難道小烏龜就這樣人間蒸發(fā)了?我不相信。只得繼續(xù)尋找。找著找著,我聽到櫥柜下發(fā)出“咚咚”的響聲,一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥柜搬開。發(fā)現(xiàn)小烏龜正在那里玩弄柜子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來,放入了魚缸中。而它下面的舉動差點把我氣得暈過去,它一點兒都不反省自己的錯誤,竟然還沒事人一樣瞥著眼,似乎在不滿地說:“哼,誰讓你把我從那個游樂場里拽了出來!焙孟穹稿e誤的不是它,而是我了。
時而安靜,時而好動,時而膽小,時而又淘氣,這就是我家這只小烏龜?shù)墓殴中愿瘛?/p>
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇3
哈嘍!我是一只小烏龜,今年六歲了,名叫法希斯,這是我的大名,我的小名叫希希。
下面,給大家講講我的生活吧。
我生活在一個大大的、樸素的方形玻璃魚缸里。我經(jīng)常在一塊靠近玻璃的大石頭上扒著玻璃站立著玩。這塊大石頭邊上有一些中等個頭的鵝卵石,還有五顏六色的小石子和形態(tài)各異的貝殼。魚缸里的水不算多,正好到大石頭的“腰”,使大石頭成了一個獨立的“小島”。你們絕對想不到,在這看似舒適的環(huán)境背后,我的生活卻是……唉,用一把鼻涕一把淚來形容絕對不為過。
先說我的“吃”吧。我?guī)缀趺刻於紱]辦法吃飽,主人總是隔幾天才喂我一次,有時候還會忘記喂我。當(dāng)他走過我的魚缸前時,我總會撲騰起來想要讓他注意到我,可他卻視若不見。唉,你們看看,我有多可憐啊!
每天吃不飽不說,我還要不定期地進行“體能訓(xùn)練”。每一次的訓(xùn)練都像是在刀尖上跳舞,驚險無比。就拿前天進行的“訓(xùn)練”來說吧!小主人把我從魚缸里拿了出來,放到地板上。一落地,我就開始了“逃亡”:兩條扁后腿使勁兒向前扒拉,就像是在跳烏龜式芭蕾舞。我拼命地想逃離他,可是地板實在是太滑了,害得我怎么也跑不快。“嗚——”一陣轟鳴聲傳進了我的耳朵。是什么東西?我驚恐地回過頭來,只見一輛比我的個頭大多了的遙控汽車正開足馬力向我沖來!我嚇得一哧溜縮進了殼里,忍受著一次又一次殘酷的攻擊, “一下,兩下,三下……”足足撞擊了十二次,聽到發(fā)動機停止轟鳴,我的心才踏實下來。
瞧,這就是我的生活,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,多么痛苦多么孤獨。雖然我是動物,但我也有生命啊,主人,你可以好好對待我,讓我過上好日子嗎?
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇4
今天,天空萬里無云,小兔子興奮地向烏龜家走去,“咚咚咚!”“誰呀?”小烏龜問!笆俏!小兔子,今天天氣不錯,咱們比賽跑步吧!”“當(dāng)然行啊!下午見!
原來,經(jīng)過上次的失敗,兔子家族開了個家庭會議,專門研究怎樣才能贏過烏龜,它們想出了個絕妙的辦法,給兔子穿上“風(fēng)火輪”鞋,這樣兔子一定會贏的,他們沒有想到,就在他們開會的同時,小烏龜也想了個更好的辦法。
比賽時間到了,號令槍一響,小兔子“嗖”的一下子“飛”了出去,大家一看都說:“小烏龜輸定了!倍觚攨s不那么認為,他拿打火機一點背包,嘴里還念念有詞:“超越劉翔,世界第一烏龜賽跑二小學(xué)生作文作文。說完也“嗖”的一聲“飛”出去了,大家你看看我,我看看你,說:“這次到底誰會贏呀!”終于等到山羊伯伯宣布比賽結(jié)果了
山羊伯伯說:“兔子和烏龜同時到達!闭l也沒贏,誰也沒輸,大家沉靜了五秒鐘才發(fā)出熱烈的掌聲。
小兔子呢?他抱著小烏龜激動地流下了眼淚。從此以后,它們倆變成了形影不離的好朋友。
不久,動物王國要開動物長跑大賽,其中要雙人合伙競賽,兩個好朋友報名了,剛一開跑,小兔子頂著小烏龜,遙遙領(lǐng)先的跑在最前面,不一會便碰到了一條小河,別看小烏龜在陸地上跑得慢,他可是個游泳高手呢!它讓兔子騎在它身上,不一會就游到了對岸,得了個第一名,兩個好伙伴靠團結(jié),取得了優(yōu)異的成績。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇5
我買了一只小烏龜,是美麗的巴西龜。
這只小烏龜有一身花甲殼,一塊一塊的斑紋,像八卦圖。當(dāng)我動動它,或者給它喂食物時,它的四肢就縮進它的甲殼里面去了。只有沒人在旁邊的時候,它才把頭伸出來吃東西。它的脖子最有趣,脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長了頭頸左顧右盼,好像對這里很陌生。但是,過了幾天它就恢復(fù)了野性。當(dāng)我把它放在龜缸或洗手盆里面時,它就拼命往上爬,摔下來了也不罷休,繼續(xù)爬,又摔,再爬,再摔,但是總是爬不上去。它的頭尖尖的,尾巴也是尖尖的,因為它身上有很多的斑紋,所以我給它取了一個名字叫做:斑斑。
晚上,我一寫完作業(yè)就和斑斑一起玩。我把它放在墻上,然后把它按著推它,它以為它真的能在墻上走路,高傲地把脖子伸得老長,顯示它的威風(fēng)。如果有別的烏龜在旁邊的話,它肯定會毫不相讓地跟那只烏龜斗,我也肯定斑斑會百分之百贏那只烏龜。我把它放在手上,它就用強有力的腳來蹬我的手,而且我本來以為它爬起路來慢悠悠的,沒想到它爬得特別快,有時還在我面前得意洋洋呢。
后來,我想辦法跟烏龜一起玩游戲。我找來一根小木棍、一條細繩子,在繩子下面系上斑斑喜歡吃的食物,這樣耍弄斑斑,但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了,想把小木棍拉起來,斑斑急忙爬過來,一口咬住了食物,我把繩子一拉,它就緊緊咬住小木棍,生怕自己掉下來。我把小木棍搖了搖,玩了一會,就把它放進回龜缸里了。
斑斑就是這樣天真可愛,它給我?guī)砹嗽S多快樂。自從斑斑來到我們家,我感覺家里又多了一種無以言狀的樂趣,真是有靈性的斑斑啊。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇6
烏龜!在我們?nèi)粘I钪惺欠浅?梢姷膭游,在市場,在家里或者在動物園……都可以看見。烏龜有許多種類,例如:巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜,你們有沒有聽說過能聞出孩子味兒的烏龜呢?
今天我就看到了這只神奇的烏龜:它是 一只活了許多年的老烏龜,它的背用處可多了:笑貓和他的幾個朋友經(jīng)常在上面吃飯、睡覺、避難……大烏龜對別人很和藹,從來不發(fā)脾氣,只要有需要幫助的人和動物,它都會竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個特殊的功能——能聞出孩子味兒,所以哪里有快樂的孩子就有他的身影。老烏龜說了許多話給我留下深刻的印象,笑貓問:"是不是全世界的小孩子都有味兒?"大烏龜嘆著氣說:"現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沒有童心了,因為他們快樂太少,自由太少,作業(yè)太多,沒法出去郊游,也變得不幽默,沒有孩子味道。"
現(xiàn)在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明,天天只會叫孩子做作業(yè),看書和去補習(xí),不給孩子們自由和快樂,使孩子們失去應(yīng)有的童真,每天煩躁極了。正如俗話所說:"不能讀死書,死讀書。"其實玩的時候也有收獲,所以玩的時候不僅可以快樂,在快樂中也會學(xué)到知識。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇7
我喜歡小貓、小狗、小兔等許許多多的小動物,但是我最喜歡的小動物是小烏龜。我之所以喜歡小烏龜,是因為它小小的身體卻背著一個大大的殼,小小的腦袋,短短的四肢和細細長長的尾巴,可愛極了!
我家里就飼養(yǎng)著這樣一只小烏龜,我給它取名叫“小小”。它住在一個透明的房子里,房子里還盛有少量的水。雖然房子不大,但是它可以在房子里自由活動。它如果受到驚嚇的話,就會迅速地把頭、四肢和尾巴全部都縮進它的殼里去,此時它就像一個黑色的小饅頭一樣。我發(fā)現(xiàn)它的殼上還長有花紋呢,漂亮極了!就像是有人故意畫上去的一樣。它底部的殼體是有點向內(nèi)凹陷的,大部分都是黃色,里面長著一些排列非常整齊的綠色的圓斑,看上去美麗極了!
接下來就說說我和“小小”發(fā)生的趣事吧!有一次,我把它拿出來放到地上,翻了個底朝天,想看看它是怎么樣翻過了的。剛開始它一動不動,過了一會兒,它突然把脖子伸得長長的,向地面定去,尾巴也伸了出來,與一側(cè)的前肢和后肢同時用力向另外一個方向一揚,就這樣翻了過來。我感覺它翻過來還是比較輕松的。還有一次我把它放到地上,想讓它出來活動活動,不一會,它就從我視線里消失了,我趴在地上找了好半天,才從沙發(fā)下把它抓了出來。我給它投喂食物的時候,我將餌料投放在水里,餌料就會漂浮在水面上,它發(fā)現(xiàn)食物后,它會先縮回脖子沉下水面,輕輕地游了過去,生怕把食物嚇跑了。到了餌料的下方,它猛的一伸脖子,伸脖子的同時張開嘴,一口就將食物咬住后,它又會沉下水去,在它認為安全的水里享用美食。
這就是我家可愛的烏龜--——“小小”。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇8
提起烏龜,想必大家都很熟悉吧!可你們有沒有仔細觀察過呢?下面就聽我來給大家介紹一下我家的.小烏龜吧。
說它小,一點兒也不假,因為剛買回來的時候它只有3厘米長,背上駝著個橢圓形的大盔甲。“盔甲”中間高,兩邊低,像個小山包,上面有13塊近似菱形的格子,其中,中間3塊較大,比較完整,排列也較整齊,其余10塊均勻分布四周。
它長著類似蛇頭一樣的小腦袋。這個小腦袋約占身體全長的六分之一,兩只圓溜溜的“黑豆”樣的小眼睛長在腦袋的兩側(cè),一眨一眨的,特別機靈;正前方是嘴,嘴上方是兩個針孔大小的鼻孔。
它的四條腿很短,可以自如收縮;每個趾頭中間都有蹼。
它的尾巴像個小圓錐,細而短。
呵,你可別看這貌不驚人的小不點,它可機靈哩!一聽到有什么動靜,就立即把頭、腿和尾巴縮到龜殼里,一只十足的“縮頭烏龜”!此時,我們看到的就像一個小小的“盾牌”,等到風(fēng)平浪靜,它才將那小腦袋謹慎地一點一點地往外探,“黑豆”似的小眼睛不停地轉(zhuǎn),東瞧瞧,西望望,那貪生怕死的樣子實在好笑。
別看它小,它的嘴巴可是很挑剔的,只吃瘦肉。如果肉絲上有肥的,它就用嘴巴咬住肉絲,用它一個前爪拼命地扒,不一會兒功夫,水面上便浮起了幾條肥肉絲。
小烏龜?shù)姆肀硌菘删世?一天,我有意將小烏龜肚子朝天,它立即縮起了頭、爪和尾巴裝死,一動也不動。等到周圍沒動靜了,它才把四只腳四處亂蹬,但無濟于事。好在它很快就改變了策略,伸長頭頸,用嘴尖頂住盆壁,一側(cè)前爪往盆底一撐,一個鯉魚打挺,終于翻過了身。看它那手舞足蹈的高興勁,就像打了勝仗的大英雄似的。
觀察小烏龜,收獲多多,這是一件多么有趣的事啊!
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇9
星期天,我和爸爸一起去西溪濕地那里去捉魚捉蝦,我心想:小烏龜可能會吃魚蝦,這樣就可以給我那個可愛,又機靈的小烏龜當(dāng)早餐了!
小烏龜?shù)耐庑魏芷嫣兀盒觚數(shù)难劬芄郑∷幌裎覀儌內(nèi)祟惖难劬诎紫嚅g,而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有兩個小洞,這可能是它的“耳朵”了!它的“耳朵”后面又有兩條紅色的不知名的東西,就像兩條紅色的帶子。
我和爸爸到了西溪濕地,過了一個多小時,我和爸爸終于回家了。我立刻奔向“烏龜池”。給它送來我們辛辛苦苦捉來的小魚小蝦,倒入了我那“烏龜池”里!小烏龜?shù)纳袂樗坪跤行┖闷,想吃吃看,有什么味道。小烏龜緊追不舍,它追著魚群、蝦群們跑!可魚群、蝦群們并沒有那么笨拙,而是反方向游了!我那小烏龜探出頭來,好像在試探情況!過了一會兒,小烏龜又把頭伸進水里,開始捕捉小魚了!它先跟小魚比賽跑步。突然,小烏龜發(fā)威了!它一口一條魚,一共吃了三條魚!其他魚嚇得毛骨悚然,四散逃竄!烏龜一圈一圈地追,小魚小蝦們一圈一圈地逃,我看得哈哈大笑!又有幾只魚、蝦被俘虜了!魚蝦們突然分列!一列變成了兩列!就這樣,看了一個多小時,我都點不耐煩!我決定第二天去看我的小烏龜。
第二天,我一大早就起了床,又去看我的小烏龜了!不看不知道,看了嚇一跳!我那活潑的小魚小蝦,只剩三只了!一只是聰明魚,還有兩只是機靈蝦!其它的都被小烏龜一掃而光!原本我數(shù)過的笨笨魚和笨笨蝦,一共有三十九只!它的胃口可真是太好了!它吃得比我吃飯,快得多,你想想,它吃得速度有多快!
這就是我那可愛、聰明,機靈的小烏龜!我那聰明魚和機靈蝦,已經(jīng)是小烏龜?shù)暮门笥牙玻?/p>
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